幼兒園大班主題講課設計《我的家鄉(xiāng)》大班主題講課設計《我的家鄉(xiāng)》合用于大班主題講課活動中間，讓幼兒指導和輔助幼兒對所收集的資料進行分類，讓幼兒深刻體驗到家鄉(xiāng)的美，進而自然的產(chǎn)生一種驕傲感，快來看看幼兒園大班主題《我的家鄉(xiāng)》講課設計吧。一、這是我的家鄉(xiāng)(收集整理階段)活動目標:1、經(jīng)過讓幼兒在家庭、社會生活的各個領(lǐng)域中收集與長陽有關(guān)的圖片、照片、書本、磁帶、影碟、事物等使幼兒在親身參加中更多地認識和感覺家鄉(xiāng)之美。2、指導和輔助幼兒對所收集的資料進行分類,讓幼兒深刻體驗到家鄉(xiāng)的美,進而自然的產(chǎn)生一種驕傲感。、主動參加活動，體驗活動的快樂及成功的歡喜。、勇敢說出自己的理解?；顒又仉y點:指導和輔助幼兒給全部的物件進行分類活動的形式:1、此活動連續(xù)的過程為兩周2、此活動不安排詳細的講課活動,要求幼兒愛平常的生活中做有心人,去收集資料,內(nèi)容可以是掛歷、圖片、書本、音像資料、實物等。1/53、在活動室內(nèi)設置四個展區(qū):明媚的風光(清江河、隔河巖大壩、天柱山、鹽池溫泉、武落鐘離山,伴峽、鳴鳳塔、痛惜溝、長陽人化石洞,巴王洞等)濃烈的風情(漂亮的土家衣飾、民歌、婚喪民俗等)悠長的歷史(巴人的發(fā)源地--武落鐘離山的傳說、長陽人化石、土家第一軍的故事、七七紀念碑有關(guān)的英豪故事等)絢爛的文化(土家吊角樓、碰柑、臘腸、清江石文化等)。、實時輔助幼兒將收集到的物件進行分類。、激勵幼兒課余多到這四個展區(qū)觀光,可以對實物進行操作,組織幼兒品味特點小吃,指引幼兒相互溝通,進一步認識展品,其實不停激勵幼兒充分展區(qū)的物件。、在這個活動中,教師只輔助幼兒分類,并請家長予以配合,多激勵幼兒用自己的眼睛去察看、去找尋、去發(fā)現(xiàn)。假如發(fā)現(xiàn)展區(qū)內(nèi)的物品不夠全面,教師應賞賜幫助。二"我愛我的家鄉(xiāng)"知識比賽(知識比賽階段)活動目標:1、經(jīng)過比賽活動,堅固幼兒在第一階段所認識的知識,培育幼兒熱愛家鄉(xiāng)的感情。2、在比賽中,讓幼兒體驗與伙伴合作的快樂、親子的快樂。培育競爭意識。、促使幼兒思想的靈巧性和社會交往能力的提升?；顒訙蕚溆浄峙扑膫€人手一套繪畫用品小獎品若干巴山舞曲部署比賽環(huán)境邀請幼兒家長參加2/5活動形式:1、幼兒自由選擇代表隊(按顏色分類)2、環(huán)繞展區(qū)的內(nèi)容設置題面。表現(xiàn)形式多樣:說、唱、跳、畫、寫?；顒舆^程:一、總結(jié)第一階段的活動、讓幼兒分組簡要討論展區(qū)中的內(nèi)容。、提出任務。(師:小朋友們都很能干,在這里都必然認識和認識了很多對于清江、長陽的知識,你們看到這些豐富的展品,都有些什么感覺?激勵幼兒說出自己內(nèi)心的感覺)3、在幼兒表述的基礎上教師小結(jié)(我們的家鄉(xiāng)長陽確實很美、那我們每個小朋友就更應當關(guān)懷、愛惜自己的家鄉(xiāng))二、"我愛我的家鄉(xiāng)"知識比賽1、師:今日小朋友的爸爸、媽媽到達了我們中間,我們一同來向他們表示歡迎。他們要和老師一同來考考小朋友,看看那么終究認識家鄉(xiāng)有多少。2、教師供給四個隊標,幼兒自由組合,教師供給輔助。建立四個隊(紅隊、黃隊、綠隊、橙隊)3、教師向大家介紹比賽規(guī)則。本次比賽分3輪,第一輪為必答題,每隊有兩次答題機會,自己答不上來可請爸爸、媽媽幫助,若還答不上來則有其余對答題,答對者得一面小紅旗;第二輪是"我說你猜",我們請家長和小朋友一同玩游戲,家長看到題面后不可以說出字面上的任何一個字,只好用語言表達,每組共三道題,每題的答題時間不可以超出1分鐘,第三輪為搶答題,聽到"開始"后3/5方可搖鈴搶答,自己不會的可以請家長幫助回答,違規(guī)的扣除一面紅旗以紅旗多的隊為獲勝隊。希望小朋友積極答題。4、宣告"我愛我的家鄉(xiāng)"知識比賽活動開始、第一輪:必答題、第二輪:游戲"我說你猜"c、第三輪搶答題5、統(tǒng)計場上的比分,給獲勝的隊頒獎。6、教師小結(jié)::你們都是巴人的后輩,長陽的主人,從此刻開始,你們就要好勤學習,長大后建設好我們的家園。三、角色游戲:小小旅行團(知識運用階段)活動目的:經(jīng)過旅行觀光的游戲形式,幫助幼兒加深對長陽鄉(xiāng)土文化知識的認識與記憶,學習靈巧運用知識,培育幼兒愛家鄉(xiāng)、夸家鄉(xiāng)的感情?；顒訙蕚?幼兒課前練習過各景色點講解詞,四個風土人情圖片、實物展區(qū),小小導游證(編號1-6),彩色小旗3面,巴山舞磁帶,錄音機活動過程:一、講話引出主題,激發(fā)興趣:聽聞今日會有很多旅行團來我們長陽游樂,此刻需要幾個能干的小導游,不知道小朋友們愿不肯意來幫忙?二、選導游1、討論:如何才能當一名好導游呢?2、幼兒自由報名,進行小小比賽選出6名幼兒。要求參選的幼4/5兒必然介紹一個景色點,由大家選出語言表述清楚、勇敢的幼兒。、按編號給小小導游發(fā)小旗、導游證。三、構(gòu)成3個小旅行團,每隊由2名導游帶隊。提出游戲要求:導游要負責向旅客介紹漂亮的景色、風趣的民俗、優(yōu)美的舞蹈、土特產(chǎn)和特點小吃。四、幼兒張開游戲,教師客串角色指導,由小導游率領(lǐng)旅行團觀看長陽漂亮的景色、游樂天柱山、巴王洞、漂流、賞識土家歌舞、優(yōu)良的工藝品、品味特點小吃等等。五、集體作畫:漂亮的長陽。激勵幼兒把自己最喜愛的或印象最深的情況畫出來。六、跟著優(yōu)美的《巴山舞曲》載歌載