開展課外閱讀活動實施方案開展課外閱讀活動實施方案開展課外閱讀活動實施方案V:1.0精細整理，僅供參考開展課外閱讀活動實施方案日期：20xx年X月開展課外閱讀活動實施方案（試行案）一、指導思想以新課程理念為行動指南，以全面推進素質教育為根本目的，以建設“書香校園”為落腳點，樹立大閱讀觀，拓寬學生學習知識的渠道，引領學生閱讀精典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，培養(yǎng)學生的學習興趣和自主學習能力，為學生的終身學習和健康發(fā)展奠定堅實基礎。促使學生多閱讀、多積累、增厚文化底蘊，繼承和弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，努力營造書香校園。培養(yǎng)學生熱愛讀書的興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習慣，讓閱讀走進他們的生活，學會讀書并在讀書的活動中陶冶情操、獲取真知、樹立理想。二、活動目的：以“大語文”教育思想為指導，以教育部頒發(fā)的《義務教育語文課程標準》為依據(jù)，以大量閱讀為主要途徑，以激發(fā)小學生課外閱讀興趣、培養(yǎng)良好閱讀習慣、提高文化素養(yǎng)、促進全面發(fā)展為最終目的。三、活動方法：1、營造讀書氛圍、培養(yǎng)閱讀興趣。通過開展讀書實踐活動，如利用每周一三五的十二點半給學生講一個小故事活動來營造讀書氛圍、培養(yǎng)閱讀興趣。同時宣講課外閱讀的必要性、重要性。學校將調動學生、教師、家長的積極性，讓濃濃書香縈繞校園。2、充分利用學?，F(xiàn)有閱讀資源，為學生創(chuàng)造良好閱讀環(huán)境，開放學校圖書室、鼓勵有條件班級建立圖書角，學生互相交流個人圖書，實現(xiàn)班級圖書資源共享。3、全體語文教師可根據(jù)本班實際，組織學生開展一些生動活潑、行之有效的讀書活動。要上好課外閱讀指導課，引導學生養(yǎng)成做讀書筆記的好習慣。四、活動措施（一）統(tǒng)一思想，加強領導。1.學校成立課外閱讀工作領導小組：各班語文教師：負責執(zhí)行學校有關計劃、制度，開展讀書活動。2.組織廣大教師認真學習縣有關文件精神，加強各項有關宣傳活動。（二）積極營造氛圍，給學生一個樂于讀書的環(huán)境。積極宣傳發(fā)動，充分利用班會晨會、校園廣播等陣地宣傳讀書的意義，介紹讀書方法，推薦閱讀書目，推廣古今中外的名人和大師的讀書經(jīng)驗等；另外，利用少先隊活動，進行課外閱讀氛圍的營造，在短時間內掀起一股讀書熱潮。（三）解決書源問題，讓學生不愁沒書讀。1.建立班級圖書角，鼓勵學生為班級捐書，教師做好組織工作，培養(yǎng)班級、圖書管理員，保證班級圖書正常有序流通。（我校將把四年級作為實驗班）2.學校開放圖書室，與班主任配合，建立起有序的借書、讀書、還書的程序，并對學生借書情況進行統(tǒng)計，作為調研學生讀書情況的材料之一；3.爭取家長支持，向家長宣傳培養(yǎng)孩子讀書習慣的意義，鼓勵和指導家長為學生科學購書。4.開展“淘書樂”活動，讓學生將家中已讀的課外書帶到學校來，進行以書換書活動。（四）解決時間問題，不增加學生學習負擔。鼓勵學生到校后，閱讀語文課本和課外書，中午在校就餐的學生看課外書；積極開展有效課堂研究，提高課堂教學效率，每周利用一堂閱讀課，作為課外閱讀指導課，指導學生正確養(yǎng)成讀書習慣，提高學生讀書效率。（五）開展讀書活動，提高學生讀書的積極性。1.學校每年舉行一次古詩文比賽或評選“故事大王”活動。2.開展讀書筆記展覽活動，在中高年級評選出優(yōu)秀讀書筆記，并在全校范圍內展覽，以提高學生讀書的積極性；3.評選“優(yōu)秀讀書班級”活動。4.每年對這項活動進行總結，對開展得好的班級給予獎勵，對積極組織，輔導和督促學生參與這項活動，并取得優(yōu)異成績的老師給予表彰。（六）加強研究，推動