紅樓夢(mèng)的讀后感的500字5篇_第1頁(yè)
紅樓夢(mèng)的讀后感的500字5篇_第2頁(yè)
紅樓夢(mèng)的讀后感的500字5篇_第3頁(yè)
紅樓夢(mèng)的讀后感的500字5篇_第4頁(yè)
紅樓夢(mèng)的讀后感的500字5篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——紅樓夢(mèng)的讀后感的500字5篇讀完紅樓夢(mèng),不如寫一篇紅樓夢(mèng)讀后感吧!《紅樓夢(mèng)》不只描寫了一個(gè)封建貴族家庭由榮華走向衰敗的三代生活,而且還大膽地控訴了封建貴族階級(jí)的無恥和墮落。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“紅樓夢(mèng)的讀后感的500字作文〞,下面我收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

#77307紅樓夢(mèng)的讀后感的500字作文1

高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯〞。莎士比亞曾道:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品〞?;萜諣栐溃骸皶峭α⒃跁r(shí)間的汪洋大海中的燈塔〞。書籍,無時(shí)無刻不在我們身邊。

校園里,我們呼吸著新鮮的空氣,沐浴著和善的春風(fēng),感受閱讀給我們帶來的開心。瞧!好多同學(xué)捧著自己的書,愛不釋手,孜孜不倦地閱讀起來。在這書香濃重的環(huán)境下,我也早早地接觸到四大名著:《西游記》中的師徒四人西天取經(jīng)、《三國(guó)演義》中東漢末年到西晉初年之間的歷史風(fēng)云、《水滸傳》中的一百單八將……而我對(duì)《紅樓夢(mèng)》十分難忘,每每讀起《紅樓夢(mèng)》,萬千思緒涌到心頭。

《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古典小說之一,它是曹雪芹老先生傾盡畢生心血完成的。故事陳述了四個(gè)家族由昌盛走向衰敗的過程。故事其中的主人公是賈寶玉和林黛玉,以他們愛情為主線,寫出了當(dāng)時(shí)賈、史、王、薛四大家族的興衰,也反映出當(dāng)時(shí)社會(huì)封建制度的腐朽。其中,曹雪芹老先生塑造了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、王熙鳳等一系列人物的顯明特性。林黛玉傾國(guó)傾城,用賈寶玉的話就是:“兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似泣非泣含露目,態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病〞。一位嬌弱絕美的林黛玉躍然紙上,但這只是她的“外表美〞。林黛玉生性猜忌、多愁善感,她似一塊未經(jīng)雕琢的玉,少了薛寶釵的圓滑世故。她身子弱不禁風(fēng),在知道賈寶玉與薛寶釵成親后,抑郁而終。而賈寶玉也蒙在鼓里,當(dāng)知道林黛玉的死訊后,賈寶玉悲傷欲絕,決定此后青燈為伴,了卻紅塵。再然,家族仗著有一女當(dāng)妃子而橫行霸道,生活奢靡,不儉約儉樸。這應(yīng)當(dāng)是最終家族衰落的原因了吧。

讀完《紅樓夢(mèng)》,我感想極深,它譏諷了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)惡勢(shì)獨(dú)霸一方的丑態(tài)和最終走向滅亡的必然命運(yùn)。也告訴我們生活要勤儉儉約,不可奢靡浪費(fèi),生活中也應(yīng)當(dāng)做到這一點(diǎn)。特別是現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),我們作為中國(guó)人必需繼承發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),必需自覺培養(yǎng)高尚道德情操,努力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,廉潔自律,接受監(jiān)視,永葆黨的先進(jìn)性和純凈性。

#375131紅樓夢(mèng)的讀后感的500字作文2

我覺得在中國(guó)古典四大名著中《紅樓夢(mèng)》是可以讀屢屢,而每次感受都不一樣。

第一次看《紅樓夢(mèng)》是在讀高中時(shí),當(dāng)時(shí)看書更多注意故事情節(jié),為了更快知道最終的結(jié)局,書中的詩(shī)歌大多跳過了??赐旰鬄闀械娜宋锪飨铝丝蓱z的眼淚,不太喜歡薛寶釵,更喜歡林黛玉。

前年,女兒要看《紅樓夢(mèng)》,幫她借了一本成人看的,她看了幾天,可能看不懂,就不再翻了,我就一字不漏的再看了一遍。我才知道高中時(shí)沒有讀的詩(shī)歌寫得是多么的好。曹雪芹假如不是家道中落,看透了人情冷暖、世態(tài)炎涼,他寫不出《紅樓夢(mèng)》,把他對(duì)人生的看法和感悟,都融于小說里,他認(rèn)真寫了一部不朽的名著,我認(rèn)為《好了歌》是作品的中心思想,人生只有一世,到生命的終點(diǎn),名、利皆是空,不要為他人做嫁衣裳,過自己想過的生活。

#203135紅樓夢(mèng)的讀后感的500字作文3

“女子無才便是德〞,這是封建社會(huì)對(duì)女性的束縛,在那樣的年代,多少女子甘為農(nóng)婦。今讀《紅樓夢(mèng)》別樣的香菱啟示了我,“女子有才便是德〞。

——題記

讀完《紅樓夢(mèng)》,合上書,書中個(gè)個(gè)人物浮現(xiàn)在我腦海中:聰明靈秀的賈寶玉,多愁善感的林黛玉,豁達(dá)穩(wěn)重的薛寶釵……可最吸引我的是一個(gè)平凡、勤學(xué)苦練的香菱。

書中,《呆香菱苦心學(xué)吟詩(shī)》特別吸引我。香菱請(qǐng)黛玉教她作詩(shī),于是黛玉就拿了一些書給香菱看,香菱拿來認(rèn)真地讀起來,把黛玉所劃的都背了,又細(xì)細(xì)思考了一番,并說:“書里有好多詩(shī)我都十分喜歡,我一定要學(xué)會(huì)作詩(shī)才行,你再拿些書給我看吧。〞黛玉聽了,又拿了幾本書讓香菱讀,還給她出了個(gè)題目,讓她試試自己寫一首。

這時(shí)寶玉、探春他們都來了,大家一起談笑。但香菱一心寫詩(shī),也不理大家,一個(gè)人坐在旁邊思考,連吃飯也顧不上了。大家見她寫得辛苦,都叫他不要再想了,先歇一下,香菱卻不愿,一個(gè)人坐在山石上發(fā)愣。這天晚上一直到很晚她都沒睡著,剛睡著突然喊:“有了,有了!〞就把夢(mèng)里的詩(shī)寫了出來,大家都覺得她作得好極了。

讀著香菱的故事,我不禁想到了古代?!芭訜o才便是德〞,可香菱卻一心讀詩(shī),學(xué)作詩(shī),讓自己變得滿腹詩(shī)經(jīng)、才華橫溢。大家都十分喜歡她,欽佩她,我也被她的才華和精神所吸引。怪不得爸爸媽媽和老師都說:“知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭〞。

記得有一次,在期末復(fù)習(xí)期間,我沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,在一些該復(fù)習(xí)的時(shí)間上用來玩游戲,所以成績(jī)直線下降,結(jié)果期末考得很不理想,被爸爸批評(píng)了一頓,之后,我就再也沒碰過游戲了。

香菱的故事告訴我:“女子有才便是德〞。長(zhǎng)大后,我一定要做一個(gè)像香菱一樣有才的女子。

#375134紅樓夢(mèng)的讀后感的500字作文4

紅樓夢(mèng)是中國(guó)古代四大名著之一,是我國(guó)十八世紀(jì)中期的一部古典小說。它高度的藝術(shù),在我國(guó)及世界發(fā)展中占有顯著的地位。

故事講的是一個(gè)家族的興衰,一個(gè)家族的大小故事。主人公為賈寶玉,他應(yīng)當(dāng)說是一個(gè)柔中稍稍帶剛的男子,他的柔有一部分是由于環(huán)境所致,他們家上上下下幾乎都是女性,掌管全家的又全是女子,自然而然的就應(yīng)了一句話,近朱者赤,近墨者黑。他們的家族是由于他們家中一女子進(jìn)宮當(dāng)了皇帝的寵妃而盛起,于是他們每日吟詩(shī)作樂,而其中又有兩女子非提不可,那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌,多愁善感,可賈寶玉偏偏就是喜歡她,她身子弱,老祖宗看不上她,偏偏賈寶玉與薛寶釵成親,林黛玉聞?dòng)崥馑溃?dāng)賈寶玉揭開喜帕發(fā)現(xiàn)并非林黛玉,而黛玉又身亡,悲傷欲絕,出家產(chǎn)了和尚。

紅樓夢(mèng)帶著憂傷,凄涼的氣氛,讓人往往想落淚,而里面的詩(shī)詞之多又讓人不得不折服其下。

#375136紅樓夢(mèng)的讀后感的500字作文5

《紅樓夢(mèng)》是古典小說史上的巔峰巨著,它講的是一個(gè)家族的興衰,一個(gè)家族大小故事。故事的主人公是賈寶玉和林黛玉。林黛玉從小體弱多病,來到了榮國(guó)府,認(rèn)識(shí)了住在大觀園里的一群女孩,她們不但容貌美,而且心靈也美。賈寶玉是這起人中的唯一一個(gè)男孩。他不同于古代的其他男性,都自以為高出女性一等,而是把把自己和對(duì)方看作平等的人。故事的中心地位,是賈寶玉和表妹林黛玉丶表姐薛寶釵之間的愛情糾葛。這樣的問題,悲劇就成了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論