教育類知識(shí)點(diǎn)-2009年考試真題_第1頁
教育類知識(shí)點(diǎn)-2009年考試真題_第2頁
教育類知識(shí)點(diǎn)-2009年考試真題_第3頁
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文檔簡介

選擇題:下列各題均有A、B、C、D四個(gè)備選答案,其中正確答案只2B(每小題0.6分)1.國家在一定的歷史時(shí)期內(nèi)根據(jù)政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要提出來的教育 A.教育B.教育政策C.教育方針D.教育規(guī)民生產(chǎn)總值的比例到20世紀(jì)末要達(dá)到( A.2%B.3%C.4% 現(xiàn)代化建設(shè),1996年第八 常務(wù)第十九次會(huì)議通過 )A.《中民教育法》B.《中民義務(wù)教育法C.《中民高等教育法》D.《中民職業(yè)教育法 A.B.以微觀管理為主C.D. A.B.C.D.教育學(xué)形成獨(dú)立學(xué)科的標(biāo)志是1632年捷克教育家夸梅紐斯的 )A.《普通教育學(xué)》B.《主義與教育》C.《大教學(xué)論》D.《教育漫話國家隊(duì)培養(yǎng)什么樣人才的總要求是 )A.B.C.D. )A.B.C.D. )A.B.C.D. )主義關(guān)于勞動(dòng)生產(chǎn)率的學(xué)說B.主義關(guān)于剩余價(jià)值的學(xué) )A.B.C.D. )A.B.C.D.學(xué)校德育中最基本、最常用的是 )A.B.C.D. )A.B.C.D. )學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)課程管理根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)表述課程內(nèi)容的是 )A.教案B.C.教參D.教科 )A.B.C.D. )A.B.講授課與練習(xí)課C.D. )A.B.C.D. )A.B.C.D.實(shí)施學(xué)校教育的基本途徑是 )A.B.C.D. )A.B.C.D.現(xiàn)代教學(xué)的基本組織形式是 )A.B.C.D. )A.普萊西B.布魯納C.洛扎D.羅杰 )A.講授法B.談話法C.法D.讀書指導(dǎo) A.B.C.D.最早提倡啟發(fā)式教學(xué)的教育家是 )A.B.C.D. )A.B.C.D.文學(xué)、 )A.B.C.D. )C.智育主要通過教學(xué)活動(dòng)類進(jìn)行D.教學(xué)是智育的唯一途徑主要以探索為主的教學(xué)方法是 )A.B.C.D. )A.B.C.D. A.B.C.D.示出()。A.發(fā)展的領(lǐng)域一般性B.發(fā)展的領(lǐng)域特殊性C.發(fā)展的領(lǐng)域普遍性D.發(fā)展 )A.B.C.D. )培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的濃厚B.掌握大量而牢固的語言信掌握系統(tǒng)科學(xué)概念與原理 )A.B.C.D. )B.在所有因素中,智力是影響學(xué)業(yè)成績的最主C.D.智力與學(xué)業(yè)成績存在中等程度的下列情景體現(xiàn)內(nèi)在的情景是 )課間休息,小李室做作業(yè)B.對(duì)的單詞測(cè)驗(yàn)成績表示滿C.校長在全校大會(huì)上宣布三好學(xué)生D.每天獨(dú)自看幾小時(shí)電下面說法體現(xiàn)內(nèi)控特征的是 )“老師出的怪題把我難住了 B.“我從來不管老師怎樣評(píng)分 )A.B.非常難的任務(wù)C.D.務(wù)屬于成長需要的是 )A.B.C.D. A.B.C.D.所謂具有廣泛遷移價(jià)值的材料是指 )A.的內(nèi)容B.最形象、生動(dòng)的內(nèi)容C.學(xué)科的基本概念與原理D.事例 A.牢記題目內(nèi)容B.有效解題過程C.熟練使用計(jì)算技能D.很好完成 A.6B.4C.3D.2 A.B.C.D. A.B.C.D.維果斯基的最近發(fā)展區(qū)是指 )A.獲得的能力B.超出目前水平的能力C.正處于掌握邊緣的能力 )A.主動(dòng)感對(duì)內(nèi)疚感B.勤奮感對(duì)自卑感C.同一性對(duì)同一性D.親密感2B鉛筆填涂在答題卡相應(yīng)的位置上,多選或少選均不得分。(1分)我國現(xiàn)行的學(xué)校教育制度包括 A.B.C.D.教育法律與教育政策的主要區(qū)別是 )A.B.表現(xiàn)的形式不同C.D.我國教育的根本目的是 )A.B.C.D.職業(yè)學(xué)校教育分為 )A.學(xué)前職業(yè)學(xué)校教育B.初等職業(yè)學(xué)校教育C.中等職業(yè)學(xué)校教育D.高等理想師生關(guān)系的基本特征是 )A.B.C.美育的主要內(nèi)容是 )B.C.D. A.B.C. )C.生產(chǎn)新的科學(xué)知識(shí)、新的生產(chǎn)力D.推進(jìn)社會(huì)化的進(jìn)程教育的文化功能包括 )A.B.文化的選擇功能C.D. A.B.C.D. )A.教書育人B.培養(yǎng)建設(shè)者C.提高民族素質(zhì)D.發(fā)展經(jīng)學(xué)校德育所采用的途徑主要包括 )A.各科教學(xué)B.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.課外活動(dòng)D.班工組織和培養(yǎng)班集體的主要工作包括 )C.形成正確的集體D.制定嚴(yán)明的班級(jí)紀(jì)教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)包括 )A.B.C.D.教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)主要包括 )A.B.C.D.選擇教學(xué)方法的主要依據(jù)是 )A.教學(xué)的目標(biāo)和任務(wù)B.內(nèi)容和特點(diǎn)C.學(xué)生的實(shí)際情況D.教師本省 A.B.C.D. )A.實(shí)驗(yàn)法B.講授法C.談話法D.教學(xué)過程的基本功能包括 )A.B.C.D.綜合課程的主要優(yōu)點(diǎn)是 )B.有利于學(xué)生從整體上把握世界班級(jí)授課制定優(yōu)點(diǎn)是 )A.有利于提高教學(xué)效率B.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用C.有利于形成集體主義精神D.有利于因材施教 )A.定量性評(píng)價(jià)B.形評(píng)價(jià)C.總結(jié)性評(píng)價(jià)D.性評(píng)課程內(nèi)容的主要表現(xiàn)形式是 )A.課程計(jì)劃B.課程標(biāo)準(zhǔn)C.D.教有效消除考試焦慮的方法有 )對(duì)學(xué)生進(jìn)行放松訓(xùn)練B.幫助學(xué)生逐步適應(yīng)考試、考C.D.心理發(fā)展的基本特征有 )A.B.C.D.科爾伯格的道德發(fā)展水平包括 A.前水平B.水平C.后水平D.超水的基本操作包含對(duì)信

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