第2頁共10頁2022年?幼兒園老師?個人工作總?結(jié)一、作?為一名幼兒?教育工作者?，要完成教?書育人的責?任首先必?須具備良好?的政治思想?素質(zhì)，樹立?正確的世界?觀和人生觀?。在這一年?中我認真參?加每次政治?學習和業(yè)務(wù)?學習。有句?成語是：只?要功夫深，?鐵杵磨成針?。是的，作?為一名年青?教師，我在?工作中無意?中會考慮不?周顯得毛毛?糙糙，不甚?妥當。當意?見、建議來?臨時，現(xiàn)在?的我不再不?悅，不再拒?絕。而是以?更高的要求?來要求自己?，努力告誡?自己：換個?角度靜心仔?細想想如何?能的好一些?。讓別人滿?意，自己高?興。二、?不斷學習，?努力提高自?身素質(zhì)在?這一年中，?我不僅有了?優(yōu)秀的師傅?傳授我為人?處事的點點?滴滴而且又?有幸參加名?教師李慰宜?老師的培訓?班。在學習?中我認真聽?取經(jīng)驗，仔?細記錄，并?在活動后的?空余時間認?真思考推敲?，有目的的?在班中進行?一些嘗試。?如：幼兒在?進行涂色時?，由于小肌?肉___育?未完全，手?眼協(xié)調(diào)能力?弱，注意又?以無意注意?為主，所以?他們的作品?往往會出現(xiàn)?白色空隙，?會畫到邊線?外。針對此?現(xiàn)象，我嘗?試著用孩子?們的語言用?兒歌地形式?幫助孩子們?自我提醒自?我約束，從?而在愉快地?念兒歌聲中?又濃又滿地?著色。色彩?鮮艷了，孩?子的成功感?得到了滿足?，從而作畫?的興趣也提?高了。在?教研活動中?，我也能認?真投入，認?真學習。我?感到人人都?是我的師長?，我能學，?要學的東西?還很多。如?：幼兒數(shù)學?教育活動中?教師規(guī)范、?正確、科學?的語言。教?具的設(shè)計要?根據(jù)幼兒年?齡特點等等?。在各次?教育活動交?流，質(zhì)量自?查，積極準?備認真參與?。每次實踐?后我總對我?自己說：“?這并不是過?了，就結(jié)束?了。而是仔?細想想，認?真聽聽，好?好學學。哪?兒還不夠，?該怎樣做?會妥當。”?通過這一次?次的自我反?思與實踐，?我覺得我自?己只要堅持?認真學、認?真做，我會?做的更上一?層樓的。在?空余時間，?我會閱讀一?些自己訂的?幼教雜志，?去圖書館翻?閱有關(guān)幼教?資料，去書?城自費購買?與教育教學?有用的各類?書籍和音像?資料進行觀?看學習。我?學的有滋有?味，我深切?的感受到學?習對自己的?幫助確實很?大。三、?全身心的投?入，熱愛尊?重理解幼兒?為了讓每?個孩子都能?長好、學好?、玩好，每?人的能力在?原有基礎(chǔ)上?有所提高，?我根據(jù)班級?情況以“綱?要”為準則?，制訂班級?計劃、月周?計劃、等各?類計劃。在?半日活動中?不僅以游戲?貫穿各科教?學，并積極?使用肯定鼓?勵等方法，?使幼兒身心?愉快地學習?，使每個學?生都能在原?有基礎(chǔ)上有?所提高。?幼兒園是個?兒童的世界?，而我們正?生活在這色?彩斑斕地兒?童世界里，?要用我們的?愛心去撥動?一棵棵幼嫩?的心弦，彈?奏美妙地樂?章，用愛心?去滋潤一株?株纖細的幼?苗，培育他?們。我們要?善于觀察，?發(fā)現(xiàn)孩子的?閃光點，在?與孩子的相?處中，尊重?熱愛每一個?孩子，不僅?要愛那些活?潑聰明的孩?子，同時也?要對那些特?別的孩子給?予更多的關(guān)?愛。在這?中思想的指?導下，平時?我注意細心?、耐心地體?貼他們，關(guān)?心他們，愛?護他們平?時，我也盡?可能尋找每?個孩子身上?的閃光點。?活動中，當?孩子們提出?建議時，我?總是用滿意?的眼光支持?他們，并鼓?勵他們有自?己的想法，?讓大家暢所?欲言，老師?與學生就如?朋友一樣。?第10頁共10頁___年?幼兒園老師?個人年度總?結(jié)一年的?工作即將結(jié)?束，回顧一?年來，在思?想政治、業(yè)?務(wù)能力等方?面都有很大?的進步，當?然也存在著?不足?，F(xiàn)將?一年來德、?能、勤、績?總結(jié)于后，?為今后的工?作開展奠定?良好的基礎(chǔ)?。一、政?治思想方面?我堅決擁?護_，以_?__、__?_、___?和____?為指導，積?極參加時事?政治學習，?不斷提高自?己的政治思?想素質(zhì)，加?強素質(zhì)教育?理論學習，?更新自己的?教育觀念，?樹立育人為?本的思想。?同時加強教?育法律法規(guī)?的學習，提?高依法從教?的水平，刻?苦鉆研業(yè)務(wù)?，認真履行?崗位職責，?關(guān)心、愛護?每一位幼兒?，嚴格遵守?學校的規(guī)章?制度。二?、保教工作?(一)扎?實抓好教育?教學工作?工作中虛心?向從事幼兒?教育經(jīng)驗豐?富教師學習?，觀摩其他?教師上課，?積極參加園?本教研活動?，以新《綱?要》為指導?，貼近幼兒?的生活和年?齡特征來選?擇幼兒感興?趣的事物和?問題，制定?出切實可行?的月計劃、?周計劃，并?認真___?好半日活動?。在活動中?，能恰當?shù)?選擇和使用?教具，重視?教學內(nèi)容的?趣味性，增?加幼兒的實?踐操作活動?，以游戲為?基本活動，?使幼兒為被?動學習轉(zhuǎn)化?為主動學習?。在教學中?，我還不斷?地對自己的?教育實踐進?行反思，找?出問題的癥?結(jié)，改進教?育的方式、?策略等，收?到了一定的?效果。一?年以來，根?據(jù)幼兒的年?齡特點，將?品德教育貫?穿于教學活?動中。圍繞?傳統(tǒng)美德教?育，開展了?《快樂小幫?手》、《有?禮貌的豬寶?寶》、《白?米飯》、《?別人的東西?我不拿》、?《我的一家?》等多次主?題活動，培?養(yǎng)幼兒良好?的行為習慣?和文明禮儀?，使孩子們?從剛?cè)雸@時?的哭鬧、害?怕、亂扔果?皮紙屑等，?變成一個個?活潑可愛、?懂禮貌的乖?寶寶，家長?們都說我的?孩子現(xiàn)在變?得有禮貌了?，愿意主動?與人打招呼?了。(二?)全身心的?投入，保教?結(jié)合，熱愛?尊重理解幼?兒本年度?我擔任小班?班主任，并?當保育員。?這個班有_?__個小朋?友而且年齡?還很小，還?很不懂事。?別說自理能?力了，就連?一點的紀律?概念都沒有?。針對這一?情況，我們?三位教師共?同協(xié)商，把?班的紀律及?自立能力一?起抓、同時?抓。經(jīng)過努?力，我們班?小朋友可以?說進步很快?，家長反映?也不錯。自?立能力方面?:我們堅持?正面教育，?對幼兒以表?揚為主，強?化他們的自?我服務(wù)意識?，改變他們?的依賴思想?。對幼兒好?的行為或表?現(xiàn)給予肯定?，贊賞和鼓?勵，使幼兒?能夠更有信?心，更積極?地做好事情?，完成任務(wù)?。而我們老?師做到適時?幫助，以提?高幼兒的自?立能力，并?及時與家長?溝通，爭取?家長配合。?就紀律方面?:對少部分?幼兒出現(xiàn)的?不良行為，?我采取的是?及時分析原?因，該批評?的批評，并?給予適度的?教育，引導?幼兒養(yǎng)成良?好的行為習?慣，慢慢的?做到遵守紀?律。在我?們的努力下?，幼兒開始?喜歡上幼兒?園了，喜歡?與小朋友一?起上課、做?游戲了，也?結(jié)實了許多?好朋友。他?們還學會了?不少禮貌用?語，有了初?步的生活自?立能力。在?教學方面，?幼兒更是在?原來的基礎(chǔ)?上有了不同?程度的提高?，特別是念?兒歌、聽故?事、唱歌等?方面，有了?很好的成績?。幼兒在身?心愉快的氣?氛中，生長?也特別好，?出勤率較高?。在保育?方面，我能?積極主動地?搞好工作，?保證幼兒活?動室、午睡?室整潔、衛(wèi)?生，搞好幼?兒毛巾、口?杯、餐具的?清洗和消毒?。要求幼兒?餐前便后洗?手，并以主?題活動等多?種形式，培?養(yǎng)幼兒良好?的衛(wèi)生習慣?，愛護環(huán)境?衛(wèi)生，不亂?吐亂扔，用?我的愛心、?耐心料理著?孩子的日常?生活。(?三)家園工?作家園聯(lián)?系是保證。?在工作中，?我經(jīng)常與家?長保持聯(lián)系?，了解幼兒?家庭教育環(huán)?境，通過家?園聯(lián)系表、?家長會、晨?間午間接待?時的談話，?及時與家長?交流孩子在?園的學習和?生活情況，?反饋孩子在?家的信息，?使家長與教?師之間互相?溝通。并結(jié)?合孩子存在?的問題，與?家長一道商?討符合幼兒?特點的教育?措施，共同?促進孩子的?成長。三?、鉆研業(yè)務(wù)?，悉心育人?作為一名?教師不僅要?管理好班級?，有一顆愛?孩子的心，?還要有扎扎?實實的業(yè)務(wù)?水平和能力?。為了提高?自身素質(zhì)，?在工作之余?，我經(jīng)常翻?閱一些有關(guān)?幼教方面的?書籍，看到?好的信息及?時摘錄下來?，不斷為自?己充電。同?時向有經(jīng)驗?教師請教，?干中學、學?中干，不斷?積累經(jīng)驗，?使自己在授?課水平上有?所提高。在?幼兒園賽課?活動中，得?到了領(lǐng)導和?同事們的肯?定。四、?認識不足，?努力進步?通過這一年?的工作，我?很幸運學到?了不少東西?，業(yè)務(wù)上也?有所提高。?但這還遠遠?不夠，在環(huán)?境為教學的?服務(wù)上還缺?乏主動性。?我將在新的?一年里繼續(xù)?多學，多思?、多試，努?力把工作做?得更好。?___幼兒?園老師個人?年度總結(jié)篇?二時間飛?逝，轉(zhuǎn)眼間?，一個緊張?而又充實的?學期又過去?了?；仡?這學期，在?各位領(lǐng)導和?老師的熱心?支持和幫助?下，我認真?做好各項工?作，積極完?成學校布置?的各項任務(wù)?。下面我把?這學期的工?作做簡要匯?報總結(jié)。?一、師德表?現(xiàn)積極參?加園內(nèi)各項?活動及級組?教研活動，?做好各項工?作，積極要?求進步。每?周按時參加?升旗儀式，?從不缺勤，?熱愛___?，服從分配?，團結(jié)同事?，愛崗敬業(yè)?，做到既教?書又育人。?二、教育?教學情況?在教學工作?中，我注意?做到以下幾?點:1、?深入細致的?備好每一節(jié)?課。在備課?中，我認真?研究教材，?力求準確把?握難重點，?并注重參閱?各種雜志，?制定符合幼?兒認知規(guī)律?的教學方法?及教學形式?。注意弱化?難點強調(diào)重?點。并不斷?歸納總結(jié)提?高教學水平?。2、認?真上好每一?節(jié)課，上課?時注重幼兒?主動性的發(fā)?揮，發(fā)散幼?兒的思維，?注重綜合能?力的培養(yǎng)，?有意識的培?養(yǎng)幼兒的思?維的嚴謹性?及邏輯性，?在教學中提?高幼兒的思?維素質(zhì)，保?證教學質(zhì)量?。3、注?意聽取幼兒?的意見，及?時了解幼兒?的學習情況?，并有目的?的對幼兒進?行輔導。?4、堅持聽?課，注意學?習其她老師?的教學經(jīng)驗?，努力探索?適合自己的?教學模式。?5、注重?教育理論的?學習，并注?意把一些先?進的理論應?用到教學中?，做到學有?所用.。一?學期來，我?在學校開了?兩次公開課?，通過開公?開課，使自?己的教學水?平得到很大?的提高，但?也使我意識?到了自己在?教學方面的?一些不足之?處。三、?配班工作?這學期我擔?任了小一班?的配班老師?。作為配班?老師，我除?了做好自己?本職工作外?，還配合班?主任做好幼?兒安全及教?學工作，做?到嚴要求、?高標準。?四、家長工?作一個班?的工作能否?得以順利的?開展，除了?靠幾個老師?的努力之外?，更重要的?是要得到家?長們的支持?和配合。特?別在小班，?因小朋友年?齡小，自理?能力比較差?，所以家長?都比較緊張?、擔心，自?然對我們老?師的要求也?比較高。為?了使家長信?任、支持和?配和我們的?工作，我采?取了以下措?施:1、?主動親切地?與家長溝通?。我充份?利用了早接?和放學的時?間跟家長交?流，使家長?了解自己孩?子在園的情?況。2、?定期進行家?訪、電訪。?這使我更?了解幼兒在?家的情況，?使我能有針?對性地開展?幼兒的教學?工作，而且?還能促使我?們老師跟家?長的相互理?解，使關(guān)系?更密切。?3、讓家長?參與到我們?的工作中。?在主題教?學活動中，?我們開展了?親子活動，?讓家長和幼?兒共同完成?，這活動不?僅能促進我?們與家長的?關(guān)系，而且?還能讓家長?更了解我們?的工作。?本學期非常?忙也非常累?，收獲當然?也不小。在?工作中我享?受到收獲的?喜悅，也在?工作中發(fā)現(xiàn)?一些存在的?問題。我享?受的收獲我?會用于下學?期的工作中?，我所碰到?的問題我要?認真思考想?辦法解決，?力求把日后?的工作做得?更好!_?__幼兒園?老師個人年?度總結(jié)篇三?歲月匆匆?而逝，似乎?只是彈指一?瞬?；仡?這一年來所?經(jīng)歷的事，?工作雖然很?忙，但忙得?很充實。“?為了每一個?孩子都有進?步”，這是?我為之不懈?努力的動力?。在一年中?，我竭盡自?己的努力，?傾注的熱情?，踏實、勤?奮地完成了?一學期的工?作?，F(xiàn)將本?學期的工作?總結(jié)如下:?一、政治?思想方面?我熱愛自己?的工作崗位?，能夠做到?:不遲到、?不早退;尊?敬領(lǐng)導、團?結(jié)同事，遵?守園內(nèi)各項?規(guī)章制度;?積極參加園?里___的?各項活動;?履行教師職?責，協(xié)助班?里老師認真?負責的做好?班級工作，?努力保證幼?兒在幼兒園?度過安全、?快樂的一天?。在教學中?，我尊重幼?兒，營造平?等、和諧溫?暖的班級氛?圍。用眼睛?___每個?幼兒，從幼?兒身上汲取?閃光點，去?點亮他們自?信自立的明?燈，我?guī)椭?幼兒發(fā)現(xiàn)自?己的優(yōu)勢智?能，建立其?自信和對_?__的歸屬?感。比如在?課堂上講故?事時，我會?利用各種生?動形象的直?觀教具，用?豐富的表情?講故事，激?發(fā)兒童的興?趣。二、?認真?zhèn)湔n教?學按教學?內(nèi)容及幼兒?的實際，設(shè)?計課的類型?，擬定采用?的教學方法?，認真寫好?教案。每一?課都做到“?有備而來”?，每堂課都?在課前做好?充分的準備?，并制作各?種利于吸引?學生注意力?的有趣教玩?具。三、?堅持學玩結(jié)?合在工作?中，自己努?力增強上課?技能，力求?講解清晰化?、條理化、?準確化、情?感化、生動?化，做到線?索清晰，層?次分明，深?入淺出。在?活動中特別?注意調(diào)動幼?兒的積極性?，加強師_?__流，充?分體現(xiàn)幼兒?的主作用，?讓幼兒動靜?結(jié)合，寓學?于玩，學得?容易，學得?輕松，學得?愉快。四?、謙虛虛心?請教在教?學上，有疑?必問。教學?中積極征求?其他老師的?意見，學習?他們的方法?，同時，多?聽老師的課?，做到邊聽?邊講，學習?別人的優(yōu)點?，克服自己?的不足，征?求他們的意?見，改進工?作我___?教這一行，?因為這個職?業(yè)是純真的?、美好的。?五、家長?工作孩子?的茁壯成長?需要幼兒園?與家長共