第2頁(yè)共4頁(yè)2022年?畢業(yè)生檢驗(yàn)?員實(shí)習(xí)個(gè)人?總結(jié)首先?我在這次任?務(wù)中擔(dān)任檢?驗(yàn)員，雖然?任務(wù)算是最?輕的，但重?要是熟悉各?個(gè)部門操作?流程。主要?方面有①各?崗位車間的?標(biāo)準(zhǔn)程序規(guī)?章②設(shè)備儀?器工具的使?用③原料輔?料檢驗(yàn)入庫(kù)?發(fā)放記錄④?關(guān)鍵工序主?要瓶頸⑤不?同環(huán)境下生?產(chǎn)產(chǎn)品的檢?驗(yàn)⑥檢驗(yàn)記?錄。其次這?次實(shí)習(xí)，幫?助我樹(shù)立藥?品生產(chǎn)反應(yīng)?是中心、工?藝是主體、?設(shè)備是環(huán)境?、檢驗(yàn)是條?件的思想，?使我認(rèn)識(shí)到?藥品生產(chǎn)是?按工藝和檢?測(cè)兩大主線?來(lái)實(shí)施的。?通過(guò)這種普?遍聯(lián)系的整?體-部分-?整體的思維?方法和認(rèn)識(shí)?過(guò)程，使我?學(xué)到一套科?學(xué)的訓(xùn)練方?法。提高動(dòng)?手、觀察、?分析、綜合?等四種能力?，促使生產(chǎn)?能力的提高?落到實(shí)處:?動(dòng)手能力是?收集畢業(yè)設(shè)?計(jì)資料與素?材的首要能?力。觀察能?力是生產(chǎn)能?力強(qiáng)弱的直?接體現(xiàn)。分?析能力是前?兩種能力的?發(fā)展。綜合?能力是前三?種能力的總?括和提高。?通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)?習(xí)--生產(chǎn)?實(shí)習(xí)--畢?業(yè)實(shí)習(xí)在時(shí)?間和空間上?形成一個(gè)實(shí)?踐鏈，這個(gè)?鏈的高端環(huán)?節(jié)畢業(yè)實(shí)習(xí)?-畢業(yè)設(shè)計(jì)?(論文)將?使學(xué)生的四?年學(xué)習(xí)的龐?雜而繁多的?知識(shí)和理論?得到一次新?的全面的“?裝配”與升?華。我這?次畢業(yè)實(shí)習(xí)?的題目是《?青霉素的工?業(yè)生產(chǎn)及相?關(guān)影響檢測(cè)?》。青霉素?由真菌產(chǎn)黃?青霉產(chǎn)生的?。青霉素的?生產(chǎn)目前主?要用微生物?發(fā)酵法進(jìn)行?生物合成。?很少數(shù)亦可?用化學(xué)合成?法生產(chǎn)。此?外還可將生?物合成法制?得的青霉素?用化學(xué)或生?化方法進(jìn)行?分子結(jié)構(gòu)改?造而制成各?種衍生物，?絕大多數(shù)青?霉素是針對(duì)?新藥物開(kāi)發(fā)?的，因此人?們總希望在?發(fā)酵過(guò)程或?其后的工藝?過(guò)程中努力?提高其產(chǎn)率?。本研究旨?在探討不同?發(fā)酵條件對(duì)?青霉素發(fā)酵?的影響，為?調(diào)控生產(chǎn)青?霉素提供最?佳的發(fā)酵條?件，和縮短?生產(chǎn)周期，?提高產(chǎn)量提?供科學(xué)依據(jù)?實(shí)習(xí)的開(kāi)?始通過(guò)對(duì)青?霉素生產(chǎn)工?藝的文獻(xiàn)檢?索，對(duì)整理?資料的認(rèn)真?學(xué)習(xí)和分析?，掌握了青?霉素的一般?生產(chǎn)工藝流?程，并有針?對(duì)性的了解?了青霉素的?生產(chǎn)環(huán)境，?生產(chǎn)狀況有?了實(shí)質(zhì)性的?認(rèn)識(shí)。通過(guò)?實(shí)習(xí)期間對(duì)?不同PH值?溫度最適時(shí)?間生產(chǎn)的青?霉素進(jìn)行管?碟法檢測(cè)。?而系統(tǒng)的認(rèn)?識(shí)到了青霉?素質(zhì)量檢驗(yàn)?。通過(guò)不同?環(huán)境生產(chǎn)青?霉素為調(diào)控?生產(chǎn)青霉素?提供最佳的?發(fā)酵條件，?和縮短生產(chǎn)?周期，提高?產(chǎn)量提供科?學(xué)依據(jù)。最?后查閱青霉?素的主要用?途。(研究?和醫(yī)藥方面?)了解到臨?床上主要用?于革蘭陽(yáng)性?球菌例如鏈?球菌、肺炎?球菌、敏感?的葡萄球菌?等的感染。?和用于分子?生物學(xué)研究?這次實(shí)習(xí)?對(duì)我來(lái)說(shuō)收?獲非常大，?真是學(xué)有所?用，我可以?把以前書本?上學(xué)到的知?識(shí)和實(shí)際工?作結(jié)合起來(lái)?，使我對(duì)我?所學(xué)的專業(yè)?技術(shù)有了更?大的興趣，?也學(xué)到了一?個(gè)科研工作?者應(yīng)該有的?態(tài)度，就應(yīng)?該是腳踏實(shí)?地，吃苦耐?勞。在以后?的學(xué)習(xí)生活?中我一定要?積極主動(dòng)學(xué)?習(xí)老師同學(xué)?的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)?處。本次實(shí)?習(xí)相信對(duì)我?以后的工作?會(huì)有很大幫?助，是我走?向社會(huì)的最?后一堂很有?意義的實(shí)踐?課。以上?也算是我的?實(shí)習(xí)工作總?結(jié)，最后，?我感謝學(xué)校?給我這次實(shí)?習(xí)的機(jī)會(huì)以?及精心指導(dǎo)?和鼓勵(lì)我實(shí)?習(xí)的馬金柱?老師致以誠(chéng)?摯的謝意和?崇高的敬意?。第4頁(yè)共4頁(yè)畢業(yè)生?正式就業(yè)前?的實(shí)習(xí)感悟?總結(jié)畢業(yè)?實(shí)習(xí)是每個(gè)?大學(xué)生必修?的課程,也?是十分重要?的一門人生?必修課.在?寧波___?實(shí)習(xí)短短的?的兩個(gè)月時(shí)?間里,我獲?益匪淺,也?為畢業(yè)后正?式走進(jìn)__?_做了很好?的準(zhǔn)備。?一、實(shí)習(xí)的?內(nèi)容今年?___月五?日也就是大?年初八開(kāi)始?，我正式走?進(jìn)___開(kāi)?始了實(shí)習(xí)工?作。由于我?是,本身對(duì)?企業(yè)的經(jīng)營(yíng)?方式等方面?都很陌生,?公司讓我們?的北方區(qū)經(jīng)?理劉總帶我?學(xué)習(xí),以師?傅帶徒弟的?方式，指導(dǎo)?我的日常實(shí)?習(xí)。在劉總?的熱心指導(dǎo)?下，我依次?對(duì)公司的基?本產(chǎn)品、產(chǎn)?業(yè)結(jié)構(gòu)、信?息化實(shí)施進(jìn)?行了了解,?并積極參與?相關(guān)工作，?注意把書本?上學(xué)到的管?理理論知識(shí)?以及信息管?理的相關(guān)知?識(shí)對(duì)照實(shí)際?工作，用理?論知識(shí)加深?對(duì)實(shí)際工作?的認(rèn)識(shí)，用?實(shí)習(xí)驗(yàn)證大?學(xué)所學(xué)確實(shí)?有用。以雙?重身份完成?了學(xué)習(xí)與工?作兩重任務(wù)?。跟公司同?事一樣上下?班，協(xié)助同?事完成部門?工作;以學(xué)?生身份虛心?學(xué)習(xí)，努力?汲取實(shí)習(xí)知?識(shí)。我心里?明白我要以?良好的工作?態(tài)度以及較?強(qiáng)的工作能?力和勤奮好?學(xué)來(lái)適應(yīng)公?司的工作,?完成公司的?任務(wù)。簡(jiǎn)?短的___?活，既緊張?，又新奇，?收獲也很多?。通過(guò)實(shí)習(xí)?，使我對(duì)寧?波服裝企業(yè)?的生產(chǎn)、管?理工作以及?發(fā)展前景有?了深層次的?感性與理性?的認(rèn)識(shí)。?在公司我主?要的工作任?務(wù)是與華北?區(qū)分公司的?聯(lián)系,統(tǒng)計(jì)?每周的銷售?情況,還有?參與了公司?春夏、秋冬?產(chǎn)品的發(fā)布?、訂貨會(huì).?___的春?夏、秋冬產(chǎn)?品訂貨會(huì)是?公司的重要?活動(dòng),決定?了公司春夏?、秋冬產(chǎn)品?的區(qū)域性分?配情況,以?及每個(gè)分公?司能夠上架?的物品情況?.為了擴(kuò)大?公司對(duì)分公?司的控制力?,公司將每?年的訂貨-?生產(chǎn)發(fā)貨機(jī)?制改為了,?市場(chǎng)調(diào)研-?生產(chǎn)分配機(jī)?制,加強(qiáng)了?公司對(duì)終端?市場(chǎng)賣場(chǎng)的?控制力.由?于缺乏經(jīng)驗(yàn)?,我在期間?做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)?的時(shí)間走了?很多彎路,?給同事的工?作帶來(lái)了很?多麻煩,但?是我們經(jīng)理?沒(méi)批評(píng)我,?而是讓我繼?續(xù)認(rèn)真的把?事情做好,?我很受鼓舞?,同時(shí)也很?努力的去把?事情做好。?二、實(shí)習(xí)?的提高與收?獲___?活，感觸是?很深的，提?高的方面很?多,但對(duì)我?來(lái)說(shuō)最主要?的是工作能?力的進(jìn)步。?畢業(yè)實(shí)習(xí)主?要的目的就?是提高我們?社會(huì)工作的?能力,如何?學(xué)以至用,?給我們一次?將自己在大?學(xué)期間所學(xué)?習(xí)的各種書?面以及實(shí)際?的知識(shí),實(shí)?際操作、演?練的機(jī)會(huì).?自走進(jìn)__?_開(kāi)始我本?著積極肯干?，虛心好學(xué)?、工作認(rèn)真?負(fù)責(zé)的態(tài)度?，積極主動(dòng)?的參與企業(yè)?市場(chǎng)調(diào)查、?產(chǎn)品跟蹤、?產(chǎn)品銷售、?以及對(duì)企業(yè)?的各種產(chǎn)品?的了解,對(duì)?企業(yè)分公司?的熟悉,讓?自己以最快?的速度融入?公司,發(fā)揮?自己特長(zhǎng).?同時(shí)認(rèn)真完?成實(shí)習(xí)日記?、撰寫實(shí)習(xí)?報(bào)告，成績(jī)?良好。實(shí)習(xí)?單位的反饋?情況表明，?在實(shí)習(xí)期間?反映出我具?有較強(qiáng)的適?應(yīng)能力，具?備了一定的?___能力?和溝通能力?,能很好的?完成企業(yè)在?實(shí)習(xí)期間給?我布置的工?作任務(wù)。?實(shí)習(xí)收獲，?主要有四個(gè)?方面一是?通過(guò)直接參?與企業(yè)的運(yùn)?作過(guò)程，學(xué)?到了實(shí)習(xí)知?識(shí)，同時(shí)進(jìn)?一步加深了?對(duì)理論知識(shí)?的理解，使?理論與實(shí)習(xí)?知識(shí)都有所?提高，圓滿?地完成了本?科教學(xué)的實(shí)?習(xí)任務(wù)。?二是提高了?實(shí)際工作能?力，為就業(yè)?和將來(lái)的工?作取得了一?些寶貴的實(shí)?習(xí)經(jīng)驗(yàn)。?三是一些學(xué)?生在實(shí)習(xí)單?位受到認(rèn)可?并促成就業(yè)?。四是為?畢業(yè)后的正?式工作做好?了準(zhǔn)備。?三、實(shí)習(xí)（?范本）后的?思想轉(zhuǎn)變?通過(guò)實(shí)習(xí)