長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2009-2022歷年福建省公務(wù)員考試《行測》試卷（春季）含答案[2022-2023上岸必備]（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！第一卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.世界貿(mào)易組織的爭端解決機(jī)構(gòu)是總理事會，爭端解決的程序是：

A.成立專家小組→磋商→上訴機(jī)構(gòu)審議→通過專家組報(bào)告→爭端解決機(jī)構(gòu)裁決→執(zhí)行和監(jiān)督

B.磋商→成立專家小組→通過專家組報(bào)告→上訴機(jī)構(gòu)審議→爭端解決機(jī)構(gòu)裁決→執(zhí)行和監(jiān)督

C.上訴機(jī)構(gòu)審議→爭端解決機(jī)構(gòu)裁決→執(zhí)行和監(jiān)督→磋商→成立專家小組→通過專家組報(bào)告

D.爭端解決機(jī)構(gòu)裁決→上訴機(jī)構(gòu)審議→成立專家小組→磋商→通過專家組報(bào)告→執(zhí)行和監(jiān)督參考答案：B

解題思路：本題可用排除法解答。日常流程中，我們一般都是先報(bào)告后審議，最后執(zhí)行和監(jiān)督。故可排除A、C、D三項(xiàng)。世貿(mào)組織的宗旨、原則和主要職能等是考試常考內(nèi)容，中國加入世貿(mào)組織的年份以及由此產(chǎn)生的影響也是考試重點(diǎn)。世界貿(mào)易組織爭端解決程序依次是磋商、成立專家小組、通過專家組報(bào)告、上訴機(jī)構(gòu)審議、爭端解決機(jī)構(gòu)裁決、執(zhí)行和監(jiān)督。

故本題選B。

解題思路：第一步，本題考查國際組織的爭端解決程序。

第二步，根據(jù)世界貿(mào)易組織管轄的一項(xiàng)多邊貿(mào)易協(xié)議《關(guān)于爭端解決規(guī)則和程序的諒解》中的規(guī)定，爭端解決的程序?yàn)榇枭獭闪＜倚〗M→通過專家組報(bào)告→上訴機(jī)構(gòu)審議→爭端解決機(jī)構(gòu)裁決→執(zhí)行和監(jiān)督。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：世界貿(mào)易組織的爭端解決機(jī)構(gòu)是總理事會。爭端解決的程序是：

(1)磋商：根據(jù)《爭端解決規(guī)則和程序諒解》規(guī)定，爭端當(dāng)事方應(yīng)當(dāng)首先采取磋商方式解決貿(mào)易糾紛。磋商要通知爭端解決機(jī)構(gòu)。磋商是秘密進(jìn)行的，是給予爭端各方能夠自行解決問題的一個(gè)機(jī)會。

(2)成立專家小組：如果有關(guān)成員在10天內(nèi)對磋商置之不理或在60天后未獲解決，受損害的一方可要求爭端解決機(jī)構(gòu)成立專家小組。專家小組一般由3人組成，依當(dāng)事人的請求，對爭端案件進(jìn)行審查，聽取雙方陳述，調(diào)查分析事實(shí)，提出調(diào)查結(jié)果，幫助爭端解決機(jī)構(gòu)作出建議或裁決。專家組成立后一般應(yīng)在6個(gè)月內(nèi)向爭端各方提交終期報(bào)告，在緊急情況下，終期報(bào)告的時(shí)間將縮短為3個(gè)月。

(3)通過專家組報(bào)告：爭端解決機(jī)構(gòu)在接到專家組報(bào)告后20－60天內(nèi)研究通過，除非當(dāng)事方?jīng)Q定上訴，或經(jīng)協(xié)商一致反對通過這一報(bào)告。

(4)上訴機(jī)構(gòu)審議：專家小組的終期報(bào)告公布后，爭端各方均有上訴的機(jī)會。上訴由爭端解決機(jī)構(gòu)設(shè)立的常設(shè)上訴機(jī)構(gòu)受理。上訴機(jī)構(gòu)可以維持、修正、撤消專家小組的裁決結(jié)論，并向爭端解決機(jī)構(gòu)提交審議報(bào)告。

(5)爭端解決機(jī)構(gòu)裁決：爭端解決機(jī)構(gòu)應(yīng)在上訴機(jī)構(gòu)的報(bào)告向世貿(mào)組織成員散發(fā)后的30天內(nèi)通過該報(bào)告，一經(jīng)采納，則爭端各方必須無條件接受。

(6)執(zhí)行和監(jiān)督：爭端解決機(jī)構(gòu)監(jiān)督裁決和建議的執(zhí)行情況。如果違背義務(wù)的一方未能履行建議并拒絕提供補(bǔ)償時(shí)，受侵害的一方可以要求爭端解決機(jī)構(gòu)授權(quán)采取報(bào)復(fù)措施，中止協(xié)議項(xiàng)下的減讓或其它義務(wù)。

故正確答案為B。2.某公司招聘員工，按規(guī)定每人至多可報(bào)考兩個(gè)職位。結(jié)果共42人報(bào)名，甲、乙、丙三個(gè)職位報(bào)名人數(shù)分別是22人、16人、25人，其中同時(shí)報(bào)甲、乙職位的人數(shù)為8人，同時(shí)報(bào)甲、丙職位的人數(shù)為6人，那么同時(shí)報(bào)乙、丙職位的人數(shù)為：

A.5人

B.6人

C.7人

D.8人參考答案：C

解題思路：“每人至多可報(bào)考兩個(gè)職位”，則根據(jù)容斥原理有，總數(shù)＝屬于一個(gè)集合數(shù)－屬于兩個(gè)集合數(shù)，題干中共有6個(gè)已知條件，直接代入求解即可。設(shè)同時(shí)報(bào)乙、丙職位的有x人，由容斥原理可得，22+16+25-8-6-x=42，解得x=7。故本題選C。

解題思路：第一步，本題考查容斥問題，屬于三集合容斥類。

第二步，設(shè)同時(shí)報(bào)乙、丙職位的人數(shù)為x，由至多可報(bào)考兩個(gè)職位可知，同時(shí)報(bào)考三個(gè)職位的人數(shù)為0。根據(jù)三集合容斥標(biāo)準(zhǔn)公式，可得42＝22＋16＋25－8－6－x＋0，解得x＝7（可使用尾數(shù)法）。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：題目已給出甲、乙、丙職位報(bào)名人數(shù)及同時(shí)報(bào)甲和乙、甲和丙職位人數(shù)，且沒有人同時(shí)報(bào)3個(gè)職位，假設(shè)同時(shí)報(bào)乙、丙職位人數(shù)為x，根據(jù)三集合標(biāo)準(zhǔn)型容斥公式：總數(shù)=A+B+C—,代入數(shù)據(jù)得到，可得x=7。

故正確答案為A。3.網(wǎng)絡(luò)成癮的心理機(jī)制比較復(fù)雜，有需要、動機(jī)等動力因素和抑郁、孤獨(dú)、自制力差等人格特質(zhì)因素。專家認(rèn)為，體育鍛煉作為網(wǎng)絡(luò)替代品在滿足個(gè)體需要過程中與人格關(guān)系密切。據(jù)報(bào)道，與不鍛煉的人相比，經(jīng)常參加體育鍛煉的人有較強(qiáng)的自制力，他們更聰明、認(rèn)真、富有想象力、有較強(qiáng)的自立能力，不僅如此，體育運(yùn)動還可以產(chǎn)生短期心理健康效應(yīng)。

對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：

A.評價(jià)體育鍛煉對人格培養(yǎng)的重要意義

B.指出體育鍛煉作為網(wǎng)絡(luò)替代品的可能性

C.闡述體育鍛煉對治療網(wǎng)絡(luò)成癮的價(jià)值

D.說明體育鍛煉具有促進(jìn)心理健康的基本功能參考答案：C

解題思路：本題考查的是對文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。閱讀可知，文段主要在體育鍛煉和網(wǎng)絡(luò)成癮之間建立聯(lián)系，說明體育鍛煉對網(wǎng)絡(luò)成癮的治療作用，因此正確答案應(yīng)與此相關(guān)。文段通過介紹體育鍛煉的好處——增強(qiáng)自制力、更聰明、認(rèn)真、富有想象力、有較強(qiáng)的自立能力、產(chǎn)生短期健康心理效應(yīng)，而這些正是網(wǎng)絡(luò)成癮（抑郁、孤獨(dú)、自制力差）的克星。由此可知，體育鍛煉對網(wǎng)絡(luò)成癮有治療作用。其他三項(xiàng)均未在體育鍛煉與網(wǎng)絡(luò)成癮方面建立聯(lián)系，排除。故本題選C。

解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出形成網(wǎng)絡(luò)成癮的多種因素（包括動力和人格因素），然后提出體育鍛煉能夠在一定程度上解決這個(gè)問題，最后通過引用報(bào)道的內(nèi)容進(jìn)一步證明體育鍛煉對自制力、自立能力、心理健康等方面帶來的積極影響，而這些因素均與網(wǎng)絡(luò)成癮相關(guān)。文段為“提出問題—解決問題”的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在強(qiáng)調(diào)體育鍛煉對治療網(wǎng)絡(luò)成癮的幫助。

第二步，對比選項(xiàng)。文段主旨同義替換對應(yīng)C項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題為中心理解題。材料首先說明網(wǎng)絡(luò)成癮的幾方面因素，由此引出解決問題的方法，這是文段的重點(diǎn)，即參加體育鍛煉，并詳細(xì)介紹了體育鍛煉在滿足個(gè)體需要和改變?nèi)烁裉刭|(zhì)上起到的作用，而需要、動機(jī)等動力因素和人格特質(zhì)正是網(wǎng)絡(luò)成癮的重要因素，由此可知體育鍛煉對治療網(wǎng)絡(luò)成癮意義重大，C項(xiàng)表述準(zhǔn)確地概括了材料主旨。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇C項(xiàng)。A項(xiàng)和D項(xiàng)僅說了文段的一個(gè)方面，概括片面；“體育鍛煉作為網(wǎng)絡(luò)替代品”在文中有提到，但文段并沒有討論其實(shí)現(xiàn)的可能性，故不選B項(xiàng)。

故正確答案為C。4.我國當(dāng)代快速城市化的一個(gè)明顯問題是地方文化特色逐漸喪失。城市的文化特色是城市競爭力的根本所在，各城市在千百年的發(fā)展中形成了豐富的地方文化和各具特色的城市風(fēng)貌，這些歷史文化特色是城市的文化競爭力和經(jīng)濟(jì)競爭力的主要來源，也是人類文明的重要組成部分。保護(hù)好這些歷史文化特色，就是在保護(hù)人類文明。

這段文字意在說明：

A.快速城市化與城市的文化保護(hù)存在沖突

B.保護(hù)城市的文化特色意義十分重大

C.文化特色是城市競爭力的重要體現(xiàn)

D.參考答案：B

解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為指出問題—分析重要性—給出對策的結(jié)構(gòu)，對策是文段論述的重點(diǎn)。文段由當(dāng)代快速城市化中存在地方文化特色逐漸喪失的問題，引出城市的文化特色的重要地位，在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步給出對策“保護(hù)好這些歷史文化特色，就是在保護(hù)人類文明”，因此文段旨在說明城市的文化特色的重要意義。B項(xiàng)表述與此相符，當(dāng)選。

A、D兩項(xiàng)在文段中并未體現(xiàn)，C項(xiàng)是迷惑項(xiàng)，文段只是以此為基礎(chǔ)強(qiáng)調(diào)城市文化特色對人類文明的重要意義。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析文段。文段先講了快速城市化使地方文化特色逐漸喪失，然后闡述了城市文化特色的重要性，尾句揭示文段重點(diǎn)“保護(hù)好這些歷史文化特色，就是在保護(hù)人類文明”。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在尾句，強(qiáng)調(diào)保護(hù)城市歷史文化特色的重要性。

第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：此題屬于中心理解題。

文段屬于總-分-總結(jié)構(gòu)，首先點(diǎn)明地方特色文化喪失，然后詳細(xì)論述地方特色文化與城市、與人類文明的關(guān)系。文段末句揭示主旨，強(qiáng)調(diào)了保護(hù)歷史文化特色的重要意義。

因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇B。

文段指出了地方文化特色的逐漸喪失是快速城市化中的一個(gè)明顯問題，A項(xiàng)中“存在沖突”在文中無支持依據(jù)；C項(xiàng)是文段片段的同義復(fù)述，沒有體現(xiàn)文段主旨；D項(xiàng)中的“速度非常驚人”在文中無從體現(xiàn)。

故正確答案為B。5.某村民委員會下列做法符合法律規(guī)定的是：

A.村民丙全家轉(zhuǎn)為城市戶口，村委會取消丙承包期內(nèi)的承包權(quán)

B.村民乙外出經(jīng)商，村委會不同意乙在承包期內(nèi)放棄承包權(quán)

C.村委會規(guī)定村里的荒山不得以招標(biāo)、拍賣等形式實(shí)行承包經(jīng)營

D.村委會規(guī)定凡是嫁往外地的本村婦女，承包地應(yīng)一律歸還村委會參考答案：A

解題思路：解答本題需了解相關(guān)法律知識。法律知識一直是公務(wù)員考試中的重要考點(diǎn)，涉及法理學(xué)、憲法、刑法、民法、行政法、訴訟法等，內(nèi)容廣泛，且考查方式靈活，考生要在牢記法條規(guī)定的基礎(chǔ)上，運(yùn)用理論知識分析實(shí)際案例。A項(xiàng)正確。承包方舉家遷入設(shè)區(qū)的市，轉(zhuǎn)為非農(nóng)業(yè)戶口，承包方即不再享有土地承包經(jīng)營權(quán)，應(yīng)當(dāng)將承包地交回發(fā)包方。承包方不交回的，發(fā)包方可以收回承包地。承包方可以在土地承包經(jīng)營合同期限內(nèi)放棄承包權(quán)，發(fā)包方應(yīng)當(dāng)同意。

B項(xiàng)錯(cuò)誤。我國實(shí)行農(nóng)村土地承包經(jīng)營制度，對于不宜采取家庭承包方式的荒山、荒溝、荒丘、荒灘等農(nóng)村土地，可以采取招標(biāo)、拍賣、公開協(xié)商等方式承包。

C項(xiàng)錯(cuò)誤。保護(hù)婚遷婦女的土地承包經(jīng)營權(quán)是《中華人民共和國農(nóng)村土地承包法》的一項(xiàng)基本原則。

D項(xiàng)錯(cuò)誤。外嫁本村婦女，其新居住地還沒有為其解決承包土地的，原居住地所在村應(yīng)保留其土地承包權(quán)。

故本題選A。

解題思路：第一步，本題考查農(nóng)村土地承包法。

第二步，《中華人民共和國農(nóng)村土地承包法》（2009年修）第26條第3款規(guī)定，承包期內(nèi)，承包方全家遷入設(shè)區(qū)的市，轉(zhuǎn)為非農(nóng)業(yè)戶口的，應(yīng)當(dāng)將承包的耕地和草地交回發(fā)包方。承包方不交回的，發(fā)包方可以收回承包的耕地和草地。由此可見，村民丙全家轉(zhuǎn)為城市戶口，村委會取消丙承包期內(nèi)的承包權(quán)符合法律規(guī)定。本題為2012年考的題，法律依據(jù)是2009年修正的《中華人民共和國農(nóng)村土地承包法》。

因此，選擇C選項(xiàng)。

注：2018年12月29日，第十三屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第七次會議表決通過了《關(guān)于修改〈中華人民共和國農(nóng)村土地承包法〉的決定》，并于2019年1月1日正式施行。本題按照最新的2018年修正的《中華人民共和國農(nóng)村土地承包法》第27條第2、3款的規(guī)定，國家保護(hù)進(jìn)城農(nóng)戶的土地承包經(jīng)營權(quán)。不得以退出土地承包經(jīng)營權(quán)作為農(nóng)戶進(jìn)城落戶的條件。承包期內(nèi)，承包農(nóng)戶進(jìn)城落戶的，引導(dǎo)支持其按照自愿有償原則依法在本集體經(jīng)濟(jì)組織內(nèi)轉(zhuǎn)讓土地承包經(jīng)營權(quán)或者將承包地交回發(fā)包方，也可以鼓勵(lì)其流轉(zhuǎn)土地經(jīng)營權(quán)。村民丙全家轉(zhuǎn)為城市戶口，村委會取消丙承包期內(nèi)的承包權(quán)不符合最新的法律規(guī)定，即，如按照最新法律規(guī)定，本題沒有答案。

解題思路：本題考查法律常識。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，我國《農(nóng)村土地承包法》第三條第二款規(guī)定，“不宜采取家庭承包方式的荒山、荒溝、荒丘、荒灘等農(nóng)村土地，可以采取招標(biāo)、拍賣、公開協(xié)商等方式承包”，所以村委會無權(quán)禁止家庭承包經(jīng)營以外的其他方式的承包。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，《農(nóng)村土地承包法》第二十九條規(guī)定，“承包期內(nèi)，承包方可以自愿將承包地交回發(fā)包方”，所以乙有權(quán)在承包期內(nèi)放棄承包權(quán)。

C項(xiàng)正確，《農(nóng)村土地承包法》第二十六條規(guī)定，“承包期內(nèi)，承包方全家遷入設(shè)區(qū)的市，轉(zhuǎn)為非農(nóng)業(yè)戶口的，應(yīng)當(dāng)將承包的耕地和草地交回發(fā)包方。承包方不交回的，發(fā)包方可以收回承包的耕地和草地”。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，《農(nóng)村土地承包法》第三十條規(guī)定，“承包期內(nèi)，婦女結(jié)婚，在新居住地未取得承包地的，發(fā)包方不得收回其原承包地；婦女離婚或者喪偶，仍在原居住地生活或者不在原居住地生活但在新居住地未取得承包地的，發(fā)包方不得收回其原承包地”。

故正確答案為C。6.中華飲食文化一向善于吸收外來飲食文化，并把它們?nèi)谌肫渲?，成為自身的一部分。鴉片戰(zhàn)爭之后，面對著緊跟槍炮而來的帶著奶酪黃油味的西方飲食文化，中國人一方面看到西方人吃著半生不熟的牛排、手持殺氣騰騰的刀叉時(shí)，蔑視的心理油然而生，再加上飲食本身的固有慣性，國人在對待西式飲食的態(tài)度上，表現(xiàn)出的是鄙視與排斥；另一方面，當(dāng)看到西方人體格比我們強(qiáng)壯、身體比我們健康時(shí)，又不禁把它與西方的堅(jiān)船利炮和強(qiáng)權(quán)政治聯(lián)系起來。因此，也有人主張吸收西方飲食文化中的“先進(jìn)”成分，強(qiáng)壯國人的體格、振奮國人的精神，以達(dá)到與西方人并駕齊驅(qū)的目的。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.中國人接納西方飲食文化的原因

B.中國人對西方飲食文化的復(fù)雜心理

C.中華飲食史是一部飲食文化的交流史

D.西方飲食文化對中華飲食文化的影響參考答案：B

解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為引出話題—對比論述的結(jié)構(gòu)，考生也可通過論述對象快速排除干擾項(xiàng)。文段首先表明了中華飲食文化對待外來飲食文化的態(tài)度，接著分析了鴉片戰(zhàn)爭以后，中國人對于西方飲食文化的兩種不同態(tài)度，一種是鄙視與排斥，另一種則是主張吸收西方飲食文化中的“先進(jìn)”成分。故文段主要強(qiáng)調(diào)的是中國人對待西方飲食文化的矛盾與復(fù)雜心理，B項(xiàng)表述與此相符。

A項(xiàng)，接受西方飲食的是一部分，是文段的部分內(nèi)容。C、D兩項(xiàng)均脫離論述對象“中國人”。故本題選B。

解題思路：第一步，分析文段。文段先指出中華飲食文化善于吸收外來飲食文化，然后由分號連接了兩個(gè)方面，一方面是國人對待西方飲食的態(tài)度表現(xiàn)出鄙視和排斥，另一方面也有人主張吸收西方飲食文化中的“先進(jìn)”成分。文段為“分—分”結(jié)構(gòu)，主要強(qiáng)調(diào)國人對西方飲食文化的看法不同。

第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對文段內(nèi)容的全面概括。

因此，選擇B選項(xiàng)。7.美國農(nóng)業(yè)部的數(shù)據(jù)庫里有常見食物的各種維生素含量。有人統(tǒng)計(jì)了各種食物在“生”和“熟”狀態(tài)下的數(shù)據(jù)，剔除含水量變化的影響，得出了各種維生素經(jīng)過加熱之后的損失比例。雖然這些數(shù)據(jù)不一定非常準(zhǔn)確，但是足夠我們得到一個(gè)有意義的印象：維生素A和E受溫度影響不大，食物加工為熟食之后損失10%左右，維生素C的損失是16%，而維生素B1最不穩(wěn)定，損失為26%，其他的維生素也基本上在這個(gè)范圍之內(nèi)。總體而言，把食物加熱做成熟食后，維生素的損失大致在10%~25%之間。

這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是：

A.生食與熟食的維生素含量沒有差異

B.食物中不同維生素受溫度影響不同

C.加熱對食物中維生素的破壞是有限的

D.加熱后食物中維生素?fù)p失的比例參考答案：C

解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。文段為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)為轉(zhuǎn)折后對“有意義的印象”的論述，正確選項(xiàng)應(yīng)是對轉(zhuǎn)折后內(nèi)容的準(zhǔn)確表述。文段首先引出有人對各種食物在“生”“熟”狀態(tài)下維生素含量的統(tǒng)計(jì)，接著由“雖然這些數(shù)據(jù)不一定非常準(zhǔn)確，但是足夠我們得到一個(gè)有意義的印象”表達(dá)的轉(zhuǎn)折含義可知，文段具有一定的傾向性。且在強(qiáng)調(diào)這個(gè)“有意義的印象”?！埃骸焙笫菍@個(gè)印象的具體論述，分別介紹維生素A、維生素E、維生素C、維生素B1、其他維生素在加熱后的損失率。由“受溫度影響不大”“10%左右”“16%”“26%”“基本上也在這個(gè)范圍之內(nèi)”“大致在10%~25%之間”這些詞語可知，食物加熱后維生素的損失率并不算大，即C項(xiàng)所提及的“破壞是有限的”。

A項(xiàng)“沒有差異”說法有誤。B項(xiàng)“不同維生素”不是文段論述重點(diǎn)，文段比較的是加熱前后維生素的差異。D項(xiàng)沒有體現(xiàn)出“有意義的印象”的內(nèi)涵，沒有突出文段強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出觀點(diǎn)“有人統(tǒng)計(jì)得出各種維生素經(jīng)過加熱之后的損失比例”，然后具體講到食物加熱后各種維生素的損失數(shù)據(jù)，最后用“總體而言”重申結(jié)論。文段結(jié)構(gòu)是“總—分—總”，文段重點(diǎn)在首尾句，強(qiáng)調(diào)食物加熱之后維生素的損失占比。

第二步，對比選項(xiàng)。只有D項(xiàng)符合文意。A項(xiàng)缺少關(guān)鍵詞“溫度”。B項(xiàng)“影響不同”表述不清楚，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“損失比例”。C項(xiàng)“有限的”表述籠統(tǒng)且主觀，文段僅在客觀呈現(xiàn)加熱后的維生素的損失比例。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：文段為“觀點(diǎn)+解釋說明”的結(jié)構(gòu)，開篇指出有人得出不同維生素加熱后的損失比例，接下來將這個(gè)損失比例的具體情況進(jìn)行詳細(xì)展開解釋說明，“維生素A和E受溫度影響不大”，最不穩(wěn)定的維生素B1也僅損失，最后總結(jié)損失在之間，這些數(shù)據(jù)都是對損失比例的詳細(xì)說明，故D項(xiàng)是文段主要強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。因此，應(yīng)選擇D項(xiàng)。

A項(xiàng)表述與文意相反，據(jù)最后一句可知，生食和熟食之間維生素含量差異在之間；B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是“受溫度影響不同”，而文段重點(diǎn)是“損失比例”；C項(xiàng)“有限的”表述過于寬泛，根據(jù)文段中大量的百分比以及尾句“把食物加熱做成熟食之后，維生素的損失大致在之間”可知，文段重在強(qiáng)調(diào)“損失比例”，故C項(xiàng)表述沒有D

項(xiàng)準(zhǔn)確、到位，排除。

故正確答案為D。8.敵意性歸因偏差是指在情景不明的情況下，會將對方的動機(jī)或意圖視為有敵意的傾向。

根據(jù)上述定義，下列屬于敵意性歸因偏差的是：

A.領(lǐng)導(dǎo)看到小張?jiān)跁x升前的民主評議中得票很低，就斷定他人品不好，打消了提升他的念頭

B.小劉在社團(tuán)主席競選中敗得很慘，當(dāng)小王勸他再參加學(xué)生會將要進(jìn)行的主席選舉時(shí)，他覺得小王是故意來挖苦他的

C.王老師班上的學(xué)生陳強(qiáng)一向表現(xiàn)平平，卻在最近的學(xué)科競賽上獲得了全校最好成績，王老師覺得陳強(qiáng)在競賽中存在作弊行為

D.某公司趙總一直不同意李總提出的年底獎金分配方案，李總多次與之溝通收效甚微，李總認(rèn)為趙總過于維護(hù)自己部門的利益參考答案：B

解題思路：題干給出敵意性歸因偏差的定義，其定義的關(guān)鍵是“將對方的動機(jī)或意圖視為有敵意的傾向”，選擇屬于敵意性歸因偏差的一項(xiàng)。敵意性歸因偏差的定義要點(diǎn)：①在情景不明的情況下；②將對方的動機(jī)或意圖視為有敵意的傾向。

A項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)小張得票低斷定他人品不好，不符合要點(diǎn)②。

B項(xiàng)，小劉認(rèn)為小王勸他再次參加學(xué)生會主席選舉是故意挖苦他，符合敵意性歸因偏差的定義。

C項(xiàng)，王老師根據(jù)陳強(qiáng)平時(shí)表現(xiàn)平平而認(rèn)定其在競賽中存在作弊行為，不符合要點(diǎn)②。

D項(xiàng)，李總認(rèn)為趙總過于維護(hù)自己部門的利益，不符合要點(diǎn)①。

故本題選B。

解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵短語有“情況不明”“視為有敵意”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)“挖苦自己”是“敵意”，符合定義；B項(xiàng)“人品不好”、C項(xiàng)“作弊”和D項(xiàng)“維護(hù)自己部門利益”都不是“敵意”，均不符合定義。

故正確答案為A。9.下列甲乙關(guān)系不屬于姻親關(guān)系的是：

A.甲是乙的表姐夫

B.甲是乙的岳母

C.甲是乙的養(yǎng)子

D.甲和乙是妯娌參考答案：C

解題思路：本題可用排除法作答。A、B、D三項(xiàng)中的“表姐夫”“岳母”“妯娌”皆可通過一層中間人與乙搭上關(guān)系，而C項(xiàng)中的“養(yǎng)子”與乙屬于直系血親，不需要通過中間人產(chǎn)生關(guān)系。故用排除法可選出正確答案。親屬關(guān)系的判定屬于?？純?nèi)容，考生平時(shí)多注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)和記憶。姻親是以婚姻關(guān)系為中介而產(chǎn)生的親屬。姻親分為三類：（1）血親的配偶，指自己直系、旁系血親的配偶。如兒媳、姐夫等。（2）配偶的血親，指自己配偶的血親。如岳父、岳母等。（3）配偶的血親的配偶。指自己的配偶的血親的夫或妻。如妯娌、連襟等。

故本題選C。10.下列作者、作品、朝代對應(yīng)正確的一項(xiàng)是：

A.諸葛亮—《誡子書》—漢

B.賈誼—《過秦論》—漢

C.韓愈—《秋聲賦》—宋

D.王安石—《捕蛇者說》—宋參考答案：B

解題思路：本題可用排除法解答。人物和朝代不對應(yīng)，排除A、C兩項(xiàng)；人物與作品不對應(yīng)，排除D項(xiàng)。歷史上的名人名著及其朝代對應(yīng)問題是?？純?nèi)容，請考生聯(lián)系在一起準(zhǔn)確記憶。A項(xiàng)錯(cuò)誤。諸葛亮—《誡子書》—三國。

B項(xiàng)正確。賈誼—《過秦論》—西漢。

C項(xiàng)錯(cuò)誤。歐陽修—《秋聲賦》—北宋。

D項(xiàng)錯(cuò)誤。柳宗元—《捕蛇者說》—唐。

故本題選B。

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識。

第二步，《過秦論》是西漢著名政論家、文學(xué)家賈誼的代表作。全文深入分析了秦朝迅速滅亡的原因和歷史教訓(xùn)，并使之作為漢朝穩(wěn)固統(tǒng)治的前車之鑒。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，《誡子書》是三國時(shí)期諸葛亮的作品；

B項(xiàng)正確，《過秦論》是西漢賈誼政論散文的代表作，分上、中、下三篇。全文著重從各個(gè)方面分析秦王朝的過失，旨在總結(jié)秦速亡的歷史經(jīng)驗(yàn)，以作為漢王朝建立制度，鞏固統(tǒng)治的借鑒，故名為《過秦論》；

C項(xiàng)錯(cuò)誤，《秋聲賦》是北宋的歐陽修寫的；

D項(xiàng)錯(cuò)誤，《捕蛇者說》是中唐的柳宗元寫的。

故正確答案為B。11.科幻小說大師阿瑟·克拉克說：如果一個(gè)德高望重的老科學(xué)家說“某件事情是可能的”，那他可能是正確的；但如果他說“某件事情是不可能的”，那他也許是非常錯(cuò)誤的。

阿瑟·克拉克想說的是：

A.科技進(jìn)步永無止境

B.想得到就能做得到

C.未來可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出想象

D.迷信權(quán)威會阻礙前進(jìn)的步伐參考答案：C

解題思路：本題實(shí)則是考查對文段中阿瑟·克拉克所說的話的理解。文段中阿瑟·克拉克的話通過對比，意在說明什么事情都是有可能的，沒有什么不可能。據(jù)此結(jié)合選項(xiàng)即可得出正確答案。文段通過對比，指出什么事都可能發(fā)生，再結(jié)合“科幻小說”的特色——用幻想的形式表現(xiàn)人類在未來世界的物質(zhì)精神文化生活和科學(xué)技術(shù)遠(yuǎn)景，其內(nèi)容交織著科學(xué)事實(shí)和預(yù)見、想象——可見作為科幻小說大師，阿瑟·克拉克想說的是未來可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出想象。C項(xiàng)表述與此相符。其他三項(xiàng)均理解不正確。故本題選C。

解題思路：第一步，分析文段。文段為阿瑟?克拉克的觀點(diǎn)，通過對比他對兩種說法的評價(jià)可知阿瑟?克拉克強(qiáng)調(diào)的是妄下定論說某事不可能這是錯(cuò)誤的，也就是說“一切皆有可能”。

第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)“科技進(jìn)步永無止境”強(qiáng)調(diào)的是科技是一直發(fā)展進(jìn)步的，文段并未論及“科技”，話題不一致，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“想得到就能做得到”強(qiáng)調(diào)的是想和做的關(guān)系，與文段話題不一致，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“未來可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出想象”即未來有很多種可能性，可能發(fā)生許多超乎想象的事情，與阿瑟?克拉克的觀點(diǎn)相一致。D項(xiàng)“迷信權(quán)威會阻礙前進(jìn)的步伐”強(qiáng)調(diào)的是“迷信權(quán)威”的負(fù)面作用，與文段話題不一致，排除D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：根據(jù)提問和選項(xiàng)可知此題是中心理解題。阿瑟·克拉克通過兩個(gè)假設(shè)條件對比，表達(dá)的意思是：老科學(xué)家認(rèn)為某件事可能，那么這件事真的有可能；老科學(xué)家認(rèn)為某件事不可能，那么這件事還是有可能。因此可以看出他的結(jié)論是：一切都是有可能的，不能輕易下結(jié)論說某件事是不可能的。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇C項(xiàng)。C項(xiàng)表述符合阿瑟·克拉克的隱含意圖。A項(xiàng)“科技進(jìn)步”在文中并沒有體現(xiàn)，不能推出；B項(xiàng)與文段中說的“‘這件事情是可能的’，那他可能是正確的”一句話意思相似，但這只是文段的一個(gè)方面，表述不全面，且此項(xiàng)表述的意思也有些絕對；D項(xiàng)“迷信”的說法也在文中找不到根據(jù)。故A、B、D三項(xiàng)均不選。

故正確答案為C。12.①連殘荷也將消逝得無影無蹤

②池塘里的荷葉雖然仍然是綠油油的一片

③好像是一下子從夏天轉(zhuǎn)入秋天

④但是看來變成殘荷之日也不會太遠(yuǎn)了

⑤再過一兩個(gè)月，池水一結(jié)冰

⑥連日來，天氣突然變寒

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

A.⑤①②⑥③④

B.⑥③②④⑤①

C.②⑥③④⑤①

D.⑥⑤①③②④參考答案：B

解題思路：本題考查的是語句連貫。解答這類題目需要我們首先熟悉各句內(nèi)容。然后結(jié)合選項(xiàng)，進(jìn)行排除。常見的解題突破點(diǎn)有首尾句、關(guān)聯(lián)詞、指代詞、邏輯順序等。本題比較特殊，尾句均為①或④，首先根據(jù)邏輯順序確定尾句，排除不恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。再根據(jù)關(guān)聯(lián)詞繼續(xù)排除，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)即可。先看選項(xiàng)，四個(gè)選項(xiàng)均以①或④結(jié)尾，①寫的是殘荷消逝，④寫的是變成殘荷，顯然，①應(yīng)排在④后面，排除A、D。由②中的“雖然”和④中的“但是”可知，②、④兩句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)緊密相連，順序?yàn)棰冖?，排除C。故本題選B。

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。②中“仍然是”和⑤中“再過……，池水一……”都為補(bǔ)充說明的內(nèi)容，不適宜做首句，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。⑥為背景鋪墊，適合做首句。

第二步，比較B項(xiàng)和D項(xiàng)。③中“一下子”對應(yīng)⑥中“突然”，“從夏天轉(zhuǎn)入秋天”對應(yīng)⑥中“天氣變寒”，⑥③銜接恰當(dāng)。按時(shí)間順序⑤句中“結(jié)冰”應(yīng)該在③句“秋天”后面，排除D項(xiàng)。鎖定答案B項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證B項(xiàng)，語義通順連貫。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：首先對比選項(xiàng)判斷首句，⑤出現(xiàn)表示時(shí)間的詞“再”、②出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞“仍然”，均不適合作為首句，排除A、C兩項(xiàng)；①④兩句相比較，從時(shí)間順序上來說④一定在①之前，故而排除D項(xiàng)。

故正確答案為B。13.某單位招錄了10名新員工，按其應(yīng)聘成績排名1到10，并用10個(gè)連續(xù)的四位自然數(shù)依次作為他們的工號。湊巧的是每個(gè)人的工號都能被他們的成績排名整除，問排名第三的員工工號所有數(shù)字之和是多少？

A.9

B.12

C.15

D.18參考答案：B

解題思路：此題考查數(shù)的整除特性。連續(xù)的四位數(shù)表示依次差1，因?yàn)檫@10個(gè)員工的工號是連續(xù)的自然數(shù)，并且每個(gè)員工的工號能夠被其排名整除，在這10個(gè)員工中第三名的工號與第九名的工號相差6。方法一，因?yàn)檫@10名員工的工號是連續(xù)的自然數(shù)，并且每名員工的工號能夠被其排名整除，在這10名員工中第三名的工號與第九名的工號相差6，根據(jù)數(shù)的整除特性知，第三名的工號所有數(shù)字之和加6，應(yīng)該能被9整除，代入只有B符合。

方法二，第10名的工號最后一位一定是0，則1-9名的工號最后一位恰好就是1-9，則1-9名工號前三位能被9整除，則第3名的工號之和一定是9n+3，選項(xiàng)中只有B符合。

解題思路：第一步，本題考查約數(shù)倍數(shù)問題，用數(shù)字特性法解題。

第二步，由于排名1—10的員工工號為10個(gè)連續(xù)自然數(shù)且工號都能被排名整除，所以第10名員工工號尾數(shù)為0，于是前9名工號尾數(shù)依次為1、2、3……9。故第9名工號的各位數(shù)字之和比第三名多6。

第三步，根據(jù)9的數(shù)字特性可知，第9名工號的各位數(shù)字之和能被9整除，即排名第3的員工工號各位數(shù)字之和＋6為9的倍數(shù)，排除A、C、D。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：方法一：假設(shè)10個(gè)工號依次為N+1，N+2，……，N+10，由題意，N+A能夠被A整除（A為1、2、……、10），則N能夠被A整除。于是N能夠被1，2，……，10整除，因此N至少為1，2，……，10的最小公倍數(shù)，則在四位數(shù)上N最小為2520，可知此時(shí)第三位工號為2523，其數(shù)字和為12。

方法二：根據(jù)數(shù)字特性，若1個(gè)多位數(shù)能夠被3整除，則該多位數(shù)各個(gè)位上的數(shù)字之和能夠被3整除；若1個(gè)多位數(shù)能夠被9整除，則該多位數(shù)各個(gè)位上的數(shù)字之和能夠被9整除。已知10個(gè)工號分別能被A整除（A為1，2，……，10），則能夠推斷10個(gè)工號最后一個(gè)數(shù)字分別為1，2，……，10。觀察第三名與第九名，第三名的工號加上6等于第九名的工號，即第三名的工號數(shù)字之和加上6后能夠被9整除，在四個(gè)選項(xiàng)中僅A項(xiàng)符合。

故正確答案為A。14.以下哪部是我國古代的地理學(xué)巨著？

A.《太平廣記》

B.《夢溪筆談》

C.《天工開物》

D.《水經(jīng)注》參考答案：D

解題思路：解答本題需要了解我國古代重要著作的相關(guān)知識。A項(xiàng)錯(cuò)誤。《太平廣記》是宋代人編的一部書，取材于漢代至宋初的野史小說及釋藏、道經(jīng)等和以小說為主的雜著，屬于類書。

B項(xiàng)錯(cuò)誤?！秹粝P談》是北宋的沈括所著的筆記體著作，大約成書于1086年～1093年，收錄了沈括一生的所見所聞和見解，被西方學(xué)者稱為中國古代的百科全書，已有多種外語譯本。

C項(xiàng)錯(cuò)誤。《天工開物》是世界上第一部關(guān)于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)的綜合性著作，是中國古代一部綜合性的科學(xué)技術(shù)著作，有人也稱它是一部百科全書式的著作，作者是明朝科學(xué)家宋應(yīng)星。

D項(xiàng)正確。《水經(jīng)注》是公元6世紀(jì)北魏時(shí)酈道元所著，是我國古代較完整的一部以記載河道水系為主的綜合性地理著作。

故本題選D。15.2003—2007年，SCI收錄中國科技論文數(shù)的年均增長率約為：

A.6%

B.10%

C.16%

D.25%參考答案：C

解題思路：圖中給出了2003—2007年SCI收錄中國科技論文數(shù)。題干要求2003—2007年年均增長率，直接根據(jù)“”計(jì)算。2003—2007年，SCI收錄中國科技論文數(shù)的增長率為≈＜=20%，C項(xiàng)最接近。故本題選C。16.魏孝文帝親政后，面對著階級、民族矛盾日益激化的政治形勢，不得不________，推行一些改革措施，如________俸祿制、均田制等。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.洗心革面實(shí)行

B.改弦更張頒行

C.痛改前非施行

D.改弦易轍履行參考答案：B

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，辨析第一空備選詞語的含義，排除與文意不符的詞語。第三步，辨析第二空備選詞語的用法，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，“洗心革面”與“痛改前非”指的是人對于自己以前所犯錯(cuò)誤的徹底悔悟，從而決定改變，重新做人。句意是說魏孝文帝迫于嚴(yán)峻的政治形勢決定推行改革措施，“洗心革面”與“痛改前非”不合適，排除A、C。

第二空，“頒行”發(fā)布；頒發(fā)。多與“法令、指示、政策、條例、制度”等搭配。“履行”指執(zhí)行；實(shí)踐。多與“契約、職責(zé)、諾言、合同、手續(xù)”等搭配。第二空后面所接的為國家政策制度，用“頒行”合適。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析第一空。該空強(qiáng)調(diào)魏孝文帝親政后的做法，根據(jù)空后的“推行一些改革措施”可知，第一空填入詞語含有“改革創(chuàng)新”之意。A項(xiàng)“洗心革面”指清除壞思想，改變舊面貌，比喻徹底改過自新；C項(xiàng)“痛改前非”指徹底改正以前所犯的錯(cuò)誤。兩詞多與人搭配，置于原文與“魏孝文帝”搭配后，意思是魏孝文帝自身的改變，語義與后文“改革措施”無關(guān)，不符合文意，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)“改弦更張”原意為琴聲不和諧，換了琴弦，重新安上，比喻改革制度或變更方法，符合文意。D項(xiàng)“改弦易轍”指改換琴弦，變更行車道路，比喻改變方法或態(tài)度，符合文意。

第二步，分析第二空。該空搭配“俸祿制、均田制”。B項(xiàng)“頒行”指頒布施行，多用于政策，與“俸祿制、均田制”搭配得當(dāng)。D項(xiàng)“履行”指實(shí)行自己答應(yīng)做的或應(yīng)該做的事，如履行諾言，與“俸祿制、均田制”等制度搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。17.小王、小張、小李、小顧四位舍友預(yù)測某次考試的結(jié)果。

小王：“我想這次大家都能過吧！”

小張：“怎么可能？你沒看見我烏云密布嗎？”

小李：“小顧肯定是沒有問題的?！?/p>

小顧：“拜托！要是我沒問題，大家就都沒問題?！?/p>

成績公布后，證明四人中只有一個(gè)人的說法是錯(cuò)誤的。

說法錯(cuò)誤的是：

A.小王

B.小張

C.小李

D.小顧參考答案：B

解題思路：根據(jù)題干內(nèi)容可知幾個(gè)人的話之間存在矛盾關(guān)系，可以此為突破口，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。

小王的意思是“大家都能過”，而小張的意思是“小張不能過”；二者必有一假，則小李和小顧的話都為真，由小李的話可知“小顧能過”，由小顧的話可推出“大家都能過”，則小王的話為真，小張的話為假。故本題選B。

解題思路：第一步，確定題型。

題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。

第二步，找關(guān)系。

小王說的“我想這次大家都能過吧”和小張說的“怎么可能？”為矛盾關(guān)系。

第三步，看其余。

根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必有一真，必有一假”及“只有一假”的真假限定，可知說假話的人一定在小王和小張之中，則其余的小李和小顧說的都是真話；

根據(jù)小李說“小顧通過了”為真，以及小顧說“小顧通過了→所有人都通過了”為真，結(jié)合“肯前必肯后”可得“所有人都通過了”，所以小王說的話是真的，小張說的話是假的。

因此，選擇B選項(xiàng)

解題思路：第一步：找突破口。

小王認(rèn)為大家都能過（即所有人都通過），小張認(rèn)為自己不能過（即某個(gè)人沒有通過），因此小張和小王的話必有一假（特別提示：所有是和某個(gè)不是不矛盾，二者存在同假的可能，所有是的矛盾命題只能是有的不是）。

第二步：看其他的話。

本題只有一句話為假，因此小李和小顧的話是真的。由小李和小顧的話可知，大家都能過。即小王的話為真，小張的話為假。

故正確答案為B。18.不論是透明的還是彩色的隱形眼鏡，透氧性都是重要的指標(biāo)。角膜表面沒有血管，是自己獨(dú)立呼吸的器官，它通過直接與空氣接觸來獲得氧。如果角膜獲得的氧不足，那么角膜上皮細(xì)胞的健康就會受到影響，抵抗力也會變?nèi)酰绻情L期缺氧，角膜就要“呼救”了：周邊組織向角膜內(nèi)生長入新生血管，通過血液來給角膜供氧。因此，長期戴隱形眼鏡的人，________________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A.眼角膜可能會因此缺氧

B.眼珠邊緣可能會出現(xiàn)紅血絲

C.眼角膜的抵抗力可能下降

D.眼角膜細(xì)胞的健康就會受影響參考答案：B

解題思路：本題考查前后文語句的銜接呼應(yīng)。由設(shè)空位置可知，填入句子可能是文段的總結(jié)句。解題關(guān)鍵在于理清行文結(jié)構(gòu)，抓住主旨觀點(diǎn)。并且通過話題一致原則，可快速排除錯(cuò)誤選項(xiàng)?！耙虼恕笔菍η耙痪涞目偨Y(jié)，即長期戴隱形眼鏡的人，因?yàn)椤爸苓吔M織向角膜內(nèi)生長入新生血管，通過血液來給角膜供氧”，所以角膜內(nèi)會出現(xiàn)很多血管。故填入橫線上最恰當(dāng)?shù)囊痪涫恰把壑檫吘壙赡軙霈F(xiàn)紅血絲”。故本題選B。

解題思路：第一步，分析橫線處的上文語境。由橫線前“因此”可知，此空總結(jié)前文。根據(jù)“長期戴隱形眼鏡的人”可知，空格處語句的原因?qū)?yīng)的是前文“如果是長期缺氧”的情況，即“角膜就會‘呼救’了：周邊組織向角膜內(nèi)生長入新生血管，通過血液來給角膜供氧”，由此可知，空格應(yīng)填入“所以角膜內(nèi)會出現(xiàn)血管”相關(guān)內(nèi)容。

第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)“出現(xiàn)紅血絲”符合“出現(xiàn)血管”的意思，可以保持話題一致。

因此，選擇B選項(xiàng)。19.有經(jīng)濟(jì)學(xué)者不贊成政府對低收入人群的直接救助，主張政府對大企業(yè)家和富人采取優(yōu)惠的財(cái)政和稅收政策，認(rèn)為大企業(yè)家和富人的投資與消費(fèi)活動會促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，增加窮人的就業(yè)機(jī)會，將財(cái)富從社會上層傳遞到社會底層。

如果以下各項(xiàng)為真，最能削弱上述理論的觀點(diǎn)是：

A.政府對大企業(yè)家和富人采取優(yōu)惠的財(cái)政和稅收政策，導(dǎo)致因貧富差距拉大而引發(fā)不確定的社會矛盾

B.打破收入分配方面的平均主義，鼓勵(lì)一部分人先富起來，但具體實(shí)施這一政策存在不可預(yù)見的風(fēng)險(xiǎn)

C.高收入者的消費(fèi)需求達(dá)到飽和后，人的“自私性”將抑制投資需求，社會投資規(guī)模也不再繼續(xù)增長

D.政府的財(cái)政和稅收政策應(yīng)該優(yōu)惠窮人，提高窮人購買力同樣會增加有效消費(fèi)需求促使經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展參考答案：C

解題思路：本題要求選擇最能削弱題干觀點(diǎn)的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干通過財(cái)富從社會上層傳遞到社會底層得出論點(diǎn)，即“經(jīng)濟(jì)學(xué)者不贊成政府對低收入人群的直接救助”，要削弱這一理論，只需說明財(cái)富不會從社會上層傳遞到社會底層。

題干論點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)學(xué)者不贊成政府對低收入人群的直接救助。論據(jù)：政府對大企業(yè)家和富人采取優(yōu)惠的財(cái)政和稅收政策，認(rèn)為大企業(yè)家和富人的投資與消費(fèi)活動會促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，增加窮人的就業(yè)機(jī)會，將財(cái)富從社會上層傳遞到社會底層。

A項(xiàng)，說的是優(yōu)惠政策和社會矛盾，與題干觀點(diǎn)說的優(yōu)惠政策和財(cái)富傳遞無關(guān)，屬于無關(guān)項(xiàng)。

B項(xiàng)，說的是鼓勵(lì)一部分人先富起來存在風(fēng)險(xiǎn)，與題干觀點(diǎn)說的優(yōu)惠政策和財(cái)富傳遞無關(guān)，屬于無關(guān)項(xiàng)。

C項(xiàng)，說明當(dāng)高收入者的消費(fèi)需求達(dá)到飽和后，人的“自私性”將抑制投資需求，社會投資規(guī)模也不再繼續(xù)增長，也就不能增加窮人的就業(yè)機(jī)會，社會財(cái)富則不會轉(zhuǎn)移，即不能達(dá)到最終的目的，削弱了題干觀點(diǎn)。

D項(xiàng)，說的是應(yīng)該優(yōu)惠窮人，但是并沒有說專家的方法不可行，屬于無關(guān)項(xiàng)。

故本題選C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：政府對大企業(yè)家采取優(yōu)惠的財(cái)政和稅收政策，不對低收入人群進(jìn)行直接救助。

論據(jù)：大企業(yè)家和富人的投資和消費(fèi)活動會促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，增加窮人的就業(yè)機(jī)會，將財(cái)富從社會上層傳遞到社會底層。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。對富人的優(yōu)惠政策會導(dǎo)致不確定的社會矛盾與題干中討論的這么做社會財(cái)富能不能從社會的上層傳遞到社會的底層無關(guān)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。鼓勵(lì)一部分人先富起來的政策存在風(fēng)險(xiǎn)，與題干無關(guān)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：切斷聯(lián)系。即使采取了對富人優(yōu)惠的政策，但是當(dāng)高收入的消費(fèi)需求飽和之后，這種政策就不能發(fā)揮作用，即通過這樣的方式不能達(dá)到救助窮人的目的，切斷了兩者之間的聯(lián)系，具有削弱作用。

D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。說應(yīng)該優(yōu)惠窮人，但是并沒有說專家的方法不可行，論題不一致，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：政府不該直接救助低收入人群，而應(yīng)對大企業(yè)家和富人采取優(yōu)惠的財(cái)政和稅收政策。

論據(jù)：大企業(yè)家和富人的投資與消費(fèi)活動會促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，增加窮人的就業(yè)機(jī)會。

本題中論據(jù)說大企業(yè)家和富人的投資和消費(fèi)能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，讓窮人有了就業(yè)機(jī)會，正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)原因，所以政府應(yīng)對大企業(yè)家和富人采取優(yōu)惠的財(cái)政和稅收政策，不要對低收入人群直接救助。論據(jù)是論點(diǎn)成立的原因，所以論點(diǎn)和論據(jù)話題一致，要想削弱，優(yōu)先考慮否定論點(diǎn)。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng)：對大企業(yè)家和富人采取優(yōu)惠政策后導(dǎo)致的不良社會后果，跟促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，還有救助低收入人群的論點(diǎn)無關(guān)，排除；

B項(xiàng)：分配方面的平均主義，跟論點(diǎn)和論據(jù)無關(guān)，排除；

C項(xiàng)：說明給了富人優(yōu)惠的財(cái)政和稅收政策后，他們不會促進(jìn)社會投資、經(jīng)濟(jì)發(fā)展，所以不該給富人采取優(yōu)惠的政策，直接削弱觀點(diǎn)，當(dāng)選；

D項(xiàng)：窮人提高購買力后也能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，這并不影響富人能夠促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，并且給富人優(yōu)惠政策的論點(diǎn)，無關(guān)項(xiàng)，排除。

故正確答案為C。20.下列說法不正確的是：

A.強(qiáng)降水是泥石流、滑坡的主要誘因

B.當(dāng)交通信號燈、交通標(biāo)志與交警的指揮不一致時(shí)，應(yīng)當(dāng)服從信號燈的指示

C.舉辦大型會展和文化體育等重大活動，主辦單位應(yīng)制定應(yīng)急預(yù)案并報(bào)當(dāng)?shù)厝嗣裾畟浒?/p>

D.有關(guān)單位和人員報(bào)送、報(bào)告突發(fā)事件信息，應(yīng)當(dāng)做到及時(shí)、客觀、真實(shí)，不得遲報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)參考答案：B

解題思路：本題需要運(yùn)用公共安全與突發(fā)事件應(yīng)急常識來作答。A項(xiàng)錯(cuò)誤。泥石流和山體滑坡主要由強(qiáng)降水引發(fā)，山體滑坡也可以由地震等地質(zhì)災(zāi)害引起。

B項(xiàng)正確。當(dāng)交通信號燈、交通標(biāo)志與交警的指揮不一致時(shí)，應(yīng)當(dāng)服從交警的指揮。

C項(xiàng)錯(cuò)誤?！秶彝话l(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》指出，全國突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案體系包括……（6）舉辦大型會展和文化體育等重大活動，主辦單位應(yīng)當(dāng)制定應(yīng)急預(yù)案。

D項(xiàng)錯(cuò)誤。《突發(fā)事件應(yīng)對法》第三十九條規(guī)定，有關(guān)單位和人員報(bào)送、報(bào)告突發(fā)事件信息，應(yīng)當(dāng)做到及時(shí)、客觀、真實(shí)，不得遲報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)。

故本題選B。

解題思路：第一步，本題考查法律與生活常識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，《中華人民共和國道路交通安全法》第38條規(guī)定，車輛、行人應(yīng)當(dāng)按照交通信號通行；遇有交通警察現(xiàn)場指揮時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照交通警察的指揮通行。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，當(dāng)交通信號燈交通標(biāo)志與交通警察的指揮不一致時(shí)，應(yīng)當(dāng)服從交警的臨時(shí)指揮。

本題為選非題，故正確答案為A。21.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代是一個(gè)“信息過剩而注意力稀缺”的時(shí)代，以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的當(dāng)代經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)是“注意力經(jīng)濟(jì)”，在這種經(jīng)濟(jì)形態(tài)中，最重要的資源是注意力，因此在互聯(lián)網(wǎng)上如何吸引注意力成為一個(gè)非常重要的問題。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對注意力的經(jīng)濟(jì)價(jià)值的強(qiáng)調(diào)無疑是必需的，但如果忽視了對吸引注意力的道德評價(jià)和精神意義，就會導(dǎo)致對注意力缺乏應(yīng)有的人文關(guān)懷和起碼的尊重，以致于會有人利用網(wǎng)絡(luò)手段的便捷性和隱匿性，通過不實(shí)和不良信息去浪費(fèi)、污染、踐踏他人的注意力，這無疑也是一種嚴(yán)重的精神傷害。

根據(jù)這段文字，可以看出作者的意圖是：

A.呼吁網(wǎng)絡(luò)時(shí)代要善用注意力，珍視其精神和文化價(jià)值

B.強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代如何吸引注意力是創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值的關(guān)鍵

C.強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代忽略了對吸引注意力的道德評價(jià)

D.呼吁應(yīng)加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)注意力污染和扭曲的管理參考答案：A

解題思路：文段問的是“作者的意圖是”，實(shí)則是對文段主旨的考查。解答本題需要閱讀文段內(nèi)容，梳理文段結(jié)構(gòu)，提煉其關(guān)鍵信息，找到主旨所在。閱讀可知，文段主要說的是網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代注意力的重要作用，同時(shí)切不可忽視注意力的道德評價(jià)和精神意義。因此，正確答案應(yīng)與此相關(guān)。文段首先指出在以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)形態(tài)下，最重要的資源是注意力。接著以“但”做轉(zhuǎn)折說明在強(qiáng)調(diào)注意力經(jīng)濟(jì)價(jià)值的同時(shí)，切不可忽視對吸引注意力的道德評價(jià)和精神意義，并指出如果忽視會造成的嚴(yán)重后果。由此可看出作者的意圖是呼吁網(wǎng)絡(luò)時(shí)代要善用注意力。B項(xiàng)“如何吸引注意力”、D項(xiàng)“加強(qiáng)管理”在文段中沒有體現(xiàn)。C項(xiàng)“忽略了對吸引注意力的道德評價(jià)”是文段假設(shè)的情況，與文意不符。故本題選A。

解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出網(wǎng)絡(luò)時(shí)代注意力是最重要的資源，之后由“因此”引出“互聯(lián)網(wǎng)上如何吸引注意力成為一個(gè)非常重要的問題”，最后通過反面論證“如果忽視……就會導(dǎo)致……以至于……精神傷害”，強(qiáng)調(diào)需要重視“吸引注意力的道德評價(jià)和精神意義”。文段屬于“分—總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)通過反面論證推出，即注重吸引注意力的道德評價(jià)和精神意義。

第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)是文段提出的合理對策。B項(xiàng)對應(yīng)“但”轉(zhuǎn)折前的分句，屬于非重點(diǎn)。C項(xiàng)對應(yīng)反面論證的前一個(gè)分句，假設(shè)存在某種情況，屬于問題，意圖題優(yōu)選合理對策。D項(xiàng)對策不恰當(dāng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題是中心理解題。整個(gè)材料的主要論述對象是“注意力”，材料先提出“在互聯(lián)網(wǎng)上如何吸引注意力成為一個(gè)非常重要的問題”，接著提出注意力在經(jīng)濟(jì)和道德上的兩方面意義，根據(jù)“但”這一轉(zhuǎn)折詞可知，“注意力的道德評價(jià)和精神意義”是文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，所以作者通過這些論述旨在強(qiáng)調(diào)要正確應(yīng)用注意力，尤其不能忽視其精神和文化價(jià)值。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇A項(xiàng)。B項(xiàng)表述片面，“經(jīng)濟(jì)價(jià)值”只是注意力價(jià)值的一個(gè)方面，并不是作者強(qiáng)調(diào)的關(guān)鍵；C項(xiàng)是對文段中的一個(gè)表面現(xiàn)象進(jìn)行的說明，作者是想通過這樣的現(xiàn)象告訴人們應(yīng)該重視注意力的道德評價(jià)和精神意義，所以此項(xiàng)沒有直接清晰地體現(xiàn)作者的意圖所在；D項(xiàng)在材料中并未體現(xiàn)。故B、C、D三項(xiàng)均不選。

故正確答案為A。22.事實(shí)上，任何一個(gè)不可避免的災(zāi)害原本就是社會人口因素與生態(tài)系統(tǒng)中潛在的破壞性因素相結(jié)合的產(chǎn)物。就舟曲泥石流而言，人類活動的________和社會管理的________顯然是災(zāi)害的要素之一。但在地質(zhì)專家們看來，這些原因還遠(yuǎn)不足以將舟曲之災(zāi)________為人禍之故。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.加速疏忽斷言

B.破壞漏洞歸咎

C.頻繁忽略斷定

D.加劇疏漏妄定參考答案：D

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，第一空，根據(jù)句意較難排除，可選擇從第二空入手。第二空，此處表達(dá)的是社會管理方面存在的問題，而不是態(tài)度問題，排除表示態(tài)度的選項(xiàng)。第三步，第三空，根據(jù)句中的提示信息“這些原因還遠(yuǎn)不足以”可知，此處填入“妄定”更恰當(dāng)。由此即可得出正確答案。第二空，作為災(zāi)害的要素，社會管理方面存在的應(yīng)是機(jī)制層面的問題，而不是態(tài)度層面的“疏忽”或是“忽略”，排除A、C。

第三空，“妄定”所含有的輕率地下結(jié)論的意思，與“這些原因還遠(yuǎn)不足以”所表達(dá)的謹(jǐn)慎態(tài)度相對應(yīng)。

故本題選D。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)后文“是災(zāi)害的要素之一”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“人類活動的負(fù)面影響”之意。A項(xiàng)“加速”和C項(xiàng)“頻繁”側(cè)重于形容人類活動本身，而文中強(qiáng)調(diào)的是人類對環(huán)境的影響，二者均不符合語境，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)“破壞”和D項(xiàng)“加劇”與“破壞性因素”感情色彩對應(yīng)，符合語境。

第二步，第二空不容易排除，分析第三空。該空搭配“之故”，B項(xiàng)“歸咎”指歸罪，一般直接跟責(zé)任主體和原因即可，不必再加“之故”一詞，如“把錯(cuò)誤都?xì)w咎于客觀原因是不對的”，排除B項(xiàng)。而D項(xiàng)“妄定”指沒有經(jīng)過嚴(yán)密的考究胡亂加以判定，可以和“之故”搭配，而且與“還遠(yuǎn)不足以”相呼應(yīng)，符合語境。鎖定答案為D項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第二空?！笆杪迸c“社會管理”搭配得當(dāng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：根據(jù)文意，第一空與第二空是在形容災(zāi)害的要素之一，故需要填入具有消極色彩的詞語，A項(xiàng)“加速”、C項(xiàng)“頻繁”均為中性詞，排除。

第三空，B項(xiàng)“歸咎”與后文“之故”語意重復(fù)，排除；D項(xiàng)“妄定”搭配恰當(dāng)，符合文意。

故正確答案為D。23.為提高社會管理科學(xué)化水平，全國各地積極出臺加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理的措施，下列措施中不屬于創(chuàng)新社會管理的是：

A.組織社區(qū)志愿者開展鄰里互助活動

B.提高臨床一線醫(yī)護(hù)人員的待遇水平

C.通過微博向群眾提供政務(wù)服務(wù)資訊

D.設(shè)獎鼓勵(lì)市民投訴舉報(bào)食品安全問題參考答案：B

解題思路：本題可用關(guān)鍵詞分析法來解答，創(chuàng)新意味著新的管理方式，提高待遇明顯屬于傳統(tǒng)的管理方式。社會管理創(chuàng)新是指在現(xiàn)有社會管理?xiàng)l件下，運(yùn)用現(xiàn)有的資源和經(jīng)驗(yàn)，依據(jù)政治、經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展態(tài)勢，尤其是依據(jù)社會自身運(yùn)行規(guī)律乃至社會管理的相關(guān)理念和規(guī)范，研究并運(yùn)用新的社會管理理念、知識、技術(shù)、方法和機(jī)制等，對傳統(tǒng)管理模式及相應(yīng)的管理方式和方法進(jìn)行改造、改進(jìn)和改革，建構(gòu)新的社會管理機(jī)制和制度，以實(shí)現(xiàn)社會管理新目標(biāo)的活動或者這些活動的過程。A項(xiàng)“組織社區(qū)志愿者”，C項(xiàng)“通過微博”，D項(xiàng)“設(shè)獎鼓勵(lì)”都屬于創(chuàng)新社會管理，B項(xiàng)“提高待遇”屬于傳統(tǒng)管理方式，不屬于創(chuàng)新。故本題選B。

解題思路：第一步，本題考查創(chuàng)新社會管理并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，創(chuàng)新社會管理是對傳統(tǒng)管理模式及相應(yīng)的管理方式和方法進(jìn)行改造、改進(jìn)和改革，建構(gòu)新的社會管理機(jī)制和制度的過程，創(chuàng)新社會管理強(qiáng)調(diào)的是立足于幸福百姓和公眾參與，B選項(xiàng)只涉及特定醫(yī)護(hù)人員，不屬于創(chuàng)新社會管理的措施。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查政治常識。社會管理創(chuàng)新是指在現(xiàn)有社會管理?xiàng)l件下，運(yùn)用現(xiàn)有的資源和經(jīng)驗(yàn)，依據(jù)政治、經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展態(tài)勢，尤其是依據(jù)社會自身運(yùn)行規(guī)律乃至社會管理的相關(guān)理念和規(guī)范，研究并運(yùn)用新的社會管理理念、知識、技術(shù)、方法和機(jī)制等，對傳統(tǒng)管理模式及相應(yīng)的管理方式和方法進(jìn)行改造、改進(jìn)和改革，建構(gòu)新的社會管理機(jī)制和制度，以實(shí)現(xiàn)社會管理新目標(biāo)的活動或者這些活動的過程。社會管理創(chuàng)新既是活動，也是活動的過程，是以社會管理存在為前提的，其目的在于使社會能夠形成更為良好的秩序，產(chǎn)生更為理想的政治、經(jīng)濟(jì)和社會效益。2004年6月黨的十六屆四中全會提出要“加強(qiáng)社會建設(shè)和管理，推進(jìn)社會管理體制創(chuàng)新”，2007年黨的十七大報(bào)告提出要“建立健全黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會協(xié)同、公眾參與的社會管理格局”。A、C、D三項(xiàng)都有“公眾參與”；B項(xiàng)只涉及特定群體，不屬于“社會管理創(chuàng)新”。

本題為選非題，故正確答案為B。24.如果沒有閃電，人類將失去一位勤勞的“清潔工”。雷電交作時(shí)，大氣中的部分氧氣被激發(fā)成臭氧，稀薄的臭氧不但不臭，而且能吸收大部分宇宙射線，使地球表面的生物免遭紫外線過量照射的危害。閃電過程中產(chǎn)生的高溫，又可殺死大氣中90%以上的細(xì)菌和微生物，從而使空氣變得更加純凈且清新宜人。

這段文字主要介紹：

A.閃電的形成機(jī)制

B.宇宙射線對人類的危害

C.臭氧對人類的貢獻(xiàn)

D.閃電對地球的保護(hù)作用參考答案：D

解題思路：本題考查的是對文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。閱讀可知，文段為總分結(jié)構(gòu)，首句即指出閃電是人類的“清潔工”，然后具體論述閃電對人類的作用。因此正確答案應(yīng)與此相關(guān)。文段為總分結(jié)構(gòu)，首句即提出“如果沒有閃電，人類將失去一位勤勞的‘清潔工’”，然后分兩方面展開具體論述，指出閃電能使地球表面的生物免遭紫外線過量照射的危害，同時(shí)閃電還可以使空氣變得更加純凈且清新宜人。綜合可知，文段主要介紹了閃電對人類的保護(hù)作用。A項(xiàng)在文段中未提及，B項(xiàng)非文段重點(diǎn)所在，C項(xiàng)脫離了文段的論述主體“閃電”，均可排除。故本題選D。

解題思路：第一步，分析文段。文段首句以反面論證引出話題“閃電是清潔工”，接下來圍繞“閃電”的兩個(gè)好處進(jìn)行論述，先講了雷電將氧氣激發(fā)成臭氧，使地球表面的生物免遭紫外線過量照射的危害，又講了閃電使空氣變純凈且清新宜人。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在首句，主體為“閃電”，強(qiáng)調(diào)“閃電”對地球的積極作用。

第二步，對比選項(xiàng)。D項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：根據(jù)提問知此題為中心理解題。

文段是“總-分”結(jié)構(gòu)，提出閃電是人類的“清潔工”，然后分兩段論述閃電使地球生物免遭紫外線過量照射危害，閃電使空氣變得純凈，這兩個(gè)具體作用對地球環(huán)境均是有益處的，與D項(xiàng)表述相符合。

A項(xiàng)閃電的形成機(jī)制在文段中未提及；B項(xiàng)在文段中只是稍有提及，并不是文段要介紹的主要內(nèi)容；文段主要介紹的是閃電的作用，主體是閃電，而非臭氧，C項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故正確答案為D。25.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干存在直線相交的點(diǎn)，優(yōu)先考慮圖形的交點(diǎn)數(shù)。

圖形中的交點(diǎn)數(shù)依次為1、2、3、4、（5）。故本題選B。26.被稱為“雨巷詩人”的現(xiàn)代派詩人是：

A.徐志摩

B.戴望舒

C.胡適

D.聞一多參考答案：B

解題思路：解答本題需要掌握與詩歌相關(guān)的文化知識，比如各位詩人的稱號等。此外，古代著名詩人的稱號、名句等也是?？純?nèi)容，請考生注意。戴望舒是中國現(xiàn)代派象征主義詩人。代表作有《雨巷》，他因此被稱為“雨巷詩人”，此外，還有《尋夢者》、《單戀者》、《煩憂》等。故本題選B。27.翻譯時(shí)，“直譯”偏重于對原文的忠實(shí)，“意譯”偏重于譯文語氣的順暢。哪種譯法最妥當(dāng)，人們各執(zhí)己見。依我看，直譯和意譯的分別根本不應(yīng)存在。忠實(shí)的翻譯必定能盡量表達(dá)原文的意思。思想感情與語言是一致的，相隨而變的，一個(gè)意思只有一個(gè)精確的說法，換一個(gè)說法，意味就完全不同。所以想盡量表述原文的意思，必須盡量保存原文的語句組織。因此，直譯不能不是意譯，而意譯也不能不是直譯。

這段文字中，作者認(rèn)為：

A.應(yīng)隨原文意思靈活選擇翻譯方法

B.忠實(shí)于原文思想是翻譯的最高藝術(shù)

C.人為劃分直譯、意譯本無必要

D.翻譯時(shí)應(yīng)盡量減少譯者個(gè)人風(fēng)格的影響參考答案：C

解題思路：本題考查的是對文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。閱讀可知，文段由“依我看”提出了自己的觀點(diǎn)，即“直譯和意譯的分別根本不應(yīng)存在”，然后進(jìn)行了具體論述，并由“因此”再次強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)。因此正確答案應(yīng)與此相關(guān)。文段首先指出人們對于“直譯”和“意譯”這兩種譯法哪個(gè)最妥當(dāng)各執(zhí)己見，接著作者提出了自己的觀點(diǎn)，即“直譯和意譯的分別根本不應(yīng)存在”，后面的內(nèi)容均是對這一觀點(diǎn)的闡述，且文段末句由“因此”再次重申觀點(diǎn)。由此可知，C項(xiàng)“人為劃分直譯、意譯本無必要”與作者觀點(diǎn)最相吻合。故本題選C。

解題思路：第一步，分析文段，找到作者論述的關(guān)鍵信息?！耙牢铱础币鲎髡哂^點(diǎn)“直譯和意譯的分別根本不