初中生物七年級(jí)上冊(cè)第三節(jié)動(dòng)物細(xì)胞 B_第1頁(yè)
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第三節(jié)動(dòng)物細(xì)胞指出植物細(xì)胞各部分的名稱:細(xì)胞壁細(xì)胞膜葉綠體細(xì)胞核液泡細(xì)胞質(zhì)溫故解惑線粒體誘思新知

動(dòng)物細(xì)胞是什么樣的呢?動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)有什么異同呢?實(shí)驗(yàn)觀察人的口腔上皮細(xì)胞探究新知閱讀P47頁(yè),思考:怎樣制作人的口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片?你還記得制作植物臨時(shí)裝片的步驟嗎?擦滴取展蓋染吸溫故解惑你來說制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片準(zhǔn)備:用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈2、把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,用滴管在載玻片中央滴一滴___。生理鹽水

3、用涼開水把口漱凈。用消毒牙簽從口腔側(cè)壁處輕輕刮幾下,牙簽上就附著了一些碎屑。4、把牙簽放在載玻片的___滴中均勻地涂抹幾下。生理鹽水5、用鑷子夾起蓋玻片,使它的一側(cè)先接觸載破片上的液滴,然后緩緩放平。目的是_________。

避免蓋破片下出現(xiàn)氣泡6、在蓋玻片的一側(cè)滴加___,另一側(cè)用___吸引,重復(fù)2~3次,使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部。稀碘液吸水紙擦凈載玻片和蓋玻片滴加1——2滴生理鹽水用牙簽取口腔內(nèi)側(cè)壁細(xì)胞放在載玻片上的生理鹽水滴中涂抹幾下蓋上蓋玻片染色(用稀碘液)擦滴刮涂蓋吸染用吸水紙從蓋玻片另一側(cè)吸引方法步驟:

0.9%的生理鹽水與人體細(xì)胞外液的濃度基本相等,它能保持細(xì)胞的正常生理狀態(tài)。濃度小于0.9%會(huì)使細(xì)胞過度吸水而膨脹破裂;濃度大于0.9%會(huì)使細(xì)胞因脫水而變形。生理鹽水有什么用?目的是:保持細(xì)胞原形。1、在載玻片中央滴什么?目的是什么?濃度是多少?2、刮取口腔上皮細(xì)胞的部位是哪里?在刮取材料前為什么要將口腔漱凈?在刮取的時(shí)候要注意什么?3、將附有碎屑的一端放在載玻片上的水滴中均勻涂抹的目的是什么?使細(xì)胞分散,避免重疊而影響觀察。我的疑問?4、是用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí),顯微鏡的視野應(yīng)該調(diào)得亮一些還是暗一些?為什么?暗!為了使細(xì)胞之間的界限明顯便于觀察。生理鹽水。目的:保持細(xì)胞原形。濃度是0.9%。人的口腔內(nèi)側(cè)壁。清除口腔中的食物殘?jiān)?。輕輕刮幾下,以免損傷損傷口腔內(nèi)側(cè)壁的粘膜。二、用顯微鏡觀察讓我們動(dòng)手吧!重點(diǎn)觀察一個(gè)口腔上皮細(xì)胞(先用低倍鏡觀察,再用高倍鏡觀察)分享與交流1、展示你看到的物象,請(qǐng)同學(xué)們?cè)u(píng)價(jià)2、實(shí)驗(yàn)中,是否出現(xiàn)了新問題,你是怎樣解決的?3、實(shí)驗(yàn)中,你有什么創(chuàng)新,說出來大家分享。膽大心細(xì)制片規(guī)范操作觀察1、實(shí)驗(yàn)前一定要漱口。2、觀察時(shí)視野應(yīng)稍暗一些。3、刮取材料時(shí),用力要適度,以免損傷口腔。友情提示5、注意正確的染色方法。4、涂抹時(shí)要均勻,使細(xì)胞分散開。你怎樣區(qū)分顯微鏡視野中的氣泡和細(xì)胞?氣泡細(xì)胞

觀察中的思考1怎樣區(qū)別顯微鏡視野中的細(xì)胞和氣泡?一般來說,氣泡在顯微鏡視野中呈現(xiàn)為具有較黑、較寬邊緣的圖像,形狀為圓形或橢圓形,里面往往是一片空白,用鑷子尖輕輕壓一下,氣泡就會(huì)變形或移動(dòng)。肌肉細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞這些不同形狀的都是人體或動(dòng)物體的細(xì)胞,你能看出它們有相同的結(jié)構(gòu)嗎?人口腔上皮細(xì)胞

評(píng)價(jià)與歸納細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)

評(píng)價(jià)與歸納動(dòng)物細(xì)胞圖線粒體

動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞有什么相同和不同之處?分組討論:探究二相同點(diǎn):細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核不同點(diǎn):細(xì)胞壁葉綠體液泡細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核葉綠體液泡植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞√√√√√√√√√公安部門得到一份生物樣品,從外形上分辨不出該樣品是取自植物體還是動(dòng)物體。如果允許你借助顯微鏡,你怎樣將它鑒定出來?

拓展練習(xí)29我當(dāng)小專家:公安部門得到2份生物樣品,從外形上分辨不出是取自植物體還是動(dòng)物體。如果允許你借助顯微鏡,你怎樣將它鑒定出來?樣本A樣本B動(dòng)物細(xì)胞(沒有細(xì)胞壁)植物細(xì)胞(有細(xì)胞壁)

怎樣制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片?請(qǐng)你將下面的圖片排序。1256正確順序:1→6→5→2→7→3→43471.在用顯微鏡觀察時(shí),視野中有一污點(diǎn),移動(dòng)裝片和擦目鏡鏡頭,污點(diǎn)都沒被移去,那么污點(diǎn)肯定是在(

)A.目鏡上

B.在裝片上

C.在反光鏡上

D.在物鏡上2.用低倍物鏡觀察印有“F”字樣的薄紙片,視野中的字樣

(

)3.細(xì)胞液是指下列哪種結(jié)構(gòu)中的液體()。A.細(xì)胞質(zhì)

B、液泡

C、細(xì)胞核

D、細(xì)胞任何部分液體的總稱DDB4.用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞,第一次使用的目鏡為10×,物鏡為10×;第二次使用的目鏡為5×,物鏡為10×。第二次在視野中看到的物象與第一次看到的物象相比

(

)

A.大小是原來的1/2倍,細(xì)胞數(shù)增多

B.大小是原來的2倍,細(xì)胞數(shù)增多

C.大小是原來的1/2倍,細(xì)胞數(shù)減少

D.大小是原來的2倍,細(xì)胞數(shù)減少5.制作臨時(shí)裝片時(shí),必須讓蓋玻片的一邊先接觸水,然后再輕輕地蓋上,其主要目的是(

)A.避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡B.防止實(shí)驗(yàn)材料移C.增強(qiáng)透明度D.防止水溢出AA1.顯微鏡下觀察到人的口腔上皮細(xì)胞的形態(tài)是:()A長(zhǎng)方形的格子狀細(xì)胞B球狀細(xì)胞C邊緣整齊的扁平的細(xì)胞D形狀不規(guī)則2.構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是:()ADNAB染色體C細(xì)胞D基因3.經(jīng)碘液染色后,觀察人的口腔上皮細(xì)胞中顏色最深的是:()A細(xì)胞壁B細(xì)胞膜C細(xì)胞質(zhì)D細(xì)胞核4.海帶中含有大量的碘,但活的海帶仍然能夠繼續(xù)吸收海水中的碘元素,這一現(xiàn)象主要與海帶細(xì)胞中的哪個(gè)結(jié)構(gòu)有關(guān)?

A細(xì)胞壁

B細(xì)胞膜

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