Word-8-學(xué)校新學(xué)期家長會主持人串詞(家長會學(xué)生主持人串詞)小學(xué)新學(xué)期家長會主持人串詞(家長會同學(xué)主持人串詞)，供大家品鑒。

【導(dǎo)語】要增強(qiáng)主持詞的文化內(nèi)涵，達(dá)到寓教于樂的主持詞的寫作，在不增強(qiáng)篇幅的狀況下，應(yīng)盡量增強(qiáng)文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提升觀眾的文化學(xué)問和素質(zhì)。采納和歷史文化有關(guān)的表達(dá)辦法去寫作?！缎W(xué)新學(xué)期家長會主持人串詞》，歡迎大家前來了解。

【篇一】小學(xué)新學(xué)期家長會主持人串詞

各位叔叔阿姨們：

你們好。我是。是這次的家長會的主持人。

首先請允許我代表全班學(xué)生謝謝你們能在百忙之中抽出時光來參與這次家長會。

時光過得很快，依稀之間我們已踏上了初三的征程，曾經(jīng)的游戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，都已在學(xué)習(xí)的緊急和充實(shí)中被壓抑和收斂，種種沉著和穩(wěn)重的感觸時常覆蓋著我們，似乎在一個孕育著心得的秋天，我們成熟了許多。

首先，歡迎我們的大學(xué)長為本次的家長會舉行講話。

感謝校長賦予我們的絕對與勉勵。

每當(dāng)我們伏案寫作業(yè)時，父母的囑咐總回蕩在耳邊；

每當(dāng)我們考試不抱負(fù)時，父母的寬慰總是準(zhǔn)時浮現(xiàn)。我們成長過程中，傾注了父母多少心血。我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)。

接下來，我們有請家長代表——xxx的母親上臺發(fā)言。大家歡迎！

謝謝阿姨為我們帶來的演講。

如何掌控正確學(xué)習(xí)的辦法，與我們成果的優(yōu)異和差劣有著密切的關(guān)聯(lián)。在學(xué)習(xí)上，每位學(xué)生都有自己的學(xué)習(xí)收獲。五位學(xué)生們，都在各自的學(xué)科強(qiáng)項上有著獨(dú)特的見解與收獲。

現(xiàn)在與我們共享。

有請xxx為大家敘述他的科學(xué)學(xué)習(xí)辦法。大家歡迎！

接下來有請xxx為大家敘述她的英語學(xué)習(xí)辦法。大家歡迎！

讓我們請xxx為大家敘述他的語文學(xué)習(xí)辦法。大家歡迎！

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)辦法。大家歡迎！

最后讓xxx為大家敘述她的歷史學(xué)習(xí)辦法。大家歡迎！

謝謝他們的出色演講。

有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的暖和。有一個人，期望是那樣的真誠，鞭策是那樣的有力。她在我們的心田上播撒愛的陽光、愛的雨露。她就是我們可親可敬的班主任。接下來，讓我們有請xxx講話。大家歡迎！

優(yōu)異的成果離不開同學(xué)自己的勤奮努力，離不開父母的循循善誘，離不開教師的諄諄告誡。難免在學(xué)習(xí)生涯中，我們會碰到些挫折，但這更需要每一位家長們的正確引領(lǐng)。希翼各位叔叔阿姨與我們一起努力，共同見證心得的時刻！

各位叔叔阿姨對自己孩子還有哪些學(xué)習(xí)上的不解之處或?qū)ξ覀冃W(xué)有哪些建議，能夠留下來與班主任和任課教師一同探討。

再次謝謝各位叔叔阿姨的蒞臨，感謝！

【篇二】小學(xué)新學(xué)期家長會主持人串詞

恭敬的各位家長：

大家好！十分謝謝大家在百忙之中抽出時光來參與家長會。大家的參加讓我們感觸到了你們隊我們工作的理解和支持，我們的工作才得以順當(dāng)?shù)拈_展，希翼大家在新學(xué)年，新學(xué)期，一如既往地支持我們的工作。

一、上學(xué)期工作小結(jié)：

在上學(xué)期的工作中，經(jīng)過我們共同的協(xié)作和努力，年級各項工作取得了較好的成果，同時在家長的協(xié)作和協(xié)助下也順當(dāng)?shù)睦昧艘患増@驗(yàn)收，并得到了優(yōu)秀高校區(qū)長的稱號。

上學(xué)期幼兒在健康，教導(dǎo)教學(xué)，愛好養(yǎng)成和習(xí)慣培養(yǎng)方面也有很大的長進(jìn)。孩子們學(xué)會了跳繩，自己背水壺來園，在區(qū)域嬉戲中能與伙伴友好交往，在運(yùn)動會上能勇于拼搏為年級爭取榮譽(yù)，在元旦聯(lián)歡會上幼兒也能自信大膽的出示自己。

二、本學(xué)期主要工作：

1、平安工作：

首先家長要提升自身的平安防范意識，保管好自己的門禁卡，嚴(yán)格遵守門衛(wèi)制度，堅持一人一卡制。接送幼兒入園，離園時，大手拉小手，清晨將幼兒送至年級老師處再行離開，下午離園時不一人同時接多名幼兒或代替他人接孩子，假如不能自己親手接孩子的托付家人來接的，請?zhí)崆昂湍昙壗處熃涣鳌?/p>

上下午入園（離園）后，不要長時光逗留在園內(nèi)，避開發(fā)生緊張情況無法疏散。交警隊要對不文明停車現(xiàn)象舉行拍照和曝光，大家停車時要注重停在正規(guī)車位。

對幼兒從臺階高出像下跳的現(xiàn)象大家要注重提示幼兒，避開損傷幼兒肌腱。離園時，家長不要長時光在樓道交談，讓幼兒自由奔走或戲耍，避開意外損害的發(fā)生。熟悉食品平安的重要性，不在小攤販處購買三無食品給幼兒食用，主動拒絕購買園門口流淌攤販?zhǔn)圪u的商品和食品。

在超市或商場購買食品時，留意食物生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。堅持天天入園進(jìn)餐，確保幼兒餐食的多樣性，避開造成食物的鋪張。

入園前，家長協(xié)作做好危急品排查工作，避開幼兒將易造成危急的玩具或物品帶來幼兒園。

入園日穿著便于運(yùn)動的服裝和鞋子，盡量避開穿帶繩子的衣物或硬底皮鞋，避開幼兒在運(yùn)動中造成損害。為了便于年級平時工作的開展，請家長在請假時直接打電話告訴年級老師，請假說明請假事由準(zhǔn)時間，病假要說清病情，幼兒返園時請家長主動出具痊愈證實(shí)或診斷證實(shí)。

2、大型活動方案：

除了舉行常規(guī)教學(xué)和區(qū)域嬉戲活動外，我們本學(xué)期方案開展以下活動：

a、結(jié)合節(jié)日，開展主題教導(dǎo)，例如：3·8婦女節(jié)，學(xué)雷鋒日，植樹節(jié)，清明節(jié)，勞動節(jié)，兒童節(jié)，端午節(jié)，父親節(jié)等。

b、健康方面，結(jié)合跳繩在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，創(chuàng)編新的繩操，提高難度，強(qiáng)化熬煉幼兒的目的，并組織器械操競賽。

c、結(jié)合時節(jié)特征，開展相應(yīng)的活動，例如：親子運(yùn)動會，春游活動等。

d、按照幼兒的年齡特征開展參觀學(xué)校的活動，帶領(lǐng)幼兒觀看學(xué)校生的平時活動，為幼兒升入學(xué)校做好前期預(yù)備工作。學(xué)期末開展畢業(yè)典禮、跳蚤市場等活動。

e、為了讓家長更好的了解幼兒園的教導(dǎo)理念，管理方式，以及做好進(jìn)一步交流，我們將開展形式多樣的家長講座，開放活動等等。希翼大家可以樂觀的參加。

3、教導(dǎo)教學(xué)方面：

從本學(xué)期開頭每周方案開展“我的時光我做主”活動，初步方案每周一天，讓幼兒自主挑選自己喜愛?的嬉戲參加，培養(yǎng)幼兒自想法識的同時熬煉幼兒的士氣和自信。我們也會以南師大的整合教材為主，繼續(xù)研發(fā)適合幼兒年齡特征的活動，結(jié)合五大領(lǐng)域做好教導(dǎo)教學(xué)工作。

同時為了協(xié)助幼兒做好入學(xué)前的預(yù)備，我們也將開展前書寫和前閱讀活動，引領(lǐng)幼兒舉行閱讀和書寫活動。也請家長協(xié)作開展家庭閱讀活動，在親子完成紙張作業(yè)或作品時，鼓舞和引領(lǐng)幼兒自己完成，不包辦代替。

對于幼兒不會寫的字家長能夠先寫出來讓幼兒仿照或者讓幼兒用符號代替。完成紙張后，要引領(lǐng)幼兒自己表述自己的主意，以達(dá)到進(jìn)展幼兒的語言本事。

在親子共同完成的過程中，也為家長和孩子制造了相處的機(jī)會，能夠和孩子互動。家長在也在向孩子傳遞自己的教導(dǎo)態(tài)度，也是創(chuàng)意的一種碰撞。這才是完成親子作品的目的，大家也不要把它作為一種負(fù)擔(dān)。輕松的"陪伴孩子一起成長。

【篇三】小學(xué)新學(xué)期家長會主持人串詞

今日，十分謝謝各位家長，在百忙當(dāng)中抽空來參與我們的部分優(yōu)秀家長代表會。首先，請允許我代表全校領(lǐng)導(dǎo)，教師，向各位家長表示熱情的歡迎和誠心的謝謝——?dú)g迎大家的到來，更謝謝大家對小學(xué)工作的支持。

今日，在座的各位家長代表，都是由各班班主任推舉，小學(xué)審核利用的，有思想、有素養(yǎng)、有愛心、有責(zé)任心的家長。行政代表有：勞動?xùn)|路學(xué)校，夏瑩校長、彭主任、李主任、總務(wù)后勤周主任。我是小學(xué)的大隊輔導(dǎo)員，易玲。能夠說，今日各位的到來，是關(guān)懷、支持孩子學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。也是各位對小學(xué)工作支持協(xié)作的表現(xiàn)。請允許我代表小學(xué)、代表孩子說聲“感謝！”

在過去的日子里，我們一起努力著，付出著，心得著。對于今日的家長會，在座的各位一定是期盼著的，我們也是期盼著的。今日，就讓我們共同把握住這次溝通的機(jī)會，讓小學(xué)越發(fā)了解你們的需求，你們更了解小學(xué)的工作。

首先，讓我們掌聲有請彭主任介紹小學(xué)狀況。

謝謝彭主任對我校的工作狀況向各位家長作了一個簡要的匯報，小學(xué)的許多工作都有著我們眾多家長的協(xié)作與支持，作為小學(xué)，作為教師，我們無以為報，只能盡心盡力，教導(dǎo)好您的孩子，我們的同學(xué)。

今日十分有幸的邀請了我們夏校長參加會議，接下來，讓我們用最熱情的掌聲，歡迎夏校長就本次會議作進(jìn)一步說明。

聽君一席言，勝讀十年書，剛才夏校長用生動的語言為我們剖析了小學(xué)教導(dǎo)與家庭教導(dǎo)的重要性。我想，不光是各位家長會從中有所心得，我們作為老師也收益頗多。在社會飛快進(jìn)展的今日，教導(dǎo)已不僅僅只是小學(xué)社會的責(zé)任，也是每一位家長應(yīng)當(dāng)重視的問題，只要我們小學(xué)家庭能相互交流、相互合作，用科學(xué)的辦法，才智的辦法教導(dǎo)我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的實(shí)用之人。讓我們再次用熱情的掌聲感謝夏校長的講話。

對于小學(xué)的狀況，我們都大致了解了，在今日這個難得的聚會中，作為小學(xué)，我們十分想聽聽家長們的真心話。各位叔叔、阿姨

乙：友愛的爸爸、媽媽們！

合：大家好?。ň瞎?/p>

甲：我是xxx

乙：我是xxx

甲：首先，我代表五班級一班的全體學(xué)生歡迎各位家長的光臨

乙：謝謝各位家長的大力支持

合：歡迎大家來到xx市其次學(xué)校

甲：我們是祖國的將來

乙：