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長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2009-2022歷年黑龍江省公務(wù)員考試(公檢法)題含答案[2022-2023上岸必備](圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買!第壹卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.宗教對(duì)文學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)作影響深遠(yuǎn),下列未受宗教影響的作品是:
A.米開朗基羅的《大衛(wèi)》
B.柴可夫斯基的《天鵝湖》
C.大仲馬的《基督山伯爵》
D.達(dá)·芬奇的《最后的晚餐》參考答案:B
解題思路:A項(xiàng)正確,《大衛(wèi)》,是文藝復(fù)興雕塑巨匠米開朗基羅的代表作。關(guān)于大衛(wèi)的記載大部分出自猶太教的宗教經(jīng)典《塔納赫》,說明作品受猶太教的影響。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,《天鵝湖》,是俄國(guó)作曲家柴可夫斯基的作品,是古典芭蕾舞劇的典范。其內(nèi)容取材于民間傳說,并未體現(xiàn)宗教內(nèi)容或受到宗教影響。
C項(xiàng)正確,法國(guó)作家大仲馬的《基督山伯爵》從表面上來看似乎僅僅是一部講述報(bào)恩復(fù)仇的故事,但在其背后,也隱含有濃郁的宗教情結(jié),特別是在表面的復(fù)仇故事下表達(dá)了基督教的愛,從主人公復(fù)仇時(shí)行為思想的變化,體現(xiàn)出了其愛的精神從舊約精神到新約精神的轉(zhuǎn)變。整個(gè)《基督山伯爵》呈現(xiàn)出的“蒙難——神恩——拯救——永生”結(jié)構(gòu)采用的正是與耶穌受難的故事相似的結(jié)構(gòu)模式。
D項(xiàng)正確,《最后的晚餐》,是意大利藝術(shù)家列奧納多·達(dá)·芬奇所創(chuàng)作,以《圣經(jīng)》中耶穌跟12個(gè)門徒共進(jìn)最后一次晚餐為題材。說明作品深受基督教影響。
本題為選非題,故正確答案為B。
解題思路:本題考查對(duì)宗教尤其是西方基督教文化的了解。選項(xiàng)中大衛(wèi),基督山,最后的晚餐均涉及基督教文化。而天鵝湖跟宗教無關(guān)。A項(xiàng)受到宗教影響,不當(dāng)選?!洞笮l(wèi)》雕像創(chuàng)作于16世紀(jì)初,是文藝復(fù)興雕塑巨匠米開朗基羅的代表作。大衛(wèi)是以色列聯(lián)合王國(guó)的第二任國(guó)王。大部份關(guān)于他的記載都出自《塔納赫》(猶太教經(jīng)典《希伯來圣經(jīng))。
B項(xiàng)未受宗教影響,當(dāng)選。柴可夫斯基的芭蕾舞劇《天鵝湖》,作于1876年。這是柴可夫斯基所作的第一部舞曲,取材于民間傳說。
C項(xiàng)受到宗教影響,不當(dāng)選?!痘缴讲簟肥欠▏?guó)著名作家大仲馬的代表作之一。講的是鄧蒂斯化身為基督山伯爵后的復(fù)仇故事,其呈現(xiàn)出的“蒙難——神恩——拯救——永生”結(jié)構(gòu)與耶穌受難的故事相似,在主人公復(fù)仇背后也體現(xiàn)出基督教的愛的精神。
D項(xiàng)受到宗教影響,不當(dāng)選?!蹲詈蟮耐聿汀肥且獯罄囆g(shù)家達(dá)·芬奇所創(chuàng)作,以《圣經(jīng)》中耶穌跟12個(gè)門徒共進(jìn)最后一次晚餐為題材。畫面中人物的驚恐、憤怒、懷疑、剖白等神態(tài),以及手勢(shì)、眼神和行為,都刻畫得精細(xì)入微,惟妙惟肖,是所有以此題材創(chuàng)作的作品中最著名的一幅。
故本題選B。
解題思路:第一步,本題考查文學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,彼得·伊里奇·柴可夫斯基是19世紀(jì)偉大的俄羅斯作曲家、音樂教育家,被譽(yù)為偉大的“俄羅斯音樂大師”和“旋律大師”。柴可夫斯基的芭蕾舞劇《天鵝湖》取材于德國(guó)中世紀(jì)的民間傳說,即惡魔把美麗的少女變作天鵝,但愛情和正義的力量最終戰(zhàn)勝邪惡的故事?!短禊Z湖》未受宗教影響。
因此,選擇D選項(xiàng)。2.母親年齡是唐氏綜合征篩查所考慮的風(fēng)險(xiǎn)因素之一。一般認(rèn)為,母親年齡越大,寶寶出現(xiàn)遺傳異常的風(fēng)險(xiǎn)就越高。當(dāng)卵子里有一條多余的21號(hào)染色體時(shí),胎兒就會(huì)出現(xiàn)唐氏綜合征。隨著女性年齡的增長(zhǎng),出現(xiàn)此類異常的風(fēng)險(xiǎn)也隨之升高。最近,一些專家開始對(duì)這種篩查方法提出質(zhì)疑,認(rèn)為遺傳異常并不僅僅只是女方年齡的問題。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述專家質(zhì)疑?
A.精子的21號(hào)染色體也可能粘連多余的遺傳物質(zhì),父親的年齡越大,制造精子過程出錯(cuò)的概率就越高
B.造成寶寶精神健康問題的重點(diǎn)似乎并不在于母親的“絕對(duì)年齡”,而在于父親與母親的“相對(duì)年齡”
C.子宮基本不會(huì)隨著年齡增長(zhǎng)發(fā)生變化,只要激素水平充足,年老婦女的子宮也能夠正常養(yǎng)育胎兒
D.現(xiàn)代人因?yàn)榄h(huán)境以及生活習(xí)慣影響,容易產(chǎn)生基因突變,即便是健康夫婦也有生育“唐氏兒”的風(fēng)險(xiǎn)參考答案:A
解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):遺傳異常并不僅僅只是女方年齡的問題。
論據(jù):無。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):精子的21號(hào)染色體也可能粘連多余的遺傳物質(zhì),父親的年齡越大,制造精子過程出錯(cuò)的概率就越高,說明胎兒出現(xiàn)唐氏綜合征不只是母親的年齡問題,還有父親的年齡問題,補(bǔ)充論據(jù),當(dāng)選;
B項(xiàng):論點(diǎn)說的是遺傳異常問題,該項(xiàng)說的是寶寶精神健康問題,話題不一致,無法加強(qiáng),排除;
C項(xiàng):題干論點(diǎn)說的是遺傳異常是否與女性年齡有關(guān),該項(xiàng)是在討論年老婦女能否正常養(yǎng)育胎兒,遺傳異常和正常養(yǎng)育胎兒不是一回事,話題不一致,無法加強(qiáng),排除;
D項(xiàng):環(huán)境以及生活習(xí)慣容易產(chǎn)生基因突變,使得健康夫婦也有生育“唐氏兒”的風(fēng)險(xiǎn),并沒有提到健康夫婦年齡的大小,不能確定女方年齡是否對(duì)遺傳異常造成影響,無法加強(qiáng),排除。
故正確答案為A。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):遺傳異常并不僅僅只是女方年齡的問題。
論據(jù):無。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):不明確項(xiàng)。專家的觀點(diǎn)其實(shí)也包含“女方年齡”會(huì)導(dǎo)致胎兒出現(xiàn)唐氏綜合征的風(fēng)險(xiǎn),只不過篩查方式不能僅通過篩查女性的年齡,但是該項(xiàng)指出是“環(huán)境及生活習(xí)慣的影響”會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)“唐氏兒”,無法明確支持該專家隱含的觀點(diǎn),不具有加強(qiáng)作用。
B項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。只是提到子宮不會(huì)受年齡的影響,并未提到年齡和唐氏綜合征風(fēng)險(xiǎn)之間的關(guān)系,論題不一致,排除。
C項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。只是提到“父親和母親的‘相對(duì)年齡’會(huì)造成寶寶精神健康問題”與唐氏綜合征無關(guān),論題不一致,排除。
D項(xiàng):增加論據(jù)。指出父親的年齡越大,也會(huì)出現(xiàn)21號(hào)染色體粘連多余遺傳物質(zhì)導(dǎo)致制造精子過程出錯(cuò)的概率,說明篩查唐氏綜合征還需要考慮男方年齡,而非只是考慮女方年齡,具有加強(qiáng)作用。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:本題要求選擇最能支持專家觀點(diǎn)的一項(xiàng),需首先明確專家的論證結(jié)構(gòu),即準(zhǔn)確找到論據(jù)和論點(diǎn)。本題除最后一句話外均在闡述母親年齡與寶寶出現(xiàn)遺傳異常之間的聯(lián)系,而最后一句話否定了前面所述,直接點(diǎn)明專家的論點(diǎn)。因此要支持專家的觀點(diǎn),只需說明“遺傳異常并不僅僅只是女方年齡的問題”,還有其他原因也會(huì)導(dǎo)致遺傳異常即可。專家質(zhì)疑“母親年齡越大,寶寶出現(xiàn)遺傳異常的風(fēng)險(xiǎn)就越高”的觀點(diǎn),認(rèn)為遺傳異常并不僅僅只是女方年齡的問題。
A項(xiàng),指出環(huán)境和生活習(xí)慣等也容易產(chǎn)生基因突變,看似能夠支持專家的觀點(diǎn),但實(shí)際上“基因突變”未必會(huì)造成“遺傳異?!?,并且未提到“健康夫婦”的年齡,因此他們生育“唐氏兒”仍然有可能是女方年齡大導(dǎo)致的,不能支持專家的觀點(diǎn),排除。
B項(xiàng),題干要論述的是除了女方年齡問題外,是否還有其他原因會(huì)導(dǎo)致遺傳異常,而該項(xiàng)論述的是年老婦女的子宮能夠正常養(yǎng)育胎兒,與題干觀點(diǎn)無關(guān),排除。
C項(xiàng),論述的是寶寶精神健康問題,并未說明除了女方年齡外,還有什么原因會(huì)導(dǎo)致遺傳異常,與題干觀點(diǎn)無關(guān),排除。
D項(xiàng),說明父親的年齡大也可能造成遺傳異常,支持了專家的觀點(diǎn)。
故本題選D。3.這部著作把對(duì)歷史文化追索的觸角更深入地探觸到歷史時(shí)空的幽微之處,更敏銳地
雖然縹緲卻血脈相連的文化傳承,讓遠(yuǎn)逝的鴻影顯現(xiàn)出朦朧的真相,使冰冷荒漠的歷史有了人性的
。他將華夏祖先的圖騰放置在人類文明進(jìn)步的歷史大背景中予以
,在歷史與現(xiàn)實(shí)之間輾轉(zhuǎn)反側(cè)、抒發(fā)見解,帶給我們新的思考。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.感知溫度觀照
B.揭示弱點(diǎn)洞察
C.探究糾葛揣度
D.體悟溫暖臆想?yún)⒖即鸢福篈
解題思路:本題可從第二空入手,根據(jù)文段“讓遠(yuǎn)逝的鴻影顯現(xiàn)出朦朧的真相”可知,橫線處所填詞語和“冰冷”意思相反,A項(xiàng)“溫度”和D項(xiàng)“溫暖”兩者均符合題干,保留;B項(xiàng)“弱點(diǎn)”指不足之處,C項(xiàng)“糾葛”指糾纏不清的事情,兩者均與溫度無關(guān),與文意不符,排除。
第三空,橫線處所填詞語與“圖騰”搭配,強(qiáng)調(diào)通過圖騰帶給人們新的思考,A項(xiàng)“觀照”指仔細(xì)觀察,審視,用在此處符合語境。D項(xiàng)“臆想”指主觀想象,文段強(qiáng)調(diào)通過圖騰引發(fā)思考而非主觀臆想,排除。
第一空代入驗(yàn)證,A項(xiàng)“感知”與“敏銳”搭配恰當(dāng),符合語境,當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《面對(duì)華夏祖先的圖騰》
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)提示信息“觸角”可知,第一空所填入的詞語有“觸角帶來的感覺”之意,且能夠修飾“文化傳承”,B項(xiàng)的“揭示”與“文化傳承”搭配不當(dāng),排除B項(xiàng)。
第二步,分析第二空。填入的詞語應(yīng)與橫線前的“冰冷荒漠”形成對(duì)比關(guān)系,A項(xiàng)的“溫度”和D項(xiàng)的“溫暖”,均可對(duì)應(yīng)“冰冷荒漠”,符合語境。C項(xiàng)的“糾葛”與“冰冷荒漠”無法形成語義相反、感情傾向相反的關(guān)系,排除C項(xiàng)。
第三步,分析第三空。文段想要表達(dá)此著作將祖先的圖騰結(jié)合歷史背景予以客觀思考。D項(xiàng)的“臆想”指主觀想象,多用于消極語境,與文段語義不符且感情傾向不一致,排除D項(xiàng)。A項(xiàng)的“觀照”指顯示、反映,也指仔細(xì)觀察,審視,符合語境。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:第一步,閱讀文段,根據(jù)文意理解空缺處的意思。第二步,分析選項(xiàng)詞語的意義。本題第一空備選的四個(gè)詞語填入似乎都恰當(dāng),不太好辨析,可先從第二空入手。
第一空,閱讀文段,四個(gè)詞語填入似乎都較合理,可先從第二空入手。第二空,與橫線前的“冰冷”相對(duì)應(yīng),此處填“溫度”“溫暖”較恰當(dāng),排除B、C。
再看第三空,由“將華夏祖先的圖騰放置在……歷史大背景中”可知,“他”是結(jié)合歷史進(jìn)行了審視、思考的,而非完全主觀的“臆想”,排除D?!坝^照”指仔細(xì)觀察,審視,常與“傳統(tǒng)文化”“現(xiàn)實(shí)”等搭配,填入句中與語境相符。
驗(yàn)證第一空,“感知”填入也恰當(dāng)。故本題選A。4.世界上很多國(guó)家和地區(qū)的傳統(tǒng)手藝,比如制作某種手工藝品的
,某種食品的配方和制作方式等,多由家族一代代傳承,每一代或多或少都有所改進(jìn),日臻完善,成為整個(gè)家族賴以
的根本,這種產(chǎn)品遂逐漸成為當(dāng)?shù)仨懏?dāng)當(dāng)?shù)奈幕?hào)。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.秘技薪火相傳
B.訣竅安身立命
C.秘訣安居樂業(yè)
D.竅門興旺發(fā)達(dá)參考答案:B
解題思路:本題可從第二空入手,根據(jù)文意可知,經(jīng)過完善的傳統(tǒng)手工藝是整個(gè)家族賴以生存、賴以存在的根本。B項(xiàng)“安身立命”意為生活有著落,精神有所寄托,借以形容寢食安定,衣食無憂,符合文意,保留;A項(xiàng)“薪火相傳”用來比喻學(xué)問和技藝代代相傳,根據(jù)“成為”可知,前后為因果關(guān)系,所填詞語表示“一代代傳承”產(chǎn)生的結(jié)果,“薪火相傳”與“一代代傳承”語義一致,構(gòu)不成因果關(guān)系,不合邏輯,排除;根據(jù)后文“逐漸成為響當(dāng)當(dāng)?shù)奈幕?hào)”可知,前文表示生存活下去,C項(xiàng)“安居樂業(yè)”指安定愉快地生活和勞動(dòng),文段未體現(xiàn)愉快之意,排除;D項(xiàng)“興旺發(fā)達(dá)”指事物或發(fā)展、欣欣向榮的景象,用在此處程度過重,排除。
第一空代入驗(yàn)證,橫線處所填詞語與“配方和制作方式”對(duì)應(yīng),“訣竅”指秘訣竅門,符合文意,B項(xiàng)當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】《中國(guó)人還能吃多久祖宗飯》
解題思路:第一步,快速閱讀文段和選項(xiàng),分析文段的特殊語境,快速排除第一空與語境不符的選項(xiàng)。第二步,比較選項(xiàng)詞語的詞義和用法,選擇與文意最契合的一項(xiàng)。第一空,此處句意為某種手工藝品的制作方法只有家族代代相傳?!案[門”指解決問題的有效法子。其不能體現(xiàn)傳統(tǒng)手工藝品關(guān)鍵的、不可外傳的制作方法,排除D。其他三項(xiàng)填入均可,備選。
第二空,“薪火相傳”現(xiàn)多用來比喻學(xué)問和技藝代代相傳。與“賴以”搭配不當(dāng),排除A。“安身立命”指生活有著落,精神有所寄托;“安居樂業(yè)”指安定地生活、愉快地工作。手工藝的傳承對(duì)整個(gè)家族的生活和精神都有影響,此處用“安身立命”更恰當(dāng)。故本題選B。
解題思路:第一步,突破口在第二空。文段說的是傳統(tǒng)手藝經(jīng)過傳承,每一代改進(jìn),日臻完善,成為整個(gè)家族的根本。A項(xiàng)“薪火相傳”古時(shí)候比喻形骸有盡而精神不滅,后人用來比喻學(xué)問和技藝代代相傳,不能與橫線前的“家族”搭配。B項(xiàng)“安身立命”指生活有著落,精神有所寄托,符合語境。C項(xiàng)“安居樂業(yè)”指安定愉快地生活和勞動(dòng)。D項(xiàng)“興旺發(fā)達(dá)”指事物或事業(yè)充分發(fā)展、欣欣向榮的景象。C項(xiàng)和D項(xiàng)均與“賴以”不搭配,可以排除。答案鎖定B項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第一空?!霸E竅”指關(guān)鍵性的好辦法,符合文意。
因此,選擇B選項(xiàng)。5.全社會(huì)要形成抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息的“防火墻”。網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品直接面向社會(huì)公眾,經(jīng)營(yíng)者是否違法經(jīng)營(yíng),受眾最先知道、最有發(fā)言權(quán)。對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)業(yè)進(jìn)行監(jiān)管要依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾。應(yīng)健全群眾舉報(bào)體系,構(gòu)建嚴(yán)密的社會(huì)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò),使網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的違法行為無藏身之地;引導(dǎo)和教育廣大網(wǎng)民增強(qiáng)鑒別能力,面對(duì)形形色色的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品保持清醒頭腦,不受騙上當(dāng),不誤入歧途;幫助網(wǎng)民提高自身道德修養(yǎng),從思想上打造銅墻鐵壁,自覺抵制通過網(wǎng)絡(luò)傳播的不良信息。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)業(yè)進(jìn)行監(jiān)管要構(gòu)建監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)
B.對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)業(yè)進(jìn)行監(jiān)管要依靠群眾力量
C.網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)者要自覺抵制不良信息
D.網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)者要主動(dòng)接受群眾監(jiān)管參考答案:B
解題思路:文段開篇引出“抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息”這一話題,并指出“受眾對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品最有發(fā)言權(quán)”,之后通過“要”提出核心對(duì)策即“對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)業(yè)進(jìn)行監(jiān)管要依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾”。后文通過分號(hào)體現(xiàn)并列,圍繞如何“依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾”闡述了“健全群眾舉報(bào)體系”“引導(dǎo)和教育廣大網(wǎng)民增強(qiáng)鑒別能力”“幫助網(wǎng)民提高自身道德修養(yǎng)”三方面具體內(nèi)容。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)業(yè)進(jìn)行監(jiān)管要依靠群眾力量”,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng)“構(gòu)建監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)”未體現(xiàn)“群眾”這一核心對(duì)策,排除;
C、D項(xiàng)的主體均為“網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)者”,偏離文段“如何對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)業(yè)進(jìn)行監(jiān)管”這一核心話題,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)業(yè)要自覺傳遞正能量》
解題思路:第一步,分析文段。文段第一、二句主要強(qiáng)調(diào)社會(huì)群眾在網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品監(jiān)督過程中的重要性。然后提出“對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)業(yè)進(jìn)行監(jiān)管要依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾”。隨后,分別從“建立群眾舉報(bào)體系”“提高網(wǎng)民鑒別能力”以及“提高網(wǎng)民自身道德修養(yǎng)”三個(gè)層面進(jìn)行進(jìn)一步說明如何“依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾”。文段是“分—總—分”結(jié)構(gòu),主旨句是第三句。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的概括。閱讀時(shí)首先梳理行文脈絡(luò),分析可知,本文是比較清晰的總分式結(jié)構(gòu),段首觀點(diǎn)即文段意在強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。文段為總分式結(jié)構(gòu),前兩句先提出觀點(diǎn)——網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品的直接面向者為社會(huì)公眾,對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)業(yè)進(jìn)行監(jiān)管要依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾;接下來從健全群眾舉報(bào)體系、引導(dǎo)和教育廣大網(wǎng)民增強(qiáng)鑒別能力、幫助網(wǎng)民提高自身道德修養(yǎng)三方面具體說明了如何依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨的準(zhǔn)確概括,當(dāng)選。
A項(xiàng)屬于發(fā)動(dòng)群眾的措施,C、D兩項(xiàng)的主體為“網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)者”,與文段強(qiáng)調(diào)的對(duì)象不符,均排除。故本題選B。6.沒有18世紀(jì)的蒸汽機(jī)和紡織機(jī),也就沒有工業(yè)革命;沒有19世紀(jì)的電氣技術(shù)和汽車,沒有20世紀(jì)的半導(dǎo)體、集成電路以及生物制藥、互聯(lián)網(wǎng),也就沒有今天眾多的新產(chǎn)業(yè)和極大豐富的產(chǎn)品。但是,21世紀(jì)的智能化手機(jī)能和蒸汽機(jī)、汽車相比嗎?今天的很多技術(shù)雖然改變了生活方式,但沒有帶來新的動(dòng)力和產(chǎn)業(yè)的巨變;許多高科技公司雖然搶眼風(fēng)光,但對(duì)經(jīng)濟(jì)的實(shí)際影響并不像社會(huì)關(guān)注的那么大。我們面對(duì)的不單單是金融危機(jī),其實(shí)也是一場(chǎng)產(chǎn)業(yè)危機(jī)和創(chuàng)新性危機(jī)。
這段文字表達(dá)了作者:
A.對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展缺乏革命性創(chuàng)新的批評(píng)
B.對(duì)缺乏提振經(jīng)濟(jì)的重大創(chuàng)新的憂慮
C.對(duì)新技術(shù)革命不如傳統(tǒng)技術(shù)的遺憾
D.對(duì)創(chuàng)新性危機(jī)引發(fā)金融危機(jī)的警惕參考答案:A
解題思路:文段開篇通過并列結(jié)構(gòu)指出18世紀(jì)的蒸汽機(jī)和紡織機(jī)帶來工業(yè)革命,19、20世紀(jì)的汽車、半導(dǎo)體等成果促成了新產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)生,即科技發(fā)展帶來了產(chǎn)業(yè)的變革,隨后通過轉(zhuǎn)折詞“但是”提出問題,后通過并列結(jié)構(gòu)給出答案,強(qiáng)調(diào)如今的技術(shù)沒有帶來新的動(dòng)力和產(chǎn)業(yè)的巨變,最后基于前文得出結(jié)論,即“目前面對(duì)的是產(chǎn)業(yè)危機(jī)和創(chuàng)新性危機(jī)”。由此可知,作者對(duì)于當(dāng)今技術(shù)帶來的產(chǎn)業(yè)發(fā)展持否定態(tài)度,認(rèn)為其沒有發(fā)生巨變,缺乏創(chuàng)新,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng)“經(jīng)濟(jì)”表述不準(zhǔn)確,文段強(qiáng)調(diào)的是“產(chǎn)業(yè)危機(jī)”,排除;C項(xiàng)“新技術(shù)革命不如傳統(tǒng)技術(shù)”對(duì)應(yīng)結(jié)論前內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;D項(xiàng)“創(chuàng)新性危機(jī)引發(fā)金融危機(jī)”無中生有,文段并無此類因果關(guān)系,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《徐康寧:蘋果、谷歌算不上革命性的創(chuàng)新》
解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的概括。文段為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu),重點(diǎn)關(guān)注轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容,即“但是”之后的內(nèi)容。文段先列舉了曾經(jīng)的創(chuàng)新成果對(duì)產(chǎn)業(yè)革新的意義;然后以“但是”轉(zhuǎn)折,引出當(dāng)今創(chuàng)新成果的不足——只是改變了生活方式,沒有帶來新的動(dòng)力和產(chǎn)業(yè)的巨變;末句以“我們面對(duì)的不單單是金融危機(jī),其實(shí)也是一場(chǎng)產(chǎn)業(yè)危機(jī)和創(chuàng)新性危機(jī)”進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了當(dāng)今創(chuàng)新成果不能革新整個(gè)產(chǎn)業(yè)這一危機(jī)。
A項(xiàng)強(qiáng)加因果,與末句不相符,排除。B項(xiàng),文段重點(diǎn)并非對(duì)比新舊技術(shù),而是由曾經(jīng)的革命性創(chuàng)新成果所產(chǎn)生的意義引出當(dāng)下創(chuàng)新成果的不足,排除。C、D兩項(xiàng)都與文段轉(zhuǎn)折后的意思一致,但文段“今天的很多技術(shù)雖然改變了生活方式,但沒有帶來新的動(dòng)力和產(chǎn)業(yè)的巨變”等處是說,當(dāng)今的創(chuàng)新成果不能革新產(chǎn)業(yè)發(fā)展。D項(xiàng)“產(chǎn)業(yè)發(fā)展缺乏革命性創(chuàng)新”與此對(duì)應(yīng),正確;C項(xiàng)“提振經(jīng)濟(jì)”縮小了范疇,排除。故本題選D。
解題思路:第一步,分析文段。文段開篇通過并列分句指出18世紀(jì)蒸汽機(jī)和紡織機(jī)帶來工業(yè)革命,19世紀(jì)的電氣技術(shù)和20世紀(jì)的互聯(lián)網(wǎng)帶來了新的產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品,共同表明科技帶來了巨變。緊接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”提出自己的疑問,質(zhì)疑21世紀(jì)的智能手機(jī)帶來的影響。最后作出了回答,表明當(dāng)下的技術(shù)沒有帶來新的動(dòng)力和產(chǎn)業(yè)的巨變。可見作者對(duì)于當(dāng)下的技術(shù)變革持有否定態(tài)度。文段為“分—總”結(jié)構(gòu),重點(diǎn)句在于后文的設(shè)問句“但是21世紀(jì)的智能化手機(jī)……嗎……不單單……其實(shí)也是……”。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。本文重點(diǎn)內(nèi)容主要表達(dá)了新技術(shù)沒有帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)的變化,對(duì)于產(chǎn)業(yè)危機(jī)和創(chuàng)新性危機(jī)并無助益,D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。
因此,選擇D選項(xiàng)。7.當(dāng)前我國(guó)城市建設(shè)面臨經(jīng)濟(jì)發(fā)展與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、環(huán)境保護(hù)、社會(huì)治理模式、民生保障等多方面矛盾,建設(shè)智慧城市是大勢(shì)所趨。我國(guó)在智慧城市的很多應(yīng)用方面已經(jīng)走在了世界前列,像網(wǎng)約車、共享單車等。但也存在一些問題,如頂層設(shè)計(jì)不足、缺乏體系性規(guī)劃與創(chuàng)新等。另外,智慧城市建設(shè)有許多方面沒有考慮到與市民切身相關(guān)的問題,市民的感知度并不明顯。如何把城市建設(shè)和市民利益結(jié)合起來,注意群眾需求,是推進(jìn)智慧城市建設(shè)、解決智慧城市落地問題的關(guān)鍵。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.我國(guó)智慧城市建設(shè)已走在世界前列
B.智慧城市建設(shè)面臨許多綜合性問題
C.建設(shè)智慧城市可以解決城市建設(shè)諸多矛盾
D.建設(shè)智慧城市要接地氣與群眾需求相聯(lián)系參考答案:D
解題思路:文段開篇論述當(dāng)下城市建設(shè)面臨很多矛盾,智慧城市建設(shè)是大勢(shì)所趨,引入“智慧城市建設(shè)”這一話題,后文出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但”引出智慧城市面臨的問題,接著分析問題“考慮到群眾的需要才是智慧城市建設(shè)的關(guān)鍵”,所以智慧城市的建設(shè)要考慮注重群眾需求,對(duì)應(yīng)選項(xiàng),D項(xiàng)為同義替換,當(dāng)選。
A項(xiàng),為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),為智慧城市建設(shè)面臨的問題,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),對(duì)應(yīng)開頭“城市建設(shè)面臨多方面矛盾,建設(shè)智慧城市是大勢(shì)所趨”,故為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《接地氣治城市病才能讓智慧城市更有智慧》
解題思路:第一步,分析文段。文段先通過“當(dāng)前”介紹了“我國(guó)城市建設(shè)面臨著一系列矛盾”這一背景,進(jìn)而引出“建設(shè)智慧城市”這一話題,并指出我國(guó)在智慧城市方面的應(yīng)用。接著通過轉(zhuǎn)折詞“但是”和“另外”指出智慧城市建設(shè)存在著一些問題,最后通過“如何”“關(guān)鍵”等詞提出文段的重點(diǎn)。文段為“提出問題—解決問題”的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)在最后一句,主要講的是“智慧城市建設(shè)要考慮市民利益,注重群眾需求”。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的概括。文段內(nèi)容較多,可先分析每句話的意思,厘清行文脈絡(luò),再提煉主旨。文段先指出建設(shè)智慧城市是大勢(shì)所趨;然后指出,我國(guó)智慧城市建設(shè)雖然在很多應(yīng)用方面已經(jīng)走在了世界前列,但也存在一些問題;并著重探討了智慧城市建設(shè)有許多方面沒有考慮到與市民切身相關(guān)的問題;末句點(diǎn)明文段主旨,即“注重群眾需求,是推進(jìn)智慧城市建設(shè),解決智慧城市落地問題的關(guān)鍵”。D項(xiàng)與此相符,當(dāng)選。
A項(xiàng),文段第2句說“我國(guó)在智慧城市的很多應(yīng)用方面已經(jīng)走在了世界前列”,選項(xiàng)說法擴(kuò)大了范圍,排除。B項(xiàng),文段說我國(guó)的智慧城市建設(shè)“也存在一些問題,如頂層設(shè)計(jì)不足、缺乏體系性規(guī)劃與創(chuàng)新等”,“綜合性問題”無中生有,排除。C項(xiàng)是文段首句的內(nèi)容,但不是重點(diǎn),是為提出主旨服務(wù)的,排除。故本題選D。8.某大廈的10層、11層、12層、13層有4個(gè)公司,每個(gè)公司各占其中一層,它們是銷售公司、軟件公司、培訓(xùn)公司和服裝公司。有如下判斷:
(1)13層沒有銷售公司和培訓(xùn)公司。
(2)軟件公司與培訓(xùn)公司在單數(shù)層。
(3)軟件公司的樓層在銷售公司和培訓(xùn)公司之間。
(4)銷售公司是所有樓層里面最高的且服裝公司是最低的。
已知上述判斷只有兩個(gè)是正確的,且培訓(xùn)公司在軟件公司上層,則銷售公司在:
A.10層
B.11層
C.12層
D.13層參考答案:A
解題思路:題干條件如下:
①
13層沒有銷售公司和培訓(xùn)公司
②
軟件公司與培訓(xùn)公司在單數(shù)層
③
軟件公司在銷售公司和培訓(xùn)公司之間
④
銷售公司在最高,服裝公司在最低
由于上述條件兩真兩假,所以采用假設(shè)法。
根據(jù)題干確定信息⑤培訓(xùn)公司在軟件公司上層,則如果條件①和②為真,則只能培訓(xùn)公司在13層,軟件公司在11層,與條件①矛盾,因此條件①和②不能同時(shí)為真。
假設(shè)條件①為真,則條件②和④均為假,此時(shí)條件③必須為真,在此情況下再結(jié)合確定信息⑤,可以推出:服裝公司在13層、培訓(xùn)公司在12層、軟件公司在11層、銷售公司在10層,符合題干條件,且對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
假設(shè)條件①為假,且②也為假,則③④必為真,那么可推出銷售公司在13層,服裝公司在10層,軟件公司在12層,培訓(xùn)公司在11層。這與題干確定信息⑤矛盾,因此條件①和②也不能同時(shí)為假。
假設(shè)條件①為假,則條件②為真,再結(jié)合確定信息⑤,可以推出:培訓(xùn)公司在13層、軟件公司在11層。而此時(shí)最高層是培訓(xùn)公司,所以條件④一定為假,則條件③必須為真,所以銷售公司只能在第10層,即:培訓(xùn)公司在13層、服裝公司在12層、軟件公司在11層、銷售公司在10層,符合題干條件,且對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
綜上,不管哪種情況,銷售公司都在10層,即A項(xiàng)。
故正確答案為A。
解題思路:本題給出4個(gè)公司和4個(gè)樓層兩類元素,要求我們根據(jù)題干條件將這兩類元素一一對(duì)應(yīng),在解題時(shí)可以將“只有兩個(gè)是正確的”這種涉及真假情況的條件作為突破口,尋找條件當(dāng)中是否存在矛盾關(guān)系,如果存在則可以據(jù)此判斷條件的真假情況。由“上述判斷只有兩個(gè)是正確的,且培訓(xùn)公司在軟件公司上層”可知(1)和(2)不能同時(shí)為真。假設(shè)(1)為真,則(2)(4)均為假,那么(3)需為真,可以推出:服裝公司在13層,培訓(xùn)公司在12層,軟件公司在11層,銷售公司在10層。符合題意。故本題選A。
解題思路:第一步,確定題型。
題干有匹配特征,確定為分析推理。
第二步,分析條件,進(jìn)行推理。
根據(jù)條件“上述論斷只有兩個(gè)是正確的”,可知題干條件真假不定,故采用假設(shè)法。
由于給定了條件“培訓(xùn)公司在軟件公司上層”,而條件(2)同時(shí)出現(xiàn)了兩個(gè)公司,故對(duì)條件(2)進(jìn)行假設(shè):
首先,假設(shè)(2)為真,則培訓(xùn)公司在13層,軟件公司在11層;那么推出(1)(4)為假,則(3)為真;結(jié)合(3)為真可知,銷售公司在10層;
其次,假設(shè)(2)為假,則培訓(xùn)公司在12層,軟件公司在10層,那么服裝公司不可能最低,所以(4)為假;同時(shí),由于軟件公司在最低層,則不可能在銷售公司和培訓(xùn)公司之間,所以(3)也為假,這與“上述論斷只有兩個(gè)是正確的”矛盾,故該假設(shè)不成立。
綜上,銷售公司在10層。
因此,選擇A選項(xiàng)。9.作為一種購(gòu)物方式,“秒殺”帶來全新體驗(yàn),卻也留下了復(fù)雜況味。轉(zhuǎn)瞬之間,有驚喜也有失望,有歡樂也有憂愁。心理學(xué)家說,“秒殺”也是一次心理測(cè)驗(yàn),淡然處之者自得其樂,而那些渴望“一擊即中”、希望“馬上就有”、總想“付出少收益大”的,則容易陷入糾結(jié)的泥沼。看來,“秒殺”可以有,但“秒殺心態(tài)”值得商榷。
下列否定“秒殺心態(tài)”的詩(shī)句是:
A.白發(fā)無憑吾老矣,青春不再汝知乎
B.人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月
C.大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里
D.千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金參考答案:D
解題思路:首先定位原文,“秒殺心態(tài)”出現(xiàn)在文段結(jié)尾,需結(jié)合前文內(nèi)容進(jìn)行理解,根據(jù)“那些渴望‘一擊即中’、希望‘馬上就有’、總想‘付出少收益大’”可知,“秒殺心態(tài)”即指急功近利的心態(tài)。故對(duì)于“秒殺心態(tài)”的否定即指要長(zhǎng)久的堅(jiān)持和付出,D項(xiàng)“千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”是指歷盡辛苦之后,價(jià)值會(huì)被發(fā)現(xiàn),體現(xiàn)了長(zhǎng)期的付出,符合題意,當(dāng)選。
A項(xiàng)“白發(fā)無憑吾老矣,青春不再汝知乎”比喻珍惜時(shí)間,奮發(fā)圖強(qiáng);B項(xiàng)“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月”是指人活在世上就要盡情的享受歡樂;C項(xiàng)“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里”是指人的志向偉大,三項(xiàng)均與否定“秒殺心態(tài)”無關(guān),均可排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《“秒殺心態(tài)”贏不了未來》
解題思路:本題考查對(duì)文段重要概念的理解。結(jié)合文段內(nèi)容分析“秒殺心態(tài)”含義,然后根據(jù)選項(xiàng)中詩(shī)句的意義確定答案。由文段中“渴望‘一擊即中’、希望‘馬上就有’”可知,此處的“秒殺心態(tài)”是一種速成心態(tài),與之相反的應(yīng)是慢慢積累,長(zhǎng)久付出的穩(wěn)重心態(tài)。A項(xiàng)意為要珍惜時(shí)間,B項(xiàng)意為要享受人生,C項(xiàng)是指?jìng)€(gè)人高遠(yuǎn)的志向,D項(xiàng)是指歷盡艱辛終得成功,體現(xiàn)出了長(zhǎng)期付出,符合題意。A、B、C三項(xiàng)均與否定“秒殺心態(tài)”無關(guān),排除。故本題選D。
解題思路:第一步,定位原文?!懊霘⑿膽B(tài)”出現(xiàn)在文段結(jié)尾處,需要結(jié)合前面的語境內(nèi)容理解其含義。根據(jù)“一擊即中”“馬上就有”“付出少收益大”等信息,可得知“秒殺心態(tài)”指一種急功近利的心理。而否定秒殺心理,則需要體現(xiàn)出相反的意思,即長(zhǎng)久持續(xù)的堅(jiān)持、專注和努力。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”指淘金要經(jīng)過千遍萬遍的過濾,要?dú)v盡千辛萬苦,最終才能淘盡泥沙,得到閃閃發(fā)光的黃金。強(qiáng)調(diào)要經(jīng)歷辛苦才能取得收獲,和“秒殺心態(tài)”體現(xiàn)的急功近利心理語義相反,符合文意。
因此,選擇D選項(xiàng)。10.在亞利桑那大學(xué)的一項(xiàng)研究中,研究人員將參與者對(duì)自己習(xí)慣的看法跟他們丟棄垃圾所提供的記錄進(jìn)行了對(duì)比,結(jié)果發(fā)現(xiàn):人們常常聲稱自己省吃儉用,但實(shí)際并非如此;人們常常吃垃圾食品,但自己并不承認(rèn)。在牛羊肉的消費(fèi)上,富裕家庭報(bào)告的消費(fèi)量比實(shí)際消費(fèi)量少,或許為了顯示他們的飲食健康;而貧困家庭所報(bào)告的消費(fèi)量比實(shí)際的多,也許為滿足他們多吃的愿望。
這段文字意在說明:
A.垃圾記錄比本人陳述更能真實(shí)反映行為習(xí)慣
B.人們往往無法正確評(píng)估自己丟棄垃圾的行為
C.經(jīng)濟(jì)狀況可能對(duì)人們的消費(fèi)主張產(chǎn)生一定影響
D.消費(fèi)觀念會(huì)在一定程度上影響人們的飲食習(xí)慣參考答案:A
解題思路:文段首先引出一項(xiàng)關(guān)于“參與者對(duì)自己習(xí)慣的看法跟他們丟棄垃圾之間聯(lián)系”的研究。接著從“節(jié)儉家庭”“喜食垃圾食品的人”“富裕家庭”和“貧困家庭”不同群體出發(fā),論述了他們對(duì)自己習(xí)慣的看法與從“垃圾”記錄上反映的真實(shí)行為存在較大差異,故文段重在強(qiáng)調(diào)垃圾記錄比人們的習(xí)慣看法更真實(shí),對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的不是“人們對(duì)丟棄垃圾的評(píng)估”,而是垃圾記錄會(huì)更真實(shí)地反映自身行為,故偏離中心,排除。
C項(xiàng),強(qiáng)調(diào)“消費(fèi)影響”、D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“飲食習(xí)慣”均對(duì)應(yīng)“結(jié)果發(fā)現(xiàn)”之后的內(nèi)容,表述片面且非重點(diǎn),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《垃圾與人類行為》
解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握。本文介紹研究人員的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果反映的問題就是文段意在說明的內(nèi)容。文段指出研究人員將參與者對(duì)自己習(xí)慣的看法跟他們丟棄垃圾所提供的記錄進(jìn)行對(duì)比,結(jié)果是人們的陳述與自己丟棄垃圾所提供的記錄并不一致。由此可知,參與者本人的陳述并不能真實(shí)反映自己的行為習(xí)慣,而垃圾記錄能做出更真實(shí)的反映。A項(xiàng)是對(duì)這一研究結(jié)果的準(zhǔn)確概括,正確。
B項(xiàng),文段是說人們所報(bào)告的自身消費(fèi)與丟棄的垃圾不一致,“無法正確評(píng)估自己丟棄垃圾的行為”過度推斷,排除。C項(xiàng)也無法從文段得出,過度推斷,排除。D項(xiàng),文段沒有提及“消費(fèi)觀念”,排除。故本題選A。
解題思路:第一步,分析文段。文段首先提出亞利桑那大學(xué)做了一項(xiàng)“參與者對(duì)自己習(xí)慣的看法跟他們丟棄垃圾所提供的記錄進(jìn)行對(duì)比”的研究,后面接著通過一系列的研究結(jié)果指出,人們對(duì)自己習(xí)慣的看法和他們丟棄垃圾的真實(shí)記錄是不一致的,說明垃圾記錄更客觀真實(shí)。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)為重點(diǎn)的同義替換,符合文段意圖。
因此,選擇A選項(xiàng)。11.語言是人類社會(huì)特有的產(chǎn)物,在個(gè)人、社會(huì)和國(guó)家三個(gè)層次上發(fā)揮著不同的功能。對(duì)個(gè)人而言,語言是思維工具;對(duì)社會(huì)而言,語言是交際工具。在全球化和信息化的今天,語言不僅僅是交際的工具,更是創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)效益的寶貴資源。語言能夠帶來各種紅利。例如,在英國(guó),與語言相關(guān)的產(chǎn)業(yè)所帶來的收益超過了石油和船運(yùn)收益;在瑞士,語言對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)度達(dá)到百分之十;歐盟的語言產(chǎn)業(yè)已是少數(shù)增速最快的產(chǎn)業(yè)之一。因此,如何抓住新的發(fā)展機(jī)遇,提高語言資源開發(fā)利用能力和水平,大力發(fā)展語言經(jīng)濟(jì),意義重大。
適合做這段文字關(guān)鍵詞的是:
A.語言資源、語言經(jīng)濟(jì)、語言產(chǎn)業(yè)
B.交際工具、經(jīng)濟(jì)價(jià)值、社會(huì)效益
C.語言紅利、語言產(chǎn)業(yè)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)
D.語言、交際工具、社會(huì)效益參考答案:A
解題思路:文段首先闡述了語言在不同層次發(fā)揮著不同的功能,接下來通過程度詞“更”強(qiáng)調(diào)了語言是寶貴資源,隨后列舉了英國(guó)、瑞士以及歐盟在語言產(chǎn)業(yè)方面獲取的收益,最后通過“因此”對(duì)上文進(jìn)行總結(jié),強(qiáng)調(diào)要抓住“語言產(chǎn)業(yè)”這一新的發(fā)展機(jī)遇,提高語言資源的開發(fā)利用水平,大力發(fā)展語言經(jīng)濟(jì)。這段文字的關(guān)鍵詞應(yīng)該位于文段的中心句中,A項(xiàng)“語言資源”“語言經(jīng)濟(jì)”“語言產(chǎn)業(yè)”均是中心句強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容,因此A項(xiàng)當(dāng)選。
B項(xiàng),三個(gè)詞語均沒有提及文段的核心話題“語言”,排除。
C項(xiàng),“國(guó)民經(jīng)濟(jì)”對(duì)應(yīng)文段舉例的內(nèi)容,非文段的重點(diǎn),排除。
D項(xiàng),“交際工具”是程度詞“更”前面的內(nèi)容,非文段的重點(diǎn),排除。
故正確答案為A。
解題思路:本題考查對(duì)文段關(guān)鍵詞的提煉。文段關(guān)鍵詞應(yīng)該與其中心話題有關(guān),可先梳理行文結(jié)構(gòu),整體把握文段主旨,進(jìn)而提煉關(guān)鍵詞。文段為因果結(jié)構(gòu),前文強(qiáng)調(diào)了語言的重要功能,末句以“因此”引出文段主旨,強(qiáng)調(diào)要抓住“語言產(chǎn)業(yè)”這個(gè)新的發(fā)展機(jī)遇,開發(fā)語言資源,發(fā)展語言經(jīng)濟(jì)。由此可知,A項(xiàng)與文段重點(diǎn)最貼合,當(dāng)選。
B項(xiàng)“交際工具”“經(jīng)濟(jì)價(jià)值”、C項(xiàng)“語言紅利”、D項(xiàng)“交際工具”“社會(huì)效益”均著眼于分說內(nèi)容,均排除。故本題選A。
解題思路:第一步,分析文段。文段首句指出語言在個(gè)人、社會(huì)和國(guó)家三個(gè)層次上發(fā)揮的功能不同,之后分別從這三個(gè)方面進(jìn)行了解釋說明。在闡述國(guó)家方面時(shí),通過“更……”強(qiáng)調(diào)語言是寶貴資源,能夠帶來紅利,之后列舉了英國(guó)、瑞士以及歐盟在語言產(chǎn)業(yè)得到的紅利進(jìn)一步論證語言的重要性。最后通過“因此”引導(dǎo)結(jié)論,即文段中心句,強(qiáng)調(diào)要提高語言資源的開發(fā)和利用水平,發(fā)展語言經(jīng)濟(jì)。文段重點(diǎn)圍繞語言資源、語言經(jīng)濟(jì)、語言產(chǎn)業(yè)來論述。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段關(guān)鍵詞的提煉。
因此,選擇A選項(xiàng)。12.關(guān)于稅收,下列說法錯(cuò)誤的是:
A.涉及稅收的制度只能由法律來規(guī)定
B.履行納稅義務(wù)是公民享有其他權(quán)利的前提條件
C.企業(yè)在繳納增值稅時(shí)應(yīng)當(dāng)扣除企業(yè)的經(jīng)營(yíng)成本
D.小王抽獎(jiǎng)獲得的10萬元獎(jiǎng)金應(yīng)當(dāng)繳納個(gè)人所得稅參考答案:B
解題思路:本題考查經(jīng)濟(jì)法常識(shí),主要涉及稅收的相關(guān)內(nèi)容。
A項(xiàng)正確,《立法法》第八條規(guī)定:“下列事項(xiàng)只能制定法律:······(六)稅種的設(shè)立、稅率的確定和稅收征收管理等稅收基本制度;······”
B項(xiàng)錯(cuò)誤,《憲法》第五十六條規(guī)定:“中華人民共和國(guó)公民有依照法律納稅的義務(wù)。”依法納稅是公民應(yīng)該履行的一項(xiàng)基本義務(wù)。納稅義務(wù)的履行,實(shí)際上也為納稅人帶來相應(yīng)的權(quán)利。納稅者有權(quán)享受政府提供的各種公共和服務(wù)設(shè)施,如醫(yī)療、教育、社會(huì)安全、法律保障、交通等,并有權(quán)要求政府積極改善這些條件并提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。從某種意義上說,納稅義務(wù)的履行是納稅者享有權(quán)利的基礎(chǔ)與條件。但這并不表示納稅是公民享有其他權(quán)利的前提,比如選舉權(quán)、人身自由權(quán)等。
C項(xiàng)正確,從計(jì)稅原理上說,增值稅是對(duì)商品生產(chǎn)、流通、勞務(wù)服務(wù)中多個(gè)環(huán)節(jié)的新增價(jià)值或商品的附加值征收的一種流轉(zhuǎn)稅。企業(yè)的經(jīng)營(yíng)成本也是商品的成本,不屬于新增價(jià)值,所以在繳稅時(shí)應(yīng)該扣除。
D項(xiàng)正確,《個(gè)人所得稅法》第二條第一款規(guī)定:“下列各項(xiàng)個(gè)人所得,應(yīng)當(dāng)繳納個(gè)人所得稅:······(九)偶然所得?!薄吨腥A人民共和國(guó)個(gè)人所得稅法實(shí)施條例》第六條規(guī)定:“個(gè)人所得稅法規(guī)定的各項(xiàng)個(gè)人所得的范圍:······(九)偶然所得,是指?jìng)€(gè)人得獎(jiǎng)、中獎(jiǎng)、中彩以及其他偶然性質(zhì)的所得?!ぁぁぁぁぁぁ毙⊥醭楠?jiǎng)獲得的10萬元獎(jiǎng)金,應(yīng)當(dāng)繳納個(gè)人所得稅。
本題為選非題,故正確答案為B。
解題思路:本題考查稅收知識(shí),可采取推理法來判斷。如剛滿18周歲的公民有的并沒有納稅,但是卻仍然享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。B項(xiàng)說法明顯錯(cuò)誤。A項(xiàng)正確?!抖愂照魇展芾矸ā返谌龡l第一款規(guī)定:“國(guó)家稅收的基本制度由法律規(guī)定?!?/p>
B項(xiàng)錯(cuò)誤。納稅義務(wù)是憲法規(guī)定的公民基本以為之一。納稅義務(wù)的履行,實(shí)際上也為納稅人帶來相應(yīng)的權(quán)利。從某種意義上說,納稅義務(wù)的履行是納稅者享有權(quán)利的基礎(chǔ)與條件。納稅者有權(quán)享受政府提供的各種公共和服務(wù)設(shè)施,如醫(yī)療、教育、社會(huì)安全、法律保障、交通等,并有權(quán)要求政府積極改善這些條件并提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。但這并不表示納稅是享有其他權(quán)利的前提。
C項(xiàng)正確。增值稅是以商品(含應(yīng)稅勞務(wù))在流轉(zhuǎn)過程中產(chǎn)生的增值額作為計(jì)稅依據(jù)而征收的一種流轉(zhuǎn)稅。從計(jì)稅原理上說,增值稅是對(duì)商品生產(chǎn)、流通、勞務(wù)服務(wù)中多個(gè)環(huán)節(jié)的新增價(jià)值或商品的附加值征收的一種流轉(zhuǎn)稅。實(shí)行價(jià)外稅,也就是由消費(fèi)者負(fù)擔(dān),有增值才征稅沒增值不征稅。
D項(xiàng)正確。根據(jù)《中華人民共和國(guó)個(gè)人所得稅法》第二條規(guī)定,偶然所得應(yīng)納個(gè)人所得稅,偶然所得包括中獎(jiǎng)、中彩等情形。
故本題選B。
解題思路:第一步,本題考查稅收知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,《中華人民共和國(guó)憲法》第56條規(guī)定,中華人民共和國(guó)公民有依照法律納稅的義務(wù)。依法納稅是公民的基本義務(wù),但是并不是取得其他權(quán)利的前提條件。
因此,選擇B選項(xiàng)。13.這篇文章意在:
A.批判網(wǎng)紅潮所呈現(xiàn)的套路化的文化生活
B.反思由“顏值經(jīng)濟(jì)”產(chǎn)生的明星產(chǎn)業(yè)鏈
C.揭露網(wǎng)紅工業(yè)對(duì)人們審美的壓抑
D.描述現(xiàn)代商業(yè)所帶來的審美異化參考答案:A
解題思路:文段首段指出“網(wǎng)紅工廠”興起這一現(xiàn)象,第二段闡述這一現(xiàn)象會(huì)引發(fā)“文化隱憂”的問題,第三、四、五、六段進(jìn)一步闡述指出“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”帶來的危害,最后一段提出對(duì)策,指出任何的“單一”和“模式”都值得警惕,尾句強(qiáng)調(diào)“如果社會(huì)文化生活除了一種套路外已經(jīng)沒有其他選擇,就到了該審視這種文化的時(shí)候了”,體現(xiàn)作者對(duì)“網(wǎng)紅工廠”這種套路的文化生活持批判態(tài)度,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng)“顏值經(jīng)濟(jì)”、C項(xiàng)“審美壓抑”均對(duì)應(yīng)第五段的表述,非重點(diǎn),且沒有提到文段的核心話題“套路化的文化生活”,排除;
D項(xiàng)“描述”為客觀陳述,與作者的態(tài)度不符,作者對(duì)于套路化的網(wǎng)紅潮持批判的態(tài)度,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)中的文化景觀》
解題思路:本題考查對(duì)作者的寫作意圖的推斷。首先分析文章的脈絡(luò)結(jié)構(gòu)、抓住文章的主旨,進(jìn)而推斷作者的寫作意圖。文章圍繞“網(wǎng)紅工廠”展開論述,引出現(xiàn)代文化生活中普遍存在的“套路化”問題,最后一段強(qiáng)調(diào)文化里任何的“單一”和“模式”都值得警惕,該是到了審視這種“套路化文化”的時(shí)候了。A項(xiàng)對(duì)此主旨概括恰當(dāng),當(dāng)選。
B項(xiàng),“顏值經(jīng)濟(jì)”是“套路化”文化的一個(gè)表現(xiàn),概括不全面,排除。C項(xiàng),“審美的壓抑”僅對(duì)應(yīng)第⑤段內(nèi)容,概括不全面,排除。D項(xiàng)未體現(xiàn)作者對(duì)“套路化文化”的批判態(tài)度,排除。故本題選A。
解題思路:第一步,分析文章。整篇文章圍繞網(wǎng)紅現(xiàn)象進(jìn)行論述,說明了網(wǎng)紅現(xiàn)象的發(fā)展過程以及該現(xiàn)象背后體現(xiàn)的文化弊端,最后一段提出了作者對(duì)網(wǎng)紅現(xiàn)象的消極態(tài)度,希望公眾加以警惕,不應(yīng)該遵循這種套路式的文化生活,應(yīng)該對(duì)其加以審視。最后一段作者的觀點(diǎn)為整篇文章的重點(diǎn)。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)內(nèi)容的同義替換。
因此,選擇A選項(xiàng)。14.情感廣告是訴諸于消費(fèi)者的情緒或情感反應(yīng),傳達(dá)商品帶給他們的附加值或情緒滿足的一種廣告策略。這種情緒在消費(fèi)者心目中的價(jià)值可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出商品本身,從而使消費(fèi)者形成積極的品牌態(tài)度。
根據(jù)上述定義,下列廣告語不屬于情感廣告的是:
A.某品牌飲料廣告語:“××可樂,中國(guó)人自己的可樂!”
B.某品牌啤酒進(jìn)入東南亞市場(chǎng)的廣告語:“好不好,家鄉(xiāng)水。”
C.某品牌紙尿褲廣告語:“寶寶天天好心情,媽媽一定更美麗?!?/p>
D.某品牌潤(rùn)膚露廣告語:“為了肌膚柔美潤(rùn)舒,請(qǐng)使用××潤(rùn)膚露?!眳⒖即鸢福篋
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“訴諸于消費(fèi)者的情緒或情感反應(yīng)”、“傳達(dá)商品帶給他們的附加值或情緒滿足的一種廣告策略”、“使消費(fèi)者形成積極的品牌態(tài)度”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“中國(guó)人自己的可樂”,會(huì)使消費(fèi)者產(chǎn)生愛國(guó)的情緒滿足,符合“傳達(dá)商品帶給他們的情緒滿足”,符合定義,排除;
B項(xiàng):“好不好,家鄉(xiāng)水”,會(huì)使消費(fèi)者產(chǎn)生懷念家鄉(xiāng),以家鄉(xiāng)為自豪的情緒滿足,符合“傳達(dá)商品帶給他們的情緒滿足”,符合定義,排除;
C項(xiàng):“寶寶天天好心情”,會(huì)使消費(fèi)者產(chǎn)生孩子很舒適的情緒滿足,符合“傳達(dá)商品帶給他們的情緒滿足”,符合定義,排除;
D項(xiàng):“為了肌膚柔美潤(rùn)舒”,沒有體現(xiàn)出商品的附加值或者情緒滿足,不符合定義,當(dāng)選。
此題為選非題,故正確答案為D。
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①訴諸消費(fèi)者的情緒或情感反應(yīng);
②傳達(dá)商品帶給他們的附加值或情緒滿足。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):中國(guó)人自己的可樂,體現(xiàn)的是國(guó)家認(rèn)同感和愛國(guó)之情,屬于“訴諸消費(fèi)者的情緒或情感反應(yīng)”,符合定義;
B項(xiàng):家鄉(xiāng)兩個(gè)字,體現(xiàn)的是對(duì)家鄉(xiāng)的情感,屬于“訴諸消費(fèi)者的情緒或情感反應(yīng)”,符合定義;
C項(xiàng):寶寶天天好心情,體現(xiàn)的是消費(fèi)者對(duì)于孩子得到舒適情感的滿足,媽媽更美麗,體現(xiàn)的是媽媽自我情感的滿足,屬于“訴諸消費(fèi)者的情緒或情感反應(yīng)”,符合定義;
D項(xiàng):為了肌膚柔美潤(rùn)舒,正是商品本身應(yīng)該有的價(jià)值,不屬于“傳達(dá)商品帶給他們的附加值”,也不屬于“訴諸消費(fèi)者的情緒或情感反應(yīng)”,不符合定義。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:分析定義,發(fā)現(xiàn)情感廣告的內(nèi)容與消費(fèi)者的情緒或情感有緊密聯(lián)系,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這一點(diǎn)分析選項(xiàng)。情感廣告定義的關(guān)鍵信息:訴諸消費(fèi)者的情緒或情感反應(yīng)。
A項(xiàng),“中國(guó)人自己的可樂”是基于消費(fèi)者的愛國(guó)之情,符合定義。
B項(xiàng),“家鄉(xiāng)水”是基于消費(fèi)者對(duì)故鄉(xiāng)的情感,符合定義。
C項(xiàng),“寶寶天天好心情,媽媽一定更美麗”是基于消費(fèi)者的母子之情,符合定義。
D項(xiàng),僅是對(duì)產(chǎn)品功能的宣傳,沒有涉及消費(fèi)者的情感反應(yīng),不符合定義。
故本題選D。15.“微時(shí)代”的媒介技術(shù)革新與融合,改變和重塑著人們的審美感知方式,傳統(tǒng)藝術(shù)審美活動(dòng)的固有流程與秩序幾乎被顛覆。藝術(shù)的鑒賞只需通過手指在智能手機(jī)上的簡(jiǎn)單點(diǎn)擊或滑動(dòng)即可實(shí)現(xiàn),藝術(shù)接受的場(chǎng)所不再局限于美術(shù)館、博物館、劇院或影院等傳統(tǒng)藝術(shù)空間,而是擴(kuò)大至移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)信號(hào)覆蓋的所有區(qū)域;藝術(shù)創(chuàng)造不再為少數(shù)精英們獨(dú)占,數(shù)字媒介技術(shù)帶來的專業(yè)門檻和諸種成本的降低,使越來越多的人實(shí)現(xiàn)了由單純的藝術(shù)接受者向藝術(shù)創(chuàng)作者的身份轉(zhuǎn)變。
這段文字意在說明:
A.數(shù)字技術(shù)條件下藝術(shù)鑒賞有哪些實(shí)現(xiàn)途徑
B.“微時(shí)代”藝術(shù)審美的大眾化程度愈來愈高
C.智能手機(jī)已成為人們藝術(shù)創(chuàng)造和欣賞的重要媒介
D.“微時(shí)代”的媒介技術(shù)對(duì)審美活動(dòng)產(chǎn)生顛覆性影響參考答案:D
解題思路:文段開篇指出“微時(shí)代”的媒介技術(shù)革新與融合會(huì)顛覆傳統(tǒng)藝術(shù)審美活動(dòng)。后通過藝術(shù)接受的區(qū)域擴(kuò)大化和藝術(shù)創(chuàng)造的“去精英化”,并列分述了“微時(shí)代”的媒介技術(shù)是如何顛覆人們的審美活動(dòng)的。故文段為總分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了“微時(shí)代”的媒介技術(shù)可以顛覆傳統(tǒng)藝術(shù)審美活動(dòng),對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“藝術(shù)鑒賞”是對(duì)首句觀點(diǎn)的解釋論證,故非重點(diǎn),且表述片面,排除。
B項(xiàng),“藝術(shù)審美的大眾化程度”,文段并未提及,無中生有,排除。
C項(xiàng),文段談?wù)摰闹行牟皇恰爸悄苁謾C(jī)”的重要性,故偏離中心,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《微時(shí)代語境下的全民藝術(shù)審美》
解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握。首先需要厘清行文思路,抓住文段的觀點(diǎn)句,正確選項(xiàng)應(yīng)是對(duì)觀點(diǎn)句的同義轉(zhuǎn)述。文段首句提出觀點(diǎn),“微時(shí)代”的媒介技術(shù)革新與融合,改變和重塑人們的審美感知方式,傳統(tǒng)藝術(shù)審美活動(dòng)的固有流程與秩序幾乎被顛覆;接著從鑒賞方式、鑒賞場(chǎng)所和藝術(shù)創(chuàng)造群體身份轉(zhuǎn)變等方面對(duì)此展開具體論述。因此,文段意在說明“微時(shí)代”的媒介技術(shù)對(duì)審美活動(dòng)產(chǎn)生顛覆性影響。D項(xiàng)是對(duì)觀點(diǎn)句的同義轉(zhuǎn)述,當(dāng)選。
A項(xiàng),“藝術(shù)鑒賞”僅為文段論述的一個(gè)方面,排除。B項(xiàng),文段未提及“大眾化程度”,排除。C項(xiàng),“智能手機(jī)的作用”非文段論述重點(diǎn),排除。故本題選D。16.崇尚和平、和睦、和諧的理念,深深根植于中華民族綿延五千余載的
文明。中國(guó)人民從苦難中走過來,深知和平的珍貴、發(fā)展的
,怕的就是動(dòng)蕩,求的就是穩(wěn)定,盼的就是天下太平。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.古老意義
B.悠久價(jià)值
C.輝煌重要
D.燦爛方向參考答案:B
解題思路:第一空,橫線處搭配“文明”,且根據(jù)“綿延五千余載”可知,橫線處需表達(dá)文明持續(xù)的時(shí)間很長(zhǎng)之意。B項(xiàng),“悠久”意思是長(zhǎng)久,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng),“古老”意思為陳舊的,久遠(yuǎn)的,與“新”相對(duì),通常用來形容源頭古老,而“綿延五千余載”強(qiáng)調(diào)的是過程很長(zhǎng),排除。C項(xiàng)“輝煌”和D項(xiàng)“燦爛”均與時(shí)間長(zhǎng)久無關(guān),排除。
第二空,代入驗(yàn)證,“、”連接前后表示并列,橫線處所填詞語對(duì)應(yīng)“珍貴”,B項(xiàng)“價(jià)值”與“珍貴”對(duì)應(yīng)得當(dāng),且“發(fā)展的價(jià)值”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】《人民日?qǐng)?bào)評(píng):貢獻(xiàn)中國(guó)智慧促進(jìn)和平發(fā)展》
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“綿延五千余載”可知,第一個(gè)空應(yīng)填入能體現(xiàn)該文明傳承下來且時(shí)間很久的詞語。對(duì)比四個(gè)選項(xiàng),只有B項(xiàng)“悠久”有傳承及時(shí)間長(zhǎng)久之意。A項(xiàng)“古老”指陳舊的,時(shí)代久遠(yuǎn)的,體現(xiàn)不出“綿延”這層含義,排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“輝煌”指光輝燦爛的,杰出的;D項(xiàng)“燦爛”指光彩鮮明耀眼。兩者均不能體現(xiàn)時(shí)間久,排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第二空?!昂推降恼滟F、發(fā)展的________”這句話是由頓號(hào)隔開的并列結(jié)構(gòu),故橫線處所填詞語要與“珍貴”相關(guān),“價(jià)值”符合語境。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:第一步,閱讀文段,抓住“綿延五千余載”“深知和平的珍貴”等提示信息,理解空缺處的意思。第二步,結(jié)合句意,辨析詞語。第一空,由橫線前的“綿延五千余載”可知,句意是說中華文明延續(xù)了很久。而第一空所填詞語修飾文明,應(yīng)含有“時(shí)間久”的意思?!肮爬稀薄坝凭谩碧钊敕暇湟?,排除C、D。
第二空,分析可知,“和平的珍貴”與“發(fā)展的________”意思一致,此處所填詞語應(yīng)與“珍貴”的意思相近,“價(jià)值”填入更符合句意,排除A。
故本題選B。17.文化研究日益成為一個(gè)滲透各學(xué)科的“
”,幾乎任何學(xué)科都可以搭上文化研究的快車,加上文化研究的課題常常與現(xiàn)實(shí)問題緊密相關(guān),當(dāng)今世界新問題
,新課題發(fā)展不斷,導(dǎo)致文化研究發(fā)展的龐大與不可節(jié)制。雖然文化研究如今依然風(fēng)頭強(qiáng)勁,其研究本身臃腫不堪已是事實(shí),急需瘦身。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.萬金油接二連三
B.萬花筒此起彼伏
C.巨無霸層出不窮
D.雜貨鋪日新月異參考答案:C
解題思路:本題可從第二空入手,“當(dāng)今世界新問題······新課題······”為句式一致表示的并列,故橫線處所填詞語與“發(fā)展不斷”語義相近,表達(dá)新問題不斷出現(xiàn)、不斷涌現(xiàn)之意。
C項(xiàng)“層出不窮”指接連不斷地出現(xiàn),沒有窮盡,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“接二連三”形容連續(xù)不斷,雖然語義符合,但用法不當(dāng),通常表述為“新問題接二連三地出現(xiàn)”;B項(xiàng)“此起彼伏”形容這里起來,那里下去,通常說“聲音此起彼伏”“掌聲此起彼伏”,與“新問題”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“日新月異”指發(fā)展或進(jìn)步迅速,不斷出現(xiàn)新事物、新氣象,感情色彩積極,與“新問題”搭配不當(dāng),排除?;炬i定C項(xiàng)。
第一空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“巨無霸”形容巨大,置于此處有“巨頭”之意,用以形容文化研究的重要性,與后文“幾乎任何學(xué)科都可以搭上文化研究的快車”對(duì)應(yīng)得當(dāng),當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《文化研究的亞洲經(jīng)驗(yàn)與范式構(gòu)建》
解題思路:第一步,快速閱讀文段,根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息。第二步,辨析選項(xiàng)詞義,結(jié)合文段側(cè)重點(diǎn),選出最契合文意的一項(xiàng)。第一空,由“滲透各學(xué)科”“幾乎任何學(xué)科都可以……”可知,文化研究涉及面非常廣,是一個(gè)龐大的體系?!叭f金油”比喻什么都能做,但什么都不擅長(zhǎng)的人,明顯不能修飾“各學(xué)科”,排除A?!叭f花筒”比喻一種光怪陸離、變化無常的幻像或圖像?!熬逕o霸”形容的是龐然大物?!半s貨鋪”側(cè)重物品繁多。三個(gè)詞語均可填入,B、C、D三項(xiàng)備選。
第二空,“此起彼伏”形容連續(xù)不斷;“層出不窮”接連不斷地出現(xiàn),沒有窮盡;“日新月異”指發(fā)展或進(jìn)步迅速,不斷出現(xiàn)新事物、新氣象。分析文段可知,所填詞語應(yīng)表示問題多?!皩映霾桓F”用來形容問題不斷出現(xiàn),符合文意,排除B、D。
故本題選C。
解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)“新課題發(fā)展不斷”可知當(dāng)今世界新問題很多,不斷出現(xiàn),能夠體現(xiàn)的只有C項(xiàng)“層出不窮”。A項(xiàng)“接二連三”形容連接不斷,但用法不當(dāng),不能直接作謂語,通常表述為“接二連三地出現(xiàn)”。B項(xiàng)“此起彼伏”指的是這里起來,那里落下,常常搭配的對(duì)象為“掌聲或聲音”,不能搭配“新問題”。D項(xiàng)“日新月異”指的是每天都在更新,每月都有變化。指發(fā)展或進(jìn)步迅速,不斷出現(xiàn)新事物、新氣象,感情色彩積極,與“新問題”的感情色彩不符,不能搭配。因此,答案鎖定C項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第一空。根據(jù)“幾乎任何學(xué)科都可以搭上文化研究的快車”“與現(xiàn)實(shí)問題緊密相關(guān)”表明,文化研究涉及領(lǐng)域多,作用多,滲透各學(xué)科。C項(xiàng)的“巨無霸”指的是在同類中最強(qiáng)或最大的人或事物,用來形容文化研究的重要性,符合語境。
因此,選擇C選項(xiàng)。18.跟其他射電望遠(yuǎn)鏡一樣,中國(guó)大射電望遠(yuǎn)鏡最主要的兩大科學(xué)目標(biāo)是
宇宙中的中性氫和觀測(cè)脈沖星,前者是研究宇宙大尺度物理學(xué),以
宇宙起源和演化,后者是研究極端狀態(tài)下的物質(zhì)結(jié)構(gòu)與物理規(guī)律。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.巡訪探尋
B.巡視探索
C.巡查探討
D.巡弋探究參考答案:B
解題思路:第一空,橫線處搭配“中性氫和觀測(cè)脈沖星”,且通過“和”與“觀測(cè)”構(gòu)成并列關(guān)系,故橫線處應(yīng)體現(xiàn)出“看”的含義。B項(xiàng)“巡視”指巡行視察,側(cè)重于“視”,C項(xiàng)“巡查”指一邊走一邊查看,均符合文意,且與“中性氫”搭配合適,保留。A項(xiàng)“巡訪”側(cè)重于“訪問”,D項(xiàng)“巡弋”指在水域巡邏,均與文段意思不符,不能體現(xiàn)出“看”的意思,排除。
第二空,根據(jù)文意可知,橫線處應(yīng)表示研究宇宙大尺度物理學(xué)可以幫助人去尋找宇宙起源和演化。B項(xiàng)“探索”指探尋求索,搭配恰當(dāng),當(dāng)選。C項(xiàng)“探討”一般指人相互討論,與文段語境信息不符,排除。
故正確答案為B。
解題思路:選項(xiàng)中的詞語意思相近,提示需要通過辨析詞語的細(xì)微差別來解題,可從詞語搭配、語境運(yùn)用等入手。
第一空,句意為中國(guó)大射電望遠(yuǎn)鏡會(huì)不間斷地觀察宇宙中的中性氫?!把策敝福ㄜ娕灒┰谒蜓策?;“巡查”指一面走,一面查看;“巡視”指到處視察;“巡防”指巡回訪問。結(jié)合句意,再對(duì)應(yīng)橫線后文中的“觀測(cè)脈沖星”,“巡弋”“巡防”不符合語境,排除A、D。
第二空,由“以”可知,此處“研究宇宙大尺度物理學(xué)”是為了研究宇宙起源和演化?!疤接憽敝秆芯坑懻?,多與“問題”等搭配使用。與“宇宙起源和演化”搭配不當(dāng),排除B。
故本題選C。
解題思路:第一步,分析第一空。所填的詞語應(yīng)體現(xiàn)射電望遠(yuǎn)鏡的作用,“射電望遠(yuǎn)鏡”一般是用來觀察事物的,所填的詞語應(yīng)含有“看”的意思。A項(xiàng)“巡弋”指軍艦在水域巡邏,不能與“射電望遠(yuǎn)鏡”搭配,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“巡查”指來往各處查看,搭配對(duì)象多是人,不與“射電望遠(yuǎn)鏡”搭配,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“巡視”有觀察意思,符合語境,保留C項(xiàng)。D項(xiàng)“巡訪”指巡查察訪,搭配對(duì)象多是人,不能與“射電望遠(yuǎn)鏡”搭配,排除D項(xiàng)。答案鎖定C項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第二空?!疤剿鳌敝柑綄ぁ⑶笏?,代入第二空,搭配通順,語義明確。
因此,選擇C選項(xiàng)。19.月球潮汐力與地球上的地震、海嘯、火山爆發(fā)等自然災(zāi)害存在明顯相關(guān)性的說法是可疑的,因?yàn)槊磕曜匀粸?zāi)害很多,而“超級(jí)月亮”每14個(gè)月才一次,即便考慮月球經(jīng)過近地點(diǎn),每個(gè)月也只有一次。部分學(xué)者會(huì)找出一些和“超級(jí)月亮”出現(xiàn)時(shí)間相隔不遠(yuǎn)的災(zāi)害來論證,這顯然缺乏證據(jù)支撐。也忽略了大量事例,比如月球在遠(yuǎn)地點(diǎn)前后發(fā)生的災(zāi)害。基于大量關(guān)于地震和月球關(guān)系數(shù)據(jù)的研究表明,地震發(fā)生頻率和月球經(jīng)過近地點(diǎn)沒有統(tǒng)計(jì)上的相關(guān)性,因此說月球潮汐力會(huì)引發(fā)地震顯然缺乏可靠證據(jù)。
由此可以推出:
A.月球潮汐力與月球在遠(yuǎn)地點(diǎn)前后發(fā)生的地震具有相關(guān)性
B.月球潮汐力與月球經(jīng)過近地點(diǎn)發(fā)生的地震具有因果關(guān)系
C.月球潮汐力與地震之間的關(guān)系需要在時(shí)間和空間上綜合分析
D.地震觸發(fā)機(jī)制有多種因素,但月球潮汐力的作用效果較明顯參考答案:C
解題思路:日常結(jié)論題,根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):題干中指出“部分學(xué)者會(huì)找出一些和‘超級(jí)月亮’出現(xiàn)時(shí)間相隔不遠(yuǎn)的災(zāi)害來論證”,這顯然缺乏證據(jù)支撐。也忽略了大量事例,比如“月球在遠(yuǎn)地點(diǎn)前后發(fā)生的災(zāi)害”,說明月球潮汐力與月球在遠(yuǎn)地點(diǎn)發(fā)生地震之間沒有必然關(guān)系,無法推出,排除;
B項(xiàng):題干中指出“地震發(fā)生頻率和月球經(jīng)過近地點(diǎn)沒有統(tǒng)計(jì)上的相關(guān)性”,而選項(xiàng)中說二者是因果關(guān)系,無法推出,排除;
C項(xiàng):題干中指出“‘超級(jí)月亮’每14個(gè)月才一次”,“地震發(fā)生頻率和月球經(jīng)過近地點(diǎn)沒有統(tǒng)計(jì)上的相關(guān)性”,分別從時(shí)間和空間的角度說明月球潮汐力與地震等災(zāi)害之間沒有相關(guān)性,那么要想證明月球潮汐力與地震之間的關(guān)系也需要在時(shí)間和空間上綜合分析,可以推出,當(dāng)選;
D項(xiàng):題干中指出“月球潮汐力會(huì)引發(fā)地震顯然缺乏可靠證據(jù),”而選項(xiàng)中說明月球潮汐力是地震的觸發(fā)機(jī)制效果較明顯,與題干意思相反,無法推出,排除。
故正確答案為C。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式及題干特點(diǎn),確定為歸納推理。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):根據(jù)題干“忽略了大量事例,比如月球在遠(yuǎn)地點(diǎn)前后發(fā)生的災(zāi)害”,說明二者沒有相關(guān)性,排除;
B項(xiàng):根據(jù)題干“地震發(fā)生頻率和月球經(jīng)過近地點(diǎn)沒有統(tǒng)計(jì)上的相關(guān)性”,說明二者沒有因果關(guān)系,排除;
C項(xiàng):題干第一句提到“月球潮汐力與地球上地震、海嘯、火山爆發(fā)等自然災(zāi)害存在明顯相關(guān)性的說法是可疑的”,然后又在時(shí)間層面、空間層面舉出例證說明“月球潮汐力會(huì)引起地震顯然缺乏可靠證據(jù)”,故“月球潮汐力與地震之間的關(guān)系需要在時(shí)間和空間上綜合分析”可以推出;
D項(xiàng):根據(jù)題干結(jié)論“因此說月球潮汐力會(huì)引起地震顯然缺乏可靠證據(jù)”,無法推出月球潮汐力對(duì)于地震的作用效果明顯,排除。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項(xiàng),需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息,不要偏離題干所表達(dá)的意思,也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。題干中說的是月球潮汐力與地球上的自然災(zāi)害存在明顯相關(guān)性的說法是可疑的。
A項(xiàng),說的是月球潮汐力與某些地震具有相關(guān)性,與題干說法不同,無法得出。
B項(xiàng),說的是月球潮汐力與某些地震具有因果關(guān)系,與題干說法不同,無法得出。
C項(xiàng),說的是月球潮汐力與地震之間的關(guān)系需要綜合分析,即兩者之間沒有明顯的相關(guān)性,可以由題干推出,正確。
D項(xiàng),說的是月球潮汐力對(duì)地震的觸發(fā)作用效果較明顯,即兩者之間存在相關(guān)性,與題干說法不同,無法得出。
故本題選C。20.小時(shí)候熟記的古詩(shī)文,長(zhǎng)大后也很難忘記,即使長(zhǎng)時(shí)間不用,但只要一提起,與之相關(guān)的記憶便會(huì)不由自主地流露出來。這種扎根在腦海深處的詩(shī)詞印象,是浸透在血液之中的古文積淀,這就是“童子功”的厲害之處。因此,我們要從小誦讀古詩(shī)文,讓中華傳統(tǒng)文化內(nèi)化于心。古人云,“
”。想要練就古詩(shī)文的“童子功”,必須要多讀多記,才會(huì)爛熟于心、出口成章。若是腹內(nèi)草莽,必然不可能口吐蓮花。詩(shī)詞大會(huì)舞臺(tái)上,選手們精彩表現(xiàn)的背后,又何嘗不是他們從小的閱讀背誦和長(zhǎng)年的儲(chǔ)存積累。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.讀書破萬卷,下筆如有神
B.書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚
C.問渠那得清如許?為有源頭活水來
D.熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟參考答案:D
解題思路:文段開篇提到小時(shí)候熟記的古詩(shī)文,長(zhǎng)大后也很難忘記,隨后通過結(jié)論詞“因此”強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)從小誦讀古詩(shī)文,橫線后“必須要多讀多記,才會(huì)爛熟于心、出口成章”、“詩(shī)詞大會(huì)舞臺(tái)上······常年的儲(chǔ)存積累”,強(qiáng)調(diào)的是多讀古詩(shī)文才能做到口才好,論述的是古詩(shī)文和口才的關(guān)系,故橫線處所填內(nèi)容應(yīng)和橫線前后的內(nèi)容相對(duì)應(yīng),既體現(xiàn)“要多讀古詩(shī)”的,也要體現(xiàn)讀古詩(shī)文和口才的關(guān)系,對(duì)應(yīng)選項(xiàng),D項(xiàng)“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”,符合文意,當(dāng)選。
A項(xiàng),“讀書破萬卷,下筆如有神”強(qiáng)調(diào)的是讀書對(duì)于寫作的重要性,沒有提到讀古詩(shī)文和口才的關(guān)系,并且原文強(qiáng)調(diào)的是讀“古詩(shī)文”,“讀書”擴(kuò)大范圍,排除;
B項(xiàng),“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”比喻讀書可以解決愚昧的問題,重在強(qiáng)調(diào)讀書的積極效果,與口才無關(guān),而且文段則僅強(qiáng)調(diào)應(yīng)“多讀古詩(shī)”,而不是讀古詩(shī)的效果,同時(shí)“書”和“古詩(shī)文”相比擴(kuò)大了范圍,排除;
C項(xiàng),“問渠那得清如許?為有源頭活水來”比喻知識(shí)是不斷更新和發(fā)展的,從而不斷積累,只有在人生的學(xué)習(xí)中不斷地學(xué)習(xí)、運(yùn)用和探索,才能使自己永保先進(jìn)和活力,就像水源頭一樣,強(qiáng)調(diào)的是不斷學(xué)習(xí)的重要性,與文段強(qiáng)調(diào)的“誦讀古詩(shī)”無關(guān),且沒有體現(xiàn)讀古詩(shī)文與口才的關(guān)系,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《練就古詩(shī)文的“童子功”》
解題思路:第一步,分析橫線處的上下文語境。橫線位于文段中間,所填句子應(yīng)承上啟下。文段首先指出小時(shí)候熟記的古詩(shī)文歷經(jīng)較長(zhǎng)時(shí)間依然有深刻記憶,接著“因此”引導(dǎo)結(jié)論,強(qiáng)調(diào)我們要從小誦讀古詩(shī)文。橫線處引用詩(shī)句,后文進(jìn)一步解釋,應(yīng)強(qiáng)調(diào)要練就古詩(shī)文的“童子功”。綜合上下文可知,橫線處所填句子應(yīng)強(qiáng)調(diào)多誦讀詩(shī)文的重要性。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)要熟讀背誦古詩(shī),符合上述語境。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:本題考查語句的填充與銜接。橫線部分是作者引用的古語,句意必須能說明和佐證文段觀點(diǎn),還要能夠與前后文銜接和呼應(yīng)。橫線前的“我們要從小誦讀古詩(shī)文,讓中華傳統(tǒng)文化內(nèi)化于心”和橫線后的“想要練就古詩(shī)文的‘童子功’,必須要多讀多記,才會(huì)爛熟于心、出口成章”都是強(qiáng)調(diào)要多讀多記、多積累。B項(xiàng)意思是,善于讀書可以治療愚鈍,強(qiáng)調(diào)“善讀”而不是“多讀”;C項(xiàng)意思是,渠水之所以清澈是由于不斷有新的活水注入,強(qiáng)調(diào)要不斷“更新”知識(shí),也不是“多讀、積累”。兩句話都不能說明文段觀點(diǎn),首先排除B、C。
A項(xiàng)是說書讀得多寫起文章來會(huì)得心應(yīng)手,強(qiáng)調(diào)多讀書對(duì)寫文章的意義。文段沒有涉及“寫文章”這一話題,排除。D項(xiàng)是說積累唐詩(shī)的作用,勸勉人們多讀、積累,填入恰當(dāng)。故本題選D。21.中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第二次全體會(huì)議于2018年1月18日至19日在北京召開,會(huì)議的主要議程是:
A.研究制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展計(jì)劃
B.研究全面從嚴(yán)治黨的重大問題
C.討論修改憲法部分內(nèi)容的建議
D.研究黨和政府機(jī)構(gòu)改革的重大問題參考答案:C
解題思路:本題考查時(shí)政常識(shí),主要考查黨的第十九屆中央委員會(huì)第二次全體會(huì)議的內(nèi)容。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議,于2015年10月26日至29日在北京舉行。審議通過了《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議》。因此,研究制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展計(jì)劃是黨十八屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議的主要議程。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議,于2016年10月24日至27日在北京舉行。審議通過了《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》,審議通過了《關(guān)于召開黨的第十九次全國(guó)代表大會(huì)的決議》。因此,研究全面從嚴(yán)治黨的重大問題是黨十八屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議的主要議程。
C項(xiàng)正確,中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第二次全體會(huì)議,于2018年1月18日至19日在北京舉行。全會(huì)審議通過了《中共中央關(guān)于修改憲法部分內(nèi)容的建議》,張德江就《建議(草案)》向全會(huì)作了說明。因此,會(huì)議的主要議程是討論修改憲法部分內(nèi)容的建議。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議,于2018年2月26日至28日在北京舉行。審議通過了《中共中央關(guān)于深化黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)改革的決定》和《深化黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)改革方案》。因此,研究黨和政府機(jī)構(gòu)改革的重大問題是黨的十九屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議的主要議程。
故正確答案為C。
解題思路:第一步,本題考查十九屆二中全會(huì)的議程。
第二步,中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第二次全體會(huì)議,于2018年1月18日至19日在北京舉行,全會(huì)審議通過了《中共中央關(guān)于修改憲法部分內(nèi)容的建議》。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:此題可以結(jié)合時(shí)政進(jìn)行分析。在2018年3月召開的全國(guó)人民代表大會(huì)上審議通過了憲法修正案。結(jié)合這個(gè)時(shí)間點(diǎn),考生可以鎖定正確答案。中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第二次全體會(huì)議,于2018年1月18日至19日在北京舉行。全會(huì)審議通過了《中共中央關(guān)于修改憲法部分內(nèi)容的建議》。故本題選C。22.總的來講,“社會(huì)”在處理與國(guó)家的關(guān)系過程中強(qiáng)調(diào)其自主性的成長(zhǎng)與釋放,并
了各種形式的自我保護(hù)運(yùn)動(dòng)。而且,“社會(huì)”也在改變其生存與發(fā)展策略,它不僅僅滿足在國(guó)家為其
的范圍內(nèi)行動(dòng),而且還通過與國(guó)家的主動(dòng)接觸與互動(dòng),
與政府的相關(guān)性,并以協(xié)作或合作的方式參與社會(huì)問題的解決。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.展開規(guī)定保持
B.拓展制定保護(hù)
C.開展劃定維持
D.發(fā)展制訂保障參考答案:A
解題思路:本題可從第二空入手,橫線處搭配“范圍”,A項(xiàng)“規(guī)定”指對(duì)某一事物做出關(guān)于方式、方法或數(shù)量、質(zhì)量的決定;C項(xiàng)“劃定”指固定或確定界限,兩項(xiàng)均與“范圍”搭配恰當(dāng)。B項(xiàng)“制定”和D項(xiàng)“制訂”常搭配法律、方案、計(jì)劃等,均不與“范圍”搭配,排除。
第三空,搭配“政府的相關(guān)性”,A項(xiàng)“保持”指維持某種狀態(tài)使不消失或減弱;C項(xiàng)“維持”指維系使繼續(xù)存在。對(duì)比可知,“與政府的相關(guān)性”為一種狀態(tài),與“保持”搭配合適。而“維持”通常搭配生命、關(guān)系等,且傾向于較為被動(dòng)勉強(qiáng)的維持,而文段中強(qiáng)調(diào)“通過與國(guó)家的主動(dòng)接觸與互動(dòng)”,與“維持”的整體語態(tài)不符,排除C項(xiàng)。
第一空,代入驗(yàn)證,橫線處搭配“自我保護(hù)運(yùn)動(dòng)”,A項(xiàng)“展開”指張開,鋪開,伸展或大規(guī)模地進(jìn)行,置于此處可體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)的形式之多,搭配恰當(dāng),當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《郁建興等:從社會(huì)管控到社會(huì)治理——當(dāng)代中國(guó)國(guó)家與社會(huì)關(guān)系的新進(jìn)展》
解題思路:第一步,分析第一空。與“自我保護(hù)運(yùn)動(dòng)”搭配,A項(xiàng)“展開”、C項(xiàng)“開展”和D項(xiàng)“發(fā)展”都可以搭配。B項(xiàng)“拓展”指的是開拓?cái)U(kuò)展,一般搭配范圍和領(lǐng)域,不和“運(yùn)動(dòng)”搭配,排除B項(xiàng)。
第二步,分析第二空。與“范圍”搭配。A項(xiàng)“規(guī)定”和C項(xiàng)“劃定”都可以和“范圍”搭配,符合語境。D項(xiàng)“制訂”的搭配對(duì)象是法律、計(jì)劃、方案等,不與“范圍”搭配,排除D項(xiàng)。
第三步,分析第三空。根據(jù)“通過與國(guó)家的主動(dòng)接觸與互動(dòng)”“以協(xié)作或合作的方式參與社會(huì)問題的解決”可知,所填詞的感情傾向偏積極。對(duì)比A項(xiàng)“保持”和C項(xiàng)“維持”,二者都有使現(xiàn)狀繼續(xù)下去的意思,C項(xiàng)“維持”使用時(shí)一般表示事物所處現(xiàn)狀不太樂觀,不符合語境,排除C項(xiàng)。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:第一步,閱讀文段和選項(xiàng),理解和把握空缺處的意思。第二步,結(jié)合語境,通過辨析詞義、搭配使用等方面排除不合適的選項(xiàng)。如果第一空不好入手,可以選擇從其他空入手。閱讀文段和選項(xiàng),第一空不好入手,暫不做選擇。看第二空,“制定”指定出(法律、規(guī)章、政策等),“制訂”指創(chuàng)制擬定。二者均不能與“范圍”搭配,排除B、D。
第三空,“保持”指維持(原狀),使不消失或減弱;“維持”指使繼續(xù)存在下去,保持。二者都有繼續(xù)維持現(xiàn)狀之意,但在感情色彩上,“維持”偏消極,暗含使事物處于較為狹隘或不容樂觀的境地之意。再結(jié)合題干語境,“維持”不適合修飾“社會(huì)”與政府的關(guān)系,排除C。
第一空,“展開”填入句中,語意通順。故本題選A。23.土豆放置在潮濕環(huán)境中容易發(fā)芽,土豆發(fā)芽后會(huì)產(chǎn)生一種毒素叫做龍葵堿,龍葵堿對(duì)胃腸道黏膜有較強(qiáng)的刺激性,會(huì)產(chǎn)生
效果,對(duì)中樞神經(jīng)有麻痹作用,中毒的主要癥狀為胃痛加劇,惡心、嘔吐,呼吸困難、急促,伴隨全身虛弱
,嚴(yán)重者可導(dǎo)致死亡。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.消蝕無力
B.銷蝕衰微
C.侵蝕乏力
D.腐蝕衰竭參考答案:D
解題思路:先從第二空人手,文段體現(xiàn)的是中毒的癥狀,并且嚴(yán)重者會(huì)死亡。D項(xiàng)“衰竭”指由于疾病嚴(yán)重而生理機(jī)能極度減弱,與后文“導(dǎo)致死亡”形成遞進(jìn)關(guān)系,符合文意,保留。A項(xiàng)“無力”、C項(xiàng)“乏力”指的是沒勁,無力,填入文段程度太輕,與中毒癥狀不匹配,均排除;B項(xiàng)“衰微”一般搭配國(guó)運(yùn)衰微、民族衰微,與“身體”搭配不當(dāng),排除。
第一空,代人驗(yàn)證。D項(xiàng)“腐蝕”指在周圍介質(zhì)(酸、堿、鹽、溶劑等)作用下產(chǎn)生損耗與破壞的過程,填入文段語義恰當(dāng),當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《百姓質(zhì)疑:輻照后的食品還能繼續(xù)食用嗎?》
解題思路:第一步,分析第一空。第一空講的是龍葵堿對(duì)胃腸道黏膜的作用,會(huì)破壞胃腸道黏膜。B項(xiàng)“銷蝕”指消損腐蝕;D項(xiàng)“腐蝕”指通過化學(xué)作用,使物體逐漸消損破壞。兩者均符合語境。A項(xiàng)“消蝕”指由于風(fēng)或其他氣候因素所致的侵蝕而使地面降低;C項(xiàng)“侵蝕”指逐漸侵害使變壞。兩者都不符合語境,排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。
第二步,分析第二空。第二空講的是中毒癥狀,中毒后全身應(yīng)該是因病而生理機(jī)能極度衰弱。D項(xiàng)“衰竭”指由于疾病嚴(yán)重而生理機(jī)能極度減弱,符合語境。B項(xiàng)“衰微”指(國(guó)家、民族等)衰弱,不興旺,不符合語境,排除B項(xiàng)。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:第一步,閱讀文段,理解空缺處的意思。第二步,分析選項(xiàng),結(jié)合前后文意思、詞語適用對(duì)象等進(jìn)行選項(xiàng)辨析,排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第一空,“消蝕”指由于風(fēng)或其他氣候因素所致的侵蝕而使地面降低,文段是說龍葵堿對(duì)人體的作用,排除A?!扒治g”指逐漸地破壞或腐蝕,對(duì)應(yīng)后文“中毒的主要癥狀為胃痛加劇,惡心、嘔吐,呼吸困難、急促……”可推知,龍葵堿對(duì)人的傷害不是緩慢、逐漸、長(zhǎng)期才發(fā)生效果的,排除C。
第二空,“衰微”指由強(qiáng)盛到?jīng)]落、不興旺,適用對(duì)象是無生命的事物,如家族、命運(yùn)、財(cái)力,不能是人體,排除B。“衰竭”指衰弱至極,用于句中恰當(dāng),語義也能與后文“可導(dǎo)致死亡”對(duì)應(yīng)。
故本題選D。24.下列情形不可能發(fā)生在中國(guó)宋代的是:
A.農(nóng)戶張三用鐵犁耕地
B.士兵李四用火藥攻城
C.商人王五用交子訂貨
D
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