七年級語文復習學案PAGE語句排序題專題復習學案語句排序題是考查學生邏輯思維能力的有效形式。語句排序排得好，不僅說明學生的邏輯思維能力強，還能說明學生的語言表達能力強。解答它有一定的技巧，我們現(xiàn)在作一點簡單的分析，以供同學們參考。

一、排除法

排除法就是先選擇自己最熟悉的內(nèi)容填，把最明顯的答案選擇了之后，剩下的答案就是剩下的空了。

例1．(2007年貴州銅仁)依次填入文中橫線上的語句，與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是（）。

一捶起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！百十個斜背響鼓的后生，如百十塊被強震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，_________；旋風一樣，_________；亂蛙一樣，_________；火花一樣，_________；斗虎一樣，_________。

①是強健的風姿②是飛揚的流蘇③是蹦跳的腳步④是急促的鼓點⑤是閃射的瞳仁

A．④②③⑤①B．③⑤④②①C．④①③②⑤D．③①④⑤②

指點迷津：

這題是《安塞腰鼓》中的語段，所要填的內(nèi)容與題目中的內(nèi)容構(gòu)成一個分句。乍一看“驟雨”一項，很難找到與它對應的答案，我們可以先用最明顯的答案去填，如“亂蛙”與“蹦跳的腳步”相對，“火花”與“閃射的瞳仁”相對，“旋風”與“飛揚的流蘇”相對，“斗虎”與“強健的風姿”（自古就有“龍從云，虎從風”的說法）相對，最后用排除法就只剩下“驟雨”與“鼓點”的對應了，所以這題應選A項。

二、對應法

這種題所采用的語段一般都是在上句與下句或上半句與下半句之間有一定的對應關(guān)系，我們只要抓住它們的對應關(guān)系就可以解答這種題了。

例2．（2007年山東滕州市）給下面語段的空白處依次填入一組句子，正確的一項是（）。

映日荷花，接天蓮葉，亭亭蓮蓬，柔嫩玉藕，無不牽惹詩情，引人遐思。讓我們學做蓮葉的事業(yè)吧，____________；讓我們學做荷花的事業(yè)吧，____________；讓我們學做蓮子的事業(yè)吧，____________；讓我們學做藕的事業(yè)吧，____________。

①把寂寞留給自己②把芬芳獻給他人③以苦心孕育未來④以寬闊擁抱生活

A．②①④③B．④②③①C．③②④①D．①④③②

指點迷津：

這里的葉、花、子、藕都有與之對應的精神品質(zhì)：葉——寬闊，花——芬芳，子——孕育未來，藕——寂寞地呆在泥土里。所以這題應選B項。

例3．（2007年廣州市番禺區(qū)）在下列語段空缺處填補還原語句，正確的一項是（）。

愛心是______________，使饑寒交迫的人感到世間的溫暖；愛心是______________，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是______________，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；愛心是______________，使心靈枯萎的人得到情感的滋潤。

①一首飄蕩在夜空里的歌謠②沙漠中的一泓清泉③一場灑落在久旱的土地上的甘霖④一片冬日的陽光

A．②③①④B．④②①③C．①③④②D．①②③④

指點迷津：

這里與“饑寒交迫”對應的是“冬日的陽光”；與“看到生活的希望”對應的是“沙漠中的一泓清泉”；與“孤苦無依的人”對應的是“一首飄蕩在夜空里的歌謠”；與“情感的滋潤”對應的是“一場甘霖”。這樣一采用對應法就可以知道是選B項了。

三、方位法

這種題一般是一段按一定順序介紹物體特點或者按一定順序描寫景物的語段，我們只要抓住語段寫作的方位順序，即可解答這類題。

例4．（2007年河南省實驗區(qū)）2007年3月27日，北京奧組委發(fā)布了北京2008年奧運會獎牌式樣。下面介紹獎牌的句子，排序合理的一項是（）。

①獎牌背面鑲嵌玉璧

②即站立的勝利女神和希臘潘納辛納科競技場全景

③獎牌正面使用國際奧委會統(tǒng)一規(guī)定的圖案

④獎牌的掛鉤由中國傳統(tǒng)玉雙龍蒲紋璜演變而成

⑤玉璧正中的金屬圖形上鐫刻著北京奧運會的會徽

A．①②④③⑤B．③⑤①④②C．①⑤④③②D．③②①⑤④

指點迷津：

這段話主要是介紹奧運會獎牌的式樣。其實做這道題只要抓住它介紹的方式就能理清它的順序，這道題的介紹方式是先介紹獎牌的主體部分（中心），再介紹獎牌的局部（周圍）。在介紹獎牌的主體部分時，先介紹獎牌的正面，再介紹獎牌的背面。所以這里應是：獎牌正面的圖案→獎牌背面的玉璧→玉璧正中的圖案→獎牌的掛鉤。因此這題選擇D項即可。

例5．(2007年揚州市)依次填入橫線處最恰當?shù)囊豁検?)。

這兒的景色美極了！_________，_________，_________。

①湖面波光粼粼，游船往來

②小金山悠閑地俯瞰著湖水

③二十四橋景區(qū)如仙境般在遠處召喚

A．③②①B．①③②C．②③①D．②①③

指點迷津：

這段話是描寫一處景色的。我們在描寫時，一般都是按照我們的觀察順序來寫的。在觀察時，我們的視覺都是從整體到局部，也就是說我們觀察時都是先看到大的景物，后看到小的景物。觀察時遵循的原則是先看近處的景物，后看遠處的景物。所以這題的順序是：小金山→湖面→二十四橋。這題也是選D項。

四、語感法

所謂“語感法”就是憑自己的語感判斷，根據(jù)上下句的語氣來判斷選擇與之搭配的句子。

例6．（2007年杭州市）填入下面文字中橫線上的句子，與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

農(nóng)村的道路像一些遺棄的繩子，____________，永遠不會有人想起來把它弄直；河流始終妄圖躲開人類，____________；樹林是淡青的，它們已由自然繁殖生長改為人工種植，____________。

①被隨便地扔在田野上

②把它隨便地扔在田野上

③村莊卻總是在某個拐彎處踩住它

④卻總是在某個拐彎處被村莊踩住

⑤這些本已歸順人類的植物不再能藏匿住任何一個童話了

⑥任何一個童話也不能藏匿在這些本已歸順人類的植物中了

A．②④⑥B．②③⑤C．①③⑥D(zhuǎn)．①④⑤

指點迷津：

這題只要把題目看完就知道，“遺棄的繩子”與“扔在田野上”搭配，“河流”與“在某個拐彎處被村莊踩住”搭配，“樹林”與“藏匿童話”搭配，這樣每一個空就都有兩個選項，我們就要看它的語氣的搭配了。“農(nóng)村的道路像一些遺棄的繩子”與“被隨便地扔在田野上”搭配，語氣才連貫；“河流妄圖躲開人類”與“卻總是在某個拐彎處被村莊踩住”搭配，語氣才一致；“樹林由自然繁殖生長改為人工種植”與“這些本已歸順人類的植物不再能藏匿住任何一個童話了”搭配，語氣才順暢。所以這題應選D項。

五、邏輯順序法

這種方法就是按上下文的邏輯順序來排列語句的順序。

例7．（2007年四川資陽市）將下邊的句子或短語分別填寫在第⑥句中的四條下劃線上，正確的順序是（）。

⑥而到了冬天呢，只要_____________，然后_____________，_____________，_____________，這就是膾炙人口的青海“冰魚”呀。

①那成群結(jié)隊的魚兒便會飛快地涌來②在洞口點燃篝火③在冰面上鑿開一個個洞④一條條自動地從洞口躍出

A．①②③④B．②③④①C．③②①④D．④①②③

指點迷津：

把題目看完就知道，先敲開冰來，再點火，魚就會出來了。因為魚在冰下的水里太悶了，把冰敲開來，魚就會來冰口這里呼吸氧氣。如果是在夜晚，又有火光，魚就會向有光的地方涌來。這樣它的邏輯順序就是：鑿開洞→點燃篝火→魚兒涌來→從洞口躍出，應選C項。

六、順藤摸瓜法

這種方法就是按照作者介紹的順序，根據(jù)它介紹的內(nèi)容一句一句地去排列。

例8．（2007年云南?。┙o下列句子排列順序，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①清風徐徐，樹枝搖曳，斑駁的光影灑落在地上和小狗身上

②綠陰下是一間小小的柴房

③這就構(gòu)成一幅盛夏城郊小院圖，生動而又富有情趣

④柴房前，主人在吸著煙斗，一只小狗閑適地躺在一旁

⑤窗前一片濃濃的綠陰

A．③⑤④②①B．⑤④②①③C．③⑤②④①D．⑤②④①③

指點迷津：

把題目看完就知道這段話也是描寫景色的。作者觀察的立足點是在窗邊，順著窗前的綠陰，就到了綠陰下的柴房，順著柴房就到了柴房前的主人和小狗，順著小狗就到了狗身上的光影，最后由“這就構(gòu)成一幅……圖”作一個總結(jié)就完了。這就是用“順藤摸瓜法”找順序，所以這題應該選D項。專題訓練1．（2011?北京市）結(jié)合語境，將下列句子填入橫線處，順序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┕蕦m，位于北京市中心，又名紫禁城，。故宮東西寬753米，南北長961米，面積達72萬平方米，為世界之最。故宮，外國是一條護城河，四周是3400米的城墻。城墻上開有4座城門，南有午門，北有神武門，東有東華門，西有西華門；城墻四角，聳立著4座角樓，角樓有3層屋檐，72個屋脊，玲瓏剔透，造型別致，。①為中國古建筑中的杰作②今天人們稱它為故宮，意為過去的皇宮③整個建筑被兩道堅固的防線圍在中間A．③①②B．②③①C．②①③D．①③②2．（2011河北）下列句子的排列順序，正確的一項是（）①由“形符”和‘“聲符”組合起來的字就是形聲字。②現(xiàn)在的漢字，大部分都是用這種方法造出來的。③我們的祖先想到一個好辦法，他們把一個字分成兩部分。④用圖形構(gòu)成的象形文字有很大的局限性，它無法分辨相似的事物。⑤另一部分是一個同音（或近音）的字，用來表示事物的讀音，這部分稱為‘卡符”。⑤一部分是一個“象形字”，表示事物的類別，這部分稱為“形符”。①這樣，事物的形狀無論多么相似，只要讀音上有區(qū)別，都可造出不同的字形去表達了。A．②③⑤⑥⑦①④B．④②①⑤⑥③⑦C．⑦①②④③⑥⑤D．④③⑥⑤①⑦②3．（（2011?南昌市）下列句子順序正確的一項是（）①那該是大自然在多長的時間里的杰作！②我們居住的這個星球在最古老時代原是一個寂寞的大石球，沒有一層土壤。③想一想肥沃土地的來歷，你會不由得涌起一種遙接萬代的感情。④經(jīng)過了多少億萬年，太陽風雨的力量，原始生物的尸骸，才給地球造成了一層層的土壤，每經(jīng)歷千年萬年，土壤才增加薄薄的一層。⑤想一想我們那土壤厚達五十米的華北黃土高原吧！A.⑤②③④①B.③⑤①②④C.③②④⑤①D.⑤①③②④4．（2011?河南省）把下列帶序號的句子依次填入文中橫線處，使上下文語意連貫。(只填序號)出土于河南新鄭的蓮鶴方壺是東周時期青銅禮器的代表器物。__________；__________；_________；_________。_________。其造型宏偉氣派，裝飾典雅華美，堪稱“國之重寶”。①壺底還鑄有兩只卷尾獸，支撐全器的重量②壺頸兩惻有附壁回首的龍形怪獸雙耳③腹部的四角各攀附一條立體飛龍④方壺通體滿飾龍、鳳花紋，凝重而不失華麗⑤壺冠呈雙層盛開的蓮瓣形，中間平蓋上立有一只展翅欲飛的仙鶴?！敬鸢浮?．（2011柳州）填入橫線的語句，與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検?)我們也許做不了光芒砑射的太陽，那就做一盞光線柔和的路燈，照亮行人前方的路；________；我們也許做不了鮮艷欲滴的花朵，那就做一棵翠色欲流的小草，裝點無邊的春色。A．我們滋潤兩岸干涸的土地，也許做不了煙波浩渺的大海，那就做一條汩汩流淌的小溪B．我們滋潤兩岸干涸的土地，也許做不了一條汩汩流淌的小溪，那就做煙波浩渺的大海C．我們也許做不了煙波浩渺的大海，那就做一條汩汩流淌的小溪，滋潤兩岸干涸的土地D．我們也許做不了一條汩汩流淌的小溪，那就做煙波浩渺的大海，滋潤兩岸干涸的土地6．（2011?長沙）在下面語段的空白處依次填入的一組句子，排序正確的一項是（）生命中沒有導演，誰都無法為自己的人生進行彩排。但我們可以是編劇，把生活變成我們想要的體裁：那些風花雪月的浪漫可以改編成詩歌，那些柴米油鹽的瑣碎，那些坎坷不平的經(jīng)歷。讓你的人生時而像水一樣流淌，，時而像山路一樣跌宕起伏，。生活是一座雜亂無章的素材庫，我們要做的，就是努力使自己成為一個優(yōu)秀的編劇。①峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明②可以改編成散文③悠閑而又充滿詩意④可以改編成小說A.②①④③B.②④①③C.④②③①D.②④③①7．（2011欽州）依次填人下面一段文字橫線處的語句銜接最恰當?shù)囊唤M是（ ）蜜蜂可以搜索人為設埋的地雷。蜜蜂為什么具有此非凡本領(lǐng)呢?因為蜜蜂 ， 。加之 ，因此在搜索同樣面積的情況下， 。①它們的工作遠遠比狗有效 ②在長期生存競爭中形成的嗅覺十分敏銳③這種昆蟲經(jīng)常是群體出動 ④可以識別出狗無法分辨的許多種細微氣體A．①②③④ B．②①③④ C．③①②④ D．②④③①8（2011?武漢）將“不僅皇家建筑如此，民間建筑中也頻繁出現(xiàn)獅子的形象”這句話還原到下面語段中，最恰當?shù)囊惶幨牵ǎˋ）在古代小品建筑中，人們最熟悉的形象莫過于獅子。（B）我們參觀北京故宮，從天安門進去，首先見到的是天安門前金水橋左右的兩只石雕獅子；進了紫禁城，在太和門兩旁又可以見到兩只銅鑄的獅子；內(nèi)廷的入口乾清門左右也有鍍金的銅獅子。（C）在民間，稍微富有的人家總喜歡在門口的抱鼓石上雕兩只小石獅子。各地城鄉(xiāng)的寺廟、衙署，農(nóng)村的祠堂門口，都可以見到各式各樣的獅子。（D）獅子為什么折磨受歡迎呢？大概是因為人們喜歡獅子守門所帶來的喜慶與安詳，喜愛“獅子獅子，事事如意”所蘊含的意義吧。eq\a\vs4\al(二、句子的銜接)9．(2015·濰坊一模)結(jié)合語境，填入橫線處最恰當?shù)囊豁検?)岳陽歌手譚圳公交車上斗扒手的事跡經(jīng)報道后，其見義勇為的行為受到廣大市民的交口稱贊，這位經(jīng)常用歌聲謳歌秀美家鄉(xiāng)的歌手，________________________A．體現(xiàn)了維護正義的正氣，見義勇為的勇氣和大仁大義的義氣。B．在現(xiàn)實生活的舞臺上又唱響了一曲震撼人心的正氣之歌。C．肩負起了一個公民應有的責任和擔當。D．維護了社會公共秩序，用正義的力量蕩滌了邪氣。10．(2015·黃石)結(jié)合語境，將下列句子填入橫線處，最恰當?shù)囊豁検?)我們把自己的頭腦，變成他人思想汽車馳騁的高速公路，卻不給自己的思維，①。我們把自己的頭腦，②，卻不給自己的發(fā)現(xiàn)，留下一個小小的儲藏盒。A．①留下一條細細的羊腸小道②變成收藏古今圖書、儲存海量知識的圖書館B．①留下一扇小小的窗戶②變成收藏古今圖書、儲存海量知識的圖書館C．①留下一條細細的羊腸小道②變成搜羅最新信息、網(wǎng)羅八面來風的集裝箱D．①留下一扇小小的窗戶②變成搜羅最新信息、網(wǎng)羅八面來風的集裝箱11．填入下面橫線上的句子，銜接最好的一項是()紀實文學，理應講究紀實性與文學性的高度統(tǒng)一。作為紀實文學之一的傳記文學，________。缺乏真實豐富的事實材料，而靠浮辭麗藻揮灑成篇，只能寫出蒼白無力的東西；缺乏生動形象的文字語言，而僅羅列人物的生平事跡，也不會葆有長久的感染力。A．必須特別注重材料的真實性B．也應該注意文采，以求引人入勝C．也要考慮到“文”與“實”二者的有機聯(lián)系D．尤其需要注意“實”與“文”的結(jié)合與統(tǒng)一12．依次填入下列橫線處的句子，語序恰當、語意連貫的一項是()________，________，________。要避免“美味綜合征”的出現(xiàn)并不困難，________。①這是一種特殊的現(xiàn)代文明病，叫作“美味綜合癥”②逢年過節(jié)，有些人會出現(xiàn)頭昏腦漲、心慌氣短等一系列癥狀③是由于短時間內(nèi)過量食用美味佳肴而引起的④關(guān)鍵是切忌暴飲暴食或饑飽不均A．①③②④B．②①③④C．②③①④D．②④①③仿寫句子

1、書是人類進步的階梯，沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園；沒有一本書的家，是沒有一只鳥的森林；_______，_________；___________，__________。

2、讓自己的生命為別人開一次花：一次無償?shù)墨I血是一朵花，一句關(guān)切的問候是一朵花，一次善意的批評是一朵花，_____________________，_____________________……能為別人開花的心是善意的心,能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人.

3、毅力是攀登智慧高峰的手杖,毅力是_____________________，毅力是_____________________。

例：毅力是漂越苦海的舟楫。毅力還是理想的春雨催出的鮮花。

4、如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么痛苦則是其中不可或缺的音符。_______，______。（大海）_______，______。（天空）

例：如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是一個驟然翻起的浪花。

如果說人生是一片湛藍的天空，那么失意則是一朵漂浮的淡淡的云。

5、日子像一條小溪，汩汩地向前流去。日子像一雙筷子，夾著酸甜苦辣的現(xiàn)實。

考試如_______________，________________?？荚嚾鏮_______________，______________。

例：考試如一首歌，輕輕地伴著我向前勇闖。考試如一個魔瓶，收藏著酸甜苦辣的體驗。

6、

如果你是大海，______________。如果你是峰巒，何必在乎別人把你當作平地。如果你是春色，____________。如果你是種子，____________。如果你就是你，那就靜靜微笑，沉默不語。

例：何必在乎別人把你說成小溪。/何必為一朵花的凋零嘆息。/何必為還沒有結(jié)出果實著急。

7、暗喻

例句：A是一座金字塔，是進取。B是兩顆聯(lián)結(jié)在一起的心，是友誼。C是未滿的月牙兒，是缺憾。____________，___________；_______________，____________。

例：p是一面迎風招展的旗子，是希望；D是等待拉開的弓，是渴望。D是一把豎琴，是快樂；0是一輪大陽，是朝氣；S是一條曲線；是優(yōu)美。

8.仿照下面句子中劃線的部分，再續(xù)寫一個句子。要求：上下文連貫，句式一致，修辭方法相同。

在蝶的眼中，花是天使，因為花給予她生命的甘露；在花的眼中，____，____。然而在蝶眼中，蜂不過是埋頭苦干的笨蛋；_____，____。愛憎蒙住了理性的心。跳出愛憎，歷史會還給我們一份真實的面目。

仿句：“在蝶的眼中，花是天使，因為花給予她生命的甘露；在花的眼中，蜂是摯友，因為蜂給予她生命的延續(xù)。然而在蝶眼中，蜂不過是埋頭苦干的笨蛋，在蜂眼中，蝶不過是游戲花間的浪子。）

9、信譽就是你結(jié)交朋友的橋梁，信譽就是你______________；信譽就是你______________。

仿句:信譽就是你創(chuàng)建事業(yè)的基石;信譽就是你內(nèi)心安寧的保證.

10、友誼是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。

家是______________，讓人________。童年是______________，讓人________。

例：家是休生養(yǎng)息的港灣，讓人留戀往返。/童年是五彩繽紛的夢，讓人魂牽夢縈。

11、蠟燭：站得不端正，必然淚多命短。

月亮：正因為有圓有缺，才使人不感到乏味。

鏡子：________________________________。

風箏：________________________________。

示例：風箏：能借助風力，必然飛得更高。

12、一片丹心育桃李，______________________。三尺教壇寫輝煌

依依難舍同窗情，______________________。

______________，學子論古今。

13、美，是藍天上的一朵白云，是沙漠中的一片綠洲。

愛，________，_____