《燕歌行并序》《李憑箜篌引》知識(shí)點(diǎn)匯總+練習(xí)統(tǒng)編版高二選擇性必修中《燕歌行并序》《李憑箜篌引》知識(shí)點(diǎn)匯總+專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)

一、 知識(shí)點(diǎn)匯總

《燕歌行并序》知識(shí)點(diǎn)

1、課文詳解

燕歌行〔唐代〕高適

開(kāi)元二十六年，客有從御史大夫張公出塞而還者；作《燕歌行》以示適，感征戍之事，因而和焉。

漢家煙塵在東北，漢將辭家破殘賊。

男兒本自重橫行，天子非常賜顏色。

摐金伐鼓下榆關(guān)，旌旆逶迤碣石間。

校尉羽書(shū)飛瀚海，單于獵火照狼山。

山川蕭條極邊土，胡騎憑陵雜風(fēng)雨。

戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞！

大漠窮秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。

身當(dāng)恩遇常輕敵，力盡關(guān)山未解圍。

鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久，玉箸應(yīng)啼別離后。

少婦城南欲斷腸，征人薊北空回首。

邊庭飄飖那可度，絕域蒼茫無(wú)所有！

殺氣三時(shí)作陣云，寒聲一夜傳刁斗。

相看白刃血紛紛，死節(jié)從來(lái)豈顧勛？

君不見(jiàn)沙場(chǎng)征戰(zhàn)苦，至今猶憶李將軍！

譯文：

唐玄宗開(kāi)元二十六年，有個(gè)隨從主帥出塞回來(lái)的人，寫(xiě)了《燕歌行》詩(shī)一首給我看。我感慨于邊疆戰(zhàn)守的事，因而寫(xiě)了這首《燕歌行》應(yīng)和他。

唐朝東北邊境戰(zhàn)事又起，將軍離家前去征討賊寇。

戰(zhàn)士們本來(lái)在戰(zhàn)場(chǎng)上就所向無(wú)敵，皇帝又特別給予他們豐厚的賞賜。

軍隊(duì)擂擊金鼓，浩浩蕩蕩開(kāi)出山海關(guān)外，旌旗連綿不斷飄揚(yáng)在碣石山間。

校尉緊急傳羽書(shū)，飛奔浩瀚之沙海，匈奴單于舉獵火光照已到我狼山。

山河荒蕪多蕭條，滿(mǎn)目凄涼到邊土，胡人騎兵來(lái)勢(shì)兇猛，如風(fēng)雨交加。

戰(zhàn)士在前線(xiàn)殺得昏天黑地，不辨死生；將軍們依然逍遙自在的在營(yíng)帳中觀賞美人的歌舞！

深秋季節(jié)，塞外沙漠上草木枯萎；日落時(shí)分，邊城孤危，士兵越打越少

主將身受朝廷的恩寵厚遇常常輕敵，戰(zhàn)士筋疲力盡仍難解關(guān)山之圍。

身披鐵甲的征夫，不知道守衛(wèi)邊疆多少年了，那家中的思婦自丈夫被征走后，應(yīng)該一直在悲痛啼哭吧。

思婦獨(dú)守故鄉(xiāng)悲苦地牽腸掛肚，征夫在邊疆遙望家園空自回頭。

邊塞戰(zhàn)場(chǎng)動(dòng)蕩不安哪里能夠輕易歸來(lái)，絕遠(yuǎn)之地盡蒼茫更加荒涼不毛。

早午晚殺氣騰騰戰(zhàn)云密布，整夜里只聽(tīng)到巡更的刁斗聲聲悲傷。

戰(zhàn)士們互相觀看，雪亮的戰(zhàn)刀上染滿(mǎn)了斑斑血跡；堅(jiān)守節(jié)操，為國(guó)捐軀，豈是為了個(gè)人的名利功勛？

你沒(méi)看見(jiàn)拼殺在沙場(chǎng)戰(zhàn)斗多慘苦，現(xiàn)在還在思念有勇有謀的李將軍。

2、課下注釋?zhuān)?/p>

燕歌行：樂(lè)府舊題。詩(shī)前有作者原序：“開(kāi)元二十六年，客有從御史大夫張公出塞而還者，作《燕歌行》以示適。感征戍之事，因而和焉。”張公，指幽州節(jié)度使張守珪，曾拜輔國(guó)大將軍、右羽林大將軍，兼御史大夫。一般以為本詩(shī)所諷刺的是開(kāi)元二十六年，張守珪部將趙堪等矯命，逼平盧軍使擊契丹余部，先勝后敗，守珪隱敗狀而妄奏功。這種看法并不很準(zhǔn)確。

漢家：漢朝，唐人詩(shī)中經(jīng)常借漢說(shuō)唐。

煙塵：代指戰(zhàn)爭(zhēng)。

橫行：任意馳走，無(wú)所阻擋。

元戎：軍事元帥。

非常賜顏色：超過(guò)平常的厚賜禮遇。

摐：撞擊。

金：指鉦一類(lèi)銅制打擊樂(lè)器。

伐：敲擊。

榆關(guān)：山海關(guān)，通往東北的要隘。

旌旆：旌是竿頭飾羽的旗。旆是末端狀如燕尾的旗。這里都是泛指各種旗幟。

逶迤：蜿蜒不絕的樣子。

碣石：山名。

校尉：次于將軍的武官。

羽書(shū)：（插有鳥(niǎo)羽的，軍用的）緊急文書(shū)。

瀚海：沙漠。這里指內(nèi)蒙古東北西拉木倫河上游一帶的沙漠。

單于：匈奴首領(lǐng)稱(chēng)號(hào)，也泛指北方少數(shù)民族首領(lǐng)。

獵火：打獵時(shí)點(diǎn)燃的火光。古代游牧民族出征前，常舉行大規(guī)模校獵，作為軍事性的演習(xí)。

狼山：又稱(chēng)狼居胥山，在今內(nèi)蒙古自治區(qū)克什克騰旗西北。一說(shuō)狼山又名郎山，在今河北易縣境內(nèi)。此處“瀚海”、“狼山”等地名，未必是實(shí)指。

極：窮盡。

憑陵：仗勢(shì)侵凌。

雜風(fēng)雨：形容敵人來(lái)勢(shì)兇猛，如風(fēng)雨交加。一說(shuō)，敵人乘風(fēng)雨交加時(shí)沖過(guò)來(lái)。

半死生：意思是半生半死，傷亡慘重。

腓（一作衰）：指枯萎。隋虞世基《隴頭吟》：“窮求塞草腓，塞外胡塵飛”

斗兵?。鹤鲬?zhàn)的士兵越打越少了。

身當(dāng)恩遇：指主將受朝廷的恩寵厚遇。

玉箸：白色的筷子（玉筷），比喻思婦的淚水如注。

城南：京城長(zhǎng)安的住宅區(qū)在城南。

薊北：唐薊州在今天津市以北一帶，此處當(dāng)泛指唐朝東北邊地。

邊庭飄搖：形容邊塞戰(zhàn)場(chǎng)動(dòng)蕩不安。庭，一作“風(fēng)”。飄搖，一作“飄飄”，隨風(fēng)飄蕩的樣子。

度：越過(guò)相隔的路程，回歸。

絕域：更遙遠(yuǎn)的邊陲。

更何有：更加荒涼不毛。

三時(shí)：指晨、午、晚，即從早到夜（歷時(shí)很久。三，不表確數(shù)。）。

刁斗：軍中夜里巡更敲擊報(bào)時(shí)用的、煮飯時(shí)用的，兩用銅器。

陣云：戰(zhàn)場(chǎng)上象征殺氣的云，即戰(zhàn)云。

一夜：即整夜，徹夜。

血：一作“雪”

死節(jié)：指為國(guó)捐軀。節(jié)，氣節(jié)。

豈顧勛：難道還顧及自己的功勛。

李將軍：指漢朝李廣，他能捍御強(qiáng)敵，愛(ài)撫士卒，匈奴稱(chēng)他為漢之飛將軍。

3、創(chuàng)作背景

高適的《燕歌行》是寫(xiě)邊塞將士生活，用燕歌行曲調(diào)寫(xiě)此題材他是第一個(gè)。歷來(lái)注家未對(duì)序文史事詳加考核，都以為是諷張守珪而作。作者有感于幽州節(jié)度使張守珪與奚族作戰(zhàn)打了敗仗卻謊報(bào)軍情，作詩(shī)加以諷刺。自唐開(kāi)元十八年（730年）至二十二年十二月，契丹多次侵犯唐邊境。開(kāi)元二十一年后，幽州節(jié)度使張守珪經(jīng)略邊事，初有戰(zhàn)功。但二十四年，張讓平盧討擊使安祿山討奚、契丹，“祿山恃勇輕進(jìn)，為虜所敗”。開(kāi)元二十六年，幽州將趙堪、白真陀羅矯張守珪之命，逼迫平盧軍使烏知義出兵攻奚、契丹，先勝后敗。“守珪隱其狀，而妄奏克獲之功”（《舊唐書(shū).張守珪傳》）。高適對(duì)開(kāi)元二十四年以后的兩次戰(zhàn)敗，感慨很深，因?qū)懘似?/p>

5、賞析：

《燕歌行》是高適的代表作，不僅是高適的“第一大篇”（近人趙熙評(píng)語(yǔ)），而且是整個(gè)唐代邊塞詩(shī)中的杰作，千古傳誦，良非偶然。

此詩(shī)主要是揭露主將驕逸輕敵，不恤士卒，致使戰(zhàn)事失利。全篇大體可分四段：首段八句寫(xiě)出師。其中前四句說(shuō)戰(zhàn)塵起于東北，將軍奉命征討，天子特賜光彩，已見(jiàn)得寵而驕，為后文輕敵伏筆；后四句接寫(xiě)出征陣容。旌旗如云，鼓角齊鳴，一路上浩浩蕩蕩，大模大樣開(kāi)赴戰(zhàn)地，為失利時(shí)狼狽情景作反襯。第二段八句寫(xiě)戰(zhàn)斗經(jīng)過(guò)。其中前四句寫(xiě)戰(zhàn)初敵人來(lái)勢(shì)兇猛，唐軍傷亡慘重，后四句說(shuō)至晚已兵少力竭，不得解圍。第三段八句寫(xiě)征人，思婦兩地相望，重會(huì)無(wú)期。末段四句，兩句寫(xiě)戰(zhàn)士在生還無(wú)望的處境下，已決心以身殉國(guó)；兩句詩(shī)人感慨，對(duì)戰(zhàn)士的悲慘命運(yùn)深寄同情。全詩(shī)氣勢(shì)暢達(dá)，筆力矯健，氣氛悲壯淋漓，主旨深刻含蓄。

《李憑箜篌引》知識(shí)點(diǎn)

1、課文詳解

李憑箜篌引〔唐代〕李賀

吳絲蜀桐張高秋，空山凝云頹不流。

江娥啼竹素女愁，李憑中國(guó)彈箜篌。

昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑。

十二門(mén)前融冷光，二十三絲動(dòng)紫皇。

女?huà)z煉石補(bǔ)天處，石破天驚逗秋雨。

夢(mèng)入神山教神嫗，老魚(yú)跳波瘦蛟舞。

吳質(zhì)不眠倚桂樹(shù)，露腳斜飛濕寒兔”

譯文：

秋夜彈奏起吳絲蜀桐制成精美的箜篌；聽(tīng)到美妙的樂(lè)聲，天空的白云凝聚起來(lái)不再飄游。

湘娥把淚珠灑滿(mǎn)斑竹，九天素女也牽動(dòng)滿(mǎn)腔憂(yōu)愁；出現(xiàn)這種情況，是由于樂(lè)工李憑在京城彈奏箜篌。

樂(lè)聲清脆動(dòng)聽(tīng)得就像昆侖山美玉擊碎，鳳凰鳴叫；時(shí)而使芙蓉在露水中飲泣，時(shí)而使香蘭開(kāi)懷歡笑。

清脆的樂(lè)聲，融和了長(zhǎng)安城十二門(mén)前的清冷光氣；二十三根弦絲高彈輕撥，打動(dòng)了高高在上的天帝。

高亢的樂(lè)聲直沖云霄，沖上女?huà)z煉石補(bǔ)過(guò)的天際；好似補(bǔ)天的五彩石被擊破，逗落了漫天綿綿秋雨。

幻覺(jué)中仿佛樂(lè)工進(jìn)入了神山，把技藝向女仙傳授；老魚(yú)興奮得在波中跳躍，瘦蛟也翩翩起舞樂(lè)悠悠。

月宮中吳剛被樂(lè)聲吸引，徹夜不眠在桂樹(shù)下逗留；桂樹(shù)下的兔子也佇立聆聽(tīng)，不顧露珠斜飛寒颼颼！

2、課下注釋

李憑：當(dāng)時(shí)的梨園藝人，善彈奏箜篌。楊巨源《聽(tīng)李憑彈箜篌》詩(shī)曰：“聽(tīng)奏繁弦玉殿清，風(fēng)傳曲度禁林明。君王聽(tīng)樂(lè)梨園暖，翻到《云門(mén)》第幾聲？”“花咽嬌鶯玉嗽泉，名高半在玉筵前。漢王欲助人間樂(lè)，從遣新聲墜九天?！斌眢笠簶?lè)府舊題，屬《相和歌.瑟調(diào)曲》。箜篌：古代弦樂(lè)器。又名空侯、坎侯。形狀有多種。據(jù)詩(shī)中“二十三絲”，可知李憑彈的是豎箜篌。引：一種古代詩(shī)歌體裁，篇幅較長(zhǎng)，音節(jié)、格律一般比較自由，形式有五言、七言、雜言。

吳絲蜀桐：吳地之絲，蜀地之桐。此指制作箜篌的材料。張：調(diào)好弦，準(zhǔn)備調(diào)奏。高秋：指彈奏時(shí)間。這句說(shuō)在深秋天氣彈奏起箜篌。

空白：一作“空山”?！读凶?湯問(wèn)》：“秦青撫節(jié)悲歌，響遏行云”。此句言山中的行云因聽(tīng)到李憑彈奏的箜篌聲而凝定不動(dòng)了。

江娥：一作“湘娥”。李衎《竹譜詳錄》卷六：“淚竹生全湘九疑山中……《述異記》云：‘舜南巡，葬于蒼梧，堯二女娥皇、女英淚下沾竹，文悉為之斑?！幻驽瘛！彼嘏簜髡f(shuō)中的神女。《漢書(shū).郊祀志上》：“秦帝使素女鼓五十弦瑟，帝禁不止，故破其瑟為二十五弦?！边@句說(shuō)樂(lè)聲使江娥、素女都感動(dòng)了。

中國(guó)：即國(guó)之中央，意謂在京城。

昆山玉碎鳳凰叫：昆侖玉碎，形容樂(lè)音清脆。昆山，即昆侖山。鳳凰叫，形容樂(lè)音和緩。

芙蓉泣露、香蘭笑：形容樂(lè)聲時(shí)而低回，時(shí)而輕快。

十二門(mén)：長(zhǎng)安城東西南北每一面各三門(mén)，共十二門(mén)，故言。這句是說(shuō)清冷的樂(lè)聲使人覺(jué)得長(zhǎng)安城沉浸在寒光之中。

二十三絲：《通典》卷一百四十四：“豎箜篌，胡樂(lè)也，漢靈帝好之，體曲而長(zhǎng)，二十三弦。豎抱于懷中，用兩手齊奏，俗謂之擘箜篌?！薄白匣省保旱澜谭Q(chēng)天上最尊的神為“紫皇”。這里用來(lái)指皇帝。

女?huà)z：中華上古之神，人首蛇身，為伏羲之妹，風(fēng)姓。《淮南子.覽冥訓(xùn)》和《列子.湯問(wèn)》載有女?huà)z煉五色石補(bǔ)天故事。

石破天驚逗秋雨：補(bǔ)天的五色石（被樂(lè)音）震破，引來(lái)了一場(chǎng)秋雨。逗，引。

坤山：一作“神山”。神嫗（yù）：《搜神記》卷四：“永嘉中，有神現(xiàn)兗州，自稱(chēng)樊道基。有嫗號(hào)成夫人。夫人好音樂(lè)，能彈箜篌，聞人弦歌，輒便起舞?！彼^“神嫗”，疑用此典。從這句以下寫(xiě)李憑在夢(mèng)中將他的絕藝教給神仙，驚動(dòng)了仙界。

老魚(yú)跳波：魚(yú)隨著樂(lè)聲跳躍。源自《列子.湯問(wèn)》：“瓠巴鼓琴而鳥(niǎo)舞魚(yú)躍。”

吳質(zhì)：即吳剛。《酉陽(yáng)雜俎》卷一：“舊言月中有桂，有蟾蜍。故異書(shū)言月桂高五百丈，下有一人常斫之，樹(shù)創(chuàng)隨合。人姓吳名剛，西河人，學(xué)仙有過(guò)，謫令伐樹(shù)。”

露腳：露珠下滴的形象說(shuō)法。寒兔：指秋月，傳說(shuō)月中有玉兔，故稱(chēng)。

3、創(chuàng)作背景

此詩(shī)大約作于公元811年（唐憲宗元和六年）至公元813年（元和八年），當(dāng)時(shí)李賀任職于長(zhǎng)安，官奉禮郎（執(zhí)掌祭祀的九品小官）。

4、賞析

李憑是梨園弟子，因善彈箜篌，名噪一時(shí)?！疤熳右蝗找换匾?jiàn)，王侯將相立馬迎”，身價(jià)之高，似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)盛唐時(shí)期的著名歌手李龜年。他的精湛技藝，受到詩(shī)人們的熱情贊賞。李賀此篇想象豐富，設(shè)色瑰麗，藝術(shù)感染力很強(qiáng)。清人方扶南把它與白居易的《琵琶行》、韓愈的《聽(tīng)穎師彈琴》相提并論，推許為“摹寫(xiě)聲音至文”。

此詩(shī)運(yùn)用一連串出人意表的比喻，傳神地再現(xiàn)了樂(lè)工李憑創(chuàng)造的詩(shī)意濃郁的音樂(lè)境界，生動(dòng)地記錄下李憑彈奏箜篌的高超技藝，也表現(xiàn)了作者對(duì)樂(lè)曲有深刻理解，具備豐富的藝術(shù)想象力。全詩(shī)語(yǔ)言峭麗，構(gòu)思新奇，獨(dú)辟蹊徑，對(duì)樂(lè)曲本身，僅用兩句略加描摹，而將大量筆墨用來(lái)渲染樂(lè)曲驚天地、泣鬼神的動(dòng)人效果，大量的聯(lián)想、想象和神話(huà)傳說(shuō)，使作品充滿(mǎn)浪漫主義氣息。

二、專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)

《燕歌行并序》《李憑箜篌引》復(fù)習(xí)訓(xùn)練

題號(hào) 一 二 總分

評(píng)分

閱卷人 一、默寫(xiě)

得分

1.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。

《燕歌行》中描繪唐軍出征景象的句子是“________，________”。

2.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。

高適在《燕歌行》中通過(guò)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)描繪軍隊(duì)浩浩蕩蕩奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的句子是“________，________”。

3.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。

高適的《燕歌行》中揭露“漢軍”中將軍和士兵苦樂(lè)不均、生死迥異的地位和待遇，暗示了必?cái)〉脑虻木渥邮牵篲_______，________。

4.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。

《燕歌行》里表示戰(zhàn)士們本來(lái)在戰(zhàn)場(chǎng)上就所向無(wú)敵，皇帝又特別給與豐厚賞賜的詩(shī)句是：________，________。

5.吳絲蜀桐張高秋，________。________，李憑中國(guó)彈箜篌。(李賀《李憑箜篌引》)

6.補(bǔ)寫(xiě)出空缺部分。

（1）《李憑箜篌引》中先寫(xiě)箜篌精美，再寫(xiě)樂(lè)聲效果的詩(shī)句是，。

（2）《李憑箜篌引》中以女?huà)z補(bǔ)天的神話(huà)表現(xiàn)箜篌樂(lè)音的震撼效果的詩(shī)句是，。

閱卷人 二、詩(shī)歌鑒賞

得分

7.閱讀下面這首唐詩(shī),完成下列各題。

燕歌行(節(jié)選)

高適

校尉羽書(shū)飛瀚海,單于獵火照狼山。山川蕭條極邊土,胡騎憑陵雜風(fēng)雨。

戰(zhàn)士軍前半死生,美人帳下猶歌舞。大漠窮秋塞草腓,孤城落日斗兵稀。

（1）下列對(duì)本詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是()

A.詩(shī)中描寫(xiě)戰(zhàn)前敵我雙方部署軍事行動(dòng)的情景,動(dòng)詞“飛”、“照”說(shuō)明軍情危急。

B.敵人騎兵深入中原,來(lái)勢(shì)洶洶,像狂風(fēng)暴雨發(fā)動(dòng)猛攻,襯托了戰(zhàn)士們的形象。

C.孤城、落日、衰草等意象突出邊塞的蕭條凄涼,烘托了殘兵敗卒心境的凄涼。

D.八句詩(shī)雖是節(jié)選,卻逐步推進(jìn),完整再現(xiàn)了戰(zhàn)斗前、戰(zhàn)斗中和戰(zhàn)斗后的場(chǎng)景。

（2）清代學(xué)者吳汝綸評(píng)價(jià)“戰(zhàn)士軍前半死生,美人帳下猶歌舞”時(shí)說(shuō)“二句最為沈至”,“沈至”即感情沉厚深切。請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析這兩句是怎樣做到“沈至”的。

8.閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面小題。

燕歌行

高適

漢家煙塵在東北，漢將辭家破殘賊。

男兒本自重橫行，天子非常賜顏色。

樅金伐鼓下榆關(guān)，旌旆逶迤碣石間。

校尉羽書(shū)飛瀚海，單于獵火照狼山。

山川蕭條極邊土，胡騎憑陵雜風(fēng)雨。

戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞。

大漠窮秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。

身當(dāng)恩遇常輕敵，力盡關(guān)山未解圍。

鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久，玉箸應(yīng)啼別離后。

少婦城南欲斷腸，征人薊北空回首。

邊庭飄飖那可度，絕域蒼茫更何有。

殺氣三時(shí)作陣云，寒聲一夜傳刁斗。

相看白刃血紛紛，死節(jié)從來(lái)豈顧勛。

君不見(jiàn)沙場(chǎng)征戰(zhàn)苦，至今猶憶李將軍。

（1）下列對(duì)這首詩(shī)歌的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.詩(shī)的發(fā)端兩句便點(diǎn)出了行軍環(huán)境，“煙塵一詞暗示將士們?cè)趷毫拥淖匀粭l件下作戰(zhàn)，表現(xiàn)了戰(zhàn)士們以身許國(guó)，英勇豪邁的情懷。

B.校尉羽書(shū)飛瀚海，單于獵火照狼山”句，前句“飛”字預(yù)警了軍情危急，時(shí)空快速切換，從榆關(guān)、碣石至瀚海、碣石，氣氛從寬緩漸入緊張。

C.大漠窮秋塞草腓，孤城落日斗兵稀以孤城落日，衰草連天等有著鮮明邊塞特點(diǎn)的最象，渲染了蕭條陰慘的氛圍，烘托殘兵敗卒心境的凄涼。

D.同為邊塞詩(shī)，李頎的《古從軍行》“年年戰(zhàn)骨埋荒外，空見(jiàn)蒲桃入漢家”與高適詩(shī)中的“征人薊北空回首，都表達(dá)了詩(shī)人對(duì)士兵們的同情。

（2）吳汝綸在《唐宋詩(shī)舉要》中評(píng)論“‘戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞。'二句最為沈至”，請(qǐng)加以賞析

9.閱讀下列這首詩(shī)，完成下列小題。

李憑①箜篌引

李賀

吳絲蜀桐②張高秋，空山凝云頹不流。江娥啼竹素女愁，李憑中國(guó)彈箜篌。昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑。十二門(mén)③前融冷光，二十三絲動(dòng)紫皇。女?huà)z煉石補(bǔ)天處，石破天驚逗秋雨。夢(mèng)入神山教神嫗，老魚(yú)跳波瘦蛟舞。吳質(zhì)不眠倚桂樹(shù)，露腳斜飛濕寒兔④。

【注釋】①李憑：當(dāng)時(shí)的梨園藝人，善彈奏箜篌。②吳絲蜀桐：吳地之絲，蜀地之桐。此指制作箜篌的材料。③十二門(mén)：長(zhǎng)安城東西南北每一面各三門(mén)，共十二門(mén)，故言。④露腳：露珠下滴的形象說(shuō)法。寒兔：指秋月，傳說(shuō)月中有玉兔，故稱(chēng)。

（1）這首詩(shī)和《琵琶行》同屬于體裁，但創(chuàng)作方法也不一樣。《琵琶行》既描摹音樂(lè)，又有敘事和抒情，是一篇的作品；而《李憑箜篌引》則純?yōu)槊枘∫魳?lè)，充滿(mǎn)色彩。

（2）舉例分析詩(shī)歌是怎樣表現(xiàn)“箜篌”演奏出來(lái)的優(yōu)美音樂(lè)的？

10.閱讀下面這首詞，完成下面小題。

李憑箜篌引

李賀（唐）

吳絲蜀桐張高秋，空山凝云頹不流。

江娥啼竹素女愁，李憑中國(guó)彈箜篌。

昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑。

十二門(mén)前融冷光，二十三絲動(dòng)紫皇。

女?huà)z煉石補(bǔ)天處，石破天驚逗秋雨。

夢(mèng)入神山教神嫗，老魚(yú)跳波瘦蛟舞。

吳質(zhì)不眠倚桂樹(shù)，露腳斜飛濕寒兔。

（1）下列對(duì)這首詩(shī)的解說(shuō)和賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.詩(shī)的前四句開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，先寫(xiě)琴，寫(xiě)聲。然后寫(xiě)人，時(shí)間和地點(diǎn)一前一后，穿插其中。這樣，突出了樂(lè)聲，有先聲奪人的藝術(shù)效果。

B.緊接四句，“昆山”句以聲寫(xiě)聲，著重表現(xiàn)樂(lè)聲的起伏多變。接著詩(shī)人借想象的翅膀描寫(xiě)天庭，把讀者帶到更為遼闊深廣，神奇瑰麗的境界，想象大膽新奇。

C.再接四句，“石破”句一個(gè)“逗”字將視覺(jué)轉(zhuǎn)化為聽(tīng)覺(jué)，把音樂(lè)的強(qiáng)大魅力和神話(huà)傳說(shuō)中的人物與事件聯(lián)系起來(lái)，既出人意料，又感人肺腑。

D.最后兩句，用忘記睡眠的吳剛和蹲伏在一旁任露水打濕皮毛也不肯離去的玉兔，襯托樂(lè)聲的吸引力和感染力。

（2）結(jié)合全詩(shī)，從藝術(shù)手法上欣賞，《李憑箜篌引》這首詩(shī)的特點(diǎn)是什么？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。

11.閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面小題。

李憑箜篌引

李賀

吳絲蜀桐張高秋，空山凝云頹不流。

江娥啼竹素女愁，李憑中國(guó)彈箜篌。

昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑。

十二門(mén)前融冷光，二十三絲動(dòng)紫皇。

女?huà)z煉石補(bǔ)天處，石破天驚逗秋雨。

夢(mèng)入神山教神嫗，老魚(yú)跳波瘦蛟舞。

吳質(zhì)不眠倚桂樹(shù)，露腳斜飛濕寒兔。

（1）對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容理解和賞析不正確的一項(xiàng)是（）

A.詩(shī)的起句開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，“吳絲蜀桐”寫(xiě)箜篌構(gòu)造精良，借以襯托演奏者技藝的高超，寫(xiě)物亦即寫(xiě)人，收到一箭雙雕的功效。

B.詩(shī)的前四句雖然交代了彈奏的時(shí)間、地點(diǎn)、人物，但卻并未按一般的順序來(lái)寫(xiě)，而是先寫(xiě)琴、寫(xiě)聲，突出了樂(lè)聲，有先聲奪人之妙。

C.“夢(mèng)入”兩句，用“老”和“瘦”兩個(gè)看似干枯的字眼修飾魚(yú)蚊，突出本己贏弱乏力，行動(dòng)艱難的魚(yú)蛟，竟伴著音樂(lè)的旋律騰躍起舞，寫(xiě)出了音樂(lè)的神奇魅力。

D.整首詩(shī)想象奇特，充滿(mǎn)浪漫主義色彩。詩(shī)人通過(guò)對(duì)樂(lè)聲及其效果的摹繪和自我感受的直接描述，既表達(dá)了對(duì)李憑演奏技藝的贊賞，也寄托了自己的情思。

（2）請(qǐng)賞析“昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑?！蹦?xiě)聲音之妙

12.閱讀下面的古詩(shī)，回答問(wèn)題。

聽(tīng)穎師彈琴

韓愈

昵昵兒女語(yǔ)，恩怨相爾汝。

劃然變軒昂，勇士赴敵場(chǎng)。

浮云柳絮無(wú)根蒂，天地闊遠(yuǎn)隨飛揚(yáng)。

喧啾百鳥(niǎo)群，忽見(jiàn)孤鳳凰。

躋攀分寸不可上，失勢(shì)一落千丈強(qiáng)。

嗟余有兩耳，未省聽(tīng)絲篁。

自聞穎師彈，起坐在一旁。

推手遽止之，濕衣淚滂滂。

穎乎爾誠(chéng)能，無(wú)以冰炭置我腸！

李憑箜篌引

李賀

吳絲蜀桐張高秋，空山凝云頹不流。

匯娥啼竹素女愁，李憑中國(guó)彈箜篌。

昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑。

十二門(mén)前融冷光，二十三絲動(dòng)紫皇。

女?huà)z煉石補(bǔ)天處，石破天驚逗秋雨。

夢(mèng)入神山教神嫗，老魚(yú)跳波瘦蛟舞。

吳質(zhì)不眠倚桂樹(shù)，露腳斜飛濕寒兔。

（1）對(duì)這兩首詩(shī)的內(nèi)容的分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.《聽(tīng)穎師彈琴》起調(diào)輕柔細(xì)碎，音調(diào)纏綿婉轉(zhuǎn)，用一對(duì)青年男女談情說(shuō)愛(ài)做比，讓人聯(lián)想到他們?cè)谇星兴秸Z(yǔ)、談笑、傾訴。

B.“浮云柳絮無(wú)根蒂，天地闊遠(yuǎn)隨飛揚(yáng)”，寫(xiě)聲音舒緩、悠揚(yáng)，好像那白云悠然于碧空，也像那柳絮隨風(fēng)癲狂、飄蕩，使人也為之神游四方。

C.在描繪李憑箜篌彈奏的樂(lè)聲時(shí)，詩(shī)人馳騁自己大膽的幻想和豐富的聯(lián)想，形成神奇變幻、令人應(yīng)接不暇的藝術(shù)境界。

D.李詩(shī)脈絡(luò)沒(méi)有一定的次序，而是隨著詩(shī)人想象的流動(dòng)，想象所至，筆之所至，故而使人難以把握詩(shī)中描寫(xiě)的音樂(lè)美。

（2）試比較《琵琶行并序》《聽(tīng)穎師彈琴》兩首詩(shī)與《李憑箜篌引》在音樂(lè)描寫(xiě)上的異同。

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答案解析部分

1. 【答案】

（1）摐金伐鼓下榆關(guān)；旌旆逶迤碣石間

【解析】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。

此題考查對(duì)古詩(shī)文名句名篇的背誦、理解、默寫(xiě)能力。從內(nèi)容上看，這些名句名篇，或是揭示人生哲理，或是反映生活真諦，或是描繪人物情貌，或是表現(xiàn)事物真相，具有思想性、哲理性、藝術(shù)性?？疾槎喾种苯有阅瑢?xiě)和理解性默寫(xiě)兩種類(lèi)型，學(xué)生平時(shí)既要注意記憶、積累，據(jù)字義記字形，以免寫(xiě)錯(cuò)別字，同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。理解性默寫(xiě)，做題時(shí)要審清題意，根據(jù)有關(guān)信息（作者、文題詩(shī)題、句意、題中關(guān)鍵詞等）準(zhǔn)確斷定默寫(xiě)的詩(shī)句。

2.【答案】

（1）摐金伐鼓下榆關(guān)；旌旆逶迤碣石間

【解析】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。

本題考查常見(jiàn)的名句名篇的默寫(xiě)。高考名篇名句情景式默寫(xiě)，考查的是對(duì)文章內(nèi)容和內(nèi)涵的理解。因此在默寫(xiě)的時(shí)候，我們就要在緊扣文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，把握好情景式默寫(xiě)題所提示的語(yǔ)境：包括題干所給出的敘述性情景，以及題干給出的要默寫(xiě)語(yǔ)句的關(guān)鍵詞，特別要注意所默寫(xiě)語(yǔ)句中的難寫(xiě)字、易混字、易錯(cuò)字、通假字，還有虛詞等。

3.【答案】

（1）戰(zhàn)士軍前半死生；美人帳下猶歌舞

【解析】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。注意容易寫(xiě)錯(cuò)的字：“猶”“藍(lán)”“蒼”“燭”。

4. 【答案】

（1）男兒本自重橫行；天子非常賜顏色

【解析】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。本題默寫(xiě)時(shí)需要注意以下字詞書(shū)寫(xiě)：乞、豗、砯崖、壑、橫、賜、洲、渡、紛。

本題既考查學(xué)生名句名篇記憶默寫(xiě)情況，又考查學(xué)生對(duì)于名句意思的理解掌握情況。題目中所涉及的名句名篇都是課內(nèi)要求背誦掌握的。這就要求學(xué)生在記憶背誦名句名篇時(shí)，不但能正確地書(shū)寫(xiě)出來(lái)，還要注意領(lǐng)悟其含義，結(jié)合名句名篇的含義和具體語(yǔ)境記憶。同時(shí)還要特別注意通假字、生僻難寫(xiě)字、同音異義詞、同義異形詞，留意語(yǔ)句順序等。

5.【答案】空山凝云頹不流；江娥啼竹素女愁

【解析】本句要注意“娥”“頹”字的書(shū)寫(xiě)。這道題目的字跡一定要工整清楚，嚴(yán)禁潦草，切勿賣(mài)弄。嚴(yán)禁空白。考查的語(yǔ)句是教材中的名句名篇，并且都是要求背誦的篇章，需要結(jié)合上下文準(zhǔn)確填寫(xiě)。

考查默寫(xiě)，立足于“常見(jiàn)”，難寫(xiě)的、易錯(cuò)的句子很少，整體難度較低。該類(lèi)題要提醒考生平時(shí)加強(qiáng)背誦，注意難寫(xiě)字和易錯(cuò)字的正確書(shū)寫(xiě)。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。

6.【答案】

（1）吳絲蜀桐張高秋；空山凝云頹不流

（2）女?huà)z煉石補(bǔ)天處；石破天驚逗秋雨

【解析】此題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文的背誦、理解、默寫(xiě)能力?？疾橹苯有阅瑢?xiě)和理解性默寫(xiě)兩種類(lèi)型，此題屬于理解性默寫(xiě)。要求學(xué)生平時(shí)既要注意記憶、積累，同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。此題中需注意“頹”“煉”“欄”“窺”“檐”的書(shū)寫(xiě)。

此題考查的是名篇名句的默寫(xiě)的能力。此類(lèi)題目要注意重點(diǎn)字的寫(xiě)法，尤其是注意一些生僻字，近似字的寫(xiě)法，不能出現(xiàn)錯(cuò)別字或漏字、多字。平時(shí)長(zhǎng)積累，邊讀邊寫(xiě)。答題時(shí)筆畫(huà)要清晰，答完后要檢查，避免低級(jí)錯(cuò)誤。

7.【答案】

（1）B

（2）這兩句通過(guò)鮮明的對(duì)比表現(xiàn)沉厚深切的感情。戰(zhàn)士在拼死作戰(zhàn)、流血犧牲,而將軍卻縱情聲色,欣賞美人歌舞,尖銳地揭露了軍中苦樂(lè)不均的殘酷現(xiàn)實(shí),批判了將軍們的荒淫失