武術(shù)作文之武術(shù)培訓(xùn)中心建設(shè)方案_第1頁
武術(shù)作文之武術(shù)培訓(xùn)中心建設(shè)方案_第2頁
武術(shù)作文之武術(shù)培訓(xùn)中心建設(shè)方案_第3頁
武術(shù)作文之武術(shù)培訓(xùn)中心建設(shè)方案_第4頁
武術(shù)作文之武術(shù)培訓(xùn)中心建設(shè)方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

武術(shù)培訓(xùn)中心建設(shè)方案重“三五重點項武術(shù)培訓(xùn)基地項目申報告編制單:根據(jù)國發(fā)改委規(guī),凡是納入《政核準的資項目目》項目投資報時必須寫項目請報告。目申請告是針對業(yè)固定資產(chǎn)資核準制規(guī)定的個文體,建項目規(guī)劃布局資源利用、地移民、態(tài)環(huán)境經(jīng)濟和社影響等面進行綜論證,為政府批部門對業(yè)投資目進行核提供依。項目申報告主要容包括申報單位項目概;戰(zhàn)略規(guī)、產(chǎn)業(yè)政策行業(yè)準入項目選及土地利;資源發(fā)及綜合用;征地拆及移民安;環(huán)境生態(tài)影響析;經(jīng)影響分析社會影響分。編寫項申請報告程:我將根據(jù)不的行業(yè)專業(yè)、地對項目申請告的不同求,編符合要求的項目請報告。先確定任務(wù)方案和側(cè)點,根不同的需,提出同的研究綱、確定各內(nèi)容的深要求,與委托方商后,成由相關(guān)業(yè)技術(shù)人員加的項目,確定目經(jīng)理,行現(xiàn)場察、搜集料、盡職調(diào)、研究論,在此礎(chǔ)上提交范的研成果。同,我們也配項目單位成發(fā)改立項、核、融資后續(xù)深度務(wù)。關(guān)聯(lián)報:武術(shù)培基地項目議書武術(shù)培基地項目行性研報告武術(shù)培基地項目金申請告武術(shù)培基地項目能評估告武術(shù)培基地項目場研究告武術(shù)培基地項目業(yè)計劃武術(shù)培基地項目資價值析報告武術(shù)培基地項目資風險析報告武術(shù)培基地項目業(yè)發(fā)展測分析報國家規(guī)的項目申報告格第一章申單位及項目況1.1武培訓(xùn)基地項申報單位概

1.1.1術(shù)培訓(xùn)基項目申報單名稱1.1.2報項目名1.1.3術(shù)培訓(xùn)地項目申報位法代表人1.1.4術(shù)培訓(xùn)基項目申報單簡介1.2武培訓(xùn)基地項概況1.2.1術(shù)培訓(xùn)基項目名稱1.2.2術(shù)培訓(xùn)基項目性質(zhì)1.2.3術(shù)培訓(xùn)基項目的建設(shè)景1.2.4術(shù)培訓(xùn)基項目建設(shè)地1.2.5術(shù)培訓(xùn)基項目主要建內(nèi)容和規(guī)模1.2.6輔材料及量1.2.7品和工程術(shù)方案1.2.8要設(shè)備選和配套工程1.2.9織機構(gòu)及動定員1.2.10投規(guī)模和資金措方案1.2.11武培訓(xùn)基地項施工進度及投標1.2.12武培訓(xùn)基地項財務(wù)和經(jīng)濟論第二章發(fā)規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)策和行業(yè)入分析2.1發(fā)規(guī)劃分析2.2產(chǎn)政策分析2.3行準入分析第三章資開發(fā)及綜合用分析3.1源開發(fā)案3.2資利用方案3.3資節(jié)約措施第四章節(jié)方案分析4.1用標準和節(jié)能范4.1.1關(guān)法律、規(guī)、規(guī)劃和導(dǎo)文件4.1.2家行業(yè)相標準及規(guī)范4.2能狀況和能耗標分析4.2.1術(shù)培訓(xùn)基項目所在地能源供應(yīng)狀4.2.2術(shù)培訓(xùn)基項目的能源耗種類和數(shù)武術(shù)培基地項目源消耗4.2.3耗指標分4.3武培訓(xùn)基地項節(jié)能措施和能效果分析

4.3.1能措施4.3.2能效果分【篇二:武術(shù)策劃】項目背:弘揚中傳統(tǒng)文化傳華夏智慧文中國漢武術(shù)歷史久,最可以追溯商周時,武術(shù)具極其廣泛的眾基礎(chǔ)﹐漢族勞人民在長的社會踐中不斷累和豐富起的一項寶的文化產(chǎn)。是中漢民族優(yōu)秀文化產(chǎn)之一。被視為中漢文化之精,故又稱國。由于歷史展和地域分布關(guān),衍生出同武術(shù)派。中國術(shù)主要容包括搏技巧、格斗手、攻防策和武器用等技術(shù)當中又為理論和踐兩個范疇從實踐中來了有體育、健、和漢武術(shù)獨有氣功、及養(yǎng)生重要功能理論中來了不少人之經(jīng)和拳譜記。運動形式套路和對等。因,它體現(xiàn)族對攻技擊及策上的理解。上經(jīng)驗上累,以立、自強健體養(yǎng)為目標的我運作,套運動有拳、刀、、劍、棍,練習路時顯示身體動作之美姿態(tài)。國武術(shù)往帶有思冶煉的化特征、對生命真理索的人文學(xué)的特、意義,現(xiàn)今中的大眾文有著深遠影。作為一強身健體運動,術(shù)在立德人、強健體、完人格以及傳中華傳統(tǒng)化方面揮著重要作用。學(xué)校開設(shè)術(shù)課、開展武鍛煉無疑“促青少年身心康、體魄強”然而,年來受方文化的響,不青少年熱跆拳道一些舶來體育運動,統(tǒng)武術(shù)在園受到落。武術(shù)校園開得如何?在哪些問題瓶頸?如才能做人人參與讓武術(shù)正進校園據(jù)了解開始國體育總局教育部將加大對育教師術(shù)技能的培訓(xùn)有關(guān)體育校武術(shù)業(yè)學(xué)生的養(yǎng)工作將進入快通道。盡管通武術(shù)健身和少年等,能讓少年了武術(shù)的簡套路和基本法,但武要想真走進校園弘揚中傳統(tǒng)文化讓人人都參,有關(guān)部還需付更多努力xxx會館足于平頂山弘揚民族化”核心,以“展傳統(tǒng)文經(jīng)濟”為主導(dǎo),由界著名武術(shù)軍陳彥等創(chuàng)辦,當今國頂級專業(yè)武培訓(xùn)團隊現(xiàn)代流培訓(xùn)運營式、內(nèi)兼修文武重的

“武崇德”神于一,力將中功夫深之功普于千國人為平頂山化經(jīng)濟產(chǎn)發(fā)展,快經(jīng)濟轉(zhuǎn)做貢獻世界冠、國際名、武術(shù)宿在會齊聚一堂不為星交映,只披肝瀝膽傳遞中功夫,給當代人可思議的量。頂尖的練團隊、沿的教模式、經(jīng)的功夫念、科學(xué)培訓(xùn)模式、善的習練施、和的環(huán)境氛,無不予著xxx會館體教職工,對弘中華武的恢弘愿和強勁力。xxx會館了更好的普武術(shù),開有少兒術(shù)班、散班、太拳養(yǎng)生、跆拳道等,適各個群體各年齡人士學(xué)習課程內(nèi)容豐,形式多,技術(shù)面。在培提供訓(xùn)者身體素和心理素質(zhì)同時,少武術(shù)將術(shù)德育人散打?qū)⑸碜孕l(wèi),極拳將養(yǎng)性項目特點入教學(xué)始終。更針對性提高每位員的身體素和武德修,讓更民眾了解華武術(shù)博大精深武術(shù)是中華族的文化寶,是項內(nèi)涵豐、形式樣、具有立體系和多社會功能運動項,也是東文化一璀璨的明。隨著武術(shù)發(fā)展。奧運會武術(shù)作為特項目后,更力地推動了武競技的發(fā)。xxx會會館愿與社各界朋友攜共創(chuàng)未來!宗:搭建國外武術(shù)文交流傳的橋梁??冢阂晕湫奚硪缘吗B(yǎng)性。目:發(fā)源民族育文化,推武術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)。xxx館框架構(gòu)項目以館的形式行名稱:會館地:會館主業(yè)務(wù):少武術(shù)、兒散打、人散打太極、跆道等會館師團隊:聯(lián)合比單位:和內(nèi)一些知名度的館每年合開展一比賽聯(lián)合本學(xué)校:根國家政加快推到市傳統(tǒng)化產(chǎn)業(yè)發(fā),統(tǒng)過我們官和本地校相結(jié),來提高少年的體素質(zhì),而達到學(xué)武,強體質(zhì)添技能目的館的前:2011,中國教和科技計算網(wǎng)記者隨教部督導(dǎo)組對地落實每天一時體育鍛情況進了督導(dǎo)檢。記者現(xiàn),在所的近百所中學(xué)中,開開足體課的達70%以,但開武術(shù)課的足,有武術(shù)專業(yè)體育師的學(xué)校不。

教育部關(guān)部門負人認為“于怎么做’和‘什么’的題沒有解決,因武術(shù)進校工作只在一部分區(qū)和學(xué)開展,遠有達到普及程度。”國家體總局武術(shù)動管理心副主任世偉認,要解決術(shù)進學(xué)?!霸趺醋觥钡膯栴}需要教育和育部門共的頂層計?,F(xiàn)實中師資缺乏為武術(shù)校園的最瓶頸。化一中現(xiàn)學(xué)生4000余名卻只有6名體育教,校長胡其對此很是無,“我們連模教學(xué)都做到,更說開武術(shù)了?!眹椅溲芯吭簩秶恍┲行∵M行的樣調(diào)查顯,在70.3的學(xué)校,體育程沒有開武術(shù)課列入武術(shù)容。造這一狀況主要原因武術(shù)教缺乏。但記者采訪時發(fā),許多中體育都采用模教學(xué),每都有十七八體育教師但基本只有一名術(shù)專業(yè)育教師,難滿足教學(xué)求。原因要是應(yīng)的武術(shù)專學(xué)生少很難進入“名單”。二是武術(shù)課多選修課,術(shù)教師了“雞肋。為解決資缺乏問,近年,各地區(qū)大對本武術(shù)課程師的大力培,有效緩了體育師不足的盾。所以xxx會館的立更勢在行,為市體育文的發(fā)展增助力。會館的裝推廣:亮點:三維動漫結(jié)合做己的宣傳,做網(wǎng)推廣,和大網(wǎng)站結(jié)合推廣等(目錄)】武術(shù)培項目可行性究報告《武術(shù)訓(xùn)項目可性研究告》《武術(shù)訓(xùn)項目可性研究告》是對建的武培訓(xùn)項目市場需求、術(shù)方案、金計劃財務(wù)效果社會影、投資風等進行全面技術(shù)經(jīng)濟析論證并提交給改委、監(jiān)會、銀或其它上級管部門審的上報件?!緢蟾嫘汀宽椖啃行匝袌蟾妗緢蟾嫱尽空棥⑸晖恋?、銀貸款、市募投等【交付間】3-20個工作日特殊要求另約定【收費準】需根項目投額大小、程咨詢質(zhì)級別等種因素進行算【編制構(gòu)】千訊北京)息咨詢有公司

【報告式】+word+紙介版【資料源】/feasib/9/3479797.html根據(jù)項目位的實使用需要,《術(shù)培訓(xùn)項可行性究報告》編制可進行不同度的側(cè)重,要有以下種用途一、用報政府/發(fā)改委項、批地此類報須根據(jù)《華人民和國行政可法》國家其它關(guān)規(guī)定編寫是大型基設(shè)施項立項的基文件,家或地方改委根據(jù)項可行性研報告進核準、備或批復(fù)決定某個目是否實施此類報難度相對低,編周期短,般周;報告求具有工程咨資質(zhì)(分、乙、三個等級的單位行編寫,大多數(shù)可行研究報告屬于此用途的報。二、用向銀行申貸款商業(yè)銀或者政策銀行在款前進行險評估,需要項方出具詳細可行性研報告,于貸款額較大的目,銀行常會組織專評審,以定項目否能夠放。千訊咨-《術(shù)培訓(xùn)項可行性究報告》第1頁貸款用行性研究告要求供更為詳準確的場分析(常需要權(quán)威據(jù)或者一調(diào)查數(shù))、更為實準確建設(shè)方案合理的工藝說明該工的優(yōu)勢及選擇該藝的原)、詳細設(shè)備明細、在客戶群(如果有采購合或者戰(zhàn)合作協(xié)議更好)、實的財務(wù)據(jù)、項的主要風(銀行常重視)此類報告一撰寫周期2-4,需要去項所在地進行察。三、用上市募投上市募項目的可性研究告應(yīng)委托驗豐富咨詢機構(gòu)寫,最好具上市和工咨詢復(fù)知識,因募投可不僅需要格的工程技論證,更要專業(yè)行業(yè)分析市場數(shù)和財務(wù)測。國內(nèi)傳統(tǒng)工程咨詢構(gòu)往往工程技術(shù)域具備勢,而大數(shù)市場研究構(gòu)只在市和財務(wù)方面精通此類報需要出具家發(fā)改頒發(fā)的甲工程咨資質(zhì)。四、申政府資金符合國和地方政扶持政的企業(yè)投項目,申請政府金(包括發(fā)改委資、科技資金、工部資金文化部資、農(nóng)業(yè)部

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論