18洞就好像人生，障礙重重，坎坷不斷。然而一旦踏上了球場，你就必須集上一個洞吞了柏忌，下一個洞你就為抓了老鷹而興奮不已。18洞就好像人生，障礙重重，坎坷不斷。然而一旦踏上了球場，你就必須集上一個洞吞了柏忌，下一個洞你就為抓了老鷹而興奮不已。只有憑借毅力，堅持到底，才有可能成為最后的贏家。這些磨練與考驗使成長中的青少年受益匪只有憑借毅力，堅持到底，才有可能成為最后的贏家。這些磨練與考驗使成長中的青少年受益匪統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析課程教學(xué)大綱[課程編號]：207394[英文名稱]：Datastatisticsandanalysis[適用專業(yè)]：[學(xué)分數(shù)]：3[總學(xué)時]：48[實踐學(xué)時]：24學(xué)時實驗一、課程的性質(zhì)和地位社會經(jīng)濟領(lǐng)域的研究離不開數(shù)據(jù)分析。統(tǒng)計分析方法和計算機技術(shù)是現(xiàn)代數(shù)據(jù)二、本課程教學(xué)基本要求掌握SPSS這種專業(yè)統(tǒng)計軟件的操作，獨立完成從建立數(shù)據(jù)文件到各種統(tǒng)計分析的三、本課程與其他課程的關(guān)系先修課程：計算機技術(shù)與應(yīng)用，線性代數(shù)，高等代數(shù)后續(xù)課程：數(shù)據(jù)文件處理基礎(chǔ)知識（2學(xué)時）知識點：數(shù)據(jù)的收集、分類重點：理解數(shù)據(jù)的收集和分類，掌握統(tǒng)計特征量的計算難點：統(tǒng)計特征量的計算數(shù)據(jù)整理的圖示法（4學(xué)時）知識點：定性數(shù)據(jù)的分析（頻數(shù)頻率分布表、排列圖；定量數(shù)據(jù)的分析（方圖、分層法；相關(guān)數(shù)據(jù)的分析（散布圖、相關(guān)分析）重點：掌握各種數(shù)據(jù)整理的方法基本統(tǒng)計（4）知識點：事件與概率、隨機變量與概率分布、正態(tài)分布、總體與樣本、統(tǒng)計量與抽樣分布重點：了解事件與概率，隨機變量與概率分布；掌握正態(tài)分布；了解總體與樣本、統(tǒng)計量與抽樣分布難點：正態(tài)分布參數(shù)估計（4學(xué)時）知識點：參數(shù)點估計的矩法估計，估計量優(yōu)劣的評價（無偏性、有效性間估計區(qū)間估計難點：矩法估計、正態(tài)總體參數(shù)的區(qū)間估計假設(shè)檢驗（4學(xué)時）布的假設(shè)檢驗正態(tài)總體分布的假設(shè)檢驗方差分析（2）知識點：基本概念，單因素方差分析重點：掌握單因子方差分析的步驟與方法難點：單因子方差分析回歸分析（4學(xué)時）知識點：線一元、二元線性回歸分析 回歸模型的概念、分析步驟、操和結(jié)果閱讀重點：掌握一元、二元線性回歸分析的步驟與方法難點：二元線性回歸分析五、課程實驗大綱實驗一、SPSS數(shù)據(jù)文件的建立與數(shù)據(jù)錄入(2學(xué)時)SPSSSPSS握各窗口的構(gòu)成功能及使用方法SPSSSPSSSPSS數(shù)據(jù)變量的合并、數(shù)據(jù)篩選和轉(zhuǎn)換等。實驗二、SPSS數(shù)據(jù)文件的整理（4學(xué)時）實驗?zāi)康模赫莆諗?shù)據(jù)管理界面的一般操作，熟悉常用數(shù)據(jù)文件處理的方法。實驗內(nèi)容：在SPSS數(shù)據(jù)文件的拆分與合并、數(shù)據(jù)文件的存儲與讀取。實驗三、統(tǒng)計圖形的繪制（4學(xué)時）實驗?zāi)康模赫莆諚l形圖、線形圖、散點圖、直方圖等常用統(tǒng)計圖的繪制方法與技巧。實驗內(nèi)容：條形圖、線形圖、散點圖、直方圖實驗四、基本統(tǒng)計分析：（4學(xué)時）實驗?zāi)康模菏煜こＳ玫臄?shù)據(jù)清理方法，掌握常用的計算描述性指標以及進行參數(shù)估計的操作方法實驗五、T（2）實驗?zāi)康模豪肧PSS進行單樣本、兩獨立樣本以及成對樣本的均值檢驗。實驗內(nèi)容：單個樣本T檢驗、配對樣本T檢驗、獨立樣本T檢驗實驗六、方差分析：（4學(xué)時）實驗?zāi)康模豪肧PSS進行單因素方差分析、多因素方差分析和協(xié)方差分析。實驗內(nèi)容：單因素方差分析、無重復(fù)實驗的雙因素方差分析、重復(fù)實驗的雙因素方差分析實驗七、回歸分析（4學(xué)時）實驗?zāi)康模罕緦嶒炓笳莆找辉€性回歸的求解和多元線性回歸理論與方法。實驗內(nèi)容：一元線性回歸分析、多元線性回歸分析六、課程考核方式考核要求：考試課考核方式：筆試（閉卷）3.考試成績：平時（40%）=總評成績七、選用教材及主要參考書《張文彤的SPSS年出版《SPSS年出版《SPSS統(tǒng)計分析實例精選年出版《SPSSforwindows年第2版八、學(xué)時分配課程內(nèi)容講課實驗作業(yè)