Word———圖書館新學(xué)期工作計劃精選3篇我們在制定工作方案的時候，不能制定的太滿太緊，周密的工作方案可以提高我們個人的工作效率，你有預(yù)備好自己的工作方案嗎？下面是我收集的圖書館新學(xué)期工作方案精選3篇學(xué)校圖書館新學(xué)期工作方案，供大家品鑒。

圖書館新學(xué)期工作方案精選1

一、指導(dǎo)思想

樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動服務(wù)”為宗旨，本學(xué)期，圖書館將緊緊圍繞學(xué)校工作方案，進(jìn)一步加強(qiáng)圖書館建設(shè)，讓同學(xué)學(xué)會求知，學(xué)會審美，陶冶情操，塑造人格，提高綜合素養(yǎng)。遵循圖書館的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書館管理理論討論，對圖書報刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理，為師生供應(yīng)一流的服務(wù)。

二、工作目標(biāo)

進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書館工作。

三、詳細(xì)工作

1、完善圖書館常規(guī)工作管理。落實文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行。

2、進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)管理。加強(qiáng)電腦化管理。重視日常管理，做到書刊排放有序，整齊美觀，落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。留意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，更好地引導(dǎo)同學(xué)的閱讀活動。

3、抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能。

（1）提高同學(xué)圖書服務(wù)員的管理質(zhì)量。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書管理小助手隊伍的建設(shè)，抓好定期培訓(xùn)，組織借閱學(xué)問和圖書館狀況介紹講座，明確職責(zé)，提高服務(wù)水平。

（2）重視圖書借閱陣地建設(shè)。落實各班定期借閱制度，更好地發(fā)揮班級圖書角敏捷便利的特點，提高圖書資料的流通率，擴(kuò)高校生的借閱范圍，延長和拓展學(xué)校圖書館的功能。

4、樂觀推動讀書活動的開展。

（1）指導(dǎo)同學(xué)選擇好書。開展讀書指導(dǎo)活動，引導(dǎo)同學(xué)選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實學(xué)問，更新熟悉，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)多方面素養(yǎng)的提高。

（2）定期進(jìn)行好書、新書推舉活動，給同學(xué)的讀書活動導(dǎo)向。

（3）開展形式多樣的活動。結(jié)合學(xué)校德育工作、少先隊工作和有關(guān)創(chuàng)建工作，協(xié)作開展各類讀書活動。

5、加強(qiáng)圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。要仔細(xì)學(xué)習(xí)《中學(xué)校圖書館（室）規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，確保圖書館工作人員業(yè)務(wù)素養(yǎng)的不斷提高。

6、依據(jù)學(xué)校圖書館的實際狀況，結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo)，仔細(xì)制訂有關(guān)工作方案，并準(zhǔn)時總結(jié)閱歷，發(fā)覺存在的問題，以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。

圖書館新學(xué)期工作方案精選2

學(xué)校圖書館是同學(xué)成長的第一課堂，是同學(xué)成長的樂園，是同學(xué)獵取學(xué)問的抱負(fù)場所，是全校信息資料中心，是老師連續(xù)培訓(xùn)的場所。我校圖書館充分利用館藏資料，在老師教育教學(xué)科研和同學(xué)健康成長中發(fā)揮著重要的作用?，F(xiàn)將這一學(xué)期的工作狀況作個簡要的總結(jié)：

一、嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，使圖書館的工作規(guī)范化。

1．制度是做好每一項工作的前提，是提高工作效率的牢靠保證，圖書館工作也不例外。開學(xué)初，圖書館組織初一、初二圖書志愿者進(jìn)行崗前培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《中圖法》及各項規(guī)章制度。

2．本學(xué)期全校有36個班級，接近八百名同學(xué)。圖書室實行全天候全開架開放，同學(xué)集中借書，每天中午10.00-11:00是借書還書的時間，借閱時，充分發(fā)揮圖書志愿者的作用。

3．平常常常向同學(xué)進(jìn)行宣揚、教育，要求他們愛惜圖書，不能損壞，更不能丟失。

5．我們圖書館樂觀協(xié)作教育教學(xué)工作，按期購買新書，并且在短時間內(nèi)全部編目上架，適合師生口味。上架后，同學(xué)爭相借閱，對學(xué)習(xí)、品德、愛好愛好起到了樂觀的促進(jìn)作用。

6．盡力為同學(xué)創(chuàng)設(shè)一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛，做好新書介紹工作，努力搞好圖書館的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面干凈，書架、報刊排列整齊。

二．仔細(xì)做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。

1．新購進(jìn)的紙質(zhì)圖書一律進(jìn)行分類、編目，登記，并盡快上架流通。

2.學(xué)校圖書館是為教育教學(xué)服務(wù)的，是為廣闊師生服務(wù)的。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通，只有堅固樹立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”，千方百計滿意讀者的各種需求，使“書盡其用”，充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。依據(jù)師生的不同要求，做好圖書的推舉、介紹和借閱工作。

三、競賽促讀，調(diào)動閱讀樂觀性。

一旦對閱讀產(chǎn)生了愛好，在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態(tài)，會以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。因此，學(xué)校不僅對老師、更對同學(xué)通過更新導(dǎo)讀方法來誘發(fā)閱讀的愛好。

本學(xué)期，我校組織開展了首屆讀書節(jié)活動，同學(xué)進(jìn)行了“我讀書、我歡樂、我成長”手抄報大賽、“我最寵愛的一本書”征文大賽、古詩詞誦讀大賽，“讓書香伴我成長”硬筆書法大賽，一大批成果顯著的同學(xué)脫穎而出。并分別評出了一、二、三等獎。

通過一系列讀書活動的開展，激發(fā)了同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性，同時，也提高了同學(xué)的整體素養(yǎng)。實踐證明，學(xué)校圖書館在富強(qiáng)校內(nèi)文化生活，全面提高同學(xué)素養(yǎng)中起著不行低估的作用，無時不在發(fā)揮著它的宣揚鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細(xì)致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進(jìn)一步做好圖書管理工作，讓圖書館成為師生取之不盡，用之不竭的學(xué)問源泉，成為不斷供應(yīng)精神食糧的素養(yǎng)教育的“糧倉”。

圖書館新學(xué)期工作方案精選3

圖書室內(nèi)隱藏著的學(xué)問資源，是讀者的良師益友和終身學(xué)習(xí)的地方。學(xué)校圖書室，藏有的書籍、報刊等文獻(xiàn)，為學(xué)教育教學(xué)工作中了的服務(wù)。圖書室的狀況，本學(xué)期將如下的管理工作：

一、科學(xué)管理，為讀者服務(wù)

學(xué)校采納任我游管理系統(tǒng)師生圖書的借閱。為一~六班級的同學(xué)辦理圖書借閱證，對同學(xué)借閱圖書借還的方法，讓同學(xué)能看上書、看好書。對新書分類、編目和上架，裝訂、入帳。

二、讀書活動

讀書活動圖書室的天職，讀書活動，吸引更多的讀者圖書室，圖書室，從而同學(xué)素養(yǎng)，的校內(nèi)文化，校內(nèi)的建設(shè)本學(xué)期將“讀書寫作工程”，支配老師閱覽室學(xué)習(xí)閱讀書籍資料。

向同學(xué)推舉多彩，適合閱讀的書籍。鼓舞低班級同學(xué)摘記好詞好句，86.好的片段，日積月累，潛移默化，詞匯量，在讀讀寫寫中運用。中高班級的同學(xué)能對摘記歸類，對比，語言，能寫出的感受，寫好讀后感、讀書心得。從而激發(fā)愛讀課外書，感受閱讀的歡樂。

三、同學(xué)管理

一支強(qiáng)的同學(xué)圖書管理員是搞好圖書室工作的保障，期初在一~六班級的每個班中選擇出兩名喜愛讀書、組織潛力強(qiáng)、職責(zé)心強(qiáng)的同學(xué)擔(dān)當(dāng)同學(xué)圖書管理員，幫助圖書室的管理人員圖書借還，書庫整理、秩序，圖書館的寧靜。

四、素養(yǎng)、精通管理

圖書管理員學(xué)習(xí)圖書室的規(guī)章制度，政治學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)努力自身的素養(yǎng)，學(xué)習(xí)書籍，對比要求規(guī)范圖書室管理工作。

培育優(yōu)秀的同學(xué)管理隊伍，對學(xué)校成立的同學(xué)管理員隊伍圖書管理培訓(xùn)，的職責(zé)意識與服務(wù)精神

工作支配：

九月份

1、制訂圖書室工作方案

2、整理暑期的報刊雜志，發(fā)放到師生手里

3、推選同學(xué)圖書管理員，專題會議

4、新生借閱學(xué)問講座和圖書室專題學(xué)問講座

5、同學(xué)圖書借閱，開頭流通

6、圖書室環(huán)境的布置

十月份

1、征訂新書

2、編制新書簡介期

3、同學(xué)閱覽和借書工作

4、參與縣圖書室工作人員的培訓(xùn)

十一月份：

1、參與縣圖書室工作人員的培訓(xùn)

2、進(jìn)行期同學(xué)圖書管理員培訓(xùn)

3、圖書室專題會議

4、讀書節(jié)活動

5、編制新書簡介期

6、師生刊雜志的征訂工作