巖土土工工程程體體制制改改革革的的回回顧顧與與前前瞻瞻同濟大學學高高大釗釗進行了近近３０年年的巖土土工程體體制改革革，什么么是巖土土工程體體制改革革核心價價值目標標？勘察察報告過過分定量量評價有有什么負負面效應應？巖土土工程隊隊伍整合合的狀況況如何？？如何認認識巖土土工程體體制改革革外部環(huán)環(huán)境和內內部制約約？如何何從現(xiàn)實實出發(fā)逼逼近改革革目標？？三十年的的巖土工工程體制制改革回顧這不不平凡的的三十年年，我們們打開了了與國際際巖土工工程界交交流與聯(lián)聯(lián)系的大大門，進進行了技技術交流流與技術術合作，，參與國國外的工工程也日日益增多多，特別別是引進進了國際際巖土工工程的理理念與經(jīng)經(jīng)驗，并并開始了了巖土工工程體制制的改革革，編制制了巖土土工程技技術標準準，高等等學校開開設了巖巖土工程程專業(yè)教教育，培培養(yǎng)了大大批巖土土工程師師，開展展了注冊冊巖土工工程師的的考試與與注冊，，勘察單單位都有有不同程程度地擴擴展業(yè)務務范圍，，開發(fā)了了一些新新的業(yè)務務領域，，如地基基處理和和樁基工工程的施施工、基基坑工程程的設計計、檢測測與監(jiān)測測等。我國從事事巖土工工程工作作的除了了勘察單單位之外外，還有有分散在在設計、、施工、、科研和和教學單單位從事事地基基基礎工作作的人員員。但這這個改革革是以我我國的勘勘察行業(yè)業(yè)為主起起步的，，是以勘勘察單位位體制改改革為主主要內容容開展的的，因此此從事地地基基礎礎工作的的同行參參與這個個改革的的還不多多，從勘勘察與設設計的融融合上進進行探討討和試驗驗的也不不多。但但如果巖巖土工程程體制的的改革僅僅從勘察察單位的的發(fā)展著著眼，深深層次的的改革可可能比較較難以在在巖土工工程體制制的核心心問題上上展開，，目前的的狀況距距改革初初期的設設想和目目標差距距甚遠。。巖土工程程體制改改革存在在的問題題1.如何實現(xiàn)現(xiàn)巖土工工程體制制改革的的核心價價值目標標2.過分強調調深化勘勘察報告告定量評評價的負負面作用用日益明明顯3.巖巖土工程程隊伍的的整合缺缺乏凝聚聚力巖土工程程體制的的核心價價值目標標太沙基所所創(chuàng)造的的巖土工工程咨詢詢體制，，其核心心價值也也就在于于將巖土土工程勘勘察與設設計置于于一個完完整的過過程中，，由巖土土工程師師統(tǒng)一完完成這個個核心技技術工作作，設計計方案由由巖土工工程師擬擬定，勘勘察工作作的要求求由巖土土工程師師提出，，勘探、、試驗工工作的質質量由巖巖土工程程師檢查查和驗收收，巖土土工程評評價與設設計都由由巖土工工程師來來完成。。巖土工程程勘察與與設計是是一項密密不可分分的工程程技術工工作，勘勘察工作作的目的的是為設設計與施施工提供供建設現(xiàn)現(xiàn)場的工工程地質質條件和和設計計計算的參參數(shù)，設設計工作作的技術術需要，，是勘察察工作的的技術目目的，離離開了巖巖土工程程設計，，就沒有有巖土工工程勘察察的存在在價值，，勘察應應按設計計工作的的需要來來做，設設計應將將勘察工工作的結結論自然然地融于于設計工工作中。。因此，在在市場經(jīng)經(jīng)濟國家家，有勘勘察工作作但沒有有勘察行行業(yè)，而而只有巖巖土工程程行業(yè)，，巖土工工程事務務所與建建筑、結結構、設設備這三三個事務務所并駕駕齊驅，，分工合合作，是是工程設設計的四四支主要要技術隊隊伍。當初提出出建立巖巖土工程程體制的的改革建建議時，，正是由由于對這這個目標標的憧憬憬與期待待，當改改革的建建議得到到政府的的重視與與支持時時，對實實現(xiàn)這個個目標充充滿信心心。20多年過過去了，，但審視視現(xiàn)實，，這個改改革目標標遠未實實現(xiàn)，目目前勘察察與設計計的人為為分割依依舊，巖巖土工程程體制改改革距離離這個最最核心的的目標，，路途還還非常遙遙遠，任任重而道道遠?？纯磥?，提提出改革革的目標標是不容容易的，，而實現(xiàn)現(xiàn)改革的的目標更更不容易易，可能能需要我我們幾代代人的努努力。過分強強調深深化勘勘察報報告定定量量評價價的負負面作作用因為是是從勘勘察方方面起起步改改革的的，設設計方方面的的響應應不十十分強強烈，，因此此技術術層面面的改改革主主要放放在勘勘察階階段工工作的的深化化上。。對勘勘察資資料的的分析析評價價，對對勘察察報告告的結結論，，提出出了許許多比比較高高的定定量評評價的的要求求，例例如確確定地地基承承載力力，計計算建建筑物物的沉沉降與與不均均勻沉沉降，，選擇擇基礎礎方案案等等等，而而且把把這些些定量量評價價放在在改革革的重重要核核心技技術位位置上上。相相對而而言，，對現(xiàn)現(xiàn)場勘勘探測測試、、取土土試驗驗技術術等勘勘察的的關鍵鍵環(huán)節(jié)節(jié)卻有有不同同程度度的邊邊緣化化。毫無疑疑問，，正確確地確確定地地基承承載力力和計計算建建筑物物的沉沉降與與不均均勻沉沉降，，正確確選擇擇基礎礎方案案是巖巖土工工程設設計的的重要要內容容，也也是巖巖土工工程勘勘察工工作的的重要要目的的。但但在勘勘察階階段，，設計計的深深度還還不夠夠，不不可能能得到到正確確確定定地基基承載載力和和正確確計算算建筑筑物沉沉降所所必需需的前前提條條件，，如基基礎的的類型型和剛剛度、、基礎礎的埋埋置深深度和和平面面形狀狀與尺尺寸、、樁的的平面面布置置等關關鍵的的技術術要素素，都都還沒沒有完完全確確定。。在勘勘察階階段的的定量量評價價要求求太高高了，，過分分強調調了，，就出出現(xiàn)了了一些些莫名名其妙妙的、、經(jīng)不不起推推敲的的、無無奈的的做法法。完完全違違背了了當初初在規(guī)規(guī)范中中要求求深化化定量量評價價的初初衷，，也是是改革革初期期的設設想所所始料料不及及的后后果。。這類的的定量量計算算評價價的負負面作作用十十分明明顯，，從表表面上上看，，計算算精度度非常常高，，勘察察報告告中對對地基基承載載力問問題和和沉降降計算算問題題都已已解決決，設設計人人員只只要根根據(jù)這這些結結論設設計就就可以以了。。但是是，建建立在在虛擬擬條件件基礎礎上的的這類類定量量計算算的結結果不不僅對對提高高巖土土工程程勘察察質量量毫無無幫助助，而而且造造成了了設計計人員員對勘勘察報報告的的過分分依賴賴，淡淡漠了了設計計人員員對地地基基基礎問問題的的敏感感性與與判斷斷力，，放棄棄了土土木工工程師師對地地基基基礎設設計的的根本本責職職，可可能引引發(fā)工工程設設計的的隱患患或浪浪費，，敗壞壞了巖巖土工工程勘勘察的的信譽譽。巖土工工程隊隊伍的的整合合缺乏乏凝聚聚力按照太太沙基基的咨咨詢模模式組組建巖巖土工工程事事務所所，需需要對對巖土土工程程隊伍伍進行行整合合，體體制改改革的的過程程也應應該就就是隊隊伍整整合的的過程程，包包括學學校人人才的的培養(yǎng)養(yǎng)為這這種整整合創(chuàng)創(chuàng)造條條件。。但在在勘察察、設設計工工作仍仍然人人為分分割的的情況況下，，目前前巖土土工程程勘察察隊伍伍的組組成與與在勘勘察工工作中中加強強定量量評價價的要要求之之間存存在著著比較較大的的矛盾盾。在一些人才才結構比較較合理的大大院，正在在努力減少少上述負面面的影響，，跨越勘察察、設計的的人為分工工界限，通通過與設計計的長效溝溝通機制，，在艱難地地探索現(xiàn)行行體制下如如何開展巖巖土工程咨咨詢工作的的試點，他他們的經(jīng)驗驗是非常寶寶貴的，特特別為今后后巖土工程程事務所的的組建提供供經(jīng)驗。但但在目前大大多數(shù)勘察察單位的人人才結構還還很不合理理的情況下下，大面積積推廣這種種經(jīng)驗的條條件并不完完全具備。。如果勘察單單位的技術術人員，在在技術上能能夠適應深深化勘察報報告定量評評價的技術術要求，而而且具備與與設計人員員在技術上上溝通的必必要基本條條件，那末末可以在一一定程度上上減少上述述負面作用用。但不可可否認，還還有相當一一部分技術術人員與設設計之間建建立溝通渠渠道尚有障障礙，對設設計工作知知之甚少，，力不從心心地去做哪哪些沒有價價值的定量量評價，雖雖然明知這這些定量評評價的結論論經(jīng)不起實實際工程的的檢驗，但但又要對勘勘察的這種種結論負責責。他們對對這種狀況況感到很無無奈，既對對當前勘察察單位的處處境非常困困惑，又不不知道如何何改變現(xiàn)狀狀，對巖土土工程體制制的改革前前景感到黯黯淡，缺乏乏信心和改改革的凝聚聚力。進入勘察單單位的一些些土木工程程師，對于于改變勘察察單位的人人才結構起起了很重要要的作用，，有利于在在勘察與設設計之間建建立溝通，，有不少人人已經(jīng)成為為兼通結構構與地質的的新一代巖巖土工程專專家。但限限于目前勘勘察單位的的任務性質質較少涉及及巖土工程程設計，有有些人的特特長一時也也得不到充充分的發(fā)揮揮，他們對對巖土工程程體制的改改革可能插插不上手，，感到起不不了作用，，因此在銳銳氣消耗殆殆盡之后也也就中途退退出了。還有為數(shù)眾眾多的在勘勘察行業(yè)以以外的工程程師，他們們從事著另另外一大堆堆巖土工程程體制所應應包含的地地基基礎設設計、施工工、檢測監(jiān)監(jiān)測及科學學研究等工工作，他們們也是巖土土工程師。。巖土工程程體制改革革的目標既既然是勘察察工作和這這些工作的的有機結合合，這部分分工程師應應當也是改改革的主力力。當然，，他們之中中有不少的的專家與從從事工程勘勘察的專家家建立了良良好的工作作互動關系系和個人的的關系。但但由于體制制上還缺少少一種機制制，也可能能由于觀念念上的偏差差，在以往往２０多年年的巖土工工程體制改改革過程中中，他們還還處于旁觀觀者的地位位，他們的的積極性還還沒有有效效地調動起起來，還沒沒有很好的的辦法將這這個群體的的力量整合合到體制改改革中來。。巖土工程體體制改革的的外部條件件回顧20多多年前，在在1980年代提出出巖土工程程體制改革革建議的時時候，對前前景充滿了了信心和期期待，比較較樂觀。但但改革的實實踐道路并并不平坦，，舊的問題題還沒有完完全解決，，又出現(xiàn)了了新的問題題。在1990年代代，我國加加入ＷＴＯＯ，注冊巖巖土工程師師的考試開開始準備工工作，似乎乎又能前進進一大步，，又一次充充滿了信心心，但實踐踐的結果證證明改革的的進程是非非常緩慢的的，也會有有曲折。兩兩次的充滿滿期待和隨隨之而來的的進展不大大，究竟是是什么原因因？是我們們對客觀環(huán)環(huán)境認識不不充分，因因而主觀期期待太高，，還是我們們的工作上上存在疏漏漏？反思改革思思想的形成成與改革的的漸進過程程，經(jīng)常在在想這樣的的問題，為為什么一個個很好的工工程技術體體制，不能能很快地在在我國建立立起來？通過改革實實踐，才使使我們認識識到，太沙沙基所倡導導和建立的的巖土工程程體制是在在成熟的市市場經(jīng)濟條條件下逐步步發(fā)展和完完善的。也也只有在市市場經(jīng)濟的的環(huán)境里，，這種體制制才能產生生和發(fā)展，，離開了市市場經(jīng)濟的的大環(huán)境來來討論和推推行巖土工工程的體制制改革，進進展必然是是非常艱難難的。在我國，，目前還還處在經(jīng)經(jīng)濟體制制的轉型型時期，，市場經(jīng)經(jīng)濟還很很不完善善，推行行巖土工工程的體體制必然然會碰到到各種制制約因素素的約束束，在大大的體制制和各種種配套的的政策還還沒有建建立和發(fā)發(fā)展時，，巖土工工程的體體制改革革可能很很難馬上上從根本本上解決決問題。。與我國目目前實行行的勘察察設計體體制相比比較，市市場經(jīng)濟濟國家的的體制具具有兩個個十分明明顯的特特點，一一是沒有有將勘察察和設計計截然地地劃分為為兩個工工作階段段并分屬屬于兩種種不同性性質的單單位來分分別承擔擔；二是是設計工工作的最最終文件件并不是是施工圖圖，無論論建筑或或者結構構，施工工圖都是是由施工工單位來來完成的的。在我國的的體制中中，對設設計而言言，勘察察成果是是一種指指令性技技術文件件，設計計人員只只有執(zhí)行行的義務務而無更更改的權權力；對對施工而而言，施施工圖也也是一種種指令性性技術文文件，施施工人員員只有執(zhí)執(zhí)行的義義務而無無更改的的權力。。在計劃劃經(jīng)濟體體制中，，這種技技術性非非常強的的工作也也具有明明顯的計計劃經(jīng)濟濟的色彩彩，勘察察、設計計和施工工三個階階段之間間沒有平平等探討討的關系系。但對勘察察人員來來說，并并不因為為勘察報報告的指指令性而而能提高高他的技技術權威威性，相相反，由由于勘察察階段工工程條件件的不明明確性和和不確定定性，勘勘察的評評價和結結論就需需要在設設計過程程中不斷斷完善，，而這種種分隔的的體制是是不容許許技術上上交叉作作業(yè)，不不容許在在設計的的過程中中不斷地地加深對對地質條條件的理理解，從從而正確確地選用用地基設設計參數(shù)數(shù)、分析析評價各各種可能能出現(xiàn)的的風險和和研究應應對的技技術措施施。在市場經(jīng)經(jīng)濟國家家，巖土土工程勘勘察和巖巖土工程程設計是是由一個個單位、、一個工工種來完完成，就就避免了了我國這這種體制制所帶來來的結構構性矛盾盾。在市場經(jīng)經(jīng)濟國家家，在工工程建設設的開始始也需要要進行工工程地質質條件的的調查，，但并不不是由專專門從事事勘察工工作的單單位來承承擔，也也不成為為工程建建設的一一個獨立立階段，，與設計計工作之之間更沒沒有以勘勘察報告告作為工工作交接接的分界界線。我國的勘勘察設計計體制是是從前蘇蘇聯(lián)引進進的，勘勘察一詞詞的英文文術語翻翻譯成““Investigation”，但并不完完全達意意。在英英語國家家的體系系中，沒沒有我國國的這種種勘察行行業(yè)，也也沒有專專門做勘勘察工作作的單位位，因此此“Investigation”一詞并沒沒有我國國勘察行行業(yè)的這這種“勘勘察”的的詞義。。從“Investigation”的原意，，就是調調查工作作，僅是是為設計計收集資資料，資資料的范范圍比較較廣，當當然也包包括收集集地質資資料的一一種工作作，是設設計工作作的一部部分。由巖土工工程設計計人員主主持這項項工作，，包括提提出調查查的大綱綱，組織織實施。。鉆探和和試驗工工作一般般發(fā)包給給鉆探公公司和試試驗公司司去完成成，集中中資料后后由巖土土工程設設計人員員進行綜綜合分析析，提出出判斷和和結論，，并進入入設計工工作。從事這種工作作的工程師，，就稱為巖土土工程師，他他所從事的包包括有關地質質條件的調查查和巖土工程程設計工作，，在同一個單單位，同一種種工種來做這這樣一件工作作就可以避免免我國體制中中存在的這些些弊端。在市場經(jīng)濟國國家的建設工工程體制中，，工程設計，，無論是建筑筑設計、結構構設計和巖土土工程設計，，設計的深度度不要求達到到施工圖的深深度。以結構構設計為例，，設計的深度度只與我國的的擴大初步設設計的深度相相仿。在設計計圖紙中，構構件的尺寸和和截面全部已已經(jīng)確定，節(jié)節(jié)點的構造也也已經(jīng)明確，，截面的內力力和需要配置置鋼筋的截面面都已經(jīng)求得得，但不包括括鋼筋的布置置和模板的設設置，也沒有有考慮施工階階段的臨時荷荷載的要求，，這些涉及施施工條件和施施工工藝的技技術要求均由由施工單位根根據(jù)擴大初步步設計文件的的要求，在施施工圖設計中中解決。目前，進入我我國的一些國國外的建筑設設計事務所和和一些國內的的建筑設計事事務所，在建建筑設計中已已經(jīng)將建筑方方案和施工圖圖工種明確地地分開，由兩兩部分人員或或兩種不同性性質的單位來來完成。在市場經(jīng)濟國國家，建筑、、結構、巖土土和設備工種種之間的關系系和技術文件件的傳遞，是是通過合同來來處理與調節(jié)節(jié)，而不是指指令性的關系系。當然這些些工種之間也也可能會產生生矛盾，如果果發(fā)生技術要要求或工期違違背了合同的的規(guī)定，那就就應該通過協(xié)協(xié)商、仲裁或或訴訟等經(jīng)濟濟、法律手段段來解決，而而不是由行政政首長來處理理。巖土工程體制制所需的市場場經(jīng)濟條件1.改變目前實行行的三段論的的工程建設分分工體制；2.由技術術法規(guī)和技術術標準相結合合的技術控制制體系；3.工程保保險制度；4.注冊巖巖土工程師執(zhí)執(zhí)業(yè)制度；5.個人執(zhí)執(zhí)業(yè)的設計事事務所制度。。巖土工程體制制改革的內部部制約因素我國的巖土工工程體制改革革是在勘察單單位改革的基基礎上起步的的，這個改革革是以勘察行行業(yè)，特別是是建筑勘察行行業(yè)的發(fā)展前前景為動力的的，是以勘察察單位的技術術人員集體轉轉向為特征的的，得到了這這個行業(yè)的積積極響應。但是，巖土工工程領域的從從業(yè)人員，除除了勘察行業(yè)業(yè)之外，還有有大量的設計計人員、施工工人員和科研研人員，包括括高等學校的的教師，都應應是巖土工程程體制改革的的積極倡導者者、參與者；；除了建筑行行業(yè)，還應包包括土木工程程各個領域從從事巖土工程程工作的人員員的積極參與與，才能形成成一股巨大的的改革力量。。巖土工程體體制的改革需需要整合巖土土工程勘察、、設計、施工工、監(jiān)測檢測測和研究工作作等各個領域域的人員共同同努力才能實實現(xiàn)。反思改革的進進程，是否有有些孤軍奮戰(zhàn)戰(zhàn)的味道？可可能在指導思思想上，一些些提法和做法法上不利于更更廣泛地聯(lián)合合建筑勘察行行業(yè)以外的巖巖土工程同行行一起參與改改革。例如，，在報名注冊冊考試時，有有勘察資質的的單位才有資資格報名，排排斥了從事地地基基礎設計計與施工單位位的很多成員員以正常的手手續(xù)報名；又又如在網(wǎng)絡上上有網(wǎng)友說為為什么結構把把持了巖土工工程設計，而而巖土人不能能做設計，流流露了一種不不健康的情緒緒等等。這些些說法與做法法顯然是不利利于壯大巖土土工程師隊伍伍的。既然認認識到巖土工工程是大巖土土的概念，巖巖土工程的工工作包括勘察察、設計、施施工、監(jiān)測和和監(jiān)測等各個個方面，那末末如何將上述述內部的制約約因素化解為為動力因素也也就顯得非常常重要了。在我國，從事事巖土工程工工作的多數(shù)工工程師的專業(yè)業(yè)面是比較窄窄的，適應能能力比較差，，這是由于過過去學校教育育體制的專業(yè)業(yè)面太窄的緣緣故，為行業(yè)業(yè)之間的溝通通和交流造成成了障礙，更更缺乏跨行業(yè)業(yè)工作的適應應能力。其實實各個行業(yè)之之間在解決巖巖土工程問題題的基本原理理與處理方法法上并沒有太太大的差別，，只是由于各各個行業(yè)的上上部結構各有有特點，對巖巖土工程的要要求各有側重重，在一些具具體處理的經(jīng)經(jīng)驗上存在差差異，反映在在不同行業(yè)規(guī)規(guī)范之間存在在一些具體的的差別。但這這就使有的工工程師無所適適從了，因為為他讀書時只只學習過某個個專業(yè)的知識識，而對于土土木工程中的的其他專業(yè)的的工程則見所所未見，聞所所未聞，自然然就不敢問津津了。最近十十余年年，學學校的的專業(yè)業(yè)目錄錄有了了調整整，擴擴大了了專業(yè)業(yè)的覆覆蓋面面。但但我們們看到到，由由于各各個學學校的的相關關學科科條件件的局局限和和學校校歷史史的影影響，，學生生從學學校里里學到到的知知識與與專業(yè)業(yè)的名名稱并并不都都是非非常相相符的的，還還帶有有比較較強的的專才才教育育的特特點。。目前，，在勘勘察單單位從從事巖巖土工工程的的工程程師中中，其其教育育背景景和實實踐經(jīng)經(jīng)歷存存在著著比較較大的的差異異，從從總體體來說說，他他們分分別來來自地地學專專業(yè)和和工程程學科科專業(yè)業(yè)兩大大類學學科群群，當當然各各個學學校的的學科科條件件和培培養(yǎng)方方法也也存在在不少少的差差異。。一般來來說，，從地地學專專業(yè)畢畢業(yè)的的工程程師，，由于于缺乏乏工程程學科科的基基礎知知識和和工作作訓練練，對對上部部結構構了解解太少少，即即使從從做好好勘察察工作作的要要求來來衡量量還有有差距距，更更不要要說做做設計計工作作了；；從工工程學學科畢畢業(yè)的的工程程師，，雖然然比較較熟悉悉設計計工作作，但但由于于地學學的知知識較較少，，缺乏乏對地地質條條件的的深刻刻理解解和正正確判判斷的的能力力。這這種現(xiàn)現(xiàn)狀影影響了了巖土土工程程體制制的建建立與與運行行，是是內部部的一一種制制約因因素。。從現(xiàn)實實出發(fā)發(fā)，逼逼近改改革的的目標標我國在在計劃劃經(jīng)濟濟時代代所形形成的的勘察察設計計體制制的弊弊端，，在初初級市市場經(jīng)經(jīng)濟的的混沌沌狀態(tài)態(tài)中被被不斷斷地放放大，，在形形式上上十分分嚴格格的監(jiān)監(jiān)管下下，卻卻出現(xiàn)現(xiàn)弊端端叢生生和作作假泛泛濫的的現(xiàn)象象，部部門分分割畫畫地為為牢又又以新新的面面貌出出現(xiàn)，，巖土土工程程體制制的發(fā)發(fā)展面面臨著著極大大的困困難。。巖土土工程程要不不要改改革？？巖土土工程程向何何處去去？怎怎樣推推進巖巖土工工程體體制的的改革革？80年年代初初積極極倡導導從市市場經(jīng)經(jīng)濟國國家引引進巖巖土工工程體體制的的一批批專家家大多多已經(jīng)經(jīng)進入入高齡齡，巖巖土工工程事事業(yè)需需要一一批中中青年年的技技術中中堅來來繼續(xù)續(xù)努力力，從從現(xiàn)實實出發(fā)發(fā)，充充分認認識改改革的的困難難，采采取積積極的的措施施，推推進巖巖土工工程體體制的的改革革。面對對改改革革的的形形勢勢，，我我們們能能做做些些什什么么呢呢？？整合合和和凝凝聚聚巖巖土土工工程程體體制制改改革革的的力力量量將巖巖土土工工程程體體制制改改革革的的認認識識和和行行動動從從以以建建筑筑勘勘察察單單位位為為主主擴擴展展到到整整個個社社會會，，以以形形成成包包括括政政府府各各部部門門和和土土木木工工程程各各個個領領域域同同行行的的共共識識，，建建立立一一種種推推進進巖巖土土工工程程體體制制改改革革的的機機制制。。開展展對對現(xiàn)現(xiàn)有有巖巖土土工工程程師師隊隊伍伍的的繼繼續(xù)續(xù)教教育育，，我我國國注注冊冊工工程程師師的的制制度度規(guī)規(guī)定定了了工工程程師師繼繼續(xù)續(xù)教教育育的的要要求求，，每每年年要要接接受受規(guī)規(guī)定定數(shù)數(shù)量量的的繼繼續(xù)續(xù)教教育育。。對對我我國國的的巖巖土土工工程程師師來來說說，，繼繼續(xù)續(xù)教教育育有有更更深深層層次次的的含含義義。。按照照一一般般的的意意義義，，繼繼續(xù)續(xù)教教育育是是為為了了讓讓工工程程師師不不斷斷地地接接受受新新的的技技術術，，更更新新知知識識，，適適應應工工程程技技術術不不斷斷發(fā)發(fā)展展的的要要求求。。但對對于于巖巖土土工工程程師師，，還還有有一一個個補補課課的的問問題題，，通通過過繼繼續(xù)續(xù)教教育育，，彌彌補補原原來來大大學學教教育育的的不不足足，，擴擴大大專專業(yè)業(yè)知知識識面面，，適適應應大大巖巖土土的的需需要要。。如何何使使不不同同教教育育背背景景和和工工作作經(jīng)經(jīng)歷歷的的工工程程師師相相互互靠靠攏攏，，正正是是巖巖土土工工程程師師繼繼續(xù)續(xù)教教育育需需要要著著力力解解決決的的問問題題。。因此，，注冊冊土木木工程程師（（巖土土）的的繼續(xù)續(xù)教育育應包包括三三個方方面的的內容容：一一是技技術的的新發(fā)發(fā)展與與新經(jīng)經(jīng)驗；；二是是結構構設計計的知知識；；三是是地學學的知知識。。不同教教育背背景的的工程程師可可以在在后兩兩個繼繼續(xù)教