6/62019—2019高三年級物理學科寒假作業(yè)高中物理是高中理科(自然科學)根底科目之一,小編準備了高三年級物理學科寒假作業(yè),具體請看以下內(nèi)容。一.選擇題(此題含15小題,共60分)1.如下圖,楔形木塊abc固定在水平面上,粗糙斜面ab和光滑斜面bc與水平面的夾角相同,頂角b處安裝一定滑輪.質(zhì)量分別為M、m(Mm)的滑塊,通過不可伸長的輕繩跨過定滑輪連接,輕繩與斜面平行.兩滑塊由靜止釋放后,沿斜面做勻加速運動.假設不計滑輪的質(zhì)量和摩擦,在兩滑塊沿斜面運動的過程中()A.兩滑塊組成系統(tǒng)的機械能守恒B.重力對M做的功等于M動能的增加C.輕繩對m做的功等于m機械能的增加D.兩滑塊組成系統(tǒng)的機械能損失等于M克服摩擦力做的功2.由光滑細管組成的軌道如下圖,其中AB段和BC段是半徑為R的四分之一圓弧,軌道固定在豎直平面內(nèi).一質(zhì)量為m的小球,從距離水平地面為H的管口D處靜止釋放,最后能夠從A端水平拋出落到地面上.以下說法正確的選項是()A.小球落到地面時相對于A點的水平位移值為B.小球落到地面時相對于A點的水平位移值為C.小球能從細管A端水平拋出的條件是H2RD.小球能從細管A端水平拋出的最小高度Hmin?5R23.質(zhì)量相等的均質(zhì)柔軟細繩A、B平放于水平地面,繩A較長.分別捏住兩繩中點緩慢提起,直到全部離開地面,兩繩中點被提升的高度分別為hA、hB,上述過程中克服重力做功分別為WA、WB.假設()A.hA=hB,那么一定有WA=WBB.hAhB,那么可能有WAC.hA4.質(zhì)點所受的力F隨時間變化的規(guī)律如下圖,力的方向始終在一直線上.t=0時質(zhì)點的速度為零.在圖中所示的t1、t2、t3和t4各時刻中,哪一時刻質(zhì)點的動能最大()A.t1B.t2C.t3D.t45.以下四個選項的圖中,木塊均在固定的斜面上運動,其中圖A、B、C中的斜面是光滑的,圖D中的斜面是粗糙的,圖A、B中的F為木塊所受的外力,方向如圖中箭頭所示,圖A、B、D中的木塊向下運動,圖C中的木塊向上運動,在這四個圖所示的運動過程中機械能守恒的是()6.如下圖,傾角=30的粗糙斜面固定在地面上,長為l,質(zhì)量為m,粗細均勻,質(zhì)量分布均勻的軟繩置于斜面上,其上端下斜面頂端齊平.用細線將物塊與軟繩連接,物塊由靜止釋放后向下運動,直到軟繩剛好全部離開斜面(此時物塊未到達地面),在此過程中()A.物塊的機械能逐漸增加B.軟繩重力勢能共減少了1mgl4C.物塊重力勢能的減少等于軟繩克服摩擦力所做的功D.軟繩重力勢能的減少小于其動能的增加與克服摩擦力所做功的和7.如下圖,粗糙程度均勻的絕緣斜面下方O點處有一正點電荷,帶負電的小物體以初速度V1從M點沿斜面上滑,到達N點時速度為零,然后下滑回到M點,此時速度為V2(V2V12?V22A.小物體上升的最大高度為4gB.從N到M的過程中,小物體的電勢能逐漸減小C.從M到N的過程中,電場力對小物體先做負功后做正功D.從N到M的過程中,小物體受到的摩擦力和電場力均是先增大后減小8.某緩沖裝置可抽象成圖所示的簡單模型,圖中K1、K2為原長相等,勁度系數(shù)不同的輕質(zhì)彈簧,以下表述正確的選項是()A.緩沖效果與彈簧的勁度系數(shù)無關(guān)B.墊片向右移動時,兩彈簧產(chǎn)生的彈力大小相等C.墊片向右移動時,兩彈簧的長度保持相等D.墊片向右移動時,兩彈簧的彈性勢能發(fā)生改變9.物體做自由落體運動,Ek代表動能,Ep代表勢能,h代表下落的距離,v代表速度,t代表時間,以地面為零勢能面.如下圖圖象中,能正確反映各物理量之間關(guān)系的是()10.滑塊以速率v1靠慣性沿固定斜面由底端向上運動,當它回到出發(fā)點時速率為v2,且v2A.上升時機械能減小,下降時機械增大B.上升時機械能減小,下降時機械能也減小C.上升過程中動能和勢能相等的位置在A點上方D.上升過程中動能和勢能相等的位置在A點下方11.一物體由靜止開始從粗糙的斜面上的某點加速下滑到另一點,在此過程中重力對物體做的功等于()A.物體動能的增加量B.物體重力勢能的減少量和物體克服摩擦力做的功之和C.物體重力勢能的減少量和物體動能的增加量以及物體克服摩擦力做的功之和D.物體動能的增加量與物體克服摩擦力做的功之和13.一個質(zhì)量為0.3kg的彈性小球,在光滑水平面上以6m/s的速度垂直撞到墻上,碰撞后小球沿相反方向運動,反彈后的速度大小與碰撞前相同,那么碰撞前后小球速度變化量的大小△v和碰撞過程中墻對小球做功的大小W為()A.△v=0B.△v=12m/sC.W=0D.W=10.8J14.一輕質(zhì)彈簧,上端懸掛于天花板,下端系一質(zhì)量為M的平板,處在平衡狀態(tài).一質(zhì)量為m的均勻環(huán)套在彈簧外,與平板的距離為h,如下圖,讓環(huán)自由下落,撞擊平板.碰后環(huán)與板以相同的速度向下運動,使彈簧伸長)A.假設碰撞時間極短,那么碰撞過程中環(huán)與板的總動量守恒B.假設碰撞時間極短,那么碰撞過程中環(huán)與板的總機械能守恒C.環(huán)撞擊板后,板的新的平衡位置與h的大小無關(guān)D.在碰后板和環(huán)一起下落的過程中,它們減少的動能等于克服彈簧力所做的功15.目前,在地球周圍有許多人造地球衛(wèi)星繞著它運轉(zhuǎn),其中一些衛(wèi)星的軌道可近似為圓,且軌道半徑逐漸變小.假設衛(wèi)星在軌道半徑逐漸變小的過程中,只受到地球引力和稀薄氣體阻力的作用,那么以下判斷正確的選項是()A.衛(wèi)星的動能逐漸減小B.由于地球引力做正功,引力勢能一定減小C.于氣體阻力做負功,地球引力做正功,機械能保持不變D.衛(wèi)星克服氣體阻力做的功小于引力勢能的減小二.實驗題(10分)16.研究小車勻變速直線運動的實驗裝置如圖(a)所示其中斜面傾角可調(diào),打點計時器的工作頻率為50Hz,紙帶上計數(shù)點的間距如圖(b)所示,其中每相鄰兩點之間還有4個記錄點未畫出。①局部實驗步驟如下：A.測量完畢,關(guān)閉電源,取出紙帶B.接通電源,待打點計時器工作穩(wěn)定后放開小車C.將小車?？吭诖螯c計時器附近,小車尾部與紙帶相連D.把打點計時器固定在平板上,讓紙穿過限位孔上述實驗步驟的正確順序是：(用字母填寫)②圖(b)中標出的相鄰兩計數(shù)點的時間間隔T=s③計數(shù)點5對應的瞬時速度大小計算式為v5為了充分利用記錄數(shù)據(jù),減小誤差,小車加速度大小的計算式應為a=三.計算題(30分)17.(12分)曉明站在水平地面上,手握不可伸長的輕繩一端,繩的另一端系有質(zhì)量為m的小球,甩動手腕,使球在豎直平面內(nèi)做圓周運動,當球某次運動到最低點時,繩突然斷掉。球飛離水平距離d后落地,如題圖所示,握繩的手離地面高度為d,手與球之間的繩長為3d/4,重力加速度為g,忽略手的運動半徑和空氣阻力。(1)求繩斷時球的速度大小v1,和球落地時的速度大小v