黃色卡通感恩父母教育主題班會(huì)課件PPT模板_第1頁(yè)
黃色卡通感恩父母教育主題班會(huì)課件PPT模板_第2頁(yè)
黃色卡通感恩父母教育主題班會(huì)課件PPT模板_第3頁(yè)
黃色卡通感恩父母教育主題班會(huì)課件PPT模板_第4頁(yè)
黃色卡通感恩父母教育主題班會(huì)課件PPT模板_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩17頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

演講人:XX教育主題班會(huì)課件THANKSGIVING感恩

父母GRATITUDETOPARENTS演講人:XXGRATITUDETOPARENTS目錄CATALOG01家庭活動(dòng)游戲PART…02家庭矛盾分析PART…03了解你的父母PART…04感恩珍惜父母PART…家庭活動(dòng)游戲PARTONE”Enteratextdescriptionrelatedtothetitle.Enteratextdescriptionrelatedtothetitle.Enteratextdescriptionrelatedtothetitle.把紙上下對(duì)折再把它左右對(duì)折對(duì)折后撕去左上角再次左右對(duì)折再上下對(duì)折第一步第二步第三步第四步第五步我們大家一起來(lái)做個(gè)小游戲曾經(jīng)你們和父母之間是那么的相愛,父母是你們的偶像,小時(shí)候的你們與父母幾乎是無(wú)話不談但是隨著年齡的增長(zhǎng),現(xiàn)在的你們和父母之間好像沒有往日親密了,與父母之間的距離無(wú)形中在拉大。和爸爸媽媽之間可能再也不是無(wú)話可說(shuō)了預(yù)設(shè)標(biāo)題文本內(nèi)容預(yù)設(shè)標(biāo)題文本內(nèi)容不知從什么時(shí)候開始,我突然覺得自己家庭的空間變小了,感覺家里的天花板給了我一種壓抑感?覺得自己越來(lái)越象-只關(guān)在籠子里的小鳥,毫無(wú)自由。父母與我朝夕相處,卻根本不懂我的心,不了解我的需求,也不清楚我的困惑,現(xiàn)在我已經(jīng)明顯感覺到我和他們之間的隔閡了。我該怎么辦?女兒心聲女兒是在我們無(wú)微不至的呵護(hù)下長(zhǎng)大的,可她上了初中以后,與我們的交談明顯減少了,問她學(xué)校里的事,總是一句"不知道”就打發(fā)了我們,平日里我們要她向東,她偏要向西,我們認(rèn)為美的,她卻不屑一顧,我們認(rèn)為丑的,她卻津津樂道。原來(lái)那個(gè)依偎在我們身邊的女兒到哪里去了?難道這就是我們付出無(wú)數(shù)心血換來(lái)的結(jié)果嗎?孩子和父母之間的矛盾是什么?小明(化名)課余對(duì)電腦的興趣可濃了,打字、上網(wǎng)查資料、制作電腦小報(bào),樣樣在行??蓩寢專喝绻阌么螂娔X的時(shí)間多看看書,難道會(huì)考這么差?電腦班別去上了!”小明急了,嚷道:"你就知道讓我看書,打電腦也可以增加知識(shí),我就去!”"你還敢頂嘴?”...母.子倆整整三天不說(shuō)話為什么小小一張考卷會(huì)引發(fā)母子倆那么大的矛盾?集體交流:媽媽的原因,小明的原因你與父母的溝通有沒有出現(xiàn)這樣的問題?是怎樣的情形?具體問題具體分析雙方各自反思問題以小觀大學(xué)以致用家庭矛盾分析PARTTWO”Enteratextdescriptionrelatedtothetitle.Enteratextdescriptionrelatedtothetitle.Enteratextdescriptionrelatedtothetitle.矛盾分析影響我們與父母溝通的原因矛盾分析分析孩子青春期的心理特點(diǎn)矛盾分析青春期逆反心理的各種表現(xiàn)矛盾分析想一想你與父母之間都有“代溝”有一次我偷了一塊糖果,他要我把它送回去,告訴賣糖的說(shuō)是我偷來(lái)的,說(shuō)我愿意替他拆箱卸貨作為賠償。但媽媽卻明白我只是個(gè)孩子。爹不懂得怎樣表達(dá)愛,使我們一家人融治相處的是我媽。他只是每天上班下班,而媽則把我們做過的錯(cuò)事開列清單,然后由他來(lái)責(zé)罵我們。我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)打秋千跌斷了腿,在前往醫(yī)院途中一直抱著我的,是我媽。爹把汽車停在急診室門口,他們叫他駛開,說(shuō)那空位是留給緊急車輛停放的。爹聽了便叫嚷道“你以為這是什么車?旅游車?我結(jié)婚時(shí),掉眼淚的是我媽。他只是大聲擤了一下鼻子,便走出房間。我從小到大都聽他說(shuō);“你到哪里去?什么時(shí)候回家?汽車有沒有汽油?不,不準(zhǔn)去?!钡耆恢涝鯓颖磉_(dá)愛。除非會(huì)不會(huì)是他已經(jīng)表達(dá)了而我卻未能察覺?了解你的父母PARTTHREE”Enteratextdescriptionrelatedtothetitle.Enteratextdescriptionrelatedtothetitle.Enteratextdescriptionrelatedtothetitle.想一想:你知道父母的生日嗎?想一想:你知道父母的體重嗎?想一想:你知道父母的身高嗎?想一想:你知道父母的鞋碼嗎?想一想:你知道父母的愛好嗎?真實(shí)案例:汶川地震中的母親當(dāng)救護(hù)人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)以這樣的姿勢(shì)定格了:雙膝跪地,雙手堅(jiān)定地?fù)沃?。她的上身向前匍匐著,模樣就像行跪拜禮,她的身體被壓得變形了,讓人不忍卒睹。但是在廢墟中,拱起了--座母愛的橋。女人身子彎成的蒼穹中,他探到了一個(gè)軟乎乎、暖融融的小生命!那是一個(gè)孩子!救護(hù)隊(duì)員們把斷壁殘磚搬開,從她屈曲的身體下面,抱出一個(gè)三四個(gè)月大的嬰兒。在母親的呵護(hù)下,她還酣然熟睡著,因?yàn)橛心赣H的庇護(hù),山崩地裂,并不意昧著什么。孩子毫發(fā)未損,她一直安詳?shù)厮赣H犧牲自己卻保住了孩子真實(shí)案例:纜車事故2000年秋,廣西組游客到貴州馬嶺河峽谷風(fēng)景區(qū)游玩,在乘坐纜車時(shí)出現(xiàn)意外,遇難的人中有一對(duì)夫婦帶著一個(gè)只有幾周歲的小男孩在纜車落地的瞬間小男孩的爸爸用雙手竭力托起了他,小男孩只受了輕微的傷,而他的爸爸媽媽永遠(yuǎn)離開了....韓紅以此事件為背景創(chuàng)作了《天亮了》親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住,媽媽愛你!這是世界上最感人的短信,同時(shí)也是一條特殊的遺囑,一個(gè)偉大的祝福!親愛的寶貝,媽媽愛你!都說(shuō)是父愛如山,母愛似水。但誰(shuí)敢說(shuō),這位母親的脊梁不是一-座大山?淚水淹沒全世界的眼睛,也讓全天下的孩子們?nèi)珲囗敗?母愛無(wú)邊!”"恩重如山!"隨行的醫(yī)生準(zhǔn)備給她做體檢時(shí),襁褓中卻滑出一部手機(jī)上面是-條已經(jīng)寫好的短信:感恩珍惜父母PARTFOUR”Enteratextdescriptionrelatedtothetitle.Enteratextdescriptionrelatedtothetitle.Enteratextdescriptionrelatedtothetitle.珍惜當(dāng)下珍惜生活感恩父母我們需要珍惜:珍惜陽(yáng)光,珍惜花香,珍惜雨露,珍惜我們所擁有的-切-.....甚至包括空氣....我們更要感謝:感謝生活,感謝社會(huì),感謝祖國(guó),感謝老師,感謝父母,感謝--切的.切...我們更要感恩:感恩父母的養(yǎng)育,感恩父母的苦心,感恩父母教導(dǎo),感恩父母給自己的一切.....在這里,我要感謝我的父母。感恩父母,是他們給了我生命。感恩父母,是他們給了我生存的權(quán)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論