成都市龍舟路小學(xué)第四屆教學(xué)節(jié)（新苗賽）賽課活動教案參賽教師：閔嘉珮指導(dǎo)教師：龔盈迎學(xué)科：英語年級：五年級課例名稱及內(nèi)容Unit5TVshowslesson2教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：學(xué)生能夠流利地表達(dá)自己喜歡的電視節(jié)目以及為什么運(yùn)用句型What’syourfavoutiteTVshows?能力目標(biāo)：學(xué)生能夠流利地介紹自己最喜歡的電視節(jié)目，并按要求寫句型。過程與方法目標(biāo)：通過自主學(xué)習(xí)法、討論法、情景教學(xué)法讓學(xué)生去理解情景，以及主要人物的功能句：WhatareyourfavouriteTVshows?Whendoyouusuallywatchthem?情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)故事，明白任何人都有各自的喜好，應(yīng)該正確認(rèn)識自己，切勿一味地否定自己和他人。并告訴學(xué)生選擇好的電視節(jié)目，選擇性的觀看。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生能夠在情境中自由的表達(dá)自己的喜好。教學(xué)難點(diǎn)能夠流利地用較為連貫的話表達(dá)自己看的電視和時間。使用教育技術(shù)網(wǎng)絡(luò)課件，PPT，掛圖,單詞卡片 “目標(biāo)導(dǎo)向”教學(xué)設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)目標(biāo)細(xì)化教學(xué)過程與方法設(shè)計目標(biāo)檢測方式媒體作用及分析Greeting&warm-upWordsandsentencesGreetingsT:Goodmorning,boysandgirls!Ss:Goodmorning,MissMin.Reviewthewordswelearntinlesson1.Saywordsandputpicturesontheboard.Gametime.What’smissing?/PointandsayChoosetime.LetSscomeonthestage.Finishtheblanks.MyfavoriteTVshowsare_______.Theyare_______.通過復(fù)習(xí)舊詞匯，并為故事開展做準(zhǔn)備。PlaytheradioandSsreviewwords.Lead-inMaindiagramGotostory.T:Look,thereisastudio.Let’sreadthequestions.PlaythemaindiagramT:Whataretheytalkingabout?Ss:TheyaretalkingaboutTVshows.T:Readitagainandanswermyquestionsin4.(給出問題，小組討論)通過觀察感知新單元主題，導(dǎo)入主課。通過掛圖感知新單元，通過兩人小組觀察討論引入新單元主題句Presentation&practiceLearnnewsentencespracticePlaytheflashandstudynewsentences.T:Listenandrepeat.ReadafterTReaditingroups.Ssreadthedialogingroupsandin2.Gotonewsentence.T:WhatareyourfavouriteTVshows?Ss:MyfavoriteTVshowsare…T:Whendoyouusuallywatchthem?Ss:Iusuallywatchthemon…貼卡片，請學(xué)生互動GotopartBT:Listentothetape.Let’sdothesurvey!請2人小組討論，并回答。GotopartCT：Whatarexx’sfavouriteTVshows?Ss:His/HerfavouriteTVshowsare…T:Whendoeshe/sheusuallywatchthem?Ss:He/Sheusuallywatchthemon…提問學(xué)生剛剛的對話，自然過度到partCPracticeFinishpartCbythemselves.通過師生互動，肢體游戲等方法理解并記憶單詞及句型。自主閱讀和合作學(xué)習(xí)的方式，調(diào)動其己有知識儲備參與，在情境中學(xué)習(xí)。，以及四人小組討論方法來學(xué)習(xí)新句型并運(yùn)用到實(shí)際生活中。網(wǎng)絡(luò)課件和掛圖加深學(xué)生的理解和記憶用PPT以及網(wǎng)絡(luò)課件給予情境，讓學(xué)生有自由選擇的權(quán)利，且更快融入情境中去學(xué)習(xí)感知語言的魅力。板書設(shè)計Unit5TVshowsG1G2G3G4教學(xué)反思五年級小朋友對于