/3四川省2016年1月高等教育自學(xué)考試教育心理學(xué)試卷（課程代碼02111）本試卷共8頁，滿分100分；考試時(shí)間150分鐘。核分人題分1510153624復(fù)查人得分得分評(píng)卷人,復(fù)査人一、單項(xiàng)選擇題（本大題共15小題，每小題1分，共15分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分1．在教育心理學(xué)研究中，對(duì)被試學(xué)習(xí)心理活動(dòng)進(jìn)行直接觀察的方法主要是【】A.調(diào)查法B.觀察法C.自然實(shí)驗(yàn)法D.實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法20世紀(jì)50年代提出社會(huì)測(cè)量法的美國心理學(xué)家是【】A?奧蘇伯爾B.莫雷若C.班杜拉D.桑代克教育的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)【】A.以學(xué)生為中心的發(fā)展B.促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展C.促進(jìn)師生的發(fā)展D.以人為中心的發(fā)展美國學(xué)者馬杰提出的學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)該包括的基本要素有行為、條件和【】A.標(biāo)準(zhǔn)B.評(píng)價(jià)C.管理D.溝通TOC\o"1-5"\h\z抽象思維階段大體是出現(xiàn)在兒童【】A.2-7歲B.7-12歲C.11-15歲D.15歲以后殺雞做猴這個(gè)成語反映的強(qiáng)化類型是【】A.直接強(qiáng)化B.符號(hào)強(qiáng)化C.替代強(qiáng)化D.自我強(qiáng)化當(dāng)新的學(xué)習(xí)材料作為原先獲得知識(shí)的特例時(shí)產(chǎn)生的同化模式是【】A.相關(guān)類屬B.派生類屬C.上位學(xué)習(xí)D.下位學(xué)習(xí)“舉一反三”說明的學(xué)習(xí)現(xiàn)象是【】A.遷移B.動(dòng)機(jī)因素C.練習(xí)D.教學(xué)關(guān)系變換各種直觀材料或者事例呈現(xiàn)的形式，以突出事物的本質(zhì)特征被稱為【】A.舉例B.綜合C.范例D.變式10．技能的培養(yǎng)主要是通過【】A.認(rèn)知B.練習(xí)C.反饋D.實(shí)踐教師的中心角色是【】A.教員B.學(xué)生模仿的榜樣C.課堂的管理者D.團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者TOC\o"1-5"\h\z研究發(fā)現(xiàn)，更易受到教師期望效應(yīng)影響的學(xué)生的特點(diǎn)是【】A.成績(jī)較好B.智商較高C?年齡較小D?年齡較大學(xué)習(xí)者利用認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有的有關(guān)知識(shí)理解新知識(shí)的過程是【】A.順序B.同化C.平衡D.圖式發(fā)現(xiàn)并繪制了第一個(gè)保持曲線的心理學(xué)家是【】A.布魯納B.加涅C.奧蘇伯爾D.艾賓浩斯艾里克森的人格發(fā)展的核心原理是他的【】A.道德發(fā)展理論B.新生論原理C.需要層次理論D.認(rèn)知發(fā)展論得分評(píng)卷人復(fù)查人二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。TOC\o"1-5"\h\z兒童發(fā)展的一般趨勢(shì)是【】A.綜合的分化B.平衡化C.概念化D.社會(huì)化E.個(gè)性化一個(gè)學(xué)習(xí)過程或者學(xué)習(xí)事件的構(gòu)成要素主要有【】A.學(xué)習(xí)者B.教師D.反應(yīng)E.課程概念學(xué)習(xí)的形式有【】A.機(jī)械B.形成D?講解E?同化發(fā)散思維具有的特征是【】A.變通性B.機(jī)械性D.意義性E.流暢性對(duì)于現(xiàn)實(shí)的課堂教學(xué)而言，學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的主要來源有【】A.父母獎(jiǎng)賞B?學(xué)習(xí)興趣D.成就動(dòng)機(jī)E.交往動(dòng)機(jī)得分評(píng)卷人復(fù)查人三、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題3分，共15分）正式的學(xué)生群體

22.有意義學(xué)習(xí)23.組織者24.技能25.教學(xué)策略得分評(píng)卷入復(fù)查人四、簡(jiǎn)答題（本大題共6小題，每小題6分，共36分）80年代以來，現(xiàn)代西方教育心理學(xué)發(fā)展具有的顯著特點(diǎn)有哪些？美國心理學(xué)家史莫克（Schmuck,1975）建議教師指導(dǎo)及運(yùn)用班集體的原則是什么？簡(jiǎn)述教師對(duì)學(xué)生期待的作用。經(jīng)典條件反射及操作條件反射有什么異同？人本主義心理學(xué)提出的教學(xué)原則有哪些？31．如何培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力？得分評(píng)卷入復(fù)查人五、論述題（本