《圖案基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱課程名稱（中文/英文n課程類別：學(xué)科基礎(chǔ)課課程性質(zhì)：必修課適用專業(yè)：服裝設(shè)計與工程（設(shè)計與表演方向）學(xué)時數(shù)：32 其中：實驗/上機學(xué)時：16學(xué)分?jǐn)?shù)：1.5 考核方式：考查預(yù)修課程：形態(tài)構(gòu)成1、形態(tài)構(gòu)成2教學(xué)參考書：聶躍華著.圖案基礎(chǔ)訓(xùn)練.清華大學(xué)出版社.2009年李家騮著.裝飾圖案.高等教育出版社.2008年開課單位：服裝學(xué)院基礎(chǔ)系（教研室）課程簡介：在教學(xué)中根據(jù)學(xué)生的知識現(xiàn)狀因材施教有意識的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作設(shè)計能力。本門課程對學(xué)生知識、能力和素質(zhì)的培養(yǎng)目標(biāo)：則與圖案設(shè)計中的構(gòu)成方法；掌握圖案設(shè)計的表現(xiàn)技法與變化方法。操作能力；通過實踐練習(xí)的一系列訓(xùn)練逐步提高學(xué)生設(shè)計能力與創(chuàng)作能力。第一章 圖案設(shè)計概述（4學(xué)時）教學(xué)目的和要求圖案設(shè)計概況；外國歷代圖案設(shè)計概況教學(xué)重點和難點圖案設(shè)計的意義。教學(xué)內(nèi)容一、圖案與圖案設(shè)計3、圖案設(shè)計的意義二、圖案的分類5、按空間分類三、圖案設(shè)計的發(fā)展概況教學(xué)目的和要求第二章 圖案設(shè)計的原則（4學(xué)時）美的規(guī)律；形式美法則；掌握變化與統(tǒng)一的作用與方法。教學(xué)重點和難點能在實踐中了解形式美的各種法則教學(xué)內(nèi)容一、設(shè)計變化的規(guī)律二、圖案設(shè)計規(guī)律分析1、歷代紋樣分析2、現(xiàn)代圖案設(shè)計分析教學(xué)目的和要求第三章 圖案設(shè)計的方法（8學(xué)時）圖案設(shè)計的構(gòu)圖；中國傳統(tǒng)圖案設(shè)計方法；圖案設(shè)計的變化方法教學(xué)重點和難點能在實踐中領(lǐng)會圖案設(shè)計的變化方法教學(xué)內(nèi)容一、 圖案設(shè)計元素的采集二、 圖案素材的整理1、整理方法第四章 圖案的構(gòu)成形式及應(yīng)用（8學(xué)時）教學(xué)目的和要求圖案設(shè)計中的點、線、面；圖案設(shè)計的構(gòu)成方法教學(xué)重點和難點能在實踐中領(lǐng)會圖案設(shè)計中的各種構(gòu)成方法。教學(xué)內(nèi)容一、 單獨紋樣圖案及應(yīng)用1、自由式圖案設(shè)計及應(yīng)用2、適合紋樣設(shè)計及應(yīng)二、 連續(xù)圖案及應(yīng)用第五章圖案的制作工藝（4學(xué)時）教學(xué)目的和要求掌握基本的制作工藝教學(xué)重點和難點結(jié)合制作工藝設(shè)計合理的圖案造型教學(xué)內(nèi)容一、 二維圖案的制1、印染2、扎染3、蠟染二 三維圖案的制1、雕塑2、雕刻3、刺繡4、拼布教學(xué)目的和要求第六章圖案的鑒賞（4學(xué)時）分析了解各類圖案的作用教學(xué)重點和難