第活動(dòng)計(jì)劃模板10篇

活動(dòng)計(jì)劃篇1

一、本學(xué)期教研活動(dòng)工作重點(diǎn)

1、繼續(xù)推行體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施工作。堅(jiān)持健康第一的指導(dǎo)思想，深化體育教學(xué)改革，以有效課堂教學(xué)為核心，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

2、加強(qiáng)中小學(xué)教研組，備課組，規(guī)范性建設(shè)指導(dǎo)，促進(jìn)教師自我反思，同伴互助，專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)下不斷成長(zhǎng)。

3、以學(xué)區(qū)為單位開(kāi)展校本教研聯(lián)盟活動(dòng)，切實(shí)提高教研活動(dòng)的實(shí)權(quán)性和實(shí)效性。

4、從實(shí)際出發(fā)因地利宜，利用開(kāi)發(fā)課程資源，充分發(fā)揮教師個(gè)人，集體和骨干作用，圍繞觀課議課活動(dòng)，促使課堂教學(xué)“活”起來(lái)，讓學(xué)生積極主動(dòng)地參加各項(xiàng)活動(dòng)，確保學(xué)生每天1小時(shí)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康。

二、教學(xué)調(diào)研的內(nèi)容和方法

通過(guò)教學(xué)調(diào)研推門(mén)聽(tīng)課，研討課等教研形式，深入學(xué)校進(jìn)行，交流、座談，聽(tīng)取意見(jiàn)，幫助解決教師工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題。

三、學(xué)科教學(xué)研室的課題

中小學(xué)體育教師觀課、議課活動(dòng)推進(jìn)的實(shí)踐與研究

__年下半年中小學(xué)體育教研活動(dòng)表

周次

日期

內(nèi)容

預(yù)備

8.27～9.2

8月28日～31日（周二至五）教師集中，師德培訓(xùn)

1

9.3～9.9

市教研員會(huì)議

2

9.10～9.16

1、教師節(jié)；2、中小學(xué)教務(wù)科研主任會(huì)議；3、幼兒園業(yè)務(wù)園長(zhǎng)會(huì)議。

3

9.17～9.23

中小學(xué)體育中心組會(huì)議

4

9.24～9.30

第二屆全市精品校本課程評(píng)選

5

10.1～10.7

中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)（9月30日～10月7，放假調(diào)休）

6

10.8～10.14

1、普、職高教學(xué)集體調(diào)研；

7

10.15～10.21

1、小學(xué)教學(xué)集體調(diào)研；

8

10.22—10.28

1、初中教學(xué)集體調(diào)研；2、縣中小學(xué)生籃球賽

9

10.29～11.4

1、市高中新課標(biāo)優(yōu)秀課例評(píng)比；2、縣中小學(xué)體育教師說(shuō)課評(píng)比活動(dòng)。

10

11.5～11.11

縣中小學(xué)體育教學(xué)研討會(huì)

11

11.12～11.18

1、期中考試；

12

11.19—11.25

市中職優(yōu)秀課例評(píng)比

13

11.26～12.2

縣第二十幾屆中小學(xué)生田徑杯賽

14

12.3～12.9

1、縣中學(xué)段課堂教學(xué)評(píng)比；

15

12.10～12.16

縣中小學(xué)生足球賽

16

12.17～12.23

縣高中體育課堂教學(xué)展示課

17

12.24～12.30

__年市小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量合格率調(diào)研抽測(cè)

18

12.31～1.6

元旦（__年12月30日—__年1月1日，放假調(diào)休）

19

1.7~1.13

__年市小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量合格率調(diào)研抽測(cè)分析

20

1.14～1.20

21

1.21～1.27

期末考試（1月24日～26日）

22

1.28～2.3

學(xué)期結(jié)束工作

2月1日（農(nóng)歷十二月二十一日）寒假開(kāi)始活動(dòng)計(jì)劃篇2

目錄

1.1“尋夢(mèng)之旅”騎行計(jì)劃活動(dòng)策劃書(shū)

1.2__年暑期騎行川藏線贊助方案

1.3致贊助商的一封信

“尋夢(mèng)之旅”川藏南線騎行計(jì)劃活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景：

如今的社會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)和科學(xué)的發(fā)展，越來(lái)越多的人開(kāi)始迷失了。作為當(dāng)代的大學(xué)生，徘徊在校園和社會(huì)的邊緣。我們有著無(wú)限的想法和創(chuàng)意，然，迫于現(xiàn)實(shí)的種種壓力，我們只能選擇隨大流，沒(méi)有了自己的方向，好好讀書(shū)就是為了買(mǎi)車(chē)買(mǎi)房，只是為了活著而活。

在金錢(qián)、權(quán)利、利益的社會(huì)中，我們迷失了，我們聽(tīng)不到自己內(nèi)心的聲音了，甚至忘了自己最初的夢(mèng)想。但是有著這樣一群年輕的人，他們不愿意沉淪下去，拋棄一切約束，帶上一顆虔誠(chéng)的心，在一個(gè)陌生的環(huán)境中，去尋找自己的夢(mèng)想，去聆聽(tīng)自己內(nèi)心深處的聲音，去洗滌自己的靈魂，去追尋自由……

二、活動(dòng)對(duì)象：

武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院全院師生及各高校戶外運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

成都至西藏318國(guó)道全線

四、活動(dòng)時(shí)間：

__年7月初----__年8月31日

五、活動(dòng)流程：

__年1月：確定活動(dòng)的初步方案及贊助方案;

__年2月--3月:

1.在網(wǎng)絡(luò)上公開(kāi)發(fā)表贊助方案并確定贊助商；

2.在全院范圍內(nèi)征集“尋夢(mèng)之旅”騎行記微電影創(chuàng)作劇本；

__年4月：

1.在全院公開(kāi)尋找同行者并確定最終名單；

2.確定微電影最終劇本及參與拍攝的活動(dòng)志愿者；

3.確定最終的騎行路線及詳細(xì)的騎行攻略；

__年5月--6月:

1.每日組織活動(dòng)參與人員進(jìn)行集中的體能訓(xùn)練及相關(guān)騎行技巧培訓(xùn)；

2.每周進(jìn)行長(zhǎng)途的騎行拉練；

__年7月--8月:

1.騎行活動(dòng)具體實(shí)施；

2.微電影拍攝；

__年9月：

1.活動(dòng)總結(jié)；

2.活動(dòng)后期宣傳；

3.征集活動(dòng)贊助商對(duì)此次活動(dòng)的評(píng)價(jià)及建議。

六．活動(dòng)內(nèi)容:

1.騎行川藏南線318國(guó)道全線；

2.通過(guò)相片和文字記錄騎行全線的奇聞趣事，整理成冊(cè)，與更多戶外運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者及自由追尋者們分享；

3.在川藏騎行線上用dv記錄下全程的騎行故事，整理成一部講述我們自己故事的微電影；

4.征集一公益團(tuán)體或者公益活動(dòng)的主題，用我們的騎行方式對(duì)其進(jìn)行力所能及的宣傳；

5.若有條件，征集一越野車(chē)車(chē)隊(duì)志愿者，為我們提共后勤保障。

七．活動(dòng)資金的籌集:

1.尋找贊助合作商；

2.將活動(dòng)方案公布于微博及騰訊空間等互聯(lián)網(wǎng)傳播平臺(tái)，借助網(wǎng)絡(luò)的力量宣傳，對(duì)我們的活動(dòng)表示支持的網(wǎng)友可以將其的零碎資金贈(zèng)與我們，給予我們一定的幫助；

3.在自己的親友及同學(xué)之間進(jìn)行宣傳，希望對(duì)我們活動(dòng)表示支持的可以在物質(zhì)上給予我們一定的幫助。

八、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)：

1、參與成員要有激情，積極參與，切勿中途退出；

2、服從管理安排，鼓勵(lì)活動(dòng)中自主創(chuàng)新；

3、在活動(dòng)中遇到困難要向領(lǐng)隊(duì)人報(bào)告，不得私自解決；

4.如遇到高原反應(yīng)，要妥善解決，提前備好藥物及了解有關(guān)高原

反應(yīng)的有關(guān)知識(shí)，做到預(yù)防在先。

九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

賀培恩

電話：

qq：活動(dòng)計(jì)劃篇3

地點(diǎn)簡(jiǎn)介：

石門(mén)風(fēng)景區(qū)位于黃陂區(qū)西北部屬大別山脈尾峰，距武漢市區(qū)58公里。區(qū)內(nèi)面積88平方公里，其中水面25平方公里。全區(qū)有山頭千余座，水岸線百余華里，島嶼近百個(gè)，有“千山百島”之稱，其優(yōu)美的自然人文景觀和豐富的野生動(dòng)植物，令游人嘆為觀止。另開(kāi)發(fā)的金牛潭度假區(qū)、龍池塘狩獵區(qū)、金牛生態(tài)科技園和素山寺國(guó)家森林公園等項(xiàng)目。

活動(dòng)時(shí)間：20__年5月號(hào)（具體時(shí)間待定）

活動(dòng)地點(diǎn)：黃陂石門(mén)風(fēng)景區(qū)

活動(dòng)主辦方：

活動(dòng)協(xié)辦方：

活動(dòng)主旨：倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)文明話，做文明事，當(dāng)文明人，以優(yōu)秀品質(zhì)樹(shù)少年兒童新形象。

一、時(shí)間安排

07∶30集合準(zhǔn)備乘車(chē)；

08∶00人員點(diǎn)名，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)；

09∶30到達(dá)目的地；

10：00外教參與的校外活動(dòng)課：讓孩子通過(guò)身體語(yǔ)言、英語(yǔ)解說(shuō)、互動(dòng)分組參與各大類(lèi)項(xiàng)目的表演。

11：00娛樂(lè)無(wú)極限：由中外教聯(lián)合主持，將學(xué)生及家長(zhǎng)按家庭為基本單位編組，開(kāi)展拔河、跳繩、謎語(yǔ)、字母組合等競(jìng)賽活動(dòng)，將學(xué)習(xí)、興趣、娛樂(lè)有機(jī)結(jié)合。

12∶00午餐分享時(shí)刻：十人一桌聚餐形式。

13∶00午餐休息后，繼續(xù)下午的活動(dòng)：以家庭為單位登山覽春色、游湖賞春光為主。

16∶00上車(chē)返程，結(jié)束活動(dòng)。

二、組織形式：以“家庭”為單位參加活動(dòng)，每個(gè)家庭至少有一位爸爸或一位媽媽以及小朋友。

三、活動(dòng)要求：

1、每個(gè)家庭自定安全規(guī)則和環(huán)保規(guī)則，成員自覺(jué)遵守。

2、每個(gè)家庭成員佩帶統(tǒng)一的標(biāo)記章。

3、到達(dá)目的地后，請(qǐng)各隊(duì)成員迅速在大門(mén)口點(diǎn)名集合。

4、參觀休息時(shí)分，我們會(huì)組織一些以家庭為單位展開(kāi)競(jìng)技比賽，嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，小朋友要學(xué)會(huì)講禮貌，互幫互助，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。

5、一個(gè)家庭為一隊(duì)，各隊(duì)完成游戲得到一個(gè)標(biāo)記。最終標(biāo)記最多的一隊(duì)為勝者，到學(xué)校兌換獎(jiǎng)品。

6、各隊(duì)必須按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)，清點(diǎn)人數(shù)由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，各家庭不得中途退場(chǎng)，否則，取消領(lǐng)獎(jiǎng)資格。

7、活動(dòng)指揮由我校課程顧問(wèn)擔(dān)任，負(fù)責(zé)好每隊(duì)游戲秩序及安全，請(qǐng)大家積極配合課程顧問(wèn)的工作。

四、活動(dòng)安排

（具體活動(dòng)事項(xiàng)經(jīng)過(guò)實(shí)際商議及考察再詳細(xì)安排?。?/p>

五、活動(dòng)報(bào)名方式及注意事項(xiàng)：

1、凡有意者請(qǐng)?zhí)崆耙恍瞧趤?lái)電報(bào)名，報(bào)名熱線：。

2、活動(dòng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下：

家庭成員2人（一位大人+孩子）收取200元

家庭成員3人（兩位大人+孩子）收取280元

其繳納費(fèi)用中包含來(lái)回東星公司旅游車(chē)費(fèi)、大門(mén)票、中餐費(fèi)用、飲用水、點(diǎn)心等。

3、在景區(qū)用餐，請(qǐng)家長(zhǎng)注意孩子的衛(wèi)生飲食，每位成員攜帶足夠的飲用水。

4、景區(qū)游玩及家庭游戲過(guò)程中，父母應(yīng)作好孩子的安全措施，積極配合我校工作人員的安排。

最后祝每個(gè)家庭的小朋友擁有一個(gè)開(kāi)心的“五一”假期，通過(guò)這次家庭互動(dòng)，您更好的了解您的孩子，貼進(jìn)孩子的世界。相信孩子成功的未來(lái)，為您的家庭增添不少幸福光環(huán)?；顒?dòng)計(jì)劃篇4一、工作理念與教學(xué)目標(biāo)

1、工作理念

堅(jiān)持工作室“詩(shī)意語(yǔ)文，激情課堂”的教學(xué)理念，以“以生為本，和諧教育”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，以高中語(yǔ)文學(xué)科為紐帶，以先進(jìn)的教育思想為指導(dǎo)，努力發(fā)揮自身潛能，培養(yǎng)自己對(duì)教育的激情和理想，爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)去得到鍛煉，使自己成為激情型、學(xué)者型、智慧型的教師，成為學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣和潛能的喚醒者、學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者、詩(shī)意課堂的研究者、教學(xué)藝術(shù)的探索者。

2、階段目標(biāo)

根據(jù)工作室的工作安排，即將開(kāi)展為期三年六個(gè)學(xué)期的培訓(xùn)研修活動(dòng)，我主要負(fù)責(zé)“現(xiàn)代文閱讀板塊”的激情教學(xué)這一研修板塊。

通過(guò)語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀教學(xué)能夠提高學(xué)生的閱讀水平，提升學(xué)生的語(yǔ)文綜合能力，激發(fā)學(xué)生對(duì)閱讀的興趣，特別是經(jīng)典文學(xué)作品的閱讀興趣，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和個(gè)人修養(yǎng)，陶冶學(xué)生的情操。

二、教學(xué)設(shè)想

現(xiàn)代文閱讀教學(xué)在高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)中占有舉足輕重的地位，是高中階段語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)完成的教學(xué)目標(biāo)之一。因此，我們?cè)诮虒W(xué)中應(yīng)重視現(xiàn)代文閱讀教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)代文的興趣，并在閱讀教學(xué)中注重給予方法的指導(dǎo)，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，并解決問(wèn)題，從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。

三、公開(kāi)課安排

時(shí)間：20__-20__學(xué)年

課題：文學(xué)類(lèi)文本閱讀——小說(shuō)閱讀之小說(shuō)人物形象分析

或：論述類(lèi)文本閱讀——客觀選擇題命題的易錯(cuò)陷阱分析

四、工作措施和建議

那么，如何進(jìn)行有效的高中現(xiàn)代文閱讀教學(xué)呢?具體來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)做到以下幾點(diǎn)。

1、激發(fā)學(xué)生興趣

語(yǔ)文教學(xué)是科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合，所以在教學(xué)現(xiàn)代文時(shí)教師應(yīng)注意導(dǎo)入的方式，或通過(guò)精心設(shè)計(jì)和課堂組織形式和語(yǔ)句，或通過(guò)包含情感，情真意切的一番話語(yǔ)，或通過(guò)緊扣熱點(diǎn)話題的視頻、音頻和圖片，或通過(guò)生動(dòng)活潑的相關(guān)課內(nèi)和課外活動(dòng)等形式，去撥動(dòng)學(xué)生的心弦，使學(xué)生活躍起來(lái)。

2、注重方法指導(dǎo)

古人云：“授之以魚(yú)，不如授之以漁。”新的教學(xué)理論要求我們教師不能僅教給學(xué)生知識(shí)，還要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。因此，我們?cè)诂F(xiàn)代文閱讀教學(xué)中應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，使學(xué)生能做到舉一反三。例如，如何在閱讀時(shí)篩選有用信息，把握文章的內(nèi)容和中心;掌握現(xiàn)代文閱讀常見(jiàn)的命題類(lèi)型以及考查方式;落實(shí)現(xiàn)代文閱讀各類(lèi)命題題型的解題思路和答題規(guī)范步驟，等等。

3、增強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)感

古人云：“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。”葉圣陶先生也說(shuō)過(guò)：“多讀作品，多訓(xùn)練語(yǔ)感，方能駕馭語(yǔ)言文字?！庇纱丝梢?jiàn)，多讀對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是非常重要的。語(yǔ)文教材中的文章，大多是文質(zhì)兼美的名家名篇，為學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言提供了豐富的雋永材料。在課堂內(nèi)外，教師如能充分利用教材，指導(dǎo)學(xué)生朗讀，對(duì)學(xué)生理解語(yǔ)言文字，提高語(yǔ)感很有幫助。

4、注重思維與訓(xùn)練

閱讀教學(xué)除了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力外，還需要培養(yǎng)學(xué)生的探究能力，從而使閱讀理解更加準(zhǔn)確、深入。學(xué)生的探究能力是教師在閱讀中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思維訓(xùn)練的結(jié)果。另外，教師必須給學(xué)生足夠量的習(xí)題加以練習(xí)，課堂練，課下練。對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的知識(shí)鞏固訓(xùn)練，理論聯(lián)系實(shí)踐，讓學(xué)生在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)不足，在練習(xí)中提高能力。

除此之外，精選文章或文章片段與學(xué)生進(jìn)行共同的探討與賞析，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)精選文章或片段進(jìn)行深層次的思考加工。通過(guò)探討賞析，一方面，提高學(xué)生的閱讀賞析能力，從中汲取名家與名作的閃光點(diǎn)，在以后的閱讀和寫(xiě)作中活學(xué)活用，更重要的是，使學(xué)生與作者形成思想上的共鳴，在無(wú)形中培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀，實(shí)現(xiàn)教學(xué)育人的最高目標(biāo)。

5、進(jìn)行及時(shí)的鼓勵(lì)

學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。欲速則不達(dá)，教師在指導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立閱讀時(shí)，必須讓學(xué)生清楚每個(gè)環(huán)節(jié)的關(guān)系。粗讀，細(xì)讀，精讀，每個(gè)環(huán)節(jié)注重循序漸進(jìn)。在學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，耐心指導(dǎo)，予以訂正，進(jìn)行及時(shí)的鼓勵(lì)，這對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)會(huì)有深刻的影響。

五、預(yù)期工作成果

1、學(xué)生能力發(fā)展方面

激發(fā)學(xué)生對(duì)閱讀的興趣，特別是經(jīng)典文學(xué)作品的閱讀興趣;提高學(xué)生的閱讀水平，提升學(xué)生的語(yǔ)文綜合能力;提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和個(gè)人修養(yǎng)，陶冶學(xué)生的情操。

2、教師自身成長(zhǎng)方面

學(xué)習(xí)更多優(yōu)秀的教學(xué)理念和方法，切實(shí)提高自己的個(gè)人修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，努力成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的人民教師，使自己成為激情型、學(xué)者型、智慧型的教師，成為學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣和潛能的喚醒者、學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者、詩(shī)意課堂的研究者、教學(xué)藝術(shù)的探索者。

總之，現(xiàn)代文是高中語(yǔ)文的重要內(nèi)容，現(xiàn)代文閱讀能力的'培養(yǎng)和提高在高中階段非常重要。因此，我們應(yīng)加強(qiáng)現(xiàn)代文閱讀教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，從而取得好的成績(jī)?；顒?dòng)計(jì)劃篇5

一，策劃背景：院團(tuán)委學(xué)生會(huì)紅十字會(huì)20__~20__學(xué)年第一次全體活動(dòng)

二，活動(dòng)主題：領(lǐng)略自然風(fēng)光，加強(qiáng)組織各位干事間的情感交流

三，促進(jìn)本部門(mén)干事間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富干事們的校園生活，陶冶情操，同時(shí)領(lǐng)略優(yōu)美的景色，院團(tuán)委學(xué)生會(huì)紅十字會(huì)決定在本周六舉行春游活動(dòng)。這既可以為全體成員營(yíng)造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同事們的集體意識(shí)。

四，春游活動(dòng)策劃八，

五，活動(dòng)形式：戶外郊游

活動(dòng)地點(diǎn)：__東岳游樂(lè)園

活動(dòng)時(shí)間：20__年3月17日

活動(dòng)對(duì)象：紅十字會(huì)干事

舉辦單位：院團(tuán)委學(xué)生會(huì)紅十字會(huì)

活動(dòng)流程：

1、前期工作：①咨詢燒烤爐多少錢(qián)租一個(gè)，包括有什么服務(wù)，大概計(jì)算每個(gè)爐能坐多少人②對(duì)游玩地做好充分的了解工作，了解此次春游路線與行程、價(jià)格，就相關(guān)的各類(lèi)事項(xiàng)達(dá)成共識(shí)，統(tǒng)計(jì)并記錄人數(shù)，避免遺漏③準(zhǔn)備燒烤的東西④咨詢幷訂好車(chē)⑤準(zhǔn)備游戲道具

2、具體活動(dòng)流程：

①當(dāng)天早上7點(diǎn)半到7點(diǎn)50分為集合時(shí)間，8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上車(chē)出發(fā)②預(yù)計(jì)在10點(diǎn)到達(dá)那里后，然后進(jìn)行游玩活動(dòng)，為保障全體干事的利益和安全，最好一起結(jié)伴游玩③__點(diǎn)全體在某一個(gè)地方(具體到達(dá)后決定)集合，然后準(zhǔn)備燒烤④游戲環(huán)節(jié)：

游戲一：分組進(jìn)行“你講我知”游戲

游戲二：分組進(jìn)行紙杯接水游戲

游戲三：分組進(jìn)行運(yùn)氣球游戲

游戲四：分組進(jìn)行運(yùn)兵乓球游戲(具體游戲規(guī)則另附紙張)

六應(yīng)急措施：

①出行時(shí)由干事自己根據(jù)自己的情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品，如清涼油、風(fēng)油精、暈車(chē)丸等等，以處理突發(fā)狀況。

②如果活動(dòng)當(dāng)天下雨那就活動(dòng)改期

七，物資準(zhǔn)備：

1、燒烤所需：燒烤架、叉、食物(另附具體明細(xì))、掃子、調(diào)味料、錫紙、一次性手套、杯、碗、臺(tái)布、紙巾、垃圾袋、小刀、(炭精，打火機(jī)，碳預(yù)備)

2、游戲道具：氣球，兵乓球，紙杯，紙片

八，經(jīng)費(fèi)預(yù)算：70/人

九，后期反饋工作：

1、召開(kāi)總結(jié)會(huì)議，全體干事交流春游感受。

2、負(fù)責(zé)人聽(tīng)取干事們的意見(jiàn)和建議，并對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)。

十四，本次策劃書(shū)策劃人：張卓健，黎靜霞，吳瑞英。

日期：20__年3月__日星期日活動(dòng)計(jì)劃篇6

田徑運(yùn)動(dòng)既是競(jìng)技項(xiàng)目，又是鍛煉身體的手段，田徑運(yùn)動(dòng)是廣大群眾進(jìn)行體育鍛煉的主要項(xiàng)目之一。作為學(xué)校工作計(jì)劃的一部分，在全面實(shí)施“合格加特長(zhǎng)”的素質(zhì)教育時(shí)代，我校成立了田徑隊(duì)，對(duì)喜愛(ài)田徑項(xiàng)目的學(xué)生進(jìn)行特長(zhǎng)培養(yǎng)。

一、學(xué)生情況分析

田徑是競(jìng)技項(xiàng)目中的大項(xiàng)，光喜歡不行，還要具備一定的身體素質(zhì)及相應(yīng)的訓(xùn)練條件。在所培訓(xùn)的學(xué)生中有老隊(duì)員也有新隊(duì)員，1—6年級(jí)不等。但是他們都具有一定的興趣及田徑方面的特長(zhǎng)。

目標(biāo)分析：

在田徑項(xiàng)目中，競(jìng)技比賽是衡量訓(xùn)練的目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，在去年的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校的運(yùn)動(dòng)員全部是參加田徑隊(duì)的學(xué)生，取得了較好的成績(jī)，本次爭(zhēng)取進(jìn)入?yún)^(qū)前3名，并能使新隊(duì)員參加比賽，取得好的成績(jī)。

采取的措施：

1、田徑訓(xùn)練科學(xué)制定計(jì)劃，適合現(xiàn)階段青少年的生長(zhǎng)發(fā)育，注意訓(xùn)練中的調(diào)節(jié)放松，注意多樣化，引起學(xué)生學(xué)習(xí)訓(xùn)練興趣。

2、田徑訓(xùn)練不能一味“一把抓”應(yīng)提倡分層次訓(xùn)練，因人而異，做到有的放矢。

3、對(duì)參訓(xùn)隊(duì)員的心理方面嚴(yán)格把關(guān)，注重培養(yǎng)心理

素質(zhì)，能經(jīng)受比賽的考驗(yàn)。

附訓(xùn)練表：

第一周：

一、速度訓(xùn)練競(jìng)走，400米_5；中長(zhǎng)跑，500米_1300米_2200米_2；短跑、投擲、跳躍，100米_380米_250米_230米_4

二、耐力訓(xùn)練跳躍、投擲、短跑，操場(chǎng)跑20__米；競(jìng)走、中長(zhǎng)，操場(chǎng)跑4000米。

三、力量訓(xùn)練競(jìng)走、中長(zhǎng)（仰臥折體_15立臥撐_20縱跳_40后蹬跑_30）_10短跑、投擲、跳躍，（臥推30—60KG，深蹲起30—60KG）_5_10

第二周：

調(diào)整訓(xùn)練1、接力跑2、“推小車(chē)”比賽3、小足球比賽

二、強(qiáng)度訓(xùn)練上坡跑_10（中長(zhǎng)、跳躍、投擲、短跑）；上坡走（競(jìng)走）

三、柔韌性訓(xùn)練競(jìng)走，彎腰大步幅翹腳尖走，扶物轉(zhuǎn)髖；中長(zhǎng)、短跑、投擲、跳躍，前壓腿，側(cè)壓腿、處擺腿、壓肩

第三周：

一、素質(zhì)訓(xùn)練競(jìng)走、中長(zhǎng)、短跑（縱跳、跳臺(tái)階）_10；跳躍、投擲（立臥撐、后蹬跑）_10及跳、投的專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)

二、專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練短跑，100米_450米_4中長(zhǎng)，300米_2200米_3；競(jìng)走，20__米_11000米_2；跳躍，節(jié)奏踏板跳；投擲，拉皮筋外投

三、放松訓(xùn)練短跑、投擲、跳躍，放松跑20__米；中長(zhǎng)跑，放松跑4000米；競(jìng)走，放松走4000米

第四周：

一、耐力訓(xùn)練越野跑5000米；跳躍、投擲，專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練

二、短跑、投擲、跳躍（負(fù)重半蹲起、俯臥撐）_10；競(jìng)走、中長(zhǎng)（仰臥折體、立臥撐、縱跳）_5跳臺(tái)階_10

三、調(diào)整訓(xùn)練1、籃球賽

第五周：

一、速度訓(xùn)練競(jìng)走，400米_5；中長(zhǎng)跑，600米_1500米_1300米_1200米_2；短跑，200米_3100米_250米_4跳躍、投擲，30米_560米_380米_3

二、放松訓(xùn)練競(jìng)走，放松走4000米；中長(zhǎng)跑，放松跑4000米；跳躍、投擲、短跑，放松跑20__米

三、耐力訓(xùn)練競(jìng)走，勻加速走6000米；中長(zhǎng)跑，勻加速跑5000米；跳躍、投擲、短跑，勻加速跑4000米

第六周：

一、強(qiáng)度訓(xùn)練跳躍、投擲，30米_1050米_5；短跑，300米_3200米_2150米_2100米_2；中長(zhǎng)跑，600米_1500米_1400米_1300米_2200米_1；競(jìng)走，400米_4800米_2

二、跳躍、投擲，專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)練習(xí)；短跑，輔助練習(xí)；中長(zhǎng)，放松跑4000米；競(jìng)走，放松走4000米

三、力量訓(xùn)練跳躍、投擲、短跑，負(fù)重半蹲起（30—60KG）_10臥推（30—60KG）_10；中長(zhǎng)、競(jìng)走，（仰臥折體_15立臥撐_15后蹬跑_30）_10跳臺(tái)階_10

第七周：

一、勻加速訓(xùn)練跳躍、投擲、短跑，勻加速跑20__米；中長(zhǎng)跑，勻加速跑4000米；競(jìng)走，勻加速走4000米

二、對(duì)訓(xùn)練的各項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)進(jìn)行階段測(cè)驗(yàn)

三、強(qiáng)度訓(xùn)練競(jìng)走，400米_6；中長(zhǎng)跑，500米_2300米_2200米_2；短跑、跳躍、投擲，30_450米_48米_2100米_2150米_1

第八周：

一、耐力訓(xùn)練競(jìng)走，勻加速走6000米；中長(zhǎng)跑，勻加速跑5000米；短跑，跳躍、投擲，勻加速跑4000米

二、放松訓(xùn)練競(jìng)走，彎腰大步幅翹腳尖走，扶物轉(zhuǎn)髖；中長(zhǎng)跑、短跑，大步幅后蹬走，原地?cái)[臂；跳躍、投擲，上幾步起跳；投擲，持球

墻投

三、力量訓(xùn)練競(jìng)走，中長(zhǎng)跑、（仰臥折體_15縱跳_40立臥撐_15）_10跳臺(tái)階_10；跳躍、投擲、短跑，扛杠鈴半蹲起30—60KG_10

第九周：

一、調(diào)整訓(xùn)練小足球?qū)官?/p>

二、速度訓(xùn)練競(jìng)走，800米_2400米_2：中長(zhǎng)跑、短跑，300米_3200米_2100米_2；跳躍、投擲，30米_1050米_2

三、放松訓(xùn)練競(jìng)走，放松走4000米：中長(zhǎng)跑，短跑，放松跑4000米：跳躍、投擲，專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練

第十周：

一、力量訓(xùn)練競(jìng)走，中長(zhǎng)跑（握小啞鈴原地?cái)[臂）_10跑臺(tái)階_10：跳躍、、短跑，縱跳_40_10高抬腿1分_10：投擲（臥推30--60KG）_15

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二、調(diào)整訓(xùn)練1、小籃球賽2、“推小車(chē)”比賽

三、耐力訓(xùn)練競(jìng)走，勻加速走8000米；中長(zhǎng)跑，勻加速跑6000米；短跑、投擲、跳躍，勻加速跑4000米（余外做專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)）

第十一周：

一、柔韌性訓(xùn)練競(jìng)走，扶墻轉(zhuǎn)髖，外擺腿；中長(zhǎng)跑，短跑，連續(xù)蹬擺高抬腿；跳躍，彈跳練習(xí)，背拱練習(xí)；投擲，滑步蹬擺練拉肩練習(xí)

二、強(qiáng)度訓(xùn)練競(jìng)走，1000米_3400米_2；中長(zhǎng)跑，（100米200米300米500米600米800米）_1；短跑，100米_4150米_2200米_1；跳躍、投擲，（30米50米80米）_3

三、耐力訓(xùn)練競(jìng)走，勻加速走8000米；中長(zhǎng)跑，勻加速跑8000米；短跑、投擲、跳躍，勻加速跑5000米

第十二周：

一、跳躍、投擲，30米_1050米_5；短跑，300米_3200米_1100米_2；中長(zhǎng)跑，600米_1500米_1400米_1200米_1；競(jìng)走，400米_4800米_2

二、放松訓(xùn)練競(jìng)走放松走5000米；中長(zhǎng)跑，放松跑4000米；短跑、投擲、跳躍，放松跑3000米

三、調(diào)整訓(xùn)練各專(zhuān)項(xiàng)綜合小比賽（游戲）

第十三周：

一、專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練甩臂大步幅翹腳尖走；后蹬跑；高抬腿踩擺設(shè)物跑；五步或十步起跳；助跑滑步投擲。

二、速度訓(xùn)練競(jìng)走，400米_5；中長(zhǎng)跑，300米_2200米_2100米_2；跳躍、投擲，快速進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)。

三、力量訓(xùn)練（仰臥折體_15立臥撐_15縱跳_40）_10；（臥推30—60KG）_5_5；深蹲起60—80KG_5_5

第十四周：

一、跳躍、投擲，專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練與輔助練習(xí)；短跑、中長(zhǎng)跑，放松跑4000米；競(jìng)走，放松走4000米。

二、耐力訓(xùn)練競(jìng)走，勻加走8000米；中長(zhǎng)跑，勻加速跑8000米；短跑、投擲、跳躍，勻加速跑5000米，

三、力量能力訓(xùn)練

第十五周：

一、放松訓(xùn)練競(jìng)走，放松走6000米；中長(zhǎng)跑，放松跑5000米；短跑、投擲、跳躍，放松跑3000米。

二、競(jìng)走，400米_4800米_2；中長(zhǎng)跑，600米_1500米_1400米_1200米_1；短跑，300米_3200米_1100米_2；跳躍、投擲，30米_1050米_5。

三、競(jìng)走，勻加速走6000米；中長(zhǎng)跑，勻加速跑6000米；短跑，勻加速跑4000米；跳躍、投擲，專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練

第十六周：

一、力量訓(xùn)練（深蹲起60—80KG、臥推）_10_10；（仰臥折體_15、立臥撐_15、縱跳_40）10。

二、競(jìng)走，放松走5000米；中長(zhǎng)跑，放松跑5000米；短跑，放松跑4000米；跳躍、投擲，專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)動(dòng)作體會(huì)。

三、競(jìng)走，400米_10；中長(zhǎng)跑、短跑，300米_3、200米_3、100米_3；跳躍、投擲，30米_10、50米_10。

第十七周：

一、競(jìng)走，勻加速走8000米；中長(zhǎng)跑，勻加速跑6000米；短跑，勻加速跑5000米；投擲、跳躍，專(zhuān)項(xiàng)反復(fù)練習(xí)體會(huì)。

二、調(diào)整訓(xùn)練1、多樣接力賽；2、籃球賽

三、力量訓(xùn)練競(jìng)走，（仰臥折體_15、立臥撐_15、縱跳_40、跳臺(tái)階）_10。短跑、投擲、跳躍（臥推30—60KG、）_5_10負(fù)重提踵

第十八周：

一、競(jìng)走，勻加速走6000米；中長(zhǎng)跑，勻加速跑6000米；短跑，勻加速跑4000米；跳躍，體會(huì)背拱過(guò)桿動(dòng)作與節(jié)能奏踏板跳；投擲，拉皮筋做投擲。

二、競(jìng)走，400米_3、800米_3；中長(zhǎng)跑，500米_2、300米_2；短跑，200米_、150米_2、100米_2；跳躍，反復(fù)練習(xí)跳高動(dòng)作與跳遠(yuǎn)動(dòng)作；投擲，持標(biāo)槍、鉛球進(jìn)行反復(fù)的動(dòng)作體會(huì)。

三、階段訓(xùn)練檢測(cè)?；顒?dòng)計(jì)劃篇7

活動(dòng)時(shí)間：8月10日

活動(dòng)內(nèi)容：遠(yuǎn)足、參觀百歲面食店

活動(dòng)目的：

1、鍛煉幼兒的體能，培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)強(qiáng)意志。

2、引發(fā)幼兒參加集體活動(dòng)的樂(lè)趣。

3、了解蛋糕的基本制作過(guò)程，感受勞動(dòng)的快樂(lè)及食物的來(lái)之不易。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、前期我們做了“我喜歡的食物”調(diào)查表，并開(kāi)展了一些幼兒食物分享活動(dòng)。

2、在家長(zhǎng)會(huì)上我們與家長(zhǎng)交流了這次實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容和目的。

3、出通知請(qǐng)家長(zhǎng)配合及活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)。

4、制作班旗。

活動(dòng)過(guò)程：

1、在幼兒園整隊(duì)出發(fā)。

2、順著小區(qū)的小路幼兒排隊(duì)慢行至百歲面食店。

3、稍作休息，參觀蛋糕的制作過(guò)程。

4、聚餐。

5、回園途中。

6、評(píng)價(jià)幼兒表現(xiàn)情況，分發(fā)食物。

活動(dòng)后：我們制定了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)反饋表，并請(qǐng)幼兒敘述，家長(zhǎng)填寫(xiě)，最后展出活動(dòng)照片及反饋表格、總結(jié)?；顒?dòng)計(jì)劃篇8

指導(dǎo)思想:

緊緊圍繞區(qū)教育局工作計(jì)劃的總體目標(biāo)“兩強(qiáng)三先”展開(kāi)工作，把提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平作為師資培養(yǎng)、培訓(xùn)的重點(diǎn)。以主體性課堂教學(xué)研究為導(dǎo)向，以課程改革實(shí)驗(yàn)為龍頭，以網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)習(xí)更新知識(shí)為重點(diǎn)，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)和青年教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮體育學(xué)科在實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

主要工作：

一、課改實(shí)驗(yàn)

深入開(kāi)展新課程改革實(shí)驗(yàn)，切實(shí)抓好“三學(xué)雙動(dòng)”主體性

課堂教學(xué)研究和實(shí)踐。

（1）學(xué)習(xí)研討

每位教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)以下有關(guān)材料

《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》

《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)實(shí)施指南》

《玄武教科研（課程改革實(shí)驗(yàn)階段成果專(zhuān)輯）》

做到：邊學(xué)習(xí)、邊研究，邊實(shí)踐，邊總結(jié)。

有反思、有爭(zhēng)鳴、有啟迪、提升教研活動(dòng)質(zhì)量。

（2）專(zhuān)題培訓(xùn)：以“課改培訓(xùn)與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的體育學(xué)習(xí)為重點(diǎn)”，重視以學(xué)生主體性、創(chuàng)新性學(xué)習(xí)活動(dòng)和實(shí)踐為主的教學(xué)過(guò)程的備課設(shè)計(jì)和教學(xué)評(píng)價(jià)的研究。各校教研組要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，提高教培活動(dòng)質(zhì)量。

（3）評(píng)選活動(dòng)：開(kāi)展新課改教學(xué)論文、優(yōu)秀教學(xué)案例、體育多媒體課件評(píng)選活動(dòng)。匯編新課改優(yōu)秀教學(xué)案例與文章專(zhuān)集，并在玄武教育信息網(wǎng)上公布，充實(shí)完善體育素材包。

二、隊(duì)伍建設(shè)

1、強(qiáng)化教研組工作規(guī)范的學(xué)習(xí)與實(shí)踐、切實(shí)貫徹“八個(gè)一”的要求。（每位教師：參與研究一個(gè)課題、上一節(jié)公開(kāi)課、設(shè)計(jì)一篇優(yōu)案、撰寫(xiě)一篇專(zhuān)題總結(jié)或論文、全組攝制一堂錄像課、召開(kāi)一次專(zhuān)題研討會(huì)、開(kāi)好一次理論研討組會(huì)、抓好一項(xiàng)學(xué)習(xí)常規(guī)的實(shí)施）。

2、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)和青年教師的培養(yǎng)，將骨干培養(yǎng)

與教學(xué)研究密切結(jié)合，邊學(xué)習(xí)培訓(xùn)、邊搞課題研究，最終達(dá)到重點(diǎn)培養(yǎng)的目的。

(1)推薦二位教師對(duì)全區(qū)開(kāi)公開(kāi)課。

(2)召開(kāi)玄武區(qū)小學(xué)體育學(xué)科教學(xué)年會(huì)，展示“新課改”教學(xué)成果。

三、課題研究：

研究重點(diǎn)：

1、課程改革實(shí)驗(yàn)與主體性課堂教學(xué)研究

以課改促教改，深入開(kāi)展以學(xué)生自主活動(dòng)為基礎(chǔ)的新型教學(xué)模式的研究，積極實(shí)施自主式、探究式和合作式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神和頑強(qiáng)意志。

2、信息技術(shù)與體育課程整合的研究與實(shí)踐

加強(qiáng)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源與教學(xué)實(shí)踐的研究，收集有關(guān)教學(xué)設(shè)計(jì)、教案和課件，提升體育教師的現(xiàn)代教育技術(shù)能力和業(yè)務(wù)水平，（集體研究、深層開(kāi)發(fā)、資源共享）不斷充實(shí)完善玄武教育網(wǎng)站體育素材包。

3、體育大課間活動(dòng)的研究。

利用廣播操、課外活動(dòng)組織：形式多樣、促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的健身活動(dòng)，積極開(kāi)發(fā)校本課程、自編操，推廣南師大附小體育大課間操活動(dòng)形式，協(xié)助鎖金一小組織好《弘揚(yáng)民族體育文化，開(kāi)展踺繩活動(dòng)》課題結(jié)題活動(dòng)，將學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí)真正落實(shí)到實(shí)處。

四、體質(zhì)測(cè)試

開(kāi)展《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行方案）》的培訓(xùn)和試點(diǎn)工作，為全面實(shí)施打下基礎(chǔ)。

五、體育競(jìng)賽

認(rèn)真組織好各項(xiàng)體育競(jìng)賽活動(dòng)

1、中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

2、區(qū)中學(xué)國(guó)防教育匯報(bào)活動(dòng)

3、區(qū)小學(xué)生廣播操比賽

4、區(qū)中小學(xué)冬季長(zhǎng)跑比賽

5、中小學(xué)生三跳比賽

要求：

樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)：樹(shù)立“健康第一”的思想，發(fā)揮學(xué)校體育教育的功能，為實(shí)施素質(zhì)教育服務(wù)。

增強(qiáng)二個(gè)意識(shí)：質(zhì)量（規(guī)范）意識(shí)、成果意識(shí)、

牢記三個(gè)加強(qiáng)：

1）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論與現(xiàn)代教育技術(shù)、積極參加新課程改革的實(shí)驗(yàn)。

2）、加強(qiáng)自律：以“敬業(yè)愛(ài)生，明禮誠(chéng)信，民主合作，勤學(xué)樂(lè)教，廉潔奉獻(xiàn)”為基本規(guī)范，樹(shù)立“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、實(shí)干型”的良好師德形象。

3）、加強(qiáng)安全：落實(shí)安全措施，杜絕傷害事故的發(fā)生。

主要活動(dòng)月程

周次日期

活動(dòng)內(nèi)容

參加人員

地點(diǎn)

預(yù)備周8、26

新課改培訓(xùn)低年級(jí)教師

進(jìn)修學(xué)校

8、28

研究學(xué)期工作中心組

進(jìn)修學(xué)校

第二周9、11

總結(jié)體育教師基本知識(shí)、基本技能考核情況

網(wǎng)絡(luò)知識(shí)培訓(xùn)

布置學(xué)期體育工作計(jì)劃全體教師

進(jìn)修學(xué)校

第三周9、18

學(xué)習(xí)課改文章與教研組工作規(guī)范各學(xué)校教研組

制定學(xué)校體育工作計(jì)劃

第四周9、27

區(qū)小學(xué)生廣播操比賽

五臺(tái)山體育場(chǎng)

牐牐牐牐

－28

區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

第八周10、23

新課改教學(xué)觀摩研討活動(dòng)

全體教師成賢街小學(xué)

第十周11、6

體育多媒體課件、課改教學(xué)論文、

優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)比

10月30日前上報(bào)區(qū)教研室

第十二周11、20

體育教學(xué)年會(huì)

全體教師

解放路小學(xué)

第十四周（暫定）

《弘揚(yáng)民族體育文化，開(kāi)展踺繩活動(dòng)》

課題結(jié)題活動(dòng)，

全體教師鎖金一小

注：1、區(qū)中小學(xué)生冬季長(zhǎng)跑比賽、三跳比賽見(jiàn)區(qū)體委通知

2、有關(guān)市教研室安排的活動(dòng)另行通知

玄武區(qū)教師進(jìn)修學(xué)?；顒?dòng)計(jì)劃篇9

為了迎接五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，作為新時(shí)代的大學(xué)生因該率先作為表率，我們要有社會(huì)主人翁意識(shí)，服務(wù)社會(huì)意識(shí)，在美化校園中體驗(yàn)勞動(dòng)生活，盡管我們生活的校園很干凈，為了讓我們的校園更加舒適、更加美麗，作為學(xué)校的一份子我們應(yīng)出點(diǎn)微薄之力，這樣校園因?yàn)槟阄业呐Χ鴷?huì)更加美麗。

一、活動(dòng)題目：“迎五一，美化校園我先行”活動(dòng)

二、活動(dòng)時(shí)間：__年4月24日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：輕化工程系衛(wèi)生區(qū)

四、活動(dòng)人員：11級(jí)和12級(jí)全體同學(xué)

五、活動(dòng)目的：

1.為迎接五一，體驗(yàn)一下勞動(dòng)中的快樂(lè)；

2.提高大家愛(ài)校護(hù)校的意識(shí)；

3.培養(yǎng)同學(xué)們的社會(huì)志愿服務(wù)意識(shí)；

4.清理校園死角，美化校園環(huán)境；

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.提前寫(xiě)好計(jì)劃書(shū)及宣傳稿；

2.整理活動(dòng)策劃書(shū)及活動(dòng)細(xì)節(jié)；

3.提前準(zhǔn)備工具，安排活動(dòng)人員；

4.做好宣傳工作并邀請(qǐng)人員；

5.邀請(qǐng)一位攝影者(有長(zhǎng)期從事攝影著優(yōu)先選擇)并向團(tuán)總支申請(qǐng)相機(jī)進(jìn)行拍照；

6.提前設(shè)立展板通知同學(xué)

“迎五一，美化校園我先行”活動(dòng)新聞稿

為了迎接五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，讓同學(xué)們有社會(huì)主人翁意識(shí)，服務(wù)社會(huì)意識(shí)，在美化校園中體驗(yàn)勞動(dòng)生活的快樂(lè)，輕化工程系特舉辦此次“迎五一，美化校園我先行”活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間:

__年4月27日

二、活動(dòng)地點(diǎn):

輕化工程系衛(wèi)生區(qū)

三、活動(dòng)參與人員:

輕化工程系11級(jí)和12級(jí)同學(xué)

四、活動(dòng)要求:

1、教室地面整潔墻壁無(wú)蜘蛛網(wǎng)無(wú)亂涂亂畫(huà)現(xiàn)象；

2、內(nèi)環(huán)境無(wú)泥印無(wú)瓜子皮無(wú)紙屑；

3、外環(huán)境積極認(rèn)真打掃不留衛(wèi)生死角。

“迎五一，美化校園我先行”活動(dòng)總結(jié)

為了迎接五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，作為新時(shí)代的大學(xué)生應(yīng)該率先作為表率，我們要有社會(huì)主人翁意識(shí)，服務(wù)社會(huì)意識(shí)，在美化校園中體驗(yàn)勞動(dòng)生活，盡管我們生活的校園很干凈，為了讓我們的校園更加舒適，更加美麗，作為學(xué)校的一份子我們應(yīng)出點(diǎn)微薄之力，這樣校園因你我的努力而更加美麗。輕化工程系衛(wèi)生部特舉辦了“迎五一，美化校園我先行”活動(dòng)此次主要目的是為了美化校園環(huán)境，給同學(xué)們打造一個(gè)干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，迎接五一的到來(lái)。

一、活動(dòng)目的

通過(guò)衛(wèi)生部舉辦“迎五一，美化校園我先行“活動(dòng)，希望能提高同學(xué)們愛(ài)護(hù)校園的意識(shí)，喚起大家的共識(shí)“美化校園