汽車檢測與維修技術專業(yè)教學計劃（C類）（與山東潤華汽車銷售服務合作培養(yǎng)）一、整體專業(yè)教學計劃此次擴招錄取的汽車檢測與維修技術專業(yè)技術技能C類考生，通過“送教入企業(yè)”，線上教學、學習，線下教學、學習相結(jié)合，與省現(xiàn)代學徒制試點工程合作企業(yè)一潤華汽車集團公司聯(lián)合開展教學、實訓，參照省現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)方案，實施訂單培養(yǎng)、定向培養(yǎng)，校企共同完成“寬基礎、精方向、強實踐”的具有創(chuàng)新能力和工匠精神的高素質(zhì)技術技能人才培養(yǎng)。結(jié)合c類學生的特點和實際情況，按照“標準不降、模式多元、學制靈活”原那么，開展多種教學組織形式、教學模式，實施分類教學，統(tǒng)籌利用日常教學時間和周末、寒暑假、晚間等，堅持集中教學和分散教學相結(jié)合，第一學年一、二學期，每周集中學校學習一天，送教入企集中學習兩天；第二學年三、四學期，送教入企集中學習兩天；第三學年五、六學期，圍繞職業(yè)技能證書、1+X技能等級證書在企業(yè)開展現(xiàn)場教學、技能證書培訓和鑒定考核工作。整個教學過程，既重視專業(yè)知識的提升，又要突出汽車維修專業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。1.培養(yǎng)過程總體表注：☆:新生報到、入學教育及軍訓S：技能證書培訓及鑒定?：復習考試國次學隊1234567891011121314151617181920*X☆公共課教學（每周末學校集中授課2天）S??雙元制教學（每周末學校集中授課1天，送教入企2天）S??——雙元制教學（每周末學校集中授課1天，送教入企2天）SS??四雙兀制教學（每周末學校集中授課1天，送教入企2天）SS??五雙元制教學（每周末送教入企2天，跟崗實習）S??六頂崗實習畢業(yè)2,全學程校企教學任務安排表學期周次地點教學任務目標要求實施人員集中授課學時第2-3周軍訓及入學教育掌握一定的軍事知識和軍事技能，建立國防觀念，磨練意志；提供學生手冊，了解學院關于學生管理及培養(yǎng)的規(guī)章制度；單獨或混合編班，辦理入學注冊手續(xù)，確定輔導員和校內(nèi)導師。部隊教官輔導員專業(yè)教師52第4周企業(yè)岡位見習在潤華各個崗位進行輪流見習，了解潤華企業(yè)文化及規(guī)章制度；確定企業(yè)師傅（指導教師）。潤華人力資源部26第5-18周企業(yè)雙元制教學每周公共課、專業(yè)基礎課在校1天，送教入企2天，滿足學生、企業(yè)實際情況，周末可集中授課。職院教師為主、潤華技師為輔168技能等級證書（中級）標準，實施汽車檢測與維修技術專業(yè)模塊化教學，推行1+X證書制度試點教學。職業(yè)資格證書（職業(yè)技能等級證書）名稱考核等級考核時間備注汽車修理工高級工（三級）第五學期必考技師（二級）第六學期選考汽車運用與維修職業(yè)技臺匕MLz等級證書（M）中級第五學期必考三、課程及實習實訓地點.校內(nèi)配備開放的汽車檢修實訓中心本專業(yè)配備汽車檢修開放實訓中心，含16個汽車專業(yè)實訓室，能滿足專業(yè)全部學生課內(nèi)實踐、專項實習實訓的需要，具備現(xiàn)場理實一體化教學、實驗實訓、職業(yè)技能證書培訓、考核等功能，實現(xiàn)了教學、實訓、培訓與考證合一，能滿足學生綜合職業(yè)技能和素養(yǎng)的培養(yǎng)。.校外建有完備汽車檢修實訓基地依托市汽車職教集團，充分利用地方產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，在及周邊區(qū)域建立了聯(lián)系緊密的實訓基地，涵蓋汽車修理企業(yè)、汽車改裝企業(yè)、汽車裝飾美容、汽車保險企業(yè)等55家，不斷加強共建深度、提高共建水平，充分拓展校外實訓基地培養(yǎng)學生專業(yè)綜合能力的功能。與山東潤華集團潤華汽車銷售服務建立了下轄9個汽車品牌的綜合性實訓基地，涵蓋汽車營銷、汽車修理、車身整形噴漆、汽車保險、汽車改裝、汽車裝飾美容等崗位，完全滿足本專業(yè)學生的校外實習、就業(yè)安置。四、教學模式和組織形式.開展線上線下混合式課程教學依托學院“線上線下混合式”課程建設改革建設信息化教學資源，以工程為載體，以知識點和技能點為單元，重新序化教學內(nèi)容，碎片化制作，方便學生學習和訓練。開展線上線下混合式教學模式改革。線上，學生通過收看微視頻、討論、單元測驗，學習新知識和技能；線下，教師精講重點和難點，組織學生完成實訓任務、討論和提供設計，強化知識技能實際應用。.選用國家職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫優(yōu)質(zhì)資源健全教材選用制度，優(yōu)先選用高等教育國家規(guī)劃教材、國家精品教材、高職高專規(guī)劃教材以及獲獎優(yōu)秀教材；選用表達現(xiàn)代汽車新技術、維修新工藝、操作新規(guī)范的教材，開發(fā)適用企業(yè)在崗職工適用的新型活頁式、工作手冊式教材，引入汽車維修、汽車技術服務等典型案例，運用國家開發(fā)的汽車運用與維修專業(yè)教學資源庫的教學資源，為學生提供豐富的“線上+線下”混合式學習資源。.教學組織形式靈活多樣積極適應“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育”要求，打造工程式、模塊化教學需要的教學創(chuàng)新團隊，針對退役軍人開展切實可行教學組織形式，運用工程教學、案例教學、情境教學、和模塊化教學等教學方式，多運用啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式等教學方法，推廣混合式教學、理實一體教學等教學模式，推行自主個性化學習。五、評價考核標準.創(chuàng)新思想政治教育全過程考核創(chuàng)新思想政治教育考核方式，學校、社區(qū)、企業(yè)、家庭協(xié)同配合，以過程性和日常學習考核評價為主，不斷增強思想政治教育的針對性和實效性。.嚴格公共基礎課程考核標準以全日制高職院校汽車檢測與維修技術專業(yè)相同公共基礎課程標準為依據(jù)，綜合運用考試、綜合評價、技能監(jiān)測等多種方式，分類對學生的學習成果進行考核評價，將平時學習、實操訓練、團隊合作、參加學習討論、作業(yè)完成情況等納入考核，加大技能考核權重，其中，考試均采用集中考試方式進行。.突出理論與實踐一體化課程的技能考核依據(jù)《教學管理規(guī)定》，進行考試或考查并評定成績。采用多種考試方式，如一張紙考試、理論+實踐、理論+技能，進行考試等方式，充分反映學生的知識掌握程度。多采用過程性考核和形成性考核相結(jié)合，綜合工程考核，教師評價、學生互評、學生自評相結(jié)合等方式。評價標準參照企業(yè)考核標準。每個學習任務完成后，都進行考評，分為學生自評、學生互評、教師評價，學生分組，成績捆綁。考評工程分為出勤率、工作態(tài)度、方案設計能力、任務完成情況、完成情況匯報等方式，形成新的考評體系。過程化、可視化、可控化的評價體系，使整個工程實施處處可評、可測，學生能夠在完成工程過程中彌補自己的缺乏，學生工作的針對性、目的性、責任感、質(zhì)量意識更強了，進一步促進了其綜合職業(yè)能力的提升。實行過程性考核與期末考核相結(jié)合、技能考核與知識考核（期末試卷理論考核）相結(jié)合的方法，逐步加大過程性考核的重要性、強調(diào)技能考核。過程性考核占40%、期末考核占60%,技能考核占70%、知識考核占30%。具體考核要求見下表?？己艘蟊?/p>

考核方式技能考核，70%知識考核，30%素質(zhì)考核工單考核期末實操考核過程性考核，40%期末考核，60%10分30分30分30分考由指導教師根據(jù)學生表現(xiàn)由指導教師根據(jù)學生完成工單的情由指導教師按照教考別離的原核實施評定，包括平時考勤、自主學習、質(zhì)量意識、團結(jié)協(xié)作、平安意識、生產(chǎn)紀律等。況評定，每一個工單根據(jù)學時、難度設置一個權重系數(shù)，根據(jù)單個工單成績和權重系數(shù)折合出工單考核的總成績對學生進行工程操作考核。適當設置難度系數(shù)。那么，由學校教務處組織考核?？己藰藴矢鶕?jù)遵守設備平安、人身安全和生產(chǎn)紀律等情況進行評定，總分10分資訊6分決策2分計劃3分實施15分工單填寫4分任務方案正確5分工具使用正確5分操作過程正確12分任務完成良好8分建議題型不少于5種：填空、選擇、判斷、問答、論述；建議加大綜合分析的題量，減少偏怪題量，加大與實際工作關系密切的題量。卷面100分，折合成30分計入總分。多個學習情境(學習單元)成績加權平均，計入總分備注造成設備損壞或人身傷害的，本工程計0分；期末實操考核不及格者，本課程不及格。即:4.融入職業(yè)技能證書的綜合實踐課程考核課程總成績=素質(zhì)考核成績+工單考核成績+期末實操考核成績+期末試卷的知識考核成績100%10%30%30%30%100分10分30分30分折成30分依據(jù)《實踐教學管理規(guī)定》要求評定成績；課外教育課程考核依據(jù)《學生課外教育活動管理規(guī)范》進行考核；鼓勵學生獲取職業(yè)技能證書，綜合實踐課程融入汽車從業(yè)人員的職業(yè)資格證書、1+X職業(yè)技能等級證書，對取得相應職業(yè)技能等級證書、職業(yè)資格證書和行業(yè)企業(yè)實踐經(jīng)歷的學生，經(jīng)科學評估可記入本人學業(yè)學分，沖抵學時。要求本專業(yè)學生畢業(yè)前必須獲得至少一項國家職業(yè)資格證書，鼓勵考取多項職業(yè)資格證書。.注重職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，把素質(zhì)評價融入考核體系依據(jù)本專業(yè)素質(zhì)考核指標體系，于學生畢業(yè)前最后一學期，按指標體系進行考核。采用靈活多樣的考試考核方式：(1)改革傳統(tǒng)的學生評價手段和方法，采用階段評價、目標評價、過程評價，理論與實踐一體化評價模式；使考試方法多樣化，突出技能與能力的考核。(2)注重職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，把素質(zhì)評價融入考核體系。(3)關注評價的多元性，結(jié)合集中學習、學生作業(yè)、平時測驗、實驗實訓、技能比賽及考試情況，綜合評價學生成績。(4)應注重學生動手能力和在實踐中分析問題、解決問題能力的考核，對在學習和應用上有創(chuàng)新的學生應予特別鼓勵，全面綜合評價學生能力。六、教學紀律及畢業(yè)要求1.教學紀律要求(I)學生在上課前10分鐘進入教室，不得遲到、早退、無故曠課。因病、因事不能上課者，應事先按學生請假的有關規(guī)定履行請假手續(xù)。(2)上課前，學生應準備好上課所需的用品就坐靜候。學生進入教室，應衣著整潔得體。不得將食物帶入教學樓。(3)上課期間，學生要將手機關機，禁止玩手機、接聽、發(fā)短信。上課時端坐，專心聽講，倡導記筆記，禁止隨意交談。不得在課堂上睡覺、吃東西或做其他與課程學習無關的事，不得隨意進出課堂。(4)教師提問學生時，學生應起立回答，學生向教師提問時，應舉手示意，經(jīng)教師同意后起立發(fā)問。(5)學生應尊重教師，服從教師的課堂管理，積極參加課堂教學活動，認真完成教師布置的學習任務。違反課堂紀律的學生，在老師指出和批評時，應勇于成認錯誤，檢討反思，接受處理。2,畢業(yè)要求(1)本專業(yè)的學生要具有良好的思想道德、文化及職業(yè)素養(yǎng)，較強的專業(yè)能力和綜合素質(zhì),能適應本專業(yè)汽車維修服務相關崗位的工作，符合學校規(guī)定的德育和體育標準。(2)本專業(yè)的學生在全部修完本專業(yè)教學計劃所有課程及教學內(nèi)容，成績合格，獲得相應135學分，素質(zhì)拓展類課程24學分以上，并符合《學生學籍管理實施細那么》規(guī)定，方能準許畢業(yè)并獲得規(guī)定的畢業(yè)證書。(3)為適應汽車維修服務崗位需求，本專業(yè)的學生至少獲得一個與本專業(yè)相關的職業(yè)資格證書或職業(yè)技能等級證書，方可畢業(yè)。學期周次地點教學任務目標要求實施人員集中授課學時第1-17周校業(yè)學企雙元制教學每周進行公共課、專業(yè)基礎課、局部專業(yè)課的學習，專業(yè)基礎課、專業(yè)課為理實一體化課程，在校1天，送教入企2天，滿足學生、企業(yè)實際情況，周末可集中授課。職院教師為主、潤華技師為輔216—?第1-16周企業(yè)雙元制教學每周在校集中學習1天，送教入企2天，周末可集中授課，進行校企聯(lián)合制定好的、配合同期進行的專業(yè)課的工程化實踐訓練任務；技能證書培訓在校1周。職院教師為主、潤華技師為輔204第17-18周學校技能證書培訓進行汽車發(fā)動機保修、汽車底盤保修、汽車全車電路保修專項培訓。濟職導師潤華師傅26四第1-16周企業(yè)雙元制教學每周送教入企2天，周末可集中授課，進行校企聯(lián)合制定好的、配合同期進行的專業(yè)課的工程化實踐訓練任務；局部課程的企業(yè)現(xiàn)場教學;技能證書培訓在校1周。潤華師傅濟職導師204第17-18周技能證書培訓進行汽車典型電控系統(tǒng)專項實訓，糅合強化汽車電控系統(tǒng)檢修技能。潤華師傅濟職導師26五第1-14周企業(yè)企業(yè)現(xiàn)場教學及跟崗實習進行局部課程的企業(yè)現(xiàn)場教學；同時進行跟崗實習，把潤華汽修工作的所有崗位輪流實習1遍，初步掌握各個崗位的技能。潤華師傅為主濟職導師為輔(364)第15-18周學校企業(yè)技能鑒定在校進行汽車維修技師技能鑒定的專項強化培訓4天；在潤華進行汽車維修技師技能鑒定的專項強化培訓4天；在學院職業(yè)技能鑒定所進行為期2天的鑒定考核。潤華師傅考評員輔導員104六第1-18周企業(yè)頂崗實習在潤華頂崗實習，組織開展汽車運用與維修職業(yè)技能等級證書（M）培訓鑒定；進一步強化所在崗位的技能訓練，到達畢業(yè)時立即上崗、獨立工作的水平。潤華師傅(468)3?學期周數(shù)分配表（單位：周）雙元制教學入學及畢業(yè)教育整周實踐教學考試學期總周數(shù)軍訓技能訓練頂崗實習社會實踐（節(jié)假日進行）*14111(1)219171(1)220—?162(1)220四162(1)220五144(1)220、：八0218020合計77311418(5)10119

4.教學進程安排表

課程類別序號課程名稱課程代碼學分計劃學時教學周學時/教學周數(shù)課程類型A\B\C（必修或選修）備注總學時理論實踐—?二三四五六17周18周18周18周18周18周公共平臺課程1思想道德修養(yǎng)與法律基礎GB-014645684/16B必修2思想和體系概論GB-024645684/16B必修3形勢與政策GB-0323220124/24/24/2講座（8學時）B必修4國防教育GB-0423232A選修C類學生選修5心理健康教育GB-053483216（課外實踐）4/8B必修6職業(yè)開展與就業(yè)指導GB-0623417174/41/18B選修C類學生選修7人際溝通GB-0723216164/8B選修8計算機文化基礎GB-08468684/84/9C選修9大學語文GB-09232324/8A選修10高等數(shù)學GB-10464644/16A選修11英語GB-1161041044/84/84/8A選修12中華文明禮儀GB-1223216164/8B必修13中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化GB-1323216164/8工類專業(yè)B必修14論語心讀GB-1423216164/8B必修課程類別序號課程名稱課程代碼學分計劃學時教學周學時/教學周數(shù)課程類型A\B\C（必修或選修）備注總學時理論實踐—二三四五六17周18周18周18周18周18周15四書五經(jīng)選讀GB-1523216164/8工類專業(yè)B選修16儒學修養(yǎng)與職業(yè)素養(yǎng)GB-1623216164/8工類專業(yè)B必修17儒家文化涵育社會主義核心價值觀GB-1723216164/8工類專業(yè)B必修18魯班文化與工匠精神GB-1823216164/8工類專業(yè)B必修小計45734477257專業(yè)平臺課程1汽車機械裝置的分析與應用（含識圖）5607020101348484/12B必修理實一體2汽車電工與電子基礎5607020102348484/12B必修理實一體3汽車性能與使用技術5607020103348484/12B必修理實一體小計9144144業(yè)小塊專核模1汽車養(yǎng)護560702020146420444/16B必修理實一體2汽車發(fā)動機的故障診斷與修復5607020202812864644/164/16B必修理實一體3汽車電氣系統(tǒng)的故障診斷與修復560702020346420444/16B必修理實一體4汽車傳動系統(tǒng)的故隙診斷與修復560702020446420444/16B必修理實一體5汽車行駛轉(zhuǎn)向制動系統(tǒng)的故障診斷與修旦560702020546420444/16B必修理實一體6汽車車身修復技術560702020634816324/12B必修

課程類別序號課程名稱課程代碼學分計劃學時教學周學時/教學周數(shù)課程類型A\B\C（必修或選修）備注總學時理論實踐—二三四五六17周18周18周18周18周18周7汽車綜合故障診斷與修復（企業(yè)）5607020207348484/12小計30480160320專業(yè)拓展模塊1汽車文化與職業(yè)素養(yǎng)5607020301232324/8B必修2新能源汽車技術560702040323216164/8B必修3汽車配件與經(jīng)營560702030234824244/12B必修4汽車售后服務接待560702030334824244/12B必修5汽車企業(yè)管理（企業(yè)）560702030424824246/8B必修6汽車定損與價值評估（企業(yè)）560702030534824246/8B必修小學塊實教1汽車機加工實訓（鉗焊）56070204011260261周C必修2汽車發(fā)動機保修專項實訓56070203021260261周C必修3汽車全車線路專項實訓56070203031260261周C必修4汽車底盤專項實訓56070203041260261周5汽車維修工（高級）技能培訓及鑒定56070203052520522周C必修6汽車運用與維修職業(yè)技能等級證書（M）培訓鑒定56070203062520522周C必修7跟崗實習（企業(yè)）5607020307615601566周C必修8頂崗實習（企業(yè)）560702030818468046818周小計328320832素質(zhì)拓展模塊1圣賢名匠SZ-0123216162/16B選修2孔孟之鄉(xiāng)武術SZ-022320322/16C選修3中華經(jīng)典誦讀SZ-0323216162/16B選修程別課類序號課程名稱課程代碼學分計劃學時教學周學時/教學周數(shù)課程類型A\B\C（必修或選修）備注總學時理論實踐—二三四五六17周18周18周18周18周18周4魯錦SZ-0423216162/16B選修5雕刻技藝SZ-05232322/16B選修6古建營造技藝SZ-0623216162/16B選修7食禮傳家之孔府菜SZ-0723216162/16B選修8儒商文化SZ-0823216162/16B選修9蒙學悅讀SZ-0923216162/16B選修10孔孟之鄉(xiāng)傳說SZ-1023216162/16B選修11孔孟之鄉(xiāng)曲藝SZ-1123216162/16B選修12非物質(zhì)文化遺產(chǎn)（請按專業(yè)方向選擇的名稱填寫）SZ-121202184/5具體見非物質(zhì)文化遺產(chǎn)課程一覽表B選修課外活動實踐13其它課程SZ-134具體見公共選修課程一覽表選修小計4643232周課時合計（分階段、集中授課）總學分、總學時合計13525109091553非物質(zhì)文化遺產(chǎn)課程一覽表（1+X授課模式，1為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)概覽，X為非遺選修工程）課程名稱學分學時/周課時開設學期備注非物質(zhì)文化遺產(chǎn)概覽120/22、3、4必修剪紙藝術110/22、3、4選修傳統(tǒng)樂器制作110/22、3、4選修泥塑110/22、3、4選修繡球藝術110/22、3、4選修傳統(tǒng)風箏制作110/22、3、4選修楷木雕110/22、3、4選修葫蘆雕110/22、3、4選修毛筆制作110/22、3、4選修雕鈕篆刻110/22、3、4選修公共選修課程一覽表

課程名稱學分學時/周課時開設學期備注旅游美學116/22、3、4選修法律與現(xiàn)代生活116/22、3、4選修文學欣賞116/22、3、4選修中西方文化比照116/22、3、4選修民航英語面試輔導116/22、3、4選修中國結(jié)手鏈編織實用技巧116/22、3、4選修小兒推拿116/22、3、4選修大學生理財入門116/22、3、4選修服裝美學116/22、3、4選修組織行為學116/22、3、4選修營養(yǎng)與健康116/22、3、4選修建筑背后的那些事兒116/22、3、4選修人文社會科學文獻檢索方法與獲取利用116/22、3、4選修環(huán)境保護與可持續(xù)開展116/22、3、4選修教師資格考核輔導116/22、3、4選修眼保健與眼病預防116/22、3、4選修科技創(chuàng)新方法116/22、3、4選修網(wǎng)頁設計與制作基礎116/22、3、4選修手機應用程序開發(fā)116/22、3、4選修閱讀與欣賞116/22、3、4選修彩鉛花之繪116/22、3、4選修BIM技術應用116/22、3、4選修數(shù)學的美與理116/22、3、4選修數(shù)學建模與實驗116/22、3、4選修信息檢索方法與論文寫作116/22、3、4選修創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程2322、3選修創(chuàng)業(yè)培訓4644選修人工智能113/21選修二、教學內(nèi)容L基于專業(yè)核心課程，開展信息化教學基于本專業(yè)現(xiàn)有7門精品課程、1門國家級精品資源課，2門精品資源共享課，依托學院“線上線下混合式”課程建設改革建設信息化教學資源，豐富數(shù)字化課程資源，開展信息化教學。課程名稱課程內(nèi)容學時學分課程資源建設汽車養(yǎng)護1、基本的汽車制造生產(chǎn)知識；2、汽車的一級維護；3、汽車的二級維護；4、維修手冊的使用；5、汽車養(yǎng)護工具設備、配件和用品；6、勞動平安知識；7、廢品的清除和回收利用。644省資源共享課汽車發(fā)動機的故障診斷與修復1、發(fā)動機基本結(jié)構(gòu)、原理；2、曲柄連桿機構(gòu)零件的檢測與修復；3、配氣機構(gòu)零件的檢測與修復；4、冷卻系統(tǒng)零部件的檢測與修復；5、潤滑系統(tǒng)零部件的檢測與修復；6、供油系統(tǒng)零部件的檢測與修復；7、柴油機特點、排放控制措施；8、電控柴油機共軌系統(tǒng)；9、發(fā)動機綜合故障診斷；10、發(fā)動機維修質(zhì)量的檢驗和工作評價；11、診斷儀等設備的使用。1288省資源共享課汽車傳動系統(tǒng)的故障診斷與修復1、汽車傳動系統(tǒng)的組成、總成結(jié)構(gòu)、工作原理及相關技術規(guī)范；2、故障診斷儀的使用；3、離合器的類型、結(jié)構(gòu)、工作原理、故障分析、性能檢測及排除；4、手動變速器的類型、結(jié)構(gòu)、工作原理、故障分析、性能檢測及排除；5、自動變速器的類型、結(jié)構(gòu)、工作原理、故障分析、性能檢測及排除；6、主減速器差速器的類型、結(jié)構(gòu)、工作原理、故障分析、性能檢測及排除；7、萬