Word-13-關(guān)于人身安全主題的班會(huì)教案關(guān)于人身平安主題的班會(huì)教案1

教學(xué)目標(biāo)：

1、知道雷電形成的原理過(guò)程，明確雷雨天氣的危害，樹(shù)立防雷電的平安意識(shí)。

2、通過(guò)調(diào)查和收集資料，了解好把握預(yù)防雷擊的方法好技能。

3、初步把握遭受雷擊之后的緊急治療方法和應(yīng)急措施。

教材分析：

引言部分指出了雷電的危害，同時(shí)揭示了本課要了解的內(nèi)容和重點(diǎn)的教學(xué)任務(wù)。主體部分共設(shè)不友好的來(lái)訪者和避開(kāi)雷電防雷擊兩個(gè)主題。

教學(xué)重點(diǎn)：

雷電形成的原理過(guò)程，明確雷雨天氣的危害，樹(shù)立防雷電的平安意識(shí)。

教學(xué)難點(diǎn)：

遭受雷擊之后的緊急治療方法和應(yīng)急措施。

教學(xué)過(guò)程：

一、熟悉雷電

1、老師為同學(xué)播放一段雷雨季節(jié)電閃雷鳴的視頻資料，提問(wèn)：‘這是什么現(xiàn)象?經(jīng)受過(guò)這種天氣嗎?當(dāng)時(shí)有什么感受?”

2、同學(xué)依據(jù)生活體驗(yàn)溝通對(duì)雷電的熟悉。

3、老師引導(dǎo)：“雷電是生活中常見(jiàn)的自然現(xiàn)象，在我們生活中就常常會(huì)遇到雷雨天氣。你知道雷電是怎樣形成的嗎?”

4、同學(xué)先就自己了解的相關(guān)學(xué)問(wèn)介紹，然后老師結(jié)合教材介紹進(jìn)行補(bǔ)充?？梢岳秒姲l(fā)生器等科學(xué)試驗(yàn)器材為同學(xué)演示一下雷電產(chǎn)生的原理。

二、正確熟悉雷電的危害

1、老師引言：“雷電發(fā)生時(shí)的溫度高達(dá)2000℃，大家想象一下，這樣的溫度會(huì)產(chǎn)生怎的危急?

2、同學(xué)依據(jù)自己的熟悉溝通雷電的危害。

3、老師小結(jié)：“云層能積聚大量正電荷，而地球是導(dǎo)體，本身積聚負(fù)電荷，從而使得云層與云層之間、云層與地面之間形成很高的電勢(shì)差，幾百萬(wàn)伏到幾億伏，因而產(chǎn)生的電流就非常強(qiáng)大，達(dá)到幾萬(wàn)安至十幾萬(wàn)安，形成高熱和強(qiáng)光，會(huì)造成巨大破壞，能使人馬上死亡。

假如通過(guò)樹(shù)木、建筑物，巨大的熱量和空氣的振動(dòng)都會(huì)使它們受到嚴(yán)峻的破壞?！?/p>

4、依據(jù)真實(shí)案例體會(huì)雷電的危害。

(1)了解教材“真實(shí)再現(xiàn)”的案例，老師提問(wèn)：“這樣的嚴(yán)峻后果你想到過(guò)嗎?當(dāng)我們遇到雷雨天氣的時(shí)候，你想到會(huì)有這樣的危急發(fā)生嗎?”

(2)同學(xué)溝通對(duì)這一大事的熟悉，并結(jié)合自己的生活經(jīng)受談?wù)剬?duì)雷電災(zāi)難的了解和熟悉。

(3)老師為同學(xué)供應(yīng)更多雷擊大事案例，關(guān)心同學(xué)更全面、明確地熟悉雷電，重視雷電的危害。

三、整理資料

1、老師指導(dǎo)同學(xué)將收集的資料和通過(guò)學(xué)習(xí)了解的雷電危害進(jìn)行整理。

2、同學(xué)溝通收獲。

四、野外預(yù)防雷擊

1、老師引言：‘當(dāng)我們上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，外出游玩的時(shí)候遇到雷雨天氣是常有的事情，那么假如在外遇到雷雨我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?

2、同學(xué)依據(jù)生活閱歷和了解的相關(guān)學(xué)問(wèn)進(jìn)行溝通，老師結(jié)合教材相關(guān)資料進(jìn)行補(bǔ)充。

(l)避雷、避雨時(shí)應(yīng)當(dāng)留意的問(wèn)題。

(2)使用雨具時(shí)應(yīng)當(dāng)留意的事項(xiàng)。

(3)留意自己的衣著有沒(méi)有簡(jiǎn)單導(dǎo)致危急的物品。

(4)避開(kāi)使用電子產(chǎn)品。

(5)不進(jìn)行危急活動(dòng)。

五、家庭防雷電措施

1、老師出示一組居家生活中的防雷電圖片，讓同學(xué)推斷其正確與否，并說(shuō)明理由老師賜予分析和補(bǔ)充。

2、老師啟發(fā)：“我們?cè)诶子晏鞖鈶?yīng)當(dāng)留意防雷擊，那么在平常沒(méi)有消失雷電天氣的時(shí)候，又該怎樣預(yù)防雷電呢?”

3、同學(xué)溝通日常生活中的防雷電措施，老師補(bǔ)充，如安裝避雷針等。

六、雷擊后的搶救

1、師：“雷電的危害是巨大的，我們平?？隙ㄒ颖懂?dāng)心。不過(guò)假如有人不幸遭受雷電損害，我們千萬(wàn)不要驚慌，也不要遲疑不決耽擱救治的時(shí)間，學(xué)習(xí)正確的施救方式可以讓我們準(zhǔn)時(shí)關(guān)心遭受雷擊的患者擺脫生命危急?！?/p>

老師播放對(duì)遭受雷擊者的緊急搶救視頻，并結(jié)合視頻進(jìn)行搶救方法的講解。

2、同學(xué)分組進(jìn)行搶救技能的訓(xùn)練。

關(guān)于人身平安主題的班會(huì)教案2

教學(xué)目標(biāo)：

一、平安學(xué)問(wèn)認(rèn)知

1.通過(guò)探究之旅，熟悉乘車中的危急行為。

2.了解并學(xué)習(xí)正確的平安乘車學(xué)問(wèn)。

3.知道在遭受突發(fā)事故時(shí)的應(yīng)對(duì)方法。

二、平安技能培育

1.把握乘坐公交車、小汽車、火車等交通工具時(shí)的平安技能。

2.培育在乘車過(guò)程中遇到意外損害時(shí)的應(yīng)急力量。

三、平安意識(shí)提升

1.知道不遵守交通規(guī)章會(huì)造成交通事故，給自己或他人帶來(lái)?yè)p害。

2.提升主動(dòng)留意交通平安的意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)并把握一些基本的乘車平安學(xué)問(wèn)。

教學(xué)難點(diǎn)：

知道意外發(fā)生時(shí)如何應(yīng)對(duì)。

教具預(yù)備：

課件

教學(xué)過(guò)程：

一、談話導(dǎo)入：

(一)談話：

同學(xué)們：能說(shuō)說(shuō)你們上學(xué)和放學(xué)乘坐的是哪種交通工具嗎?你經(jīng)受過(guò)或聽(tīng)說(shuō)過(guò)學(xué)校生在乘車中意外受傷的事情嗎?

(二)提出并板書(shū)課題。

今日我們就來(lái)學(xué)習(xí)乘車平安方面的學(xué)問(wèn)。(板書(shū)：乘車平安)

二、探究新課：

(一)熟悉乘車中的危急行為。

1.看圖聽(tīng)故事，回答問(wèn)題。

(1)公交車上發(fā)生了什么事?

(2)媽媽會(huì)對(duì)小明說(shuō)些什么?

(3)小明聽(tīng)了媽媽的話又會(huì)怎樣說(shuō)?

2.閱讀故事，回答問(wèn)題。

(1)小宇為什么會(huì)受傷呢?

(2)你認(rèn)為學(xué)校生在乘坐火車時(shí)應(yīng)留意哪些平安事項(xiàng)?

3.看圖，說(shuō)說(shuō)下列行為會(huì)導(dǎo)致什么危急?

(1)將身體探出車窗外。

(2)反坐在自行車后座上。

(3)在乘車中打鬧。

4.小結(jié)：剛才聽(tīng)到、看到的故事和圖片中向我們介紹的都是乘車中的危急行為，這些不良行為還有許多，它們會(huì)導(dǎo)致特別不好的后果，我們肯定要引起重視。

(二)了解并學(xué)習(xí)正確的平安乘車行為。

看圖，學(xué)會(huì)平安乘車。

(1)乘車中系好平安帶。

(2)乘車中抓牢平安扶手。

(3)乘車中抓牢駕駛?cè)恕?/p>

(4)想一想：我們?cè)诔塑囍羞€應(yīng)當(dāng)留意什么?

(三)學(xué)習(xí)遇到意外時(shí)的應(yīng)急方法。

1.閱讀事例，回答問(wèn)題。

(1)警方是如何快速找到肇事車輛的?

(2)你從這個(gè)事例中學(xué)到了什么?

2.出示重要提示，學(xué)習(xí)應(yīng)急方法。

(1)發(fā)生事故后，假如發(fā)覺(jué)身體某個(gè)部位骨折或者失去知覺(jué)，千萬(wàn)不要隨便亂動(dòng)，應(yīng)躺在地上等待救助。

(2)遇到交通肇事者逃逸，應(yīng)盡可能地登記肇事車輛的車牌號(hào)碼，車身顏色等信息，為機(jī)關(guān)快速破案供應(yīng)線索。

(3)準(zhǔn)時(shí)撥打求救電話。

三、拓展實(shí)踐：

危急推斷：

看圖，推斷下列行為是否正確，說(shuō)明理由。

1.乘車時(shí)玩尖銳、銳利、危急的玩具。

2.在公交車上打鬧或把頭、手、胳膊伸到車窗外。

3.汽車行駛中不抓扶手。

4.兒童坐在后排座位，未系平安帶。

5.兒童坐在副駕駛位置。

四、總結(jié)提升：

1.介紹小資料。

2.總結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了平安乘車方面的相關(guān)學(xué)問(wèn)及發(fā)生危急時(shí)的應(yīng)對(duì)方法，請(qǐng)小伴侶回家后能講給爸爸媽媽聽(tīng)，今后乘車時(shí)肯定要留意平安。

關(guān)于人身平安主題的班會(huì)教案3

教學(xué)目標(biāo)：

1、觀看《中學(xué)校生春季平安教育第一課》專題節(jié)目，加強(qiáng)同學(xué)平安防范意識(shí)，提高自救自護(hù)意識(shí)。

2、讓每位同學(xué)在遇到自然災(zāi)難和突發(fā)大事時(shí)，能夠鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì)，削減意外事故的損害。

3、了解校內(nèi)平安隱患。

4、把握平安學(xué)問(wèn)，培育同學(xué)“珍愛(ài)生命，平安第一”的意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)：

把握平安學(xué)問(wèn)，培育同學(xué)“珍愛(ài)生命，平安第一”的意識(shí)。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入：

同學(xué)們，前段時(shí)間我們了解到四川雅安發(fā)生了地震，對(duì)于逝去的生命我們感到特別惋惜。我們的家鄉(xiāng)也處于環(huán)太平洋地震帶，假如我們這里發(fā)生地震我們?cè)撛趺崔k呢?假如遇到火災(zāi)時(shí)我們又該如何呢?“平安”是一個(gè)永恒的話題。

二、播放視頻：《中學(xué)校生春季平安教育第一課》

同學(xué)們看完這個(gè)視頻你想說(shuō)些什么呢?(生爭(zhēng)論發(fā)言)

師：同學(xué)們，地震、火災(zāi)、溺水、交通等等奪走了多少鮮活的生命，讓人感到惋惜的同時(shí)，我們又必需面對(duì)的是平安，只有平安的警惕經(jīng)常響起，只有把平安落實(shí)到我們的學(xué)習(xí)和生活中，我們才能歡樂(lè)健康的成長(zhǎng)。那么在我們身邊又有哪些平安隱患呢?(生爭(zhēng)論師總結(jié))

三、校內(nèi)中存在的平安隱患。(請(qǐng)同學(xué)列舉一些現(xiàn)象)

1、同學(xué)集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的平安隱患。

2、校內(nèi)用電平安隱患。

3、同學(xué)交通平安隱患。

4、校內(nèi)隱性損害的隱患。

一、同學(xué)集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)留意的平安事項(xiàng)。

1、上下樓梯要留意什么?

①不要由于趕時(shí)間而奔跑。

②在人多的地方肯定要扶好欄桿。

③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持肯定距離。

④上下樓時(shí)不要將手放在兜里。

⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

⑥上下樓靠右行。

2、集體活動(dòng)中要一切行悅耳指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。

3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)留意什么?

①課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，不要遠(yuǎn)離教室，以免耽擱上課，進(jìn)出教室要有秩序、不要推擠。

②活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做猛烈的活動(dòng)。

③活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。

④要留意平安，切忌猛追猛打，要避開(kāi)發(fā)生扭傷、碰傷等危急。

四、交通平安留意事項(xiàng)。

1、行人靠右走，留意觀看來(lái)往車輛。

2、同學(xué)在上下學(xué)路上不追趕打鬧、不玩耍。

3、其他交通平安留意事項(xiàng)。

五、飲食平安

講究飲食平安拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外無(wú)證攤點(diǎn)上吃飯，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

六、消防平安

1、遇到火災(zāi)不行乘坐電梯，要向平安出口方向逃命。

2、穿過(guò)濃煙逃命時(shí)，要盡量使身愛(ài)護(hù)近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

3、身上著火,千萬(wàn)不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。

七、人身平安

1、獨(dú)拘束家時(shí)要關(guān)好門窗，鎖好房門，不輕易給生疏人開(kāi)門，當(dāng)遇壞人欲強(qiáng)行闖入，可到窗口、陽(yáng)臺(tái)等處高聲喊叫鄰居或打報(bào)警電話。

2、不飲用、食用生疏人送給的飲料、食物，不占別人的小廉價(jià)，以免上當(dāng)受騙。

3、未成年人遇到搶劫等侵害時(shí)，要依靠才智，不要硬拼，關(guān)鍵時(shí)要大聲呼救，準(zhǔn)時(shí)報(bào)警。

八、平安小常識(shí)

臨危逃命的基本原則：

保持冷靜，趨利避害;學(xué)會(huì)自救，愛(ài)護(hù)自己;想方設(shè)法，不斷求救;記住電話，隨時(shí)求救：

“119”火警“110”報(bào)警

“120”急救“122”交通事故報(bào)警

打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)狀況、顯著特征。

九、小結(jié)

生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是平安。所以我們肯定要時(shí)刻加強(qiáng)平安意識(shí)，努力增加自我防范力量，做到警惕長(zhǎng)鳴!

關(guān)于人身平安主題的班會(huì)教案4

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.幼兒學(xué)會(huì)用正確的方法玩滑梯。

2.幫忙幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成損害。初步培育幼兒的平安意識(shí)。

活動(dòng)重難點(diǎn)：幼兒學(xué)會(huì)正確的玩滑滑梯，培育幼兒的平安意識(shí)。

二、活動(dòng)預(yù)備：

小兔頭飾若干，照相機(jī)。

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、談話方式引出主題師：寶寶們都喜愛(ài)滑滑梯吧!

2、給每個(gè)孩子戴上小兔寶寶頭飾，老師戴上兔媽媽的頭飾。

兔媽媽：今日天氣真好，小兔們，媽媽帶你們出去玩。

3、向幼兒介紹滑梯及其玩法。

師：我們?cè)鯓訕油婊菽卣?qǐng)幾名幼兒滑一下。

4、人多的時(shí)候應(yīng)當(dāng)怎樣玩滑梯師：玩滑梯人多時(shí)要先排好隊(duì)，一個(gè)跟著一個(gè)，不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩(wěn)后，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏，再滑下來(lái)。假如不這樣好好玩滑梯，做不正確的動(dòng)作，就會(huì)發(fā)生危急。

5、幼兒練習(xí)玩滑梯，老師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。

(1)兔媽媽：剛才我們看了兔媽媽滑滑梯，你們會(huì)不會(huì)象它們那樣玩

(2)兔媽媽：孩子們，你們想不想再玩一遍這次，你們玩的時(shí)候，媽媽給你們每個(gè)拍張照，看誰(shuí)滑的好。(準(zhǔn)時(shí)訂正幼兒不正確的動(dòng)作，鼓舞幼兒用正確的方法玩滑梯。

四、結(jié)束活動(dòng)：

讓幼兒自由玩滑梯，老師巡回觀看，留意小兔寶寶們的平安。

關(guān)于人身平安主題的班會(huì)教案5

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知曉平安乘車的道理

2、把握一些必要的自我愛(ài)護(hù)的方法

重點(diǎn)：能讓幼兒知曉平安乘車的道理

難點(diǎn)：能讓幼兒大膽的用語(yǔ)言表達(dá)乘車時(shí)不規(guī)范的行為

活動(dòng)過(guò)程：

一、提出問(wèn)題

——小伴侶們坐過(guò)哪些車?那么乘車時(shí)要留意哪些平安問(wèn)題呢?

二、感知爭(zhēng)論

老師出示反映有關(guān)兒童在乘車時(shí)擔(dān)心全行為的圖片，引起幼兒關(guān)注爭(zhēng)論。

——“大家看看，圖片上