[安全教育班會主題教案]安全教育班會安全教育資料【總結(jié)】

樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識教育，培育正確的安全防衛(wèi)心理。下面是在線網(wǎng)http://.01/我為大家?guī)淼陌踩逃鄷踩逃Y料，盼望能關(guān)心到大家!安全教育班會安全教育資料篇一

1、教育同學(xué)遵守交通規(guī)章，留意人身安全。

3、把握緊急狀況下的逃命策略。

要求：

1：了解有關(guān)學(xué)問;明確危害安全的行為。

2：通過學(xué)習(xí)，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。

3：熟悉安全的必要性，樹立安全意識;增加安全的責(zé)任感。

4：熟悉危害安全的行為，及實(shí)行相應(yīng)的自救措施。

流程：

一、遵守交通規(guī)章，留意人身安全。

1.了解同學(xué)中不遵守交通規(guī)章和不留意人身安全的事例。前幾天，我們一名同學(xué)早上上學(xué)路上由于不遵守交通規(guī)章，導(dǎo)致車禍喪生，血淋淋的事實(shí)不能不教育我們交通安全的重要性。

2.自由發(fā)言。列舉同學(xué)中不遵守交通規(guī)章和不留意人身安全的事例?？偨Y(jié)，并對同學(xué)的日常行為提出要求。

二、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識教育。

當(dāng)前，在中同學(xué)中，有一部分同學(xué)缺乏正確的安全防衛(wèi)心理，他們中有人被敲詐，有人被欺侮，甚至有人被殺害，此類案件比比皆是，甚至有上升的趨勢。因此，對我們中同學(xué)加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識教育，培育正確的安全防衛(wèi)心理特別重要。

據(jù)《羊城晚報(bào)》報(bào)道，廣州某中同學(xué)，由于上網(wǎng)吧，在網(wǎng)吧里牢固了一位社

會青年，該青年常以向家長、向老師通報(bào)他上網(wǎng)吧為由，向該中同學(xué)勒索香煙、錢等。后來有一次進(jìn)展到在路上爭吵，該生被社會青年動手毒打，幸好被"110'巡警發(fā)覺，在家長的劇烈要求下，開頭了立案偵查。有少數(shù)同學(xué)被欺侮，始終不敢告知老師和家長，而是請社會青年來"擺平'，最終釀成了流氓斗毆，給學(xué)校、家庭帶來了很大的負(fù)面影響。

實(shí)行的應(yīng)對措施：

第一、要學(xué)法、守法、懂法、用法。

其次，要有準(zhǔn)時報(bào)告的意識。特殊是弱學(xué)校生遇欺時，要準(zhǔn)時報(bào)告家長、老師，懇求其出面解決。

第三、要有機(jī)警的報(bào)警意識，即遇危險時臨危不懼，查找脫身的機(jī)會，求助于警方關(guān)心。

第四、要謹(jǐn)慎交友。

三、緊急狀況下的逃命策略

(一)地震

地震前兆：劇烈地震發(fā)生前，人們?？捎^看到一些自然界的反?，F(xiàn)象，這就是地震前兆。比如，地聲、地光、井水特別(水突然變渾或突升突降)，一些動物比人類敏感，如貓狗發(fā)瘋般的亂咬狂叫，老鼠成群結(jié)隊(duì)的搬家，雞處處飛，豬、羊等大牲畜亂跑亂竄等等。

發(fā)生地震時：

(1)假如你住的是平房，可快速跑到門外。假如你住的是樓房，千萬不要跳樓，應(yīng)馬上切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到廚房，洗手間等跨度小的地方，或是桌子，柜子，床鋪等下面，震后快速撤離。

(2)學(xué)校，商店，影劇院等人群聚集的場所如遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)馬上躲在課桌，椅子或結(jié)實(shí)物品下面，待地震過后再有序地撤離。

震后：震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力查找水和食物，制造生存條件，急躁等待救援。

(二)火災(zāi)

水火無情，在面對大火肆虐的危險時刻，必需堅(jiān)持"三要'、"三救'、"三不'的原則，才能夠化險為夷，絕處逢生。

1."三要'

(1)"要'熟識自己住宅的環(huán)境

(2)"要'遇事保持鎮(zhèn)靜冷靜

(3)"要'警惕煙毒的侵害

2."三救'

(1)選擇逃命通道自"救'

(2)結(jié)繩下滑"自救'

(3)向外界求"救'

3."三不'

(1)"不'乘一般電梯

(2)"不'輕易跳樓

(3)"不'貪戀財(cái)物(三)雷電

夏天來臨，常常會有雷雨大風(fēng)，應(yīng)當(dāng)預(yù)防雷電攻擊。

1.雷雨天里,在室外不要靠近金屬物體。

2.打雷時，在室內(nèi)相對比較安全，但要緊閉門窗，防止危急的側(cè)擊雷和球形閃電侵入。

(四)洪水l.受到洪水威逼，應(yīng)向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移;假如來不及，要盡可能利用船只、木排、門板、木床等。

2.假如洪水來得太快，應(yīng)馬上爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻等處暫避，等待援救。

四、青少年要不斷增加維護(hù)安全的責(zé)任感

1、樹立安全意識。

安全教育班會安全教育資料篇二

通過這次主題班會,進(jìn)一步增加同學(xué)的安全意識和自我愛護(hù)意識;把握一些自救自護(hù)的本事;珍惜生命,健康成長。

二、班會預(yù)備:

1、確定主持人,選定劇情扮演者并進(jìn)行排練。

2、同學(xué)通過各種渠道搜集有關(guān)安全方面的資料。

3、黑板上用彩色粉筆書寫"珍惜生命安全第一'八個美術(shù)字。

4、制作精致的課件。

三、班會程序:

主持人甲:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛的同學(xué)們:

合:大家好!

主持人甲:每個人都有資格享受開心的生命,但生命的遭受往往是意想不到的。

主持人乙:然而,總會在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會永久枯竭。

主持人甲:衡陽的大火是那樣無情,吞噬了多少個年輕的生命!

主持人乙:唐山的地震又是那樣殘忍,拆散了多少個幸福的家庭!

主持人甲:災(zāi)難的發(fā)生對于每個人來說,不分性別年齡,不分貧富貴賤。

主持人乙:無論咿呀學(xué)語還是學(xué)富五車,假如缺少應(yīng)有的警惕,危急可能就在那一瞬間。

主持人甲:人的生命只有一次,生命是多么寶貴!

主持人乙:是的,沒有比生命更珍貴的東西了。

主持人甲:所以,我們要懂得關(guān)愛生命,學(xué)會自救自護(hù)。

合:六、六中隊(duì)"珍惜生命安全第一'主題班會現(xiàn)在開頭!(生鼓掌)

主持人甲:讓我們一起先來看一段錄像:

[看錄像](火災(zāi)現(xiàn)場、溺水、煤氣中毒、車禍等)

主持人甲:同學(xué)們,當(dāng)你面對熊熊大火,你是慌不擇路還是冷靜逃脫?

主持人乙:當(dāng)你面對兇狠的持刀歹徒,你是沖上去搏斗還是機(jī)靈自救?

主持人甲:當(dāng)你面對失敗的挫折和外界的壓力,你是苦痛萬分還是理智面對?

主持人乙:當(dāng)你面對網(wǎng)絡(luò)嬉戲的巨大誘惑,你是沉溺其中還是適可而止?

主持人甲:這種種情形,假如你不懂得正確處理、不懂得怎樣在危急面前愛護(hù)自己,只會在你人生的路上留下苦痛的一筆。

主持人乙:生命是最珍貴的,它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們進(jìn)入第一個環(huán)節(jié):

合:新聞發(fā)布會!讓我們警鐘長鳴!誰先來?!

[新聞發(fā)布會]

(同學(xué)們爭先恐后地溝通自己搜集到的資料)

主持人甲:白發(fā)老人失去了唯一的女兒,風(fēng)燭殘年,晚年的歡快在哪里?

主持人乙:嬰兒失去了母親,母親的懷抱從今逝去;妻子失去了丈夫,家庭的頂梁柱轟然倒塌!

主持人甲:數(shù)字是枯燥的,但是在枯燥的數(shù)字背后,是生命的隕落。

主持人乙:是親人們的痛不欲生,是家庭永久無法愈合的傷口啊!

主持人甲:每一個健康生命的夭折,都讓人倍感傷心。

主持人乙:每一個幼小生命的意外,總是讓人揪心。

主持人甲:大多數(shù)人對不幸的記憶好像是短暫的。

主持人乙:安全,人命關(guān)天的安全,在平常被人忽視并不鮮見。

主持人甲:大的災(zāi)難不是天災(zāi)人禍,而是人的無知。

主持人乙:同學(xué)們,血的教訓(xùn),血的不幸,莫非這些還不值得我們?nèi)チ粢獍踩珕?

主持人甲:所以,我們必需要學(xué)會自救自護(hù),下面我們進(jìn)入其次個環(huán)節(jié):

合:安全學(xué)問競賽!

[安全學(xué)問競賽]

宣讀競賽規(guī)章:

競賽題有必答題、搶答題和風(fēng)險題三類,同組同學(xué)可發(fā)揮小組合作精神,隨時進(jìn)行補(bǔ)充。(略)

主持人甲:看來大家把握的安全學(xué)問還真不少呢!

主持人乙:我們倆可真是受益匪淺呢!

主持人甲:可光說不練、紙上談兵可不行。

主持人乙:對呀!"紙上得來終絕淺,絕知此事要躬行'嘛!

主持人甲:那我們就進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)吧!

合:模擬表演!

[甲、當(dāng)?shù)卣饋砼R時乙、觸電之后3、當(dāng)我獨(dú)拘束家時](后附劇情)

(每組一個,有敘述、有表演)

主持人甲:同學(xué)們還真有自己的錦囊妙計(jì)呀!

主持人乙:我在一個火災(zāi)現(xiàn)場收錄到這樣一幕,我總覺得不太對勁。

主持人甲:那不如讓我們這些"火眼金睛'的同學(xué)來為那位火災(zāi)中的同學(xué)"診治'一下吧!

主持人乙:那我們就進(jìn)入下一個環(huán)節(jié):

安全教育班會安全教育資料篇三

主題班會：法律與我們息息相關(guān)

活動目的：

1.通過這次班會活動，使同學(xué)了解各種法律法規(guī)，知道運(yùn)用法律武器愛護(hù)自身的權(quán)利和利益，同時教育同學(xué)懂得什么是犯罪，什么是違法，

2.養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律，增加青少年同違法犯罪行為進(jìn)行斗爭的意識，培育他們運(yùn)用法律的力量。

活動預(yù)備：

1查閱《中學(xué)校生自我愛護(hù)必讀》，《中學(xué)校生法制教育通用讀本》，以及《學(xué)校政治教材》

2以小組為單位排練文藝節(jié)目

3制作案例幻燈片，并配錄音說明

4同學(xué)自己預(yù)備身邊發(fā)生的案例小品，要求同學(xué)進(jìn)行社會實(shí)踐活動

活動過程一在歡快的音樂中班長報(bào)告本次活動的意義

班長：友愛的同學(xué)們，隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)展，我們的生活在一每天的發(fā)生著轉(zhuǎn)變，我們身邊也隨之消失了行行色色的不同群體或個人，并且他們的行為有時會侵害到我們的權(quán)利，假如我們不懂法我們也可能侵害到他們的權(quán)利，為了增加我們的法律意識，培育遵紀(jì)守法的力量，為此我們預(yù)備了這次以《法律與我們息息相關(guān)》的主題班會，再這次班會上我們將通過各種形式來了解把握法律法規(guī)常識，從而使我們自覺遵守發(fā)律法規(guī),預(yù)祝班會圓滿勝利!

主持人：我宣布，二年五班《法律與我們息息相關(guān)》主題班會現(xiàn)在開頭!

同學(xué)們，當(dāng)你走在繁華的大街上與人擦肩而過時;當(dāng)你走在偏僻的鄉(xiāng)間小路留戀于四周的美景時;當(dāng)你與別人交往接待時;當(dāng)你購物或售物時;你是否想到侵權(quán)兩個字，為了自己和他人的安全，為了每個人幸福和歡快，讓我們多把握一些法律學(xué)問吧;首先，我們以小組為單位進(jìn)行法律學(xué)問竟答，法律學(xué)問竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分，必答題20分;搶答題答對10分，答錯扣10分，最終看哪個小隊(duì)得分最多就是優(yōu)勝小隊(duì)。

必答題：

1《中華人民共和國未成年人愛護(hù)法》公布和生效的時間?

一組一題《中華人民共和國未成年人愛護(hù)法》有中華人民共和國第七界人民代表大會常務(wù)委員會其次十一次會議于1991年9月4日通過，現(xiàn)予公布、自1992年1月1日起施行。

2.制定《未成年人愛護(hù)法》的目的是什么?

愛護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的全法權(quán)益，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面與全面進(jìn)展，把他們培育成為有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)接班人。

3.對未成年人教育的范圍是什么?

《未法》第三條規(guī)定：國家、社會、學(xué)校和家庭對未成年人進(jìn)行抱負(fù)教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育，進(jìn)行愛國主義、集體主義、國際主義和共產(chǎn)主義的教育，提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的社會公德，反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。

4.愛護(hù)未成年人的工作應(yīng)當(dāng)遵循那些原則?

下列原則：(1)保證未成年人的合法權(quán)益(2)敬重未成年人的人格尊嚴(yán)(3)適應(yīng)未成年身心進(jìn)展的特點(diǎn)(4)教育與愛護(hù)相結(jié)合

搶答題：1什么是未成年人?

指未滿十八周歲的公民

2《未成年人愛護(hù)法》對父母或其他監(jiān)護(hù)人在未成年人接受教育方面做了那些規(guī)定?

敬重未成年人接受教育的權(quán)利，必需使適齡未成年人接受義務(wù)教育，使得使之輟學(xué)。

3《未法》對父母不履行法定職責(zé)作了那些規(guī)定?

對不履行職責(zé)或侵權(quán)的，應(yīng)當(dāng)依法擔(dān)當(dāng)責(zé)任，經(jīng)教育不改的，撤消監(jiān)護(hù)人資格，另行確定監(jiān)護(hù)人。

4《未法》對未成年人招用有那些規(guī)定?

任何組織和個人不得招用未滿十六周歲的人、組織及個人非法招用的，處以罰款、吊銷營業(yè)執(zhí)照。

5《中華人民共和國教育法》公布和實(shí)行的時間?

1955.3.18通過公布.1995年9月1日實(shí)行。

6.《教育法》共有多少條多少章?

教育法共有十章、84條

7.義條教育法是何時分布和施行的?

1986.4.12通過并公布、自1986、7、1起施行。

8.對違反《義務(wù)教育法》應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)姆韶?zé)任有哪些?

適齡兒童不入