集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)年級(jí)學(xué)科四年級(jí)語文下冊(cè)單元（章）、節(jié)（課時(shí)）第六單元口語交際：朋友的秘訣第1課時(shí)主備人學(xué)校課題口語交際：朋友的秘訣備課組成員教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能交流和朋友相處的方法。過程與方法根據(jù)討論的目的，記錄重要信息。情感態(tài)度價(jià)值觀分類整理小組意見，有條理地匯報(bào)。重點(diǎn)難點(diǎn)交流并討論重要信息。整理匯報(bào)與朋友相處的方法。教學(xué)過程（內(nèi)容、方法、手段）個(gè)性化批注一導(dǎo)入新課一導(dǎo)入類型：談話導(dǎo)入。教師口述：我們都有自己的朋友：新朋友、老朋友。和朋友相處，最重要的是什么？預(yù)設(shè)1：我認(rèn)為和朋友相處最重要的是彼此信任。預(yù)設(shè)2：我認(rèn)為和朋友相處最重要的是愿意分享，不自私。有人認(rèn)為，是彼此信任；有人認(rèn)為，是愿意分享，不自私……這節(jié)口語交際課我們就來聊聊朋友相處的秘訣吧！二明確要求二本次口語交際的要求是：①根據(jù)討論的目的，記錄重要信息。②分類整理小組意見，有條理地匯報(bào)。三交際練習(xí)三下面我們就來分組討論“朋友相處的秘訣”。2.組長(zhǎng)匯總小組意見。3.組長(zhǎng)怎樣才能更好地匯總小組意見呢？下面是某小組在討論“怎樣表達(dá)對(duì)父母的愛”時(shí)作的記錄，供參考?！?.幫父母分擔(dān)一些家務(wù)事。（小光）√2.父母生病了，給他們遞上一杯熱水。（小光）√3.父母過生日時(shí)送上我們的禮物。（小文）（小麗）5.代表全班交流。將小組意見匯總后，派代表在全班匯報(bào)。其他組員可以作補(bǔ)充，盡可能全面地反映小組意見?？磮D尋思路。仔細(xì)看看教材中“怎樣表達(dá)對(duì)父母的愛”的小組記錄，從中我們可以借鑒記錄意見的方法——先記錄每個(gè)同學(xué)的想法，再把相近的整合在一起，然后標(biāo)記出大多數(shù)同學(xué)認(rèn)同的想法。思考定主題?？梢詮膫€(gè)人的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)發(fā)表意見，也可以從聽到的、看到的別人和朋友相處時(shí)值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)發(fā)表意見。評(píng)議誰最棒。將小組意見匯總后，派代表在全班匯報(bào)。其他組員可以作補(bǔ)充，盡可能全面地反映小組意見。全班評(píng)議優(yōu)秀小組。四交際示例四師：我們與朋友相處的秘訣是什么呢？生：我們小組經(jīng)過討論認(rèn)為朋友相處的秘訣體現(xiàn)在五個(gè)方面：互幫互助。在朋友有困難時(shí)伸出援助之手，自己有困難時(shí)也可向朋友尋求幫助，這樣可以增進(jìn)彼此的感情。對(duì)朋友要真誠(chéng)，不欺騙，不虛偽，用真心換真心。自己答應(yīng)朋友的事要做到，做不到的事不要隨便答應(yīng)。朋友之間要多溝通、多交流，把開心和不開心的事告訴朋友。彼此尊重。雖然朋友之間關(guān)系親密，但不能沒有分寸，不能用朋友的缺陷開玩笑，不能諷刺挖苦朋友，傷害朋友的自尊。點(diǎn)評(píng)：這位同學(xué)把小組意見綜合起來分條匯報(bào)，很有條理。課堂小結(jié)生活中我們總會(huì)遇到朋友與自己的意見不一致的時(shí)候，這時(shí)千萬不要因此而生氣，仇恨朋友，要珍惜友誼，善待朋友。分層作業(yè)整理記錄教學(xué)反思（需上課教師課后手寫）言出必行。對(duì)朋友之間的承諾要重視，答應(yīng)朋友的事要做到，做不到的事不要隨便答應(yīng)。經(jīng)常溝通。