2022年七年級語文下冊第五單元21古代詩歌五首習(xí)題課件新人教版_第1頁
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第五單元21古代詩歌五首?主題解說?《登幽州臺歌》:以慷慨悲涼的調(diào)子,表達(dá)了詩人生不逢時、懷才不遇的悲憤和不能實現(xiàn)遠(yuǎn)大政治理想的失意孤獨、寂寞苦悶的情懷?!锻馈罚和ㄟ^描繪泰山雄偉磅礴的氣象,熱情贊美了泰山高大巍峨的氣勢和神奇秀麗的景色,表達(dá)了詩人不怕困難、敢攀頂峰、俯視一切的雄心和氣概?!兜秋w來峰》:表現(xiàn)了詩人不畏艱險、自信向上的人生態(tài)度和為實現(xiàn)自己的政治抱負(fù)而勇往直前、無所畏懼的進(jìn)取精神?!队紊轿鞔濉罚汗蠢粘鲆环拭鼷惖慕限r(nóng)村風(fēng)光圖,刻畫了農(nóng)民純樸、好客的品性,表現(xiàn)了詩人對農(nóng)民的喜愛和對農(nóng)村生活的向往。《己亥雜詩》(其五):寫詩人離京的感受,將政治抱負(fù)和個人志向融為一體,將抒情和議論有機(jī)結(jié)合,抒發(fā)了詩人不畏挫折、不甘沉淪、始終要為國家效力的堅定信念和獻(xiàn)身精神。古詩詞名句賞析賞析時注意三點:一是內(nèi)容,采用意譯法翻譯詩詞句,明確含義;二是修辭、表現(xiàn)手法、意象等;三是句子的表達(dá)效果,指包含的作者的情感或具有深刻的人生哲理等。答題模式:這句詩(或詞)運用了……手法,形象生動(或委婉含蓄)地描繪(或說明)了……,抒發(fā)(或蘊(yùn)含)了……的情感(或哲理)。例:請自選角度,賞析“造化鐘神秀,陰陽割昏曉”。答:“造化鐘神秀”運用擬人的手法,寫大自然對泰山情有獨鐘,把神奇和秀麗集中于泰山,突出泰山之美?!瓣庩柛罨钑浴边\用夸張和比喻的手法,寫出泰山像一把碩大無比的刀,把山南山北的陽光切斷形成兩種不同的自然景象,突出泰山的碩大。1.給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。愴然(

)衣冠(

)雞豚(

)拄杖(

)

xiāo(

)鼓dài(

)宗決zì(

)己hài(

)????chuànɡɡuāntúnzhǔ簫岱眥亥2.解釋下列詩句中加點詞的意思。(1)獨愴然而涕下________________(2)造化鐘神秀________________(3)決眥入歸鳥________________(4)會當(dāng)凌絕頂________________(5)自緣身在最高層________________(6)吟鞭東指即天涯________________???????悲傷的樣子聚集眼眶登上因為指吟詩3.下面的文學(xué)常識說法不正確的一項是(

)A.律詩是唐朝流行起來的一種中國詩歌體裁,屬于近體詩的一種,常見的類型有五律和七律。B.杜甫,字子美,是唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人,被后人稱為“詩圣”,與李白并稱“李杜”。C.“唐宋八大家”又稱“唐宋古文八大家”,指的是唐代的韓愈、柳宗元和宋代的蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、歐陽修,以及《游山西村》的作者陸游。D.《己亥雜詩》(其五)是一首絕句,作者是清代的思想家、文學(xué)家龔自珍。【解析】C.陸游不是“唐宋八大家”之一,應(yīng)該是曾鞏。C4.古詩文默寫。(1)《登幽州臺歌》中寫登樓眺望,空間遼闊無垠,引發(fā)詩人孤單悲苦的心緒的句子是:____________________,__________________!(2)《望岳》中采用虛實結(jié)合的方法,表現(xiàn)泰山秀美、高大的句子是:__________________,__________________。(3)杜甫青年時期所作的《望岳》一詩,語言壯美,氣勢恢宏,其中抒寫詩人遠(yuǎn)大抱負(fù)的句子是:__________________,__________________。(4)人要站得高,看得遠(yuǎn),像王安石在《登飛來峰》中說的“__________________,__________________”,才不會被眼前的事物所蒙蔽而失去了正確的前進(jìn)方向。念天地之悠悠獨愴然而涕下造化鐘神秀陰陽割昏曉會當(dāng)凌絕頂一覽眾山小不畏浮云遮望眼自緣身在最高層5.下列對這幅書法作品的賞析,不正確的一項是(

)A.意態(tài)生動,變化自然,使人百看不厭。B.線條爽直瘦勁,錯落有致,自出新意。C.運用楷書字體,字字端莊,方正典雅。D.俊逸純凈,氣韻貫通,富于藝術(shù)感染力。C(一)(2019·曲靖)讀《登幽州臺歌》做題。A.這首短詩,表現(xiàn)了詩人懷才不遇,寂寞無奈的情緒,語言蒼勁奔放,富有感染力。B.“前不見古人,后不見來者?!边@里古人是指古代那些能夠禮賢下士的文人。C.第三句登樓眺望,寫出空間遼闊,詩人面前仿佛出現(xiàn)一幅北方原野的蒼茫廣闊圖景。D.全詩句式長短不齊,音節(jié)抑揚變化,具有韻律美。6.對這首詩賞析有誤的一項是(

)B7.此詩是一首吊古傷今的生命悲歌。請賞析詩中的“獨”字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例:獨,獨自,詩中有孤獨之意。縱觀古今,尋遍天地,報國無門,懷才不遇,體現(xiàn)了詩人理想破滅,孤寂郁悶的心情。(言之有理即可)(二)讀《望岳》做題。A.全詩緊扣“望”字,從朝至暮,由近及遠(yuǎn),句句寫向岳而望,熱情謳歌泰山的秀美景色和雄偉氣勢。B.首聯(lián)以設(shè)問統(tǒng)領(lǐng)下文,以一望無際的青翠之色烘托泰山的高聳入云,也蘊(yùn)含著詩人對祖國河山的熱愛之情。C.頸聯(lián)寫細(xì)望所見,對仗工整。寫出了詩人心情的激蕩和眼界的廣闊,綿延不盡。D.尾聯(lián)似寫登山,實為明志,點明全詩主旨,表現(xiàn)出詩人不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。8.下列各項中,對本詩賞析有誤的一項是(

)【解析】A.應(yīng)是由遠(yuǎn)及近。A9.請用簡明形象的語言描寫“蕩胸生曾云,決眥入歸鳥”兩句詩所展現(xiàn)的畫面。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例:山上云霧繚繞,詩人的心也為之蕩漾,看著那些歸巢的鳥兒,詩人睜大了眼睛,目不轉(zhuǎn)睛,生怕錯過了這大自然的美景。10.“陰陽割昏曉”一句中的“割”字用得極妙,請賞析“割”字的妙處。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________一個“割”字寫出了高大的泰山將山南山北的陽光切斷,形成兩種不同的自然景觀,突出了泰山遮天蔽日的景象。(三)(2019·襄陽)讀《登飛來峰》做題。A.第一句概括了峰和塔的高度。“千尋塔”極言塔的高峻。B.第二句說,登飛來峰頂?shù)母咚?,在晨雞報曉時分,便可以看到旭日東升。C.第三句中“不畏”表現(xiàn)了詩人不畏奸邪的勇氣和決心。D.詩作最后兩句委婉含蓄地表現(xiàn)了詩人變法革新的政治理想和遠(yuǎn)大抱負(fù)。11.對這首詩的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検?

)D12.“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”兩句蘊(yùn)含著深刻的哲理,請簡要說明。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例一:詩句寄寓了“站得高才能望得遠(yuǎn)”的哲理。示例二:掌握了正確的觀點和方法,認(rèn)識達(dá)到了一定的高度,就能透過現(xiàn)象看到本質(zhì),就不會被事物的假象迷惑。(四)讀《己亥雜詩》(其五)做題。C.詩中用冷色調(diào)的“白日斜”烘托“離愁”,用“落紅”一句作為情感的轉(zhuǎn)折,使整首詩從“離愁”中解脫出來。D.全詩表達(dá)的思想和陶淵明《歸園田居》(種豆南山下)所表達(dá)的與官場決裂、歸隱田園的遁世思想相同。13.下列對這首詩的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁検?

)A.詩的第一、二兩句真實地反映了詩人當(dāng)時復(fù)雜的心境:離別的愁緒和回歸的喜悅相互交織。B.詩的第三、四兩句從落花到春泥展開聯(lián)想,將詩人的時代使命感移情落花,從而把離愁升華為崇高的獻(xiàn)身精神。D14.“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”表明了詩人怎樣的心志?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________表明詩人要為國為民盡自己最后一份心力(或表明詩人雖然辭官,但仍會關(guān)心國家的前途和命運;或表明了詩人關(guān)心國家前途命運的一片癡情)。(2019·永州)閱讀【甲】【乙】兩首古詩,回答問題?!炯住俊队紊轿鞔濉?略)【乙】山行[唐]項斯青櫪①林深亦有人,一渠流水?dāng)?shù)家分。山當(dāng)日午回峰影,草帶泥痕過鹿群。蒸茗②氣從茅舍出,繰絲聲隔竹籬聞。行逢賣藥歸來客,不惜相隨入島云。【注釋】①櫪:同“櫟”,一種喬木。②茗:茶的雅稱。15.下列對【甲】【乙】兩首詩有關(guān)內(nèi)容的賞析,正確的一項是(

)A.【甲】詩首聯(lián)中“足雞豚”與頸聯(lián)中“簫鼓追隨”均表現(xiàn)出村民熱情好客的特點。B.【甲】詩尾聯(lián)寫詩人如有“閑”時,哪怕拄著拐杖,也愿意“乘月”而來,再訪此地。C.【乙】詩頸聯(lián)從視覺、聽覺兩個角度具體描寫了村民焙茶和抽絲的勞動場景。D.【乙】詩尾聯(lián)寫詩人相約當(dāng)?shù)夭伤幦?,與之一道進(jìn)入深山密林采藥。B【解析】A.“簫鼓追隨”體現(xiàn)不出村民的熱情好客;C.“具體描寫”的說法不正確,詩人并未直接、具體地寫村民勞動的場景;D.“相約當(dāng)?shù)夭伤幦恕辈徽_,應(yīng)是恰好遇到,且不是入山采藥,而是有歸隱之意。16.【甲】【乙】兩詩均描寫了詩人的所見所聞,所寫之景有何共同特點?請概括分析。______

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