第頁(yè)中考滿分作文匯總6篇中考滿分作文篇1

那個(gè)聲音早已遠(yuǎn)去，但它恒久回響在我的耳畔?！}記

“早點(diǎn)放棄吧!”那句話又回響在我的耳畔。望著書(shū)桌上厚厚的復(fù)習(xí)卷子，真有想放棄的沖動(dòng)。當(dāng)年的一幕出現(xiàn)在我腦海中，在我心中隱隱作痛。、

大約是我7歲那年夏天的一個(gè)傍晚，爸爸推著一輛自行車(chē)回來(lái)了，我欣喜若狂地跑到自行車(chē)前，“爸爸，這不會(huì)是給我買(mǎi)的吧?”“就是給你買(mǎi)的!”“哦，感謝爸爸，那你明天教我騎車(chē)好不好?”“買(mǎi)來(lái)當(dāng)然要教你?！贝藭r(shí)的我怎么也掩飾不住內(nèi)心的喜悅。

其次天早飯后，爸爸帶著我來(lái)到廣場(chǎng)。他扶我上了車(chē)，然后把著我的手推著車(chē)前進(jìn)，慢慢地，爸爸放開(kāi)了他一只手，我能登著腳踏板漸漸前進(jìn)了。過(guò)了一會(huì)，我可以維持平衡了。誰(shuí)知幾分鐘后，爸爸的摯友找他有事，沒(méi)法再陪我了，我只好戀戀不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng)。

下午，爸爸媽媽都不在家，我看到墻邊的自行車(chē)，心里一陣癢癢，于是我就推著自行車(chē)到家門(mén)口練習(xí)。不知是因?yàn)榘职植辉谏磉?，還是我的平衡力實(shí)在太差，我騎著車(chē)東倒西歪地前行。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我最終可以平穩(wěn)地騎著自行車(chē)前進(jìn)一段了。突然，前面出現(xiàn)了一位阿姨，我慌亂極了，不知道怎樣才能限制好方向，車(chē)徑直向她沖去!我趕忙捏緊車(chē)閘，腳著地，雖然最終剎住了車(chē)，但還是撞到了她。我趕忙下車(chē)：“阿姨，對(duì)不起，我……”“不會(huì)騎就別騎，免得撞人，早點(diǎn)放棄吧!”她打斷了我的話，揉了揉她的腿，帶著輕視的神情走了。

我呆呆地望著她，背影慢慢消逝在我視線中?！霸琰c(diǎn)放棄?她的話就像扎在我心頭的一根針，淚水模糊了我的雙眼。我肯定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)!最終，經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的努力，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

窗外的雨聲將我的思緒拉回。想讓我放棄?沒(méi)那么簡(jiǎn)單。望著書(shū)桌上那厚厚的卷子，我笑了。

現(xiàn)在想來(lái)，好像還要感謝她，是她的打擊讓我堅(jiān)決了意志，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅，雖然以后再也不曾見(jiàn)過(guò)她，但那遠(yuǎn)去的聲音始終鞭策著我。

中考滿分作文篇2

一篇中考考場(chǎng)作文，大致包含幾個(gè)步驟：審題立意--選材--謀篇佈局--展現(xiàn)文采。其中“謀篇佈局”這一步解決的就是如何支配內(nèi)容和表現(xiàn)所選內(nèi)容的問(wèn)題。支配內(nèi)容主要是為所選擇的材料構(gòu)思文章的大結(jié)構(gòu)和大框架，而表現(xiàn)內(nèi)容則主要是表現(xiàn)學(xué)生自己對(duì)材料的理解及自我個(gè)性。這是中考生應(yīng)首先明確的觀念。

支配內(nèi)容就是架設(shè)文章的大框架。就一篇考場(chǎng)作文而言，很悲催的，學(xué)生必須遵循所給方格一個(gè)字一個(gè)字往上寫(xiě)。也就是說(shuō)，考場(chǎng)作文不允許考生真正淋漓盡致地發(fā)揮?？忌陌l(fā)揮必須在固定的模式之下，這些文字展現(xiàn)在方方正正的格子裡才會(huì)顯得賞心悅目。而這就須要謀篇佈局的功夫。

在謀篇佈局的過(guò)程中，寫(xiě)提綱是最重要的一步。寫(xiě)提綱要留意兩步內(nèi)容：一是確定文章主題和主要內(nèi)容，二是給文章分層分段，同時(shí)確定每一段的大致內(nèi)容與也許字?jǐn)?shù)。這個(gè)提綱不管是真正寫(xiě)在紙上還是僅在心中打成腹稿，都必須保證能在提綱中有條不紊地放進(jìn)想放進(jìn)入的內(nèi)容。打個(gè)形象的比方，就是必須有一個(gè)大櫃子，每個(gè)櫃子裡有不同的小格子。將每個(gè)小格填滿內(nèi)容後，必須檢查一遍小格，將填得太滿的地方再分成新的小格，將填不滿的地方(也就是對(duì)文章展現(xiàn)來(lái)說(shuō)表現(xiàn)力不強(qiáng)的地方)大筆一揮，立馬砍掉。這是支配內(nèi)容需做的事。

而所謂的表現(xiàn)內(nèi)容，說(shuō)白了，就是用表現(xiàn)手法讓支配好的東西真正成為自己的。俗話說(shuō)，太陽(yáng)底下無(wú)新鮮事。尤其對(duì)初中學(xué)生而言，其所寫(xiě)的許多內(nèi)容，都是大部分人經(jīng)歷過(guò)的生活，平平淡淡寫(xiě)下來(lái)，其實(shí)新鮮感並不多(尤其是閱卷老師還看過(guò)那麼多篇作文)。此時(shí)，就需在如何表現(xiàn)內(nèi)容這步花點(diǎn)心思。因?yàn)?，一篇文章的目?尤其當(dāng)這篇文章不是科技文時(shí))主要在於表現(xiàn)自己對(duì)一些一成不變的事物的獨(dú)特認(rèn)識(shí)。這個(gè)認(rèn)識(shí)一方面由獨(dú)特的人生經(jīng)驗(yàn)得到，一方面由不同的表現(xiàn)手法得到。我始終認(rèn)為，所謂表現(xiàn)手法，實(shí)際上是一種看待事物或說(shuō)看待生活的方式。你是這樣來(lái)看待生活的，因此，你會(huì)這麼來(lái)寫(xiě)。因?yàn)槟惚旧肀容^富於戲劇性，所以比較喜歡設(shè)置懸念，採(cǎi)用倒敘手法；因?yàn)槟惚旧砬楦休^為敏感與豐富，所以你比較喜歡描述細(xì)節(jié)；因?yàn)槟惚旧磔^為成熟，看問(wèn)題較為深化，所以你喜歡批判式的語(yǔ)句。這些都是你的個(gè)性，即使在考場(chǎng)上，也不應(yīng)被方格子湮沒(méi)。學(xué)生可以根據(jù)自己的判斷有意識(shí)地訓(xùn)練一到兩種類(lèi)似的表現(xiàn)手法，如托物言志，設(shè)置懸念，欲揚(yáng)先抑，鏡頭式展現(xiàn)等等。

或者，當(dāng)同學(xué)們轉(zhuǎn)變這個(gè)觀念之後，一方面，分?jǐn)?shù)確實(shí)會(huì)得到提高，因?yàn)槲覀兊淖魑拇_實(shí)是按課程標(biāo)準(zhǔn)的要求一點(diǎn)點(diǎn)完成的；而另一方面，確實(shí)能在這些限制頗多的寫(xiě)作框架中展現(xiàn)個(gè)人對(duì)世界的獨(dú)特認(rèn)識(shí)。這個(gè)認(rèn)識(shí)僅僅屬於自己，並用自己擅長(zhǎng)的方式來(lái)表現(xiàn)，從而僅僅表現(xiàn)自己的想法。考場(chǎng)作文，做到這一步，才是真正優(yōu)秀的作文。

中考滿分作文篇3

在一個(gè)全新的環(huán)境里生活了這么多天,中有一些事兒積壓在我心頭,這是我不得不說(shuō)的事兒.

那天,我第一次在學(xué)校飯?zhí)贸燥?一進(jìn)門(mén)便望見(jiàn)黑壓壓的一片,人們像沙丁魚(yú)一樣在窗口前穿梭.我歷盡千辛萬(wàn)苦才找到了一處排隊(duì)的地方,接著起先了漫長(zhǎng)的等待.

時(shí)間一分一秒地過(guò)去,隊(duì)伍漸漸縮短了.我實(shí)在太快樂(lè)了!等了這么久最終有回報(bào)了!我剛剛將飯盒伸進(jìn)窗口里,卻被一股強(qiáng)大的力氣推翻了.此時(shí),另一個(gè)飯盒從旁邊伸進(jìn)了窗口,還很骯臟地把飯票也放進(jìn)了飯盒里.

看著這一切,怒火在我心中熊熊燃燒.我扭過(guò)頭去看看原委是何方人物如此放縱!瞧!衣服黑乎乎的,還衣冠不整,一副目中無(wú)人的樣子.哼,一看就知道不是什么好人.我眼睛里迸發(fā)出電石火光,想讓他從我眼中看到自己可恥的行為.但是,他不僅毫無(wú)反應(yīng),還不知廉恥地罵人：“看什么看,沒(méi)望見(jiàn)過(guò)別人插隊(duì)嗎?!”滿口污言穢語(yǔ),真是可惡之極!這樣的話他也說(shuō)得出口!他的樣子在一瞬間變得奇丑無(wú)比.

“你這是一個(gè)中學(xué)生的行為嗎?”我用蔑視的眼光凝視他.“你莫非不知道后面排隊(duì)的同學(xué)等了多久了嗎?!你不懂得排隊(duì)嗎!”我心潮澎湃,聲音在偌大的飯?zhí)美锘仨?像一頭巨龍般吸引了眾人的目光.突然間,我感到有多數(shù)“刀劍”向那可惡的人刺去——身后響起了多數(shù)唾罵聲與爭(zhēng)論聲：“那人真可惡,根本不像中國(guó)人……”“是啊,真不知道這樣的人干嗎還要上學(xué)……”全場(chǎng)人都用一種鄙夷的眼神看著他.他的臉色在這尷尬的場(chǎng)景里慢慢浮現(xiàn)一層紅暈,仿佛在狠狠地說(shuō)：你等著瞧!他猛地轉(zhuǎn)身抓住飯盒,吐出一串粗字,帶著全場(chǎng)同學(xué)的鄙視,很沒(méi)風(fēng)度地跑出了飯?zhí)?

嚼著菜,我的心卻起先忐忑擔(dān)心.他會(huì)不會(huì)報(bào)復(fù)我?別的同學(xué)會(huì)不會(huì)覺(jué)得我很無(wú)理?我……突然心跳好快.同學(xué)小凌望見(jiàn)我這幅模樣,走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你不會(huì)在擔(dān)憂剛才那個(gè)人會(huì)對(duì)你怎樣吧?”我看著她,眼神里說(shuō)：是的,我好怕.她握著我的手.“有什么好怕的!你根本就沒(méi)有做錯(cuò)!你沒(méi)罵人也沒(méi)打人,你怕什么!”她握著我的手越來(lái)越緊.“就算被報(bào)復(fù)又怎樣!擁有一顆正義的心才是最重要的!只有他那種人才應(yīng)當(dāng)擔(dān)驚受怕!”聽(tīng)了她的一番話,我的心情好多了.我根本沒(méi)有錯(cuò),我怕什么!

踏在綠樹(shù)成蔭的校道上,迎著最終一縷余暉,我有種說(shuō)不出的感覺(jué)……

這件事想一塊干冰積壓在心頭好久了.現(xiàn)在把這件不得不說(shuō)的事兒吐了出來(lái),干冰才徹底消融.我發(fā)自內(nèi)心地希望：校內(nèi)里再也不要發(fā)生這樣的事兒了!

中考滿分作文篇4

老虎，喚醒規(guī)則意識(shí)

常言說(shuō)：“無(wú)規(guī)則，不成方圓”。社會(huì)是由眾多群體組成，規(guī)則的制定和遵守是必要的。

八達(dá)嶺野生動(dòng)物園發(fā)生老虎食人事務(wù)，園方和上級(jí)部門(mén)當(dāng)然須要擔(dān)當(dāng)肯定的責(zé)任，但我認(rèn)為，最主要的緣由是女游客褻瀆規(guī)則。因此，老虎再次喚醒我們的規(guī)則意識(shí)。褻瀆規(guī)則，害人害己?？v然事出有因，但你無(wú)視規(guī)則，任性下車(chē)，最終釀成悲劇。國(guó)人經(jīng)常視規(guī)則為兒戲，“中國(guó)式”過(guò)公路便是一個(gè)例證。湊齊一撮人就大搖大擺的過(guò)公路，眼里絲毫沒(méi)有對(duì)交規(guī)的敬畏，禮儀之邦的風(fēng)范不復(fù)存在。回到女游客身上，既然事先與園方簽訂協(xié)議，卻輕易下車(chē)，歸根結(jié)底還是規(guī)則意識(shí)的漸忘與褻瀆。或許，她覺(jué)得自己一向違規(guī)都無(wú)大礙;或許，她只是一時(shí)沖動(dòng)，但都不能成為褻瀆規(guī)則的借口。最終被堅(jiān)守動(dòng)物規(guī)則的老虎咬死，這是對(duì)僥幸心理的懲處，對(duì)褻瀆規(guī)則的諷刺，卻搭上了自己的娘親，何必呢?

生命，不能承受之輕。站在女子家人的角度思索，看到女子冒著生命危急下車(chē)，應(yīng)當(dāng)剛好有效制止，即使她對(duì)自己的生命不重視，也應(yīng)當(dāng)重視別人的生命。家人盲目施救，非但不能解決問(wèn)題，還會(huì)搭上自己性命。假如丈夫不夠理性，豈不是一家三口都喪命虎口。因此，丈夫沒(méi)有盲目施救，值得確定，無(wú)可厚非，但愿多一些理性和責(zé)任。

遵守規(guī)則，源于敬畏。規(guī)則值得每個(gè)人的敬畏?；蛟S你守了一輩子規(guī)則也得不到什么，但你必需堅(jiān)守;或許你常違反規(guī)則也無(wú)傷大雅，但你是幸運(yùn);又或許你始終很守規(guī)則，僅此一次違反，但你必需接受?chē)?yán)懲的代價(jià)。因此，不論何時(shí)何地，不論有無(wú)人知，都應(yīng)當(dāng)慎獨(dú)，不該漸忘規(guī)則，褻瀆規(guī)則。而應(yīng)心存敬畏之心，為他人，為自己，為后代樹(shù)立榜樣。敬畏規(guī)則，平安保障。

誠(chéng)然，發(fā)生這件事最主要的責(zé)任人是女游客，但園方和上級(jí)部門(mén)依舊責(zé)無(wú)旁貸。園方作為老虎的“負(fù)責(zé)人”，應(yīng)當(dāng)盡量避開(kāi)這類(lèi)事情發(fā)生。倘如在入園后對(duì)游客進(jìn)行平安保障的話，或許這樣的悲劇就不會(huì)發(fā)生;倘如在女子打開(kāi)車(chē)門(mén)的一剎那，就有相關(guān)工作人員剛好制止，或許母女也不會(huì)遇難。上級(jí)部門(mén)也應(yīng)當(dāng)剛好檢查督促園方負(fù)起責(zé)任，愛(ài)護(hù)好每一位游客的生命平安。?豈能監(jiān)而不管，管而失責(zé)?人X禍而遇難，不能只顧哀痛，更應(yīng)吸取教訓(xùn)，喚起規(guī)則意識(shí)，喚起社會(huì)責(zé)隨意識(shí)，但愿悲劇不再發(fā)生，但愿人們?nèi)A蜜安康，社會(huì)和諧美妙。

【修改與點(diǎn)評(píng)】

本文最大亮點(diǎn)：一是圍繞中心擬題，題目表明白觀點(diǎn)和看法;二是開(kāi)篇從常言引述出材料，提出觀點(diǎn)，表明選擇和權(quán)衡;三是能夠分層次綻開(kāi)論述，在選擇和權(quán)衡中比較，展示了思辯性。四是語(yǔ)言樸實(shí)中不乏犀利。五是首尾照應(yīng)。

本文最大弊端：一是語(yǔ)言啰嗦，不夠精煉;二是分論點(diǎn)不能以一慣之;三是首尾要簡(jiǎn)短而深刻。四是留意行文依次。

中考滿分作文篇5

為自己興奮

尺有所短,寸有所長(zhǎng),我們沒(méi)必要艷羨別人,讓我們?yōu)樽约号d奮。

——題記

一天,獅子來(lái)到了天神面前:“我很感謝您賜給我如此威猛的體格、如此強(qiáng)大的力氣,讓我有足夠的實(shí)力統(tǒng)治這座森林?！?/p>

天神聽(tīng)了,微笑著問(wèn):“但是這不是你今日來(lái)找我的目的吧!看起來(lái)你好像正被某事而困擾呢!”

獅子輕輕嘆了一聲,說(shuō):“天神真是了解我啊!有一件事總讓我興奮不起來(lái)。盡管我很強(qiáng)大,但是每天都要受蚊子的欺壓。神啊!祈求您,再賜我一種力氣,讓我不再受蚊子的氣!”

天神笑道:“你去找蜻蜓吧,它會(huì)給你一個(gè)滿足的答復(fù)。”

獅子興沖沖地跑到湖邊找蜻蜓,費(fèi)了好大勁也沒(méi)有找到。他正急得不得了,突然面前飛起一只蜻蜓,大聲說(shuō):“感謝你,大王。”

“你謝我什么呀?”獅子有點(diǎn)驚奇。

“剛才我不當(dāng)心撞到蛛網(wǎng)上,被蜘蛛捉住了。幸好你走過(guò)來(lái),把蛛網(wǎng)撞破了,我才被救下來(lái)。”

獅子沒(méi)想到自己無(wú)意間做了件好事,不過(guò)這不是他關(guān)切的,“蜻蜓呀,你不怕蚊子,肯定會(huì)很興奮吧?”

蜻蜓聽(tīng)完他的話,愣了愣,突然笑著說(shuō):“我每天膽怯 撞到蜘蛛網(wǎng)上,總是憂愁,向天神埋怨不公,希望能像你一樣強(qiáng)大,沒(méi)想到你卻怕蚊子!哈哈哈,我現(xiàn)在起先為自己興奮了?！?/p>

蜻蜓一邊說(shuō),一邊“嗡嗡”地笑著,捉蚊子去了。

獅子離開(kāi)了蜻蜓,心里暗自想道:“原來(lái)每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)外,也有自己的短處,只看著自己的不足,就會(huì)悲傷,看到自己的.特長(zhǎng),就會(huì)為自己興奮了。”

滿分理由……

獅子是百獸之王,應(yīng)當(dāng)是很興奮的了,可是一群小小的蚊子,就讓獅子懊惱不己。因?yàn)橛羞@個(gè)苦惱的存在,獅就興奮不起來(lái),于是就有了獅子找蜻蜓的故事?！俺哂兴?寸有所長(zhǎng)”,這是這則寓言故事要告知我們的道理。獅子最終明白了這一道理,也就變得興奮了?！霸瓉?lái)每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),也有自己的短處,只看著自己的不足,就會(huì)悲傷,看到自己的特長(zhǎng),就會(huì)為自己興奮了?！闭菍?duì)如何才能讓人變得興奮的思索與探討,使得文章在寓言的道理之外,多了一層立意上的深度。

中考滿分作文篇6

1、柳樹(shù)有著又高又苗條的身材，她把枝條垂到了水里，就像小姑娘把一頭的頭發(fā)垂到了水里，打算洗頭?！邦^發(fā)”的形態(tài)好玩極了，兩頭尖中間圓，就像卡紙被小孩把四個(gè)角都給剪了似的。

2、玫瑰花真美麗，還有幾分姿色呢!有紅的、黃的、紫的、粉紅的……五彩繽紛。玫瑰花中最暢銷(xiāo)的當(dāng)然要數(shù)紅玫瑰啦!因?yàn)榧t玫瑰象征愛(ài)情浪漫。在情人節(jié)時(shí)，很多男士都會(huì)買(mǎi)幾朵或幾十朵，送給自己的情人當(dāng)禮物。

3、美人蕉伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的莖，像是請(qǐng)我和她握握手。莖上長(zhǎng)著既寬大又飽滿的葉子，葉子的形態(tài)就像被淘氣的小孩削尖了兩頭的“胖橢圓”?！芭謾E圓”的上方有著酷似小喇叭的花兒。“小喇叭”有著不同的顏色：有的火紅火紅，有的金黃金黃……美人蕉還有著黃燦燦的花芯，好看極了!

4、那盆花被放置在一個(gè)架子上，窩在一個(gè)小小的角落里，沒(méi)有香艷的花朵，沒(méi)有動(dòng)人的顏色，真可謂是平凡到家且不起眼到家了，但我就是看到它了，隨意的一眼就看到它了。望到那花的一刻，沒(méi)緣由的，就好像感到了一種貼心。

5、你瞧，迎春花穿著那漂亮的裙子，綻開(kāi)那微