Word-26-父親節(jié)主題班會演講稿學(xué)生敬重的各位老師、友愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我今日講話的題目是《父愛如山》。

文學(xué)作品中有關(guān)母愛的比父愛多得多，日常生活中媽媽也比爸爸更多的消失在我們的言談之中，就連昨天的父親節(jié)也是在母親節(jié)之后才有的，而且父親節(jié)也沒有母親節(jié)那樣隆重喧鬧。但是回想我們生命中走過的每一步，父親真的沒有母親賜予我們的更多嗎?或許當(dāng)我們遇到困難和無助的時候更多的是投入母親那暖和而寬厚的懷抱，但身后父親那堅決自信甚至是嚴(yán)峻的目光才是我們重新踏上征程的動力。教我們頑強、教我們獨立、教我們樹雄心立大志的經(jīng)常是父親。父親是士氣和力氣的化身，是盼望和信念的后盾。父愛又是一片安靜的港灣，當(dāng)我們被學(xué)習(xí)的不順、生活的苦惱撞擊得支離破裂時，是父親給我們以信念、士氣和力氣，使我們心頭的陰影煙消云散。

父親的愛不象母親的愛那樣細(xì)膩溫順，他的愛更像大山，膚淺而穩(wěn)重、廣博而偉岸。作為家的脊梁，他時刻在用無聲無息的愛為孩子們遮風(fēng)擋雨，時刻在用無聲無息的愛讓孩子們懂得頑強。同學(xué)們，愛你們的父親吧!烏鴉有反哺之意，羊羔懂跪乳之恩。我們是不是也應(yīng)當(dāng)像它們一樣知恩感恩，專心中的愛回報父母呢?

假如你情愿，那么讓我們用自己稚嫩的手撫平他們臉上的皺紋，用悅耳的歌聲驅(qū)散他們心中的苦惱，用我們喜愛生活、喜愛學(xué)習(xí)的精神面貌、用我們的點滴進步給他們帶來歡樂和欣慰吧!

雖然父親節(jié)很快就會過去，但我們對長輩的尊敬之情卻永久不能消逝。盼望同學(xué)們能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父親的哺育之恩，并用一種感謝的心態(tài)對待父親為我們所做的一切。在父親生日的時候，在父親節(jié)到來的時候，別忘了為他們送去一聲問候、一聲祝愿，由于父愛如山。

我的演講到此結(jié)束，感謝大家!

父親節(jié)主題班會演講稿同學(xué)篇2

各位同學(xué)們：

今日我要講的是愛護環(huán)境的演講稿，題目是《愛護環(huán)境是不容推御的職責(zé)》，

讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有許多許多的動物植物，全部生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由全部的生物組成了錯綜簡單而關(guān)系親密的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

然而，愛護環(huán)境的演講稿，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自我所破壞。人類把禮貌的進程一向滯留在對自然的制服掠奪上，卻從來不曾想到對培育人類的地球賜予愛護和回報，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的禮貌成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜簡單的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個器官、各種機能之間都是需要堅持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€器官壞了，人就會生病，就會苦痛不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產(chǎn)生種.種不良后果。由于人類的侵害，如今地球面臨了許多的環(huán)境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅亡，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情，愛護環(huán)境的演講稿，推舉一篇學(xué)校生平安演講稿。

愛護環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們此刻還只是個同學(xué)，沒有本領(lǐng)去轉(zhuǎn)變那些環(huán)境不問題，可是我們能夠從小事做起。春天到了，植物開頭生長，我們能夠進取參加植樹節(jié)，愛護身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛惜身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避開使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣能夠大大削減垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們情愿，很簡便就能完成，很簡便就能參加到愛護環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

友愛的同學(xué)們，你還在遲疑什么呢?從今刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一齊去愛惜環(huán)境，愛護環(huán)境，我信任，有了每一個人的參加，我們的學(xué)校更漂亮，我們的祖國更漂亮，讓我們時刻謹(jǐn)記愛護環(huán)境是不容推御的職責(zé)。

我的演講完畢，信任大家!

父親節(jié)主題班會演講稿同學(xué)篇3

友愛的老師、同學(xué)們：

從前，一戶人家有兄弟倆，父母去世后，哥哥只給了弟弟一把鋤頭，就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭，來到一座山上，搭了間草棚，開頭了辛勤的勞動。哥哥霸占了全部家產(chǎn)，整日游手好閑、大吃大喝，沒過幾年，就把家產(chǎn)賣光了，成了靠要飯過日子的乞丐。

一天，哥哥走到一座山前，看到半山腰有戶人家，便上前敲門，想要點飯充饑。誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當(dāng)幸福，便問：“你離家時只拿了把鋤頭，怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)?是不是爸媽生前給了你許多錢?”弟弟笑著說：“是啊，爸媽給了我兩棵搖錢樹。”哥哥忙問：“搖錢樹?在哪兒?”弟弟伸出手說“這就是——每棵樹上五個杈，不長葉子不長芽，只要不怕勞累苦，衣食住行都不差?！痹瓉淼艿艿男腋Ｉ顏碜杂谛燎诘膭趧?。哥哥慚愧地低下了頭。

講到這里，大家應(yīng)當(dāng)都明白了，我要說的是：勞動制造財寶，勞動制造幸福，勞動制造美妙的生活。爺爺在“八榮八恥”中指出：“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥?！蔽覀兠恳晃簧傧汝爢T都應(yīng)牢記“勞動光榮，懶散可恥”，樂觀參與勞動，倍加喜愛勞動，爭當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好少年。

可在我們的生活中，不愛勞動、不珍惜勞動的小伴侶還真不少：

有的同學(xué)在家里不愛勞動，早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏，上學(xué)放學(xué)時要爸爸媽媽給他背書包，吃飯也要長輩給他盛飯端碗，過著“飯來張口、衣來伸手”的日子，是名副其實的“寄生蟲”。

有的同學(xué)在學(xué)校里也不愛勞動，遇到班級大掃除就往后躲，遇到同學(xué)有困難就假裝沒觀察，輪到自己有難處，就總想著別人來幫忙，是名副其實的“小懶蟲”。

有的同學(xué)不懂得珍惜別人的勞動，媽媽辛辛苦苦洗潔凈的衣服，穿不了幾天就面目全非;老師語重心長的教育，也常忘到九霄云外;同學(xué)們剛把教室打掃潔凈，他丟起廢紙來就好比“天女散花”，是名副其實的“小害蟲”。

這些都是好逸惡勞的表現(xiàn)?；蛟S有同學(xué)會說，爸爸媽媽說，我的任務(wù)是仔細(xì)學(xué)習(xí)，沒有時間去勞動;或許有同學(xué)會說，我爸爸媽媽能掙許多錢，不需要我勞動?？赡銈兠靼讍?，丟掉了勤勞的美德，即使長著美麗的雙手，也只能是“行動的矮子”;只會享受別人的勞動成果而不愿勞動，遲早會與我故事中的那位哥哥一樣，淪為生活的低能兒。

“小喜鵲造新居，小蜜蜂采蜜糖，小螞蟻搬家忙”。動物們都懂得勞動制造幸福生活的道理。勞動使我們的雙手更敏捷，勞動使我們的心靈更純凈，勞動使我們的生活更幸福，勞動使我們的將來更美妙，讓我們牢記“八榮八恥”，爭做喜愛勞動的優(yōu)秀少年，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上發(fā)揚光大!

感謝大家!

父親節(jié)主題班會演講稿同學(xué)篇4

綠色環(huán)境是健康的一種象征。綠色能帶給我們生氣、帶給我們活力!而綠色校內(nèi)中的"綠色'我認(rèn)為就不單只是一種顏色那么簡潔!

走進我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男?nèi)，你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有艷麗奪目、爭奇斗艷的花卉。閑逛在校內(nèi)里這一派綠景下，會使你感到精神興奮、心情舒服。校內(nèi)中的綠色風(fēng)景，對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校內(nèi)中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看四周的景物，不是有置身花園之感嗎?!由此校內(nèi)的美妙可見一斑!所以，我們就應(yīng)當(dāng)讓校內(nèi)中的綠色永存!在平常培育不隨便踐踏草地，不攀折樹木花草，勤于打掃，見到垃圾主動揀起等等的習(xí)慣。久而久之，校內(nèi)必將越來越美!

然而，綠色校內(nèi)不止要環(huán)境綠。假猶如學(xué)們的行為習(xí)慣等的方面都變得更好，那樣，那時的校內(nèi)不是更"綠'嗎?!在校內(nèi)里能隨時聽到問好聲、招呼聲;在校內(nèi)里能削減追趕聲、打鬧聲。一切都已更高的目標(biāo)來要求自己，使自己成為更全面、更優(yōu)秀的同學(xué)，那時我們的校內(nèi)里不是顯得更"綠'嗎?我愛綠色校內(nèi)!

父親節(jié)主題班會演講稿同學(xué)篇5

今年3月，在國人的一片反對聲中，佳士得拍賣行將從圓明園盜取的兔首、鼠首銅像進行拍賣。華人蔡銘超高價拍下這兩件文物，但事后拒絕付款，造成流拍，引起輿論的一片嘩然。有人稱他為民族英雄，有人認(rèn)為他惡意破壞規(guī)章，而我認(rèn)為，他只是作為一名炎黃子孫，向不合理的規(guī)章說了一聲震動全球的"不'。

眾所周知，兔首、鼠首以及早先的其他生肖銅像，均是英法聯(lián)軍洗劫圓明園時非法所得。如今，這從前的強盜不僅沒有原物璧還，還不顧中國人劇烈反對進行拍賣，何異于公然銷贓?蔡銘超作為一個黑頭發(fā)黃皮膚的中國人，高價拍下這兩件文物是出于對祖國的熱忱，不愿祖國的珍寶流入他人之手。而事后拒絕付款，則是對不合理的拍賣規(guī)章的抗?fàn)?。試想，你會花重金從強盜手中贖回自家的珍寶嗎?于個人，這令人義憤填膺;于國家，這辱國辱民族。如果蔡銘超真的根據(jù)所謂的規(guī)章向佳士得拍賣行支付相應(yīng)的款項，那在別人眼中，中國人豈不成了被打了左臉還把右臉湊上前去的任人欺凌的懦夫?所以，在蔡銘超看似無理的行為后面，其實蘊涵著成熟的思索與對不合理規(guī)章的奮力抗?fàn)帯?/p>

中國自古便有"沒有法規(guī)，不成方圓'的訓(xùn)條，連續(xù)數(shù)千年的封建王朝更是以此禮數(shù)、規(guī)章作為約束人的條款，然而并不是全部的規(guī)章都值得不分青紅皂白去遵守，否則，人就成了規(guī)章的奴隸。昔有愛國志士為抗?fàn)巻蕶?quán)辱國的"二十一條'殞身不恤，今有蔡銘超高價拍得銅像后拒絕付款，這些行為，究其本質(zhì)都是對不合理的規(guī)章說"不'，都是對公正公正、合理合法的人類社會基本公理的召喚?？此茻o理的鬧劇，破壞的是某些人心中所謂的規(guī)章，目的卻是建立起真正符合真理的規(guī)章，假如說蔡銘超此舉是向佳士得拍賣行及其無理規(guī)章的示威，那么我召喚更多個蔡銘超照亮那些被不合理規(guī)章覆蓋的黑暗骯臟的角落!

古往今來，任何一次對不合理規(guī)章的抗?fàn)幎疾皇且粫r的沖動與頭腦發(fā)熱，那些看似肆意妄為的不羈后(面)都有理性的思索。李白詠嘆"安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得快樂顏'，向渾濁的官場說"不';蘇軾泛舟赤壁，竹杖芒鞋，硬是以瀟灑不羈向坎坷的仕途說"不';沉郁的杜子美以"三吏'"三別'辛辣地對"猛于虎'的苛政說"不'蔡銘超秉承這些力爭，這些不羈，這種精神與豪情，向不合理的規(guī)章玩世不恭地大喊一聲"不'!

無關(guān)宏大的民族氣節(jié)，無關(guān)惡意炒作，蔡銘超只是向不合理的規(guī)章說了一聲"不'，向真理與公正(發(fā)出了)深情的召喚!

父親節(jié)主題班會演講稿同學(xué)篇6

在這金秋送爽的九月，我們又將迎來一年一度的中秋佳節(jié)，又將觀賞到皓月當(dāng)空的美景，當(dāng)我們仰視蒼穹時，腦海中定會出現(xiàn)起那美麗的詩句："人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全'是啊，人生有諸多事情難以兩全，多少在外求學(xué)和工作的人們，為了自己的抱負(fù)，此時不能回到親人身邊。正所謂，"每逢佳節(jié)倍思親。'

中秋節(jié)始終被人們喻為最具有人情味，最富有詩情畫意的節(jié)日，而這一每天上的明月又格外光明，格外的圓，所以又叫團聚節(jié)。中秋賞月，民間始終流傳著多個不同的傳奇和漂亮的神話故事，當(dāng)然最為人們熟識的是《嫦娥奔月》了。在多民族的我國，有二十多個民族也在慶祝中秋節(jié)，雖然慶祝方式各異，但其寓意，也都是在祁求國泰民安，豐衣足食，團團聚圓，平平安安。所以這天都以月餅作為禮物，親友間相互贈送，以取團聚之意，家家賞月歡宴，呈現(xiàn)太平盛世，祥和，文明的景象，團聚節(jié)哦，也讓我們更加深切希望海峽兩岸同胞們早日團聚，祖國的統(tǒng)一大業(yè)早日實現(xiàn)。

隨著中秋節(jié)的即將來臨，我們宏大的祖國建國xx周年國慶節(jié)，也接踵而來，更增加了節(jié)日喜慶的氣氛，在我們慶祝這雙節(jié)之時，我們也應(yīng)當(dāng)在學(xué)業(yè)上來個雙贏，為國家的建設(shè)，民族的振興。造就成祖國有用之材，我們共同去努力吧!

父親節(jié)主題班會演講稿同學(xué)篇7

敬重的老師們、友愛的同學(xué)們：

早上好!

中秋節(jié)快到了，大家還沉醉在過節(jié)的氣氛當(dāng)中，那么中秋節(jié)告知我們什么呢?是我今日要講的內(nèi)容：

中秋節(jié)在我們中華民族歷史的長河中，文化內(nèi)涵已進展成表達美滿、和諧、富裕和安康的美妙愿望，也成為團結(jié)、團聚、慶豐收的象征，但團聚是中秋節(jié)最重要的思想內(nèi)涵。中秋節(jié)強調(diào)的是團聚，他符合中華民族的倫理觀，對構(gòu)建和諧社會是很有意義一個節(jié)日。假如把它的文化內(nèi)涵發(fā)掘出來，我們會發(fā)覺，原來傳統(tǒng)中秋節(jié)是這么有意思。

中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的.其次大傳統(tǒng)節(jié)日。依據(jù)史籍記載，中秋一詞最早消失在《周禮》一書中。周代已有中秋夜迎寒、秋分夕月(拜月)等活動。直到唐朝初年，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。中秋節(jié)盛行始于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一，

中秋節(jié)有很多別稱：因節(jié)期在八月十五，所以稱八月節(jié)、八月半;因中秋節(jié)的主要活動都是圍繞月進行的，所以又俗稱月節(jié)、月夕;中秋節(jié)月亮圓滿，象征團聚，因而又叫團聚節(jié)。在唐朝，中秋節(jié)還被稱為端正月。關(guān)于團聚節(jié)的記載最早見于明代。

八月十五月兒明啊，爺爺為我打月餅啊，月餅圓圓甜又香啊，一片月餅一片情啊……這是上世紀(jì)七十年月末的兒童電影《啊!搖籃》中小伴侶們一起唱的歌謠，每當(dāng)聽到這首歌都會令人心潮澎湃，為了那與圓月相映生輝的片片月餅，更為了我們心中那份揮之不去的濃濃親情。晴朗的夜空中，一輪圓月如金輪玉盤，一家人圍坐在一起吃著甜絲絲的月餅，吃茶、飲酒，傾訴著團聚的喜悅，遙祝著遠(yuǎn)方的親人。

從文化的角度來說，傳統(tǒng)節(jié)日應(yīng)當(dāng)是民族文化的盛典，是民族身份認(rèn)同的重要符號，是來自歷史深處不行磨滅的記憶。傳統(tǒng)文化在節(jié)日的承載下薪火流傳，生生不息。傳統(tǒng)節(jié)日不僅僅是本民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的載體，更是增加民族分散力和向心力的載體。只有當(dāng)我們明白我們從哪里來，也才能回答我們朝哪里去。應(yīng)當(dāng)說，中秋節(jié)在幾個傳統(tǒng)節(jié)日中，頗具民族特色和文化內(nèi)涵。

中秋節(jié)源初是古代勞動人民感謝大自然賜予的節(jié)日，其時既是賞月的季節(jié)，也是慶祝豐收的季節(jié)，其蘊含的文化意義是人們對團聚、和諧的情感訴求以及人類對自然的敬重，這種情懷是跨越國界的，身處世界各地的華人都會認(rèn)同，所以它既是溝通心靈的紐帶，又是文化的橋梁，正所謂“海上升明月，天際共此時”?！爸星锕?jié)寄予了中國人多重的情感和審美情趣?！比舜笮ｉL紀(jì)寶成說：“花好月圓是中國人一種特別美妙的愿望，中秋明月被給予很深的文化內(nèi)涵，既象征著團聚合滿，也給人一種舒適、溫柔、安定的美感”。幾千年來這種天人合一的思想通過中秋佳節(jié)的形式得以大眾化地傳承下來，在當(dāng)今時代有助于提倡重視家庭、敬重自然、崇尚和合的意識，這對于構(gòu)建和諧社會而言具有樂觀意義。通過傳統(tǒng)節(jié)日，我們可以保持民族特色，在弘揚民族精神、傳承民族文化、增加民族分散力等方面，發(fā)揮出樂觀的作用?？梢哉f，中國的傳統(tǒng)節(jié)日都具有特定的文化內(nèi)涵，分散著中華民族的才智，體現(xiàn)著中華文明的特點，千百年來發(fā)揮了傳承、傳播中華文明的重要作用。傳統(tǒng)節(jié)日對于華人而言，除了傳承文化，還起到了文化紐帶和精神橋梁的作用，這種分散力、向心力是其他任何載體所難以實現(xiàn)的。

到了中秋，月上中天時，最難忘記的還是那幾句詩：海上生明月，天際共此時;露從今夜白，月是家鄉(xiāng)明;江畔何人初見月，江月何年初照人。正是由于有了這樣剪不斷、理還亂的情結(jié)，中秋時，每當(dāng)看到一輪圓月掛上了天空，不由的就會想到遠(yuǎn)方的親人，不由得想到自己獨在異鄉(xiāng)為異客而變得感傷。此時家鄉(xiāng)親友的問候最是暖人心懷，遙在他鄉(xiāng)的你也該連線父母，道聲平安，一訴鄉(xiāng)思。

當(dāng)然中秋節(jié)也是東亞民間的一個傳統(tǒng)節(jié)日，受中華文化的影響，中秋節(jié)也是日本、韓國等國的傳統(tǒng)節(jié)日。

春華秋實：春因繁花而漂亮，秋因收獲而充實，花好月圓：則映射出人們對人和事吉利的美妙祈盼。

老師們、同學(xué)們：在金風(fēng)送爽、丹桂飄香之際，讓我們?yōu)閯?chuàng)建和諧教育環(huán)境，促進同學(xué)健康成長一起努力吧!

父親節(jié)主題班會演講稿同學(xué)篇8

媽媽帶我旅游多次，我印象最深刻的一次就是去年國慶節(jié)去中山陵玩，在路上很多文明和不文明的現(xiàn)象行為，讓我覺得一個人的素養(yǎng)是多么重要。

早晨一早就和媽媽坐上地鐵，由于走的早，早餐沒有吃，媽媽給我裝在包里了，在地鐵上我忍不住早點的撲鼻香味，偷偷咬了一口，突然媽媽嚴(yán)峻地對我說：“地鐵上禁止吃東西，快收起來!”我只好忍住，用無辜的雙眼望著媽媽：“為什么?”媽媽說：“地鐵上人許多，假如每個人都在上面吃東西的話，會把這潔凈干凈的地鐵弄臟了，影響大家出行的美妙心情，還會給南京人丟臉!”我認(rèn)同的點了點頭。長學(xué)問了，今日上的課。

到了目的地，我狼吞虎咽的就把早餐給吃完了，順手抽出一張紙巾擦擦嘴，然后遠(yuǎn)遠(yuǎn)的來了個三分投籃——哎!沒進!我也懶得去撿，連續(xù)大步向前走，咦?媽媽呢?我回頭一看，只見媽媽彎下腰將沒投進的“籃球”撿了起來，“球進啦!”的感覺，我走到媽媽跟前說：“媽媽，不是有環(huán)衛(wèi)工人撿嗎?”媽媽說：“假如我們每個人都不愛惜環(huán)境，那么，我們將來就會生活在垃圾堆里，不是嗎?”我立刻刷的一下，臉就似乎被紅油漆刷過一樣，我小聲地對媽媽說：“對不起，媽媽，我錯了”!又長學(xué)問了，今日上的其次課。

到了中山陵，人山人海，人滿為患。每個可以休息的位子被人占滿，就連漂亮的草坪也不能幸免，雖然有護欄，但也擋不住人們摧殘小草的腳步，我眼前一亮，觀察大樹下有一片很好的位置，于是就像風(fēng)一樣快地往前跑去占據(jù)那個位置，只聽見身后媽媽再次嚴(yán)峻的聲音：“給我回來!不要進去!”可我一個急剎車，不當(dāng)心摔了一跤，刺眼間的功夫，被別人搶占了，我委屈的兩眼淚汪汪的看著媽媽“為什么呀?”,媽媽一邊幫我揉腿，一邊說：“你沒看到那塊牌子嗎?”我往前一看，真的有一塊醒目的蝴蝶外形的提示牌標(biāo)語，上面寫著“別把小草酷酷的發(fā)型弄亂了!”我被這句標(biāo)語弄笑了!立刻我知道媽媽為什么喊住我了。今日上的第三課。

其實，中山陵我們每年都會來，但去年在玩的同時，學(xué)到了許多文明舉止。生活中其實到處都有文明，如何做個文明的人，建設(shè)文明的社會，需要我們?nèi)咳说囊慌e一動來制造!

父親節(jié)主題班會演講稿同學(xué)篇9

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱忱關(guān)心;是平常與人相處時的親切;是見到老師時熱忱的問候;是不當(dāng)心撞到對方時的一聲"對不起';是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在公共場所不大聲的喧嘩文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。

文明禮儀是人類進步的標(biāo)志，是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光榮!

文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對人的敬重，還表現(xiàn)在對社會秩序、文化秩序的敬重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn)，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見，在深圳這個文明的都市里，更需要文明的禮儀!

文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。說文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠懇守信，學(xué)會關(guān)懷，學(xué)會合作，讓文明禮儀之花在我們的校內(nèi)里到處盛開

父親節(jié)主題班會演講稿同學(xué)篇10

“人生能得幾回搏?”生命是短暫的，白駒過隙，若要在這布滿荊棘的坎坷人生路上踏出無悔的攀登小路，唯獨拼搏，不懈地拼搏!拼搏，讓青春無悔!

從小就被那波濤洶涌的大海所感動，一浪推一浪，一波襲一波，不斷地撞擊礁石。濤濤之水如此搏擊不息，何況人哉!或許有些人會埋怨：“我凡人一個，既沒有比爾~蓋茨那樣的生意頭腦，也沒有腰纏萬貫的父親，更沒有權(quán)傾天下的親戚，何擔(dān)心于本分，做一個歡樂的自己!”

伴侶啊，請你記住拼搏的本錢并不是別的，而是你不懈的努力?？v觀古偉人，今英雄，多少科學(xué)家、藝術(shù)家，甚至一般工，有多少個是出身權(quán)貴，家財萬貫的，他們的勝利是數(shù)十年如一日，用血汗?jié)补喽_出的花蕾。我們的先烈為了抱負(fù)，甚至還以生命為代價而去拼搏，去奮斗啊!因此，我們應(yīng)當(dāng)更努力，更拼搏!

伴侶啊!波濤不碰擊島嶼和暗礁就不會激起漂亮的浪花，不懂拼搏的人就不會奏起生命的樂章。要讓我們的青春無悔，那我們就必需拼搏。勇往直前吧，伴侶，拼搏會為你找到通往勝利的大道。

父親節(jié)主題班會演講稿同學(xué)篇11

在我們的社會生活中，多一份理解，讓世界多一份美妙。理解是一杯咖啡，你若喝一口便有苦味，漸漸的品嘗到了最終才能有甜味。以伴侶之間相互理解，相互體諒，才能盛開五彩斑斕的鮮花。賜予友情之間的信任，用你的心靈去理解寬容他人。

孔子說：“人不知而不慍，不亦君子乎?！痹谏钪性S多事情總會遇到各種各樣的困難，別人不當(dāng)心把你的杯子摔碎了，應(yīng)當(dāng)從別人的角度看待問題，是由于什么重要的事情特別的沖忙，不當(dāng)心摔碎了杯子了呢?懂得體諒他人的過錯，在許多事情上多一份寬容，就會多一份歡樂，多給別人一些可被原諒的機會。

心胸有多大，世界就有多大。世界上最寬敞的是海洋，比海洋更寬敞的是天空，比天空更寬敞的是人的胸懷。

在人與人之間多一些理解他人，每一個父母都特別疼愛自己的子女，指你在生活中的每一件都為孩子們?nèi)ミx擇，沒有從孩子的角度去理解，多給孩子一些自己選擇的權(quán)利，一個家庭有一個特別淘氣的孩子，孩子需求的東西。父母不能滿意他的要求，不停地在哭，我想要那個玩具，快點給我買，父母就不停的在旁邊說，不買總要買這個那個的，成果又差，還想要玩具。不管孩子吃飯還是在看電視，家里人會說他這里不好，那里不好的語氣，無論孩子做了什么，父母都覺得不對，孩子對做什么事情覺得做什么事情都不對，他失去了對自己的信念，父母說的話他也不聽，孩子變得愛說謊，不誠懇，父母應(yīng)當(dāng)多去理解孩子為什么需求的緣由，理解就是一種信任。多去鼓舞他，讓他能夠完成自己想完成的事情，孩子為什么會變成這樣子，多從自己的角度查找問題，轉(zhuǎn)變這些不好的習(xí)慣。

理解如一份轉(zhuǎn)變，讓許多解不開的問題變得美妙;理解如擁有一份體諒的心，讓鮮花散發(fā)出迷人的香氣。讓我們學(xué)會懂得理解他人，寬容他人，體諒他人。

父親節(jié)主題班會演講稿同學(xué)篇12

在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)當(dāng)是具備文明素養(yǎng)，只有當(dāng)每一個人都具備了文明素養(yǎng)，那么這個國家的整體素養(yǎng)才能提高。

不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如"不準(zhǔn)隨地吐痰'、"禁止吸煙'、"不準(zhǔn)進入草坪'等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答："由于有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。'為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說："不文明行為也是國恥。'不知大家是否記得，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊重形成了劇烈反差。

以上的兩個事例表明，文明其實是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校內(nèi)內(nèi)、樓梯上總能見到與我們漂亮的校內(nèi)極不和諧的紙屑，教室里、校內(nèi)內(nèi)食品袋、便利面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追趕打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨便攀爬樹枝，甚至還有個別同學(xué)有意損壞學(xué)校的公共財物。我們經(jīng)常忽視了社會公德的培育，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上呈現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順當(dāng)學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，假如我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就肯定是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的同學(xué)具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素養(yǎng)，而文明的行為就在關(guān)心我們提高自身的心理素養(yǎng)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，假如我們不在此時抓好自身道德素養(yǎng)的培育，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化學(xué)問，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們首先應(yīng)當(dāng)做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，我們要成為一個身心和諧進展的人。文明就是我們素養(yǎng)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財寶。

記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。很多事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)勝利人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族將來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有許多許多，然而最基本的問題是：我們畢竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。

南開高校校長在鏡子上寫了一句箴言："面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。'作為一個中同學(xué)，我們必需明白自己的儀表起碼必需符合學(xué)校的氣氛和同學(xué)的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學(xué)的一種敬重。

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中同學(xué)。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我信任，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，肯定會營造出一個文明美妙的校內(nèi)。試想假如全國每一個校內(nèi)都共同創(chuàng)建文明校內(nèi)，那么我們民族的整體素養(yǎng)將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的將來肯定是富強昌盛、絢爛輝煌!

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境，文明校內(nèi)，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校內(nèi)到處盛開。

父親節(jié)主題班會演講稿同學(xué)篇13

敬重的輔導(dǎo)員老師、友愛的隊員們：

大家早上好!

今日我國旗下講話的題目是《珍愛生命，預(yù)防溺水》。

進入五月，炎炎的夏日向我們走來，酷熱的天氣不知又要吸引多少隊員去游水玩耍。溺水的危急，又靜靜地向我們靠近。夏季總是溺水事故的高發(fā)期，每年都有溺水事故的發(fā)生，蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河水所吞噬，令人痛心。

隊員們，生命是珍貴的也是脆弱的。不怕一萬，只怕萬一。當(dāng)因一時貪玩而失去珍貴的生命的時候，你們可知道這樣的悲劇會給社會和家人帶來多大的影響和苦痛嗎?一個鮮活生命的消逝帶給親人的是嘶啞的哭聲，是眼枯見骨的哀思，是淡退顏色的生活，是萬念俱灰的無望。

為預(yù)防溺水悲劇的發(fā)生，在此我向大家發(fā)出以下倡議:

一、加強自我愛護，不參加危急的活動，任何人不得私自去江、河、湖、塘、水庫等野外水域游泳嬉水。

二、在有家人陪伴的前提下，到平安的、正規(guī)的`游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的預(yù)備活動，防止溺水大事的發(fā)生。

三、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律。不在上課期間私自外出，午休及周末時間堅決不參加危急的游泳活動。

四、不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危急”等警示標(biāo)語的水域處戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。

五、在日常生活中，當(dāng)發(fā)覺有人落水時，不能冒然下水營救，應(yīng)馬上大聲呼救或者報警求助，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

生命只有一次，人生不能重來，請你珍愛它。我們的生命不僅僅只為了自己而存在,它還承載著親人沉甸甸的愛。珍愛生命，由于我們的生命是父母生命的連續(xù)，是家庭幸福的源泉。隊員們，請從我做起，從現(xiàn)在做起，珍愛生命，杜絕溺水大事的發(fā)生。讓我們在絢爛的陽光下沐浴一方平安，讓生命的一泓清水永流不息。

感謝大家!

父親節(jié)主題班會演講稿同學(xué)篇14

大家好!我是二班級二班的趙培源、徐鼎新。今日，我們?yōu)榇蠹已葜v的題目是《校內(nèi)是我家，衛(wèi)生靠大家》。

早晨，當(dāng)我們輕輕推開教室的窗戶，陣陣香氣撲面而來。這是春風(fēng)送來的花草芳香，這是夏天送來的泥土芳香。呼吸著這清爽的空氣，我們精神興奮，歡樂無比，布滿了對校內(nèi)、對班級的寵愛之情。但假如這時，一個食品袋落在干凈的校內(nèi)，班級的地上落上紙屑，我們的心情又會怎樣?假如學(xué)校300多名同學(xué)，一人扔一張紙，校內(nèi)中漂亮的環(huán)境就會被紙屑壓得喘不過氣來。你或許會說，不就是一點垃圾而已嗎?有那么嚴(yán)峻嗎?我說：有!有的同學(xué)會把用完的塑料瓶、塑料袋扔進廁所的下水道里，眼不見心不煩。它不僅就會像一堵墻一樣把排水口堵的密不透風(fēng)，而且給工人叔叔帶來很大的麻煩。

老師曾說過這樣一句話：校內(nèi)是我家，衛(wèi)生靠大家。校內(nèi)既是我們學(xué)習(xí)學(xué)問的地方，又是我們的另一個家，是一個布滿書香氣的天地。我們要像愛惜自己的家一樣，愛惜漂亮的校內(nèi)，凈化漂亮的校內(nèi)。很簡潔的動作，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來，3秒鐘都不到;揮揮手，把墻壁上的污跡擦潔凈，只要5秒鐘……

同學(xué)們，一同加入“彎彎腰”活動中吧，順手撿起每一片紙屑，擦凈每一扇窗戶，用我們的雙手，用我們的行動，共同創(chuàng)建和三小綠色的校內(nèi)。

同學(xué)們，行動起來吧!從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們的雙手，為校內(nèi)披上綠裝，讓校內(nèi)的花兒更紅，草兒更綠，樹兒更茂密。時刻牢記：校內(nèi)是我家，衛(wèi)生靠大家!

感謝大家!

父親節(jié)主題班會演講稿同學(xué)篇15

艱苦樸實、勤儉節(jié)省是人類社會的共同美德。古今中外，無論是發(fā)達國家，還是進展中國家，都將艱苦樸實作為一種美德發(fā)揚光大。聯(lián)合國特地把每年的10月31日設(shè)立為“勤儉日”。

時至今時今日，和先輩相比之下，我們有些同學(xué)的鋪張令人嘆服。打水時任由水花肆意飛濺：不好吃或吃不完的飯菜順手倒了;草稿紙肆意亂用，紙張的鋪張也隨地可見;洗手臺上仍舊可見處處滴的水;升降旗儀式時的燈仍舊開著……這些鋪張現(xiàn)象在我們身邊隨處可見。但你們又曾否想過：這些肆意鋪張的人是誰。

據(jù)調(diào)查，我國消費者僅餐飲鋪張每年就至少倒掉了約兩億人一年的口糧。兩億，兩億人口的糧食在現(xiàn)實社會中又可以挽救多少因饑餓而死的難者。再看，我國有十三億人口，假如每人一天鋪張一張紙，一天便會鋪張450噸左右的重量，再假如，生產(chǎn)一噸紙大約要砍掉十七棵左右的參天大樹，那么一天消逝了7650棵樹，7650。消逝了一整片林子。。。

但即便是這樣的數(shù)據(jù)擺在眼前，我們是否又真正的做到了口中常說的“勤儉節(jié)省”?我們?nèi)詴⒆约翰幌矏鄣奈锲冯S處丟棄;我們?nèi)詴燥柡茸愫缶蛯⑹Ｏ碌娘埐说谷胪爸?仍會將只打了一半的草稿紙順手一丟……。想想吧，我們所做這些事之后的結(jié)果。

勤儉節(jié)省，是中華民族的傳統(tǒng)美德，古人曾留下“一粥一飯當(dāng)思之來之不易，半思半縷恒念物力維艱”的警世名言。我們應(yīng)當(dāng)牢記且發(fā)揚這種美德，讓它在校內(nèi)中閃光。的確，我們現(xiàn)在生活條件越來越好了，擁有的東西也越來越多了，但并不是說我們的一些優(yōu)良傳統(tǒng)就應(yīng)當(dāng)忽視在。校內(nèi)，我們應(yīng)當(dāng)隨處留心，回頭看看，將仍在滴水的龍頭關(guān)上;將空白的草稿紙再次使用;在晚餐時能吃多少便點多少;又或是順手將班里的燈熄滅。請從“節(jié)省一滴水、節(jié)省一度電、節(jié)省一張紙、節(jié)省一粒米”這類小事做起。10月16日便是國家糧食日，請從簡潔的節(jié)省一粒米做起，勤儉節(jié)省，反對公章鋪張。

總而言之，勤儉節(jié)省是一個國家、一個民族的精神支撐。弘揚這種精神，保持這種美德，是我們建設(shè)節(jié)省型校內(nèi)的一個重要環(huán)節(jié)。同學(xué)們，讓我們攜手共進，用我們的才智和行動去轉(zhuǎn)變我們所能轉(zhuǎn)變的一切;讓我們鼓起心中的道德之心，讓勤儉節(jié)省的樸實作風(fēng)代代相傳。

父親節(jié)主題班會演講稿同學(xué)篇16

9月10日是全國全部老師的老師節(jié)。

曾經(jīng)有人對我說過這樣的話：“老師是魔鬼的使者，熬煎著我們同學(xué)的苦痛，有人說，老師是辛勤的園丁，為我們剪去我們病劣的根枝，那也只是存在在學(xué)校吧，有人說，老師是一盞光明的燈，指導(dǎo)我們前進的方向，還有人說，老師您是一棵參天大樹