Word-6-小學(xué)辯論賽策劃書

辯論賽活動(dòng)有利于彼此的思維碰撞，讓不同的主意在迸發(fā)，利用舉辦辯論賽，提高口才以及對(duì)事物的理解，下面是學(xué)校辯論賽策劃書，來看看是怎么支配策劃的吧！

學(xué)校辯論賽策劃書

一、活動(dòng)背景：

本次辯論賽主要是為豐盛學(xué)生課余生活，活躍年級(jí)氣氛，增進(jìn)學(xué)生之間的友好關(guān)系，開辟學(xué)生思路，提升學(xué)生辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才，鞏固同學(xué)的思想素養(yǎng)，提升語(yǔ)言組織表述本事和規(guī)律思維本事。

二、活動(dòng)階段：

第一階段宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)(10月16日--10月21日）

由班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、組織委員帶頭組織學(xué)生學(xué)習(xí)辯論賽流程，并在小組內(nèi)選擇選手。商議正反雙方后收集相關(guān)資料，做辯論預(yù)備。

其次階段組織實(shí)施（11月1日）

以小組為單位開展辯論競(jìng)賽，勝出一方將參與全班辯論競(jìng)賽。

第三階段辯論出示

20xx年11月11日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

六班級(jí)教室

四、活動(dòng)組負(fù)責(zé)人：

總負(fù)責(zé)：曾文佳組長(zhǎng)：何登科

副組長(zhǎng)：吳艷徐艷婷陳銀銀任康王亞鵬李玲源

五、競(jìng)賽規(guī)章及流程

（一）時(shí)光

全場(chǎng)總計(jì)用時(shí)40分鐘：

（二）流程

1、開篇陳詞

（1）主持人致開場(chǎng)白

（2）班主任教師宣布辯論賽正式開頭

（3）辯論雙方發(fā)言

正方一辯發(fā)言（概括辯論主題）（3分鐘）

反方一辯發(fā)言（概括辯論主題）（3分鐘）

（注：每方隊(duì)員在用時(shí)剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促鈴聲提示，時(shí)光用盡時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。）

2、攻辯

（1）正方二辯向反方二辯或三辯提問；反方二辯向正方二辯三辯或提問。

（每一輪攻辯階段為2分鐘，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必需提出三個(gè)以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。）

(2)正方三辯向反方二辯、三辯提問；反方三辯向正方二辯、三辯提問。

（每一輪攻辯階段為2分，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必需提出三個(gè)以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。）

（注：提問、回答均簡(jiǎn)潔明確，回答方須正面回答提問方提出的問題。重復(fù)提問、回避問題均要被適當(dāng)扣分）

3、攻辯小結(jié)：

正方一辯舉行攻辯小結(jié)；（2分）

反方一辯舉行攻辯小結(jié)。（2分）

（注：要針對(duì)此前全部階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離競(jìng)賽實(shí)際狀況的背稿，否則將被適當(dāng)扣分。攻辯小結(jié)階段，在每方用時(shí)剩余

10秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提示，時(shí)光用盡時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。）

4、自由辯論

正反方辯手自動(dòng)輪番發(fā)言。每方限時(shí)8分鐘，雙方總計(jì)16分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開頭的記時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必需緊接著發(fā)言；若有間隙，累積計(jì)時(shí)照常舉行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已延續(xù)發(fā)言四次以上，其中一人未參加發(fā)言，將做扣分處理。假如一方時(shí)光已經(jīng)用盡，另一方能夠繼續(xù)發(fā)言，也可向主席暗示放棄發(fā)言。自由辯論倡導(dǎo)樂觀交鋒，對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。

（注：自由辯論階段，每方使用時(shí)光剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提示；時(shí)光用盡時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。）

5、總結(jié)陳詞

反方四辯總結(jié)陳詞；（3分鐘）

正方四辯總結(jié)陳詞。（3分鐘）

（注：應(yīng)有針對(duì)性的對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)舉行總結(jié)，否則將被適當(dāng)扣分。每方隊(duì)員在用時(shí)剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促鈴聲提示，時(shí)光用盡時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。）

6、觀眾提問每方各3分鐘

觀眾可向正反方各提一個(gè)問題，由雙方選派一名選手作答。該環(huán)節(jié)在正式競(jìng)賽結(jié)束后舉行，增強(qiáng)競(jìng)賽欣賞性，不影響競(jìng)賽結(jié)果。

六、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

1、團(tuán)體部分：

（1）審題精確?????把握辯題內(nèi)涵和外延，對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮亮，對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

（2）綻開對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上綻開，在深度上推動(dòng)，囫圇辯論過程條理清楚，能給人以層層遞推的美感。

（3）辯駁提問抓住對(duì)方要害，問題容易明白；回答直面問題，有理有據(jù)。注意針對(duì)辯題正面交鋒。

（4）協(xié)作具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間互相支持協(xié)作，論辯連接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)“流淌的整體意識(shí)”。

（5）語(yǔ)言一般話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速抑揚(yáng)頓挫，語(yǔ)言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國(guó)語(yǔ)的柔美。

（6）辯風(fēng)競(jìng)賽中敬重對(duì)手，敬重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有些風(fēng)格，并貫通全局。

（7）形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和藹質(zhì)。

2、個(gè)人部分：

由評(píng)委按照每位辯手在整場(chǎng)競(jìng)賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：

（1）陳詞流暢，說理透徹，用語(yǔ)得體；

（2）提問合適，回答中肯，反對(duì)有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。

（3）臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。

（三）勝敗判定

1、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊(duì)得分

2、參賽四隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝

3、假如得分相同，則由評(píng)判團(tuán)另行投票，打算勝敗

七、評(píng)委：

最后時(shí)刻確定

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：

1、最佳辯手2名；最佳風(fēng)采選手3名。

2、依據(jù)前期組織表現(xiàn)，頒發(fā)優(yōu)秀組織能手3人。

3、依據(jù)辯論賽開展期間表現(xiàn)，頒發(fā)“先進(jìn)個(gè)人”獎(jiǎng)5名。

溫馨提醒：

1.參賽選手應(yīng)衣著整齊，舉止文明。

2.競(jìng)賽中應(yīng)注重語(yǔ)言，禁止浮現(xiàn)人身襲擊的狀況。假如浮現(xiàn)顯然的漫罵或污辱，將會(huì)取消相關(guān)隊(duì)的競(jìng)賽資歷