幼兒學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃六篇幼兒學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃六篇日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，請一起努力，寫一份計(jì)劃吧。好的計(jì)劃是什么樣的呢？下面是我整理的幼兒學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃7篇，歡迎閱讀與珍藏。幼兒學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃篇1孩子們經(jīng)過一學(xué)期幼兒園的生活和學(xué)習(xí)之后，漸漸適應(yīng)了幼兒園的生活。能積極參與教師組織的各項(xiàng)活動(dòng);在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)游戲方面也構(gòu)成了一定的慣例。上課時(shí)，能平靜坐下來，舉手回答問題，積極動(dòng)腦;游戲時(shí)能聽老師的指導(dǎo)進(jìn)行游戲，自動(dòng)參與活動(dòng);但是，還有不足之處需要我們不斷完善。孩子們很喜歡加入體育活動(dòng)，做游戲。但究竟還是小班幼兒，同伴之間由于年齡的差別和能力的強(qiáng)弱，所以自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣也欠好，爭搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。幼兒在上課時(shí)插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重，針對幼兒各方面的表現(xiàn)，制訂新的教育教學(xué)目的，增進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。一、方面認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件，堅(jiān)持正確的和方向。熱愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長，始終要堅(jiān)持微笑，樹立起良好的老師形象，對幼兒要一視同仁，而且要時(shí)刻告戒自己，一切要從孩子的角度出發(fā)，讓每一個(gè)幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。時(shí)刻留意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己。二、教育教學(xué)方面要提升本身的素質(zhì)涵養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論，作到理論指點(diǎn)理論，理論充分理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到詳細(xì)理論中。要不斷提升本身的業(yè)務(wù)能力，認(rèn)真研究教材，精心設(shè)計(jì)教案、制造教具，充足利用現(xiàn)代化的設(shè)備，認(rèn)真上好每一節(jié)課。三、安全工作我們始終都要把安全工作放在首要。保證幼兒一日活動(dòng)不脫離教師的視線。在日常活動(dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識、幫助幼兒把握一些自我保衛(wèi)技能。提升自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。對上、下樓梯加強(qiáng)管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理?？粗赜變阂蝗栈顒?dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視。四、家長工作做好家長工作，提升家園共育的效果。1、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長溝通。2、積極發(fā)動(dòng)家長配合幼兒園作好幼兒的知識預(yù)備和學(xué)習(xí)活動(dòng)的采集工作。充足發(fā)掘“家長資源〞與幼兒共同采集與主題有關(guān)的資料，利用廢舊材料制造玩教具。3、充足調(diào)動(dòng)家委會(huì)成員，使他們清楚自己的職責(zé)，發(fā)揮他們的作用，及時(shí)地反應(yīng)其他家長的意見，向教師推薦書籍、信息，提供教育資源，幫助教師施行各項(xiàng)活動(dòng)。本學(xué)期，本班老師將以積極、自動(dòng)、創(chuàng)造性地開展工作，以最佳的工作狀況投入到日益緊張的工作中，爭取順利圓滿地完成本學(xué)期的工作。幼兒園第二學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃220xx年已然過去，我們又迎來了嶄新的一年，跟往年有所不一樣的是，我班的孩子經(jīng)過這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，就要背上書包進(jìn)入新的學(xué)校------小學(xué)，所以這一個(gè)學(xué)期對于孩子們來講是很主要的，因而，我也要積極配合外教、生活教師做好班級工作以及幼小銜接的工作，下面我對本學(xué)期的工作做下面計(jì)劃：一、班級情況分析1、老師情況介紹：本學(xué)期還是那樣由我、alex以及顧教師三位教師帶班。在工作上我們?nèi)唤處熀苡心?，共同商討教學(xué)內(nèi)容，制造教玩具，真正地一心一意地投入幼教事業(yè)，努力讓幼兒在寬松、愉快的氣氛中學(xué)習(xí)，本著對每一位幼兒負(fù)責(zé)，每一位家長負(fù)責(zé)的目標(biāo)，使孩子在各方面都有所進(jìn)步。在平常的教學(xué)中，我們也嚴(yán)格要求自己，力求在專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力方面有新的進(jìn)步。我們的聯(lián)絡(luò)方式：2、本班現(xiàn)有幼兒27名，男孩10名，女孩17名。之前轉(zhuǎn)校天津的老學(xué)員summer也回到了我們班。我們班的小朋友都很聰明活潑，非常討人喜歡。想到7月份孩子們就要畢業(yè)我就好不舍，天天都希望能與他們多待一會(huì)兒！二、教育教學(xué)方面1、繼續(xù)深切進(jìn)入學(xué)習(xí)（綱要）,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提升本身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。認(rèn)真?zhèn)湔n，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)，興趣喜好，以及本土文化和時(shí)事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野。幼兒學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃篇2新學(xué)期又開學(xué)了，為了更好的進(jìn)行本學(xué)期個(gè)人工作，特制訂計(jì)劃如下：一、指點(diǎn)思想：更新觀念，以（綱要）和（規(guī)程）為指點(diǎn)，自發(fā)遵照園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)布置，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提升自己素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。二、保教工作方面：1、繼續(xù)深切進(jìn)入學(xué)習(xí)（綱要），并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提升本身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氣氛，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想講、敢講，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力。4、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作布置，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。5、抓好幼兒日常生活慣例工作，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的'生活習(xí)慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。三、保健方面：1、充足利用天然因素，開展體育游戲、戶外體能活動(dòng)，鍛煉幼兒身體，加強(qiáng)幼兒體質(zhì)。2、合理布置幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。3、在日常生活中，加強(qiáng)安全教育，提升幼兒自我保衛(wèi)意識。四、家園共育方面：1、充足利用早接和放學(xué)的短臨時(shí)間，積極自動(dòng)地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，增進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。2、利用宣傳欄、家園聯(lián)絡(luò)手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)絡(luò)，及時(shí)向家長反應(yīng)幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。3、家訪或電話了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，相互配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長。幼兒學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃篇3“一年之際在于春〞，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時(shí)候，我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期，這是我班幼兒在園的最后一個(gè)學(xué)期，也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期。本學(xué)期，我們將一如既往地認(rèn)真開展工作，針對上學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整，使每一位幼兒能夠得到更好發(fā)展。一、班況分析經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，分析學(xué)期末班級幼兒檢核情況，總的來看：幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步，十分是在體能、語言表達(dá)、社會(huì)交往能力方面表現(xiàn)較為突出。幼兒間能力相差較大、班級慣例有待繼續(xù)培養(yǎng)的場面。鑒于以上不足，本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)預(yù)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)，加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練，將學(xué)前的預(yù)備工作與主題探究活動(dòng)、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。二、學(xué)期目的1．激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣，初步的探尋求索意識培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣2．繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣3．幼小銜接，爭取做一名合格的小學(xué)生三、課程（一）、生活習(xí)慣1、根據(jù)幼兒的實(shí)際情況，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣如：堅(jiān)持桌椅的清潔、養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣、堅(jiān)持毛巾和書本的整潔、學(xué)習(xí)整理小書包和自己的衣物、留意個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，不亂扔垃圾，堅(jiān)持環(huán)境的整潔2、在生活、學(xué)習(xí)上得到別人的幫助，能使用禮貌語言感激別人。介與我班外來人員后代多的特點(diǎn)，使他們初步能聽懂普通話，樂于學(xué)講普通話。3、進(jìn)一步理解和遵照日常生活中的規(guī)則，根據(jù)自己所處的環(huán)境情況，學(xué)習(xí)控制自己的情緒和不宜行為。辦法：1、在日常生活中教師留意觀察幼兒的行為表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)的提示糾正。2、師生共同制訂值日生制度，值日生發(fā)現(xiàn)問題可幫助同伴，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。（二）、學(xué)習(xí)習(xí)慣1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒積極自動(dòng)地觀察四周事物、愛考慮、愛發(fā)問的好習(xí)慣，能大膽清楚的表達(dá)自己的想法，傾聽同伴的講述，自動(dòng)用語言與人交往。2、知道四季的轉(zhuǎn)換順序，了解一些保衛(wèi)環(huán)境的方法；能運(yùn)用多種材料和工具解決問題；學(xué)習(xí)從多角度分類，發(fā)現(xiàn)事物間的細(xì)微差異不同，構(gòu)成類概念。3、能正確認(rèn)讀和書寫阿拉伯書字1——10，純熟把握10以內(nèi)數(shù)的順序，理解相鄰數(shù)之間相差為1的等差關(guān)系；初步理解數(shù)量守恒的概念；學(xué)會(huì)10以內(nèi)的構(gòu)成和加減法，加強(qiáng)理解正方體、長方體、球體、圓柱體；能正確分辨體認(rèn)方向，會(huì)比較遠(yuǎn)近。4、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、季節(jié)、節(jié)日開展主題活動(dòng)。5。加強(qiáng)幼兒的珠心算和漢語拼音。辦法：1、開展區(qū)角小組學(xué)習(xí)游戲，把集體學(xué)習(xí)內(nèi)容延伸至小組個(gè)別化，使幼兒能更好的把握學(xué)習(xí)內(nèi)容及培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。2、鼓勵(lì)幼兒參與采集資料{報(bào)紙、書刊、看新聞}把發(fā)現(xiàn)的新問題、新情況、在講新聞的時(shí)間里講給大家聽。三、運(yùn)動(dòng)1、積極加入體育活動(dòng)，大膽嘗試新奇有趣的活動(dòng)，獲得身體活動(dòng)的經(jīng)歷體驗(yàn)2、在具有安全的條件下培養(yǎng)幼兒初步嘗試創(chuàng)新運(yùn)動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏。辦法：1、為幼兒提供探尋求索各種玩法的器械，飛碟、平衡木、圈圈、繩、小籃球、墊子等。2、幼兒運(yùn)動(dòng)經(jīng)過中有創(chuàng)新的案例，教師及時(shí)地組織大家觀摩學(xué)習(xí)，讓幼兒討論總結(jié)運(yùn)動(dòng)中的經(jīng)歷體驗(yàn)。四、游戲1、開展各類游戲活動(dòng)，師生共同討論創(chuàng)設(shè)內(nèi)容豐富有序的游戲環(huán)境。2、積極發(fā)展幼兒思維和觀察能力，有模擬、有創(chuàng)造性的開展有戲活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒在游戲經(jīng)過中的交往。3、讓幼兒自立的選擇，相互協(xié)商，相互合作，愉快地進(jìn)行游戲，教會(huì)幼兒自我判定、解決問題的能力。在游戲中讓幼兒通過操作充足發(fā)揮幼兒的積極性、自動(dòng)性和創(chuàng)造性，使他們各方面都能得到發(fā)展。辦法：1、表演區(qū)：為幼兒提供音樂、故事磁帶、錄音機(jī)及一些相關(guān)的頭飾、道具等，穩(wěn)固幼兒所學(xué)的內(nèi)容，更主要的是培養(yǎng)能夠在世人面前大膽表演的習(xí)慣。2、閱讀區(qū)：為幼兒提供不同的材料，書籍，卡片等給幼兒創(chuàng)造想象的空間，能幼兒盡興、盡情地“研究〞所以他們的世界。3、美工角：為幼兒提供剪刀、漿糊、紙等，并根據(jù)教學(xué)活動(dòng)需要讓幼兒利用一些天然材料、生活材料進(jìn)行一些小制造，培養(yǎng)幼兒對自己動(dòng)手制造的濃烈厚重興趣，提升幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力。4、數(shù)學(xué)角：作為集體學(xué)習(xí)活動(dòng)的延伸，把一些未完成的內(nèi)容在區(qū)角游戲中讓幼兒繼續(xù)完成。5、科學(xué)角：為幼兒提供材料在區(qū)域活動(dòng)中進(jìn)行探尋求索，加深幼兒的認(rèn)識。讓幼兒有充足的時(shí)間和操作材料，知足幼兒了解探尋求索的需要。四、幼小銜接施行方案1、激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望，同時(shí)也幫助他們解決“向往上小學(xué)、又不知道如何做的問題〞，通過參觀小學(xué)、讓幼兒知道為什么要上小學(xué)，小學(xué)與幼兒園有什么不同。2、了解有那些學(xué)慣用具和用品，并知道它們的用處。3、學(xué)習(xí)有規(guī)律整理自己的小書包。五、家長工作開學(xué)初召開家長會(huì)，向家長介紹班務(wù)工作計(jì)劃，獲得家長對班級工作的理解和支持，在家長會(huì)上，向家長小銜接方面的文章。為更好的施行幼小銜接方案打下基1、根據(jù)本班詳細(xì)情況，有針對性地出好家園共育欄目，鼓勵(lì)家長參與班級主題活動(dòng)，并能積極加入幼兒園組織的親子活動(dòng)。２、對新生家訪、舊生約訪，加強(qiáng)平常電話聯(lián)絡(luò)，獲得家園教育的一致性。３、晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長溝通。４、配合老師，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，為入小學(xué)打下好的基礎(chǔ)。希望在我們兩位教師的共同努力下，繼續(xù)堅(jiān)持孩子的優(yōu)點(diǎn)，改正孩子的缺點(diǎn)，在新學(xué)期中再接再厲，使孩子們體德智體美勞全面發(fā)展。幼兒學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃篇41、通過期初、期末家長會(huì)及家訪工作，使家長了解本學(xué)期工作的任務(wù)、目的和內(nèi)容，讓家長全方位的了解我們的教學(xué)改革思路，引導(dǎo)家長調(diào)整教育觀念，及時(shí)配合班級各項(xiàng)教育活動(dòng)。虛心聽取家長的意見建議，耐心解答家長的問題，并記錄分析改良工作，使家園教育更協(xié)調(diào)。2、充足發(fā)揮“家園聯(lián)絡(luò)欄〞的作用，確保每周五向家長公布下周各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容布置，而且豐富聯(lián)絡(luò)欄的內(nèi)容，增設(shè)“教育心得〞、“開心寶貝〞等內(nèi)容，讓家長也成為家園聯(lián)絡(luò)的主人。定期展出幼兒活動(dòng)照片，讓家長通過“家園欄〞了解孩子在園學(xué)習(xí)、生活、游戲的情況，使家園欄真正起到“橋梁〞的作用。幼兒園老師個(gè)人計(jì)劃(2)3、進(jìn)一步發(fā)揮“家長信箱〞的作用，與家長的聯(lián)絡(luò)方法多樣化〔口頭、便條、電話、家訪、親子活動(dòng)、家長接待日及年級家園網(wǎng)絡(luò)聯(lián)絡(luò)等〕，以便每一位家長都能及時(shí)了解到孩子在園的生活情況，并及時(shí)反應(yīng)教育工作中存在的問題。做好幼兒每月的“成長檔案〞的整理和記錄工作，突出成長檔案的及時(shí)性和個(gè)別針對性。4、樹立一心一意為家長、為幼兒效勞的意識，為家長排優(yōu)解難，切實(shí)做好幼兒在園的各項(xiàng)保教工作。要耐心做好個(gè)別家長的配合工作，獲得教育共鳴：要想鍛煉幼兒的能力，家長必需解放孩子的雙手，不束縛他們，有問題讓孩子自己解決，不事事包辦代替，進(jìn)而更好的配合幼兒園工作。在做好父母工作的同時(shí)，還要努力做好“隔代家長〞的思想工作，獲得他們的支持和配合。5、充足發(fā)掘利用家長的“才藝〞資源，邀請家長加入“開放活動(dòng)〞“社會(huì)活動(dòng)〞“家長助教活動(dòng)〞等，參與幼兒園一日活動(dòng)的溝通。幼兒學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃篇5新的學(xué)期剛剛開始，為了提升自己的業(yè)務(wù)水安然平靜教學(xué)素質(zhì)，提升幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，詳細(xì)計(jì)劃工作重要有下面幾點(diǎn)：一、全面發(fā)展加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提升個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。二、行為規(guī)范加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行，加深精神文明建設(shè)，做到“五講、四美〞，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應(yīng)時(shí)代的要求。三、遵照制度認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報(bào)告。當(dāng)班老師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。四、個(gè)人分析看重幼兒德智體美全面發(fā)展，富有創(chuàng)新精神。因材施教，重視做好個(gè)案的轉(zhuǎn)化工作，效果明顯。認(rèn)真完成園內(nèi)布置的各項(xiàng)任務(wù)與工作。遵守教育規(guī)律，教育思想端正，教育教學(xué)面向全體幼兒。忠實(shí)教育事業(yè)，無私奉獻(xiàn)，勤奮工作。五、學(xué)期目的1、禮貌待人、文明執(zhí)教、講究衛(wèi)生、愛惜保護(hù)公物。安分守己、遵章守紀(jì)、以身作則、為人師表。自尊自重、作風(fēng)正直。對幼兒充斥愛心，以發(fā)展的目光看待幼兒、評價(jià)幼兒，重視幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。尊敬幼兒的人格，不岐視、體罰和變相體罰幼兒。親密家園聯(lián)絡(luò)，共同增進(jìn)幼兒的成長。同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互尊敬、相互配合、合作共事。本學(xué)期里，繼續(xù)親密配合保健大夫作好每一項(xiàng)工作：做好室內(nèi)室外衛(wèi)生工作；堅(jiān)持良好的個(gè)人衛(wèi)生；充足尊敬幼兒的生長發(fā)展規(guī)律，細(xì)心呵護(hù)體弱幼兒，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境，努力提升本班幼兒的睡眠質(zhì)量，教育幼兒正確的穿脫衣服，放置衣物，適時(shí)的增加衣物；引導(dǎo)幼兒不挑食，有良好的進(jìn)餐習(xí)慣，多喝水，避免流行癥的發(fā)生；認(rèn)真做好消毒工作，填寫晨檢記錄和安全筆記，及時(shí)與家長獲得聯(lián)絡(luò)。2、養(yǎng)成教育本學(xué)期里，我們將真對班上幼兒的實(shí)際情況，在幼兒平靜睡眠、進(jìn)餐、活動(dòng)等慣例練習(xí)中加大教育的力度，認(rèn)真組織幼兒的每一項(xiàng)活動(dòng)，爭取每一位幼兒在最后一個(gè)學(xué)期里都能有很大的進(jìn)步。3、安全為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)絕對安全的環(huán)境，經(jīng)常的進(jìn)行自查工作，及時(shí)的對幼兒進(jìn)行安全教育，作好安全筆記，加強(qiáng)幼兒自我保衛(wèi)的意識。如有事故及時(shí)向園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，與家長正確溝通，保衛(wèi)好每一位幼兒的人身安全。作為幼兒園老師單單有滿腔的熱情，良好的職業(yè)道德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自己還要多學(xué)幾門技能，利用空閑時(shí)間多聽聽其他教師的講課，多看光盤，在家多查有關(guān)教學(xué)的資料，人活到老學(xué)到老，這樣是絕對有百益而無一害的。在本學(xué)期里，將在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指點(diǎn)，作好園內(nèi)老師的教研活動(dòng)組織工作。不斷地用各方面的知識充分自己。幼兒學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃篇6極有效的方法才是我們反思的根本目的。新的學(xué)期剛剛開始，為了提升自己的業(yè)務(wù)水安然平靜教學(xué)素質(zhì)，提升幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，詳細(xì)計(jì)劃工作重要有下面幾點(diǎn)：一、思想方面嚴(yán)格要求自己，要遵照園里的規(guī)章制度，積極認(rèn)真地投入工作。堅(jiān)持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。要平等對待每位兒童。認(rèn)真加入園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力，不斷更新思想，以豐滿的熱情加入新的工作，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充分自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指點(diǎn)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)，給自己充電，積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提升個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行，加強(qiáng)建設(shè)，做到“五講、四美〞，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應(yīng)時(shí)代的要求。平常在工作中碰到問題能和班級人員共同商量，在教學(xué)中碰到問題時(shí)，能虛心向有經(jīng)歷體驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真加入教研活動(dòng)、園本培訓(xùn)，樹立“畢生學(xué)習(xí)〞的目的。三、工作方面對工作做到自動(dòng)、積極、踏實(shí)，勇于承當(dāng)責(zé)任。對幼兒有愛心、耐心，能細(xì)心地觀察幼兒，努力做到對每個(gè)幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒坦、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊敬、信任的關(guān)系，視孩子為自己的孩子。對家長熱情，及時(shí)向每個(gè)家長了解幼兒在家情況，并向家長反應(yīng)幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個(gè)幼兒心中有數(shù)，視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時(shí)制訂各種計(jì)劃，認(rèn)真預(yù)備和組織好班級的教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的效果，細(xì)心填寫家園聯(lián)絡(luò)手冊，做好家訪記錄。做好安全、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)“安全第一〞的意識，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。而且做好安全教育工作，對幼兒進(jìn)行自我保衛(wèi)意識教育，不跟生疏人走。做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào)，妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費(fèi)；午餐后組織幼兒散心漫步或做平靜游戲。而且保證幼兒的戶外活動(dòng)量，增進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學(xué)工作，提升教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制定出科學(xué)的、符合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。四、家長工作1、及時(shí)向家長