Word———環(huán)衛(wèi)局社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5篇

【第1篇】環(huán)衛(wèi)局暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

高校是一個(gè)小社會(huì)，步入高校就等于步入了半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能承受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地體會(huì)到了社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)寶。社會(huì)是一所跟能熬煉人的綜合性高校。只有正確的引導(dǎo)我們深化社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)覺自身的不足，為今后走出校門，踏入社會(huì)制造良好的條件，才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并能有效地為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)高校生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)閱歷的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培育人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國家與社會(huì)的全面進(jìn)展出謀劃策，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展貢獻(xiàn)力氣，為社會(huì)制造新的財(cái)寶。

作為高校生，我們要了解社會(huì)，深化基層，深刻學(xué)習(xí)國家和國家的方針政策，學(xué)習(xí)xxxx，實(shí)踐xxxx，為促進(jìn)我國國民經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展和中華民族的宏大復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此次實(shí)踐之行，是學(xué)院給我的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們作為國家的后繼力氣，只有懂得全面的進(jìn)展自己，把理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能更好地投入到祖國的建設(shè)中去。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的高校生們供應(yīng)了廣泛接觸基層，了解基層的機(jī)會(huì)。深化基層，同基層的領(lǐng)導(dǎo)談心溝通，思想上碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了許多書本中學(xué)不到的東西，吸取了豐富的養(yǎng)分，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正含義，熟悉到了只有到實(shí)踐中去，到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)，同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生，時(shí)間長才能。”通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長了才能，并在實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)覺了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中是我對(duì)自己有了一個(gè)正確的定位，增加了我努力學(xué)習(xí)的信念和毅力。我是一名大三同學(xué)，即將走上社會(huì)，更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會(huì)，熟悉社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)。

“紙上得來終覺淺，絕知此事?！鄙鐣?huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)，尤其是我們同學(xué)，平常只重視理論學(xué)習(xí)，忽視了實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上法非的不是很抱負(fù)。通過實(shí)踐把所學(xué)到的專業(yè)理論學(xué)問得到了鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的學(xué)問和水平。通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原來理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到了補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。

此次我的實(shí)踐活動(dòng)是在內(nèi)蒙古鄂爾多斯市鄂托克旗環(huán)衛(wèi)局進(jìn)行的，主要就是進(jìn)行辦公室整理檔案和文職工作。也還包括接待來賓等。我們?cè)趯?shí)習(xí)中熬煉自己的力量，同時(shí)也將我們書本中學(xué)到的學(xué)問運(yùn)用到實(shí)踐中去，并且進(jìn)入社會(huì)成為一個(gè)社會(huì)人去體驗(yàn)所謂的職場(chǎng)。作為公共管理學(xué)院的一位同學(xué)，成為一名公職人員是公管人的幻想，所以我選擇了行政單位去實(shí)習(xí)，一方面可以運(yùn)用到我們的專業(yè)學(xué)問，另一方面真實(shí)的去體會(huì)一個(gè)公職人員的生活。所以我就在家鄉(xiāng)的行政部門去實(shí)習(xí)。

首先我的第一點(diǎn)收獲有公職人員并不像我們想象的是“一份報(bào)紙，一杯茶”的悠閑生活。公職人員管的事情可謂相當(dāng)?shù)姆倍啵钜彩窍喈?dāng)?shù)膭诼?。在二十一天的?shí)習(xí)中，幾乎我們每天都要加班半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)左右。有的時(shí)候會(huì)加到下午七點(diǎn)多以后才下班。

其次我的其次點(diǎn)體會(huì)是所謂的公職人員就是為人民服務(wù)的人。以前作為一個(gè)單純的同學(xué)我會(huì)認(rèn)為這是一句空話和政治術(shù)語。但是現(xiàn)在我深切的感受到作為一個(gè)公職人員就是為人民服務(wù)的人。部門里的全部工作都是圍繞為鎮(zhèn)上的人服務(wù)綻開的。包括城市的綠化，城市環(huán)境的維護(hù)等等。每一件工作都是為了給鎮(zhèn)上的人制造最好的生活環(huán)境。只是短短的21天的實(shí)習(xí)，我真真實(shí)切的體會(huì)到公職人員的勞碌和不簡(jiǎn)單，以及作為一個(gè)公職人員那份為人民服務(wù)的責(zé)任。

第三，真正的辦公室的文秘工作是特別繁瑣和需要極強(qiáng)的專業(yè)學(xué)問的。在實(shí)習(xí)期間，我也有幸在辦公室從事文秘工作。全部的文件都有嚴(yán)格的格式和要求。不容許有一點(diǎn)的出錯(cuò)。全部的材料輸進(jìn)電腦都需要檢查許多遍以確認(rèn)無誤，體現(xiàn)了專業(yè)文秘應(yīng)當(dāng)有的細(xì)致和踏實(shí)的品質(zhì)。同時(shí)平常我們都學(xué)習(xí)過windowsoffice，但是真正到辦公室，我發(fā)覺我學(xué)到的東西真是太少了，真是書到用時(shí)方恨少。沒有扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問和嫻熟的工作閱歷，干起工作真是捉襟見肘。

第四，就是在社會(huì)中的為人處事。作為在校高校生的暑期實(shí)習(xí)，其實(shí)有許多的時(shí)候我們都是為了學(xué)會(huì)在社會(huì)和職場(chǎng)當(dāng)中如何為人處事。當(dāng)然我也不例外。在一個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我充分了解到了踏實(shí)工作的作風(fēng)和待人親切和善急躁的品質(zhì)在職場(chǎng)中是多么的重要。在社會(huì)這個(gè)高校中，最要學(xué)習(xí)的就是如何為人處事，不僅僅是為了我們以后進(jìn)入社會(huì)能夠有一個(gè)合格的敲門磚，同時(shí)在正確的為人處事中才能順當(dāng)實(shí)現(xiàn)并且體現(xiàn)一個(gè)人的個(gè)人價(jià)值。

第五，部門每個(gè)人都分工明確，協(xié)作默契，辦事效率是特別的高。讓我充分了解到一個(gè)組織的設(shè)置和協(xié)作時(shí)多么重要。以前在書本中學(xué)習(xí)這些雖然理解，但是無法體會(huì)，短短一個(gè)月的置身其中的生活，讓書本中的學(xué)問完全活化，不再是死板和冷冰冰的理論?？梢娛钇诘膶?shí)習(xí)對(duì)我們學(xué)問的活用是多么的重要。

最終，為我暑期的實(shí)習(xí)畫上一個(gè)完善的句點(diǎn)。古人說讀萬卷書不如行萬里路，是真正的至理名言。只是短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)，中間有太多太多的體會(huì)，這些都將為我的人生道路鋪上很多前進(jìn)的墊腳石，為我以后的人生路走的更寬更遠(yuǎn)起著不行磨滅的影響。最終感謝鄂托克旗環(huán)衛(wèi)局的每一個(gè)工作人員，感謝他們這短時(shí)間對(duì)我的照看和關(guān)懷。以后每一個(gè)假期，假如有機(jī)會(huì)我還要用來實(shí)習(xí)，真正的去體驗(yàn)生活和人世間的百態(tài)，去每個(gè)不同的領(lǐng)域去嘗試，讓我的高校生活過的真正豐富多彩，布滿意義。

【第2篇】2022年4月高校生環(huán)衛(wèi)局社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

實(shí)習(xí)時(shí)間：xx年7月16日——xx年8月16日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：內(nèi)蒙古鄂爾多斯市鄂托克旗環(huán)衛(wèi)局

高校是一個(gè)小社會(huì)，步入高校就等于步入了半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能承受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地體會(huì)到了社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)寶。社會(huì)是一所跟能熬煉人的綜合性高校。只有正確的引導(dǎo)我們深化社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)覺自身的不足，為今后走出校門，踏入社會(huì)制造良好的條件，才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并能有效地為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)高校生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)閱歷的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培育人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國家與社會(huì)的全面進(jìn)展出謀劃策，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展貢獻(xiàn)力氣，為社會(huì)制造新的財(cái)寶。

作為高校生，我們要了解社會(huì)，深化基層，深刻學(xué)習(xí)國家和國家的方針政策，學(xué)習(xí)xxxx，實(shí)踐xxxx，為促進(jìn)我國國民經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展和中華民族的宏大復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此次實(shí)踐之行，是學(xué)院給我的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們作為國家的后繼力氣，只有懂得全面的進(jìn)展自己，把理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能更好地投入到祖國的建設(shè)中去。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的高校生們供應(yīng)了廣泛接觸基層，了解基層的機(jī)會(huì)。深化基層，同基層的領(lǐng)導(dǎo)談心溝通，思想上碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了許多書本中學(xué)不到的東西，吸取了豐富的養(yǎng)分，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正含義，熟悉到了只有到實(shí)踐中去，到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)，同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生，時(shí)間長才能?！蓖ㄟ^開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長了才能，并在實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)覺了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中是我對(duì)自己有了一個(gè)正確的定位，增加了我努力學(xué)習(xí)的信念和毅力。我是一名大三同學(xué)，即將走上社會(huì)，更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會(huì)，熟悉社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)。

“紙上得來終覺淺，絕知此事?！鄙鐣?huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)，尤其是我們同學(xué)，平常只重視理論學(xué)習(xí)，忽視了實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上法非的不是很抱負(fù)。通過實(shí)踐把所學(xué)到的專業(yè)理論學(xué)問得到了鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的學(xué)問和水平。通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原來理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到了補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。

此次我的實(shí)踐活動(dòng)是在內(nèi)蒙古鄂爾多斯市鄂托克旗環(huán)衛(wèi)局進(jìn)行的，主要就是進(jìn)行辦公室整理檔案和文職工作。也還包括接待來賓等。我們?cè)趯?shí)習(xí)中熬煉自己的力量，同時(shí)也將我們書本中學(xué)到的學(xué)問運(yùn)用到實(shí)踐中去，并且進(jìn)入社會(huì)成為一個(gè)社會(huì)人去體驗(yàn)所謂的職場(chǎng)。作為公共管理學(xué)院的一位同學(xué)，成為一名公職人員是公管人的幻想，所以我選擇了行政單位去實(shí)習(xí)，一方面可以運(yùn)用到我們的專業(yè)學(xué)問，另一方面真實(shí)的去體會(huì)一個(gè)公職人員的生活。所以我就在家鄉(xiāng)的行政部門去實(shí)習(xí)。

首先我的第一點(diǎn)收獲有公職人員并不像我們想象的是“一份報(bào)紙，一杯茶”的悠閑生活。公職人員管的事情可謂相當(dāng)?shù)姆倍啵钜彩窍喈?dāng)?shù)膭诼?。在二十一天的?shí)習(xí)中，幾乎我們每天都要加班半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)左右。有的時(shí)候會(huì)加到下午七點(diǎn)多以后才下班。

其次我的其次點(diǎn)體會(huì)是所謂的公職人員就是為人民服務(wù)的人。以前作為一個(gè)單純的同學(xué)我會(huì)認(rèn)為這是一句空話和政治術(shù)語。但是現(xiàn)在我深切的感受到作為一個(gè)公職人員就是為人民服務(wù)的人。部門里的全部工作都是圍繞為鎮(zhèn)上的人服務(wù)綻開的。包括城市的綠化，城市環(huán)境的維護(hù)等等。每一件工作都是為了給鎮(zhèn)上的人制造最好的生活環(huán)境。只是短短的21天的實(shí)習(xí)，我真真實(shí)切的體會(huì)到公職人員的勞碌和不簡(jiǎn)單，以及作為一個(gè)公職人員那份為人民服務(wù)的責(zé)任。

第三，真正的辦公室的文秘工作是特別繁瑣和需要極強(qiáng)的專業(yè)學(xué)問的。在實(shí)習(xí)期間，我也有幸在辦公室從事文秘工作。全部的文件都有嚴(yán)格的格式和要求。不容許有一點(diǎn)的出錯(cuò)。全部的材料輸進(jìn)電腦都需要檢查許多遍以確認(rèn)無誤，體現(xiàn)了專業(yè)文秘應(yīng)當(dāng)有的細(xì)致和踏實(shí)的品質(zhì)。同時(shí)平常我們都學(xué)習(xí)過windowsoffice，但是真正到辦公室，我發(fā)覺我學(xué)到的東西真是太少了，真是書到用時(shí)方恨少。沒有扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問和嫻熟的工作閱歷，干起工作真是捉襟見肘。

第四，就是在社會(huì)中的為人處事。作為在校高校生的暑期實(shí)習(xí)，其實(shí)有許多的時(shí)候我們都是為了學(xué)會(huì)在社會(huì)和

【第3篇】2022年環(huán)衛(wèi)局暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

實(shí)習(xí)時(shí)間：xx年7月16日xx年8月16日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：內(nèi)蒙古鄂爾多斯市鄂托克旗環(huán)衛(wèi)局

高校是一個(gè)小社會(huì)，步入高校就等于步入了半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能承受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地體會(huì)到了社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)寶。社會(huì)是一所跟能熬煉人的綜合性高校。只有正確的引導(dǎo)我們深化社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)覺自身的不足，為今后走出校門，踏入社會(huì)制造良好的條件，才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并能有效地為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)高校生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)閱歷的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培育人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國家與社會(huì)的全面進(jìn)展出謀劃策，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展貢獻(xiàn)力氣，為社會(huì)制造新的財(cái)寶。

作為高校生，我們要了解社會(huì)，深化基層，深刻學(xué)習(xí)國家和國家的方針政策，學(xué)習(xí)xxxx，實(shí)踐xxxx，為促進(jìn)我國國民經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展和中華民族的宏大復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此次實(shí)踐之行，是學(xué)院給我的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們作為國家的后繼力氣，只有懂得全面的進(jìn)展自己，把理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能更好地投入到祖國的建設(shè)中去。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的高校生們供應(yīng)了廣泛接觸基層，了解基層的機(jī)會(huì)。深化基層，同基層的領(lǐng)導(dǎo)談心溝通，思想上碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了許多書本中學(xué)不到的東西，吸取了豐富的養(yǎng)分，理解了"從群眾中來，到群眾中去'的真正含義，熟悉到了只有到實(shí)踐中去，到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)，同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。

"艱辛知人生，時(shí)間長才能。'通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長了才能，并在實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)覺了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中是我對(duì)自己有了一個(gè)正確的定位，增加了我努力學(xué)習(xí)的信念和毅力。我是一名大三同學(xué)，即將走上社會(huì)，更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會(huì)，熟悉社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)。

"紙上得來終覺淺，絕知此事。'社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)，尤其是我們同學(xué)，平常只重視理論學(xué)習(xí)，忽視了實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上法非的不是很抱負(fù)。通過實(shí)踐把所學(xué)到的專業(yè)理論學(xué)問得到了鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的學(xué)問和水平。通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原來理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到了補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。

此次我的實(shí)踐活動(dòng)是在內(nèi)蒙古鄂爾多斯市鄂托克旗環(huán)衛(wèi)局進(jìn)行的，主要就是進(jìn)行辦公室整理檔案和文職工作。也還包括接待來賓等。我們?cè)趯?shí)習(xí)中熬煉自己的力量，同時(shí)也將我們書本中學(xué)到的學(xué)問運(yùn)用到實(shí)踐中去，并且進(jìn)入社會(huì)成為一個(gè)社會(huì)人去體驗(yàn)所謂的職場(chǎng)。作為公共管理學(xué)院的一位同學(xué)，成為一名公職人員是公管人的幻想，所以我選擇了行政單位去實(shí)習(xí)，一方面可以運(yùn)用到我們的專業(yè)學(xué)問，另一方面真實(shí)的去體會(huì)一個(gè)公職人員的生活。所以我就在家鄉(xiāng)的行政部門去實(shí)習(xí)。

首先我的第一點(diǎn)收獲有公職人員并不像我們想象的是"一份報(bào)紙，一杯茶'的悠閑生活。公職人員管的事情可謂相當(dāng)?shù)姆倍?，生活也是相?dāng)?shù)膭诼?。在二十一天的?shí)習(xí)中，幾乎我們每天都要加班半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)左右。有的時(shí)候會(huì)加到下午七點(diǎn)多以后才下班。

其次我的其次點(diǎn)體會(huì)是所謂的公職人員就是為人民服務(wù)的人。以前作為一個(gè)單純的同學(xué)我會(huì)認(rèn)為這是一句空話和政治術(shù)語。但是現(xiàn)在我深切的感受到作為一個(gè)公職人員就是為人民服務(wù)的人。部門里的全部工作都是圍繞為鎮(zhèn)上的人服務(wù)綻開的。包括城市的綠化，城市環(huán)境的維護(hù)等等。每一件工作都是為了給鎮(zhèn)上的人制造最好的生活環(huán)境。只是短短的21天的實(shí)習(xí)，我真真實(shí)切的體會(huì)到公職人員的勞碌和不簡(jiǎn)單，以及作為一個(gè)公職人員那份為人民服務(wù)的責(zé)任。

第三，真正的辦公室的文秘工作是特別繁瑣和需要極強(qiáng)的專業(yè)學(xué)問的。在實(shí)習(xí)期間，我也有幸在辦公室從事文秘工作。全部的文件都有嚴(yán)格的格式和要求。不容許有一點(diǎn)的出錯(cuò)。全部的材料輸進(jìn)電腦都需要檢查許多遍以確認(rèn)無誤，體現(xiàn)了專業(yè)文秘應(yīng)當(dāng)有的細(xì)致和踏實(shí)的品質(zhì)。同時(shí)平常我們都學(xué)習(xí)過windowsoffice，但是真正到辦公室，我發(fā)覺我學(xué)到的東西真是太少了，真是書到用時(shí)方恨少。沒有扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問和嫻熟的工作閱歷，干起工作真是捉襟見肘。

第四，就是在社會(huì)中的為人處事。作為在校高校生的暑期實(shí)習(xí)，其實(shí)有許多的時(shí)候我們都是為了學(xué)會(huì)在社會(huì)和職場(chǎng)當(dāng)中如何為人處事。當(dāng)然我也不例外。在一個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我充分了解到了踏實(shí)工作的作風(fēng)和待人親切和善急躁的品質(zhì)在職場(chǎng)中是多么的重要。在社會(huì)這個(gè)高校中，最要學(xué)習(xí)的就是如何為人處事，不僅僅是為了我們以后進(jìn)入社會(huì)能夠有一個(gè)合格的敲門磚，同時(shí)在正確的為人處事中才能順當(dāng)實(shí)現(xiàn)并且體現(xiàn)一個(gè)人的個(gè)人價(jià)值。

第五，部門每個(gè)人都分工明確，協(xié)作默契，辦事效率是特別的高。讓我充分了解到一個(gè)組織的設(shè)置和協(xié)作時(shí)多么重要。以前在書本中學(xué)習(xí)這些雖然理解，但是無法體會(huì)，短短一個(gè)月的置身其中的生活，讓書本中的學(xué)問完全活化，不再是死板和冷冰冰的理論?？梢娛钇诘膶?shí)習(xí)對(duì)我們學(xué)問的活用是多么的重要。

最終，為我暑期的實(shí)習(xí)畫上一個(gè)完善的句點(diǎn)。古人說讀萬卷書不如行萬里路，是真正的至理名言。只是短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)，中間有太多太多的體會(huì)，這些都將為我的人生道路鋪上很多前進(jìn)的墊腳石，為我以后的人生路走的更寬更遠(yuǎn)起著不行磨滅的影響。最終感謝鄂托克旗環(huán)衛(wèi)局的每一個(gè)工作人員，感謝他們這短時(shí)間對(duì)我的照看和關(guān)懷。以后每一個(gè)假期，假如有機(jī)會(huì)我還要用來實(shí)習(xí)，真正的去體驗(yàn)生活和人世間的百態(tài)，去每個(gè)不同的領(lǐng)域去嘗試，讓我的高校生活過的真正豐富多彩，布滿意義。

【第4篇】2022年暑期高校生環(huán)衛(wèi)局社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

實(shí)習(xí)時(shí)間：xx年7月16日——xx年8月16日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：內(nèi)蒙古鄂爾多斯市鄂托克旗環(huán)衛(wèi)局

高校是一個(gè)小社會(huì)，步入高校就等于步入了半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能承受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地體會(huì)到了社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)寶。社會(huì)是一所跟能熬煉人的綜合性高校。只有正確的引導(dǎo)我們深化社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)覺自身的不足，為今后走出校門，踏入社會(huì)制造良好的條件，才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并能有效地為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)高校生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)閱歷的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培育人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國家與社會(huì)的全面進(jìn)展出謀劃策，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展貢獻(xiàn)力氣，為社會(huì)制造新的財(cái)寶。

作為高校生，我們要了解社會(huì)，深化基層，深刻學(xué)習(xí)國家和國家的方針政策，學(xué)習(xí)xxxx，實(shí)踐xxxx，為促進(jìn)我國國民經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展和中華民族的宏大復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此次實(shí)踐之行，是學(xué)院給我的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們作為國家的后繼力氣，只有懂得全面的進(jìn)展自己，把理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能更好地投入到祖國的建設(shè)中去。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的高校生們供應(yīng)了廣泛接觸基層，了解基層的機(jī)會(huì)。深化基層，同基層的領(lǐng)導(dǎo)談心溝通，思想上碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了許多書本中學(xué)不到的東西，吸取了豐富的養(yǎng)分，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正含義，熟悉到了只有到實(shí)踐中去，到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)，同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生，時(shí)間長才能?！蓖ㄟ^開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長了才能，并在實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)覺了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中是我對(duì)自己有了一個(gè)正確的定位，增加了我努力學(xué)習(xí)的信念和毅力。我是一名大三同學(xué)，即將走上社會(huì)，更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會(huì)，熟悉社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)。

“紙上得來終覺淺，絕知此事?！鄙鐣?huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)，尤其是我們同學(xué)，平常只重視理論學(xué)習(xí)，忽視了實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上法非的不是很抱負(fù)。通過實(shí)踐把所學(xué)到的專業(yè)理論學(xué)問得到了鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的學(xué)問和水平。通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原來理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到了補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。

此次我的實(shí)踐活動(dòng)是在內(nèi)蒙古鄂爾多斯市鄂托克旗環(huán)衛(wèi)局進(jìn)行的，主要就是進(jìn)行辦公室整理檔案和文職工作。也還包括接待來賓等。我們?cè)趯?shí)習(xí)中熬煉自己的力量，同時(shí)也將我們書本中學(xué)到的學(xué)問運(yùn)用到實(shí)踐中去，并且進(jìn)入社會(huì)成為一個(gè)社會(huì)人去體驗(yàn)所謂的職場(chǎng)。作為公共管理學(xué)院的一位同學(xué)，成為一名公職人員是公管人的幻想，所以我選擇了行政單位去實(shí)習(xí)，一方面可以運(yùn)用到我們的專業(yè)學(xué)問，另一方面真實(shí)的去體會(huì)一個(gè)公職人員的生活。所以我就在家鄉(xiāng)的行政部門去實(shí)習(xí)。首先我的第一點(diǎn)收獲有公職人員并不像我們想象的是“一份報(bào)紙，一杯茶”的悠閑生活。公職人員管的事情可謂相當(dāng)?shù)姆倍?，生活也是相?dāng)?shù)膭诼?。在二十一天的?shí)習(xí)中，幾乎我們每天都要加班半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)左右。有的時(shí)候會(huì)加到下午七點(diǎn)多以后才下班。

其次我的其次點(diǎn)體會(huì)是所謂的公職人員就是為人民服務(wù)的人。以前作為一個(gè)單純的同學(xué)我會(huì)認(rèn)為這是一句空話和政治術(shù)語。但是現(xiàn)在我深切的感受到作為一個(gè)公職人員就是為人民服務(wù)的人。部門里的全部工作都是圍繞為鎮(zhèn)上的人服務(wù)綻開的。包括城市的綠化，城市環(huán)境的維護(hù)等等。每一件工作都是為了給鎮(zhèn)上的人制造最好的生活環(huán)境。只是短短的21天的實(shí)習(xí)，我真真實(shí)切的體會(huì)到公職人員的勞碌和不簡(jiǎn)單，以及作為一個(gè)公職人員那份為人民服務(wù)的責(zé)任。

第三，真正的辦公室的文秘工作是特別繁瑣和需要極強(qiáng)的專業(yè)學(xué)問的。在實(shí)習(xí)期間，我也有幸在辦公室從事文秘工作。全部的文件都有嚴(yán)格的格式和要求。不容許有一點(diǎn)的出錯(cuò)。全部的材料輸進(jìn)電腦都需要檢查許多遍以確認(rèn)無誤，體現(xiàn)了專業(yè)文秘應(yīng)當(dāng)有的細(xì)致和踏實(shí)的品質(zhì)。同時(shí)平常我們都學(xué)習(xí)過windowsoffice，但是真正到辦公室，我發(fā)覺我學(xué)到的東西真是太少了，真是書到用時(shí)方恨少。沒有扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問和嫻熟的工作閱歷，干起工作真是捉襟見肘。

【第5篇】高校生環(huán)衛(wèi)局社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

實(shí)習(xí)時(shí)間：xx年7月16日xx年8月16日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：內(nèi)蒙古鄂爾多斯市鄂托克旗環(huán)衛(wèi)局

高校是一個(gè)小社會(huì)，步入高校就等于步入了半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能承受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地體會(huì)到了社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)寶。社會(huì)是一所跟能熬煉人的綜合性高校。只有正確的引導(dǎo)我們深化社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)覺自身的不足，為今后走出校門，踏入社會(huì)制造良好的條件，才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并能有效地為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)高校生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)閱歷的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培育人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國家與社會(huì)的全面進(jìn)展出謀劃策，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展貢獻(xiàn)力氣，為社會(huì)制造新的財(cái)寶。

作為高校生，我們要了解社會(huì)，深化基層，深刻學(xué)習(xí)國家和國家的方針政策，學(xué)習(xí)xxxx，實(shí)踐xxxx，為促進(jìn)我國國民經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展和中華民族的宏大復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此次實(shí)踐之行，是學(xué)院給我的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們作為國家的后繼力氣，只有懂得全面的進(jìn)展自己，把理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能更好地投入到祖國的建設(shè)中去。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的高校生們供應(yīng)了廣泛接觸基層，了解基層的機(jī)會(huì)。深化基層，同基層的領(lǐng)導(dǎo)談心溝通，思想上碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了許多書本中學(xué)不到的東西，吸取了豐富的養(yǎng)分，理解了從群眾中來，到群眾中去的真正含義，熟悉到了只有到實(shí)踐中去，到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)，同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。

艱辛知人生，時(shí)間長才能。通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長了才能，并在實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)覺了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中是我對(duì)自己有了一個(gè)正確的定位，增加了我努力學(xué)習(xí)的信念和毅力。我是一名大三同學(xué)，即將走上社會(huì)，更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會(huì)，熟悉社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)。

紙上得來終覺淺，絕知此事。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)，尤其是我們同學(xué)，平常只重視理論學(xué)習(xí)，忽視了實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上法非的不是很抱負(fù)。通過實(shí)踐把所學(xué)到的專業(yè)理論學(xué)問得到了鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的學(xué)問和水平。通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原來理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到了補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。

此次我的實(shí)踐活動(dòng)是在內(nèi)蒙古鄂爾多斯市鄂托克旗環(huán)衛(wèi)局進(jìn)行的，主要就是進(jìn)行辦公室整理檔案和文職工作。也還包括接待來賓等。我們?cè)趯?shí)習(xí)中熬煉自己的力量，同時(shí)也將我們書本中學(xué)到的學(xué)問運(yùn)用到實(shí)踐中去，并且進(jìn)入社會(huì)成為一個(gè)社會(huì)人去體驗(yàn)所謂的職場(chǎng)。作為公共管理學(xué)院的一位同學(xué)，成為一名公職人員是公管人的幻想，所以我選擇了行政單位去實(shí)習(xí)，一方面可以運(yùn)用到我們的專業(yè)學(xué)問，另一方面真實(shí)的去體會(huì)一個(gè)公職人員的生活。所以我就在家鄉(xiāng)的行政部門去實(shí)習(xí)。

首先我的第一點(diǎn)收獲有公職人員