植物體細(xì)胞雜交(完整)植物體細(xì)胞雜交(完整)植物體細(xì)胞雜交(完整)植物體細(xì)胞雜交(完整)植物體細(xì)胞雜交(完整)植物體細(xì)胞雜交(1植物體細(xì)胞雜交課件植物體細(xì)胞雜交課件問題：用番茄和馬鈴薯直接雜交可以嗎？問題：用番茄和馬鈴薯直接雜交可以嗎？植物體細(xì)胞雜交的概念植物體細(xì)胞雜交的概念：

將不同種的植物體細(xì)胞，在一定條件下融合成雜種細(xì)胞，并把雜種細(xì)胞培育成新的植物體的方法。植物體細(xì)胞雜交的概念植物體細(xì)胞雜交的概念：植物體細(xì)胞雜交的過程思考：如何去掉細(xì)胞壁呢？原生質(zhì)體的概念：除去細(xì)胞壁的植物細(xì)胞叫做原生質(zhì)體。思考：不同植物的體細(xì)胞完成融合，遇到的第一個(gè)障礙是什么？

植物體細(xì)胞雜交的過程思考：如何去掉細(xì)胞壁呢？原生質(zhì)體的概念：思考：原生質(zhì)體如何融合在一起呢？材料1：經(jīng)漫長的進(jìn)化過程，有性雜交中精子與卵細(xì)胞能夠自然發(fā)生融合形成受精卵，而體細(xì)胞的原生質(zhì)體不能自然發(fā)生融合，因而需要人工誘導(dǎo)迫使二者融合。植物體細(xì)胞雜交的過程材料2：聚乙二醇（PEG)分子能改變各類細(xì)胞的生物膜結(jié)構(gòu)，使兩細(xì)胞接觸點(diǎn)處質(zhì)膜的脂類分子發(fā)生疏散和重組，從而使細(xì)胞發(fā)生融合，形成雜種細(xì)胞。思考：原生質(zhì)體如何融合在一起呢？材料1：經(jīng)漫長的進(jìn)化過程，有人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合方法：﹜物理法：離心、振動(dòng)、電刺激等

化學(xué)法：聚乙二醇（PEG）

電激法使生質(zhì)體融合植物體細(xì)胞雜交的過程人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合方法：﹜物理法：離心、振動(dòng)、電刺激等化思考：兩個(gè)原生質(zhì)體能發(fā)生融合，這體現(xiàn)了何種生物學(xué)原理？思考：假設(shè)原生質(zhì)體兩兩融合，培養(yǎng)基中會(huì)出現(xiàn)什么類型的細(xì)胞？都是我們所需要的嗎？需要篩選植物體細(xì)胞雜交的過程思考：兩個(gè)原生質(zhì)體能發(fā)生融合，這體現(xiàn)了何種生物學(xué)原理？思考：植物體細(xì)胞雜交的過程思考：原生質(zhì)體的融合是哪一部分的融合？這實(shí)現(xiàn)了什么？針對訓(xùn)練：若番茄體細(xì)胞中染色體組成為AA，馬鈴薯體細(xì)胞中染色體組成為BB，則雜種細(xì)胞中染色體組成是怎樣的？植物體細(xì)胞雜交的過程思考：原生質(zhì)體的融合是哪一部分的融合？這思考：如何將雜種細(xì)胞培育成雜種植株？植物體細(xì)胞雜交的過程思考：雜種細(xì)胞形成的標(biāo)志是什么？植物體細(xì)胞雜交完成？思考：如何將雜種細(xì)胞培育成雜種植株？植物體細(xì)胞雜交的過程思考植物體細(xì)胞雜交的過程植物體細(xì)胞雜交的過程

為什么番茄-馬鈴薯既沒有結(jié)番茄，也沒長馬鈴薯？

生物基因的表達(dá)不是孤立的，它們之間是相互調(diào)控、相互影響的，兩份遺傳物質(zhì)的表達(dá)受到相互干擾，所以不能再像馬鈴薯或番茄植株中的遺傳物質(zhì)一樣有序表達(dá)。植物體細(xì)胞雜交的意義為什么番茄-馬鈴薯既沒有結(jié)番茄，也沒長馬鈴薯？植物體細(xì)胞雜交的成果成果：煙草－海島煙草；胡蘿卜－羊角芹；白菜甘藍(lán)白菜－甘藍(lán)植物體細(xì)胞雜交的成果成果：煙草－海島煙草；胡蘿卜－羊角芹；習(xí)題1.設(shè)計(jì)植物體細(xì)胞雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果期望獲得性狀優(yōu)良的作物新品種，不需要考慮的是 （）

A.親本細(xì)胞的生殖隔離問題

B.選擇具有優(yōu)良性狀的親本

C.親本細(xì)胞的融合技術(shù)

D.雜種細(xì)胞愈傷組織的誘導(dǎo)和再分化A習(xí)題1.設(shè)計(jì)植物體細(xì)胞雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果期望獲得性狀優(yōu)良的作物2、植物體細(xì)胞雜交要先去除細(xì)胞壁的原因是

（）A.植物體細(xì)胞的結(jié)構(gòu)組成中不包括細(xì)胞壁

B.細(xì)胞壁使原生質(zhì)體失去活力C.細(xì)胞壁阻礙了原生質(zhì)體的融合

D.細(xì)胞壁不是原生質(zhì)體的組成部分C2、植物體細(xì)胞雜交要先去除細(xì)胞壁的原因是（）C3.植物體細(xì)胞雜交尚未解決的問題有：A去掉細(xì)胞壁,分離出有活力的原生質(zhì)體B將雜種細(xì)胞培育成植株C讓雜種植物按照人們的需要表現(xiàn)出親代的優(yōu)良性狀D尚未培育出屬間雜種植物習(xí)題C3.植物體細(xì)胞雜交尚未解決的問題有：習(xí)題C(1)③過程是

，實(shí)際融合的過程中原生質(zhì)體可能會(huì)形成

種細(xì)胞團(tuán)(只考慮兩個(gè)細(xì)胞融合的情況)。與④過程密切相關(guān)的細(xì)胞器是

。3高爾基體和線粒體課堂練習(xí)原生質(zhì)體融合3高爾基體和線粒體課堂練習(xí)原生質(zhì)體融合(2)若番茄細(xì)胞內(nèi)含A條染色體，馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)含B條染色體，若將番茄和馬鈴薯采用有性雜交的育種方法培育(假設(shè)能成功)，得到的后代應(yīng)含

條染色體，若采用體細(xì)胞雜交技術(shù)所得植株含

條染色體，(3)若番茄是二倍體，馬鈴薯是四倍體，則雜種植株為

倍體。習(xí)題(A+B)/2A+B六(2)若番茄細(xì)胞內(nèi)含A條染色體，馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)含B條染色體，若(4)

在培養(yǎng)雜種苗的過程中，一般在24~28小時(shí)后，大部分原生質(zhì)體已經(jīng)再生出細(xì)胞壁。怎樣鑒別細(xì)胞壁是否再生？（5）利用植物體細(xì)胞雜交的方法培育作物新品種過程中，遺傳物質(zhì)的傳遞是否遵循孟德爾的遺傳規(guī)律？為什么？(4)在培養(yǎng)雜種苗的過程中，一般在24~28小時(shí)后，大部分知識(shí)拓展

自然界中有一種含有葉綠體的原生動(dòng)物──眼蟲，說明植物的細(xì)胞器同樣可以在某些動(dòng)物細(xì)胞中存活，請?zhí)接懀簞?dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞之間可以實(shí)現(xiàn)雜交嗎？如果理論上可行，請?jiān)O(shè)計(jì)出具體實(shí)驗(yàn)方案。知識(shí)拓展自然界中有一種含有葉綠體的原生動(dòng)物──眼植物體細(xì)胞雜交課件謝謝謝謝23植物體細(xì)胞雜交(完整)植物體細(xì)胞雜交(完整)植物體細(xì)胞雜交(完整)植物體細(xì)胞雜交(完整)植物體細(xì)胞雜交(完整)植物體細(xì)胞雜交(24植物體細(xì)胞雜交課件植物體細(xì)胞雜交課件問題：用番茄和馬鈴薯直接雜交可以嗎？問題：用番茄和馬鈴薯直接雜交可以嗎？植物體細(xì)胞雜交的概念植物體細(xì)胞雜交的概念：

將不同種的植物體細(xì)胞，在一定條件下融合成雜種細(xì)胞，并把雜種細(xì)胞培育成新的植物體的方法。植物體細(xì)胞雜交的概念植物體細(xì)胞雜交的概念：植物體細(xì)胞雜交的過程思考：如何去掉細(xì)胞壁呢？原生質(zhì)體的概念：除去細(xì)胞壁的植物細(xì)胞叫做原生質(zhì)體。思考：不同植物的體細(xì)胞完成融合，遇到的第一個(gè)障礙是什么？

植物體細(xì)胞雜交的過程思考：如何去掉細(xì)胞壁呢？原生質(zhì)體的概念：思考：原生質(zhì)體如何融合在一起呢？材料1：經(jīng)漫長的進(jìn)化過程，有性雜交中精子與卵細(xì)胞能夠自然發(fā)生融合形成受精卵，而體細(xì)胞的原生質(zhì)體不能自然發(fā)生融合，因而需要人工誘導(dǎo)迫使二者融合。植物體細(xì)胞雜交的過程材料2：聚乙二醇（PEG)分子能改變各類細(xì)胞的生物膜結(jié)構(gòu)，使兩細(xì)胞接觸點(diǎn)處質(zhì)膜的脂類分子發(fā)生疏散和重組，從而使細(xì)胞發(fā)生融合，形成雜種細(xì)胞。思考：原生質(zhì)體如何融合在一起呢？材料1：經(jīng)漫長的進(jìn)化過程，有人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合方法：﹜物理法：離心、振動(dòng)、電刺激等

化學(xué)法：聚乙二醇（PEG）

電激法使生質(zhì)體融合植物體細(xì)胞雜交的過程人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合方法：﹜物理法：離心、振動(dòng)、電刺激等化思考：兩個(gè)原生質(zhì)體能發(fā)生融合，這體現(xiàn)了何種生物學(xué)原理？思考：假設(shè)原生質(zhì)體兩兩融合，培養(yǎng)基中會(huì)出現(xiàn)什么類型的細(xì)胞？都是我們所需要的嗎？需要篩選植物體細(xì)胞雜交的過程思考：兩個(gè)原生質(zhì)體能發(fā)生融合，這體現(xiàn)了何種生物學(xué)原理？思考：植物體細(xì)胞雜交的過程思考：原生質(zhì)體的融合是哪一部分的融合？這實(shí)現(xiàn)了什么？針對訓(xùn)練：若番茄體細(xì)胞中染色體組成為AA，馬鈴薯體細(xì)胞中染色體組成為BB，則雜種細(xì)胞中染色體組成是怎樣的？植物體細(xì)胞雜交的過程思考：原生質(zhì)體的融合是哪一部分的融合？這思考：如何將雜種細(xì)胞培育成雜種植株？植物體細(xì)胞雜交的過程思考：雜種細(xì)胞形成的標(biāo)志是什么？植物體細(xì)胞雜交完成？思考：如何將雜種細(xì)胞培育成雜種植株？植物體細(xì)胞雜交的過程思考植物體細(xì)胞雜交的過程植物體細(xì)胞雜交的過程

為什么番茄-馬鈴薯既沒有結(jié)番茄，也沒長馬鈴薯？

生物基因的表達(dá)不是孤立的，它們之間是相互調(diào)控、相互影響的，兩份遺傳物質(zhì)的表達(dá)受到相互干擾，所以不能再像馬鈴薯或番茄植株中的遺傳物質(zhì)一樣有序表達(dá)。植物體細(xì)胞雜交的意義為什么番茄-馬鈴薯既沒有結(jié)番茄，也沒長馬鈴薯？植物體細(xì)胞雜交的成果成果：煙草－海島煙草；胡蘿卜－羊角芹；白菜甘藍(lán)白菜－甘藍(lán)植物體細(xì)胞雜交的成果成果：煙草－海島煙草；胡蘿卜－羊角芹；習(xí)題1.設(shè)計(jì)植物體細(xì)胞雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果期望獲得性狀優(yōu)良的作物新品種，不需要考慮的是 （）

A.親本細(xì)胞的生殖隔離問題

B.選擇具有優(yōu)良性狀的親本

C.親本細(xì)胞的融合技術(shù)

D.雜種細(xì)胞愈傷組織的誘導(dǎo)和再分化A習(xí)題1.設(shè)計(jì)植物體細(xì)胞雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果期望獲得性狀優(yōu)良的作物2、植物體細(xì)胞雜交要先去除細(xì)胞壁的原因是

（）A.植物體細(xì)胞的結(jié)構(gòu)組成中不包括細(xì)胞壁

B.細(xì)胞壁使原生質(zhì)體失去活力C.細(xì)胞壁阻礙了原生質(zhì)體的融合

D.細(xì)胞壁不是原生質(zhì)體的組成部分C2、植物體細(xì)胞雜交要先去除細(xì)胞壁的原因是（）C3.植物體細(xì)胞雜交尚未解決的問題有：A去掉細(xì)胞壁,分離出有活力的原生質(zhì)體B將雜種細(xì)胞培育成植株C讓雜種植物按照人們的需要表現(xiàn)出親代的優(yōu)良性狀D尚未培育出屬間雜種植物習(xí)題C3.植物體細(xì)胞雜交尚未解決的問題有：習(xí)題C(1)③過程是

，實(shí)際融合的過程中原生質(zhì)體可能會(huì)形成

種細(xì)胞團(tuán)(只考慮兩個(gè)細(xì)胞融合的情況)。與④過程密切相關(guān)的細(xì)胞器是

。3高爾基體和線粒體課堂練習(xí)原生質(zhì)體融合3高爾基體和線粒體課堂練習(xí)原生質(zhì)體融合(2)若番茄細(xì)胞內(nèi)含A條染色體，馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)含B條染色體，若將番茄和馬鈴薯采用有性雜交的育種方法培育(假設(shè)能成功)，得到的后代應(yīng)含

條染色體，若采用體細(xì)胞雜交技術(shù)所得植株含

條染色體，(3)若番茄是二倍體，馬鈴薯是四倍體，則雜種植株為

倍體。習(xí)題(A+B)/2A+B六(2)若番茄細(xì)胞內(nèi)含A條染色體，馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)含B條染色體，若(4)

在培養(yǎng)雜種苗的過程中，一般在24~28小時(shí)后，大部分原生質(zhì)體已經(jīng)再生出細(xì)胞壁。怎樣鑒別細(xì)胞壁是否再生？（