—頂撞老師檢討書6篇頂撞老師檢討書6篇頂撞老師檢討書1尊敬的老師：您好！對不起，我損害了您，實在很愧疚，我沒有尊師重道，我很懊悔，我感到很自責，我對于自己的惡劣大事，向您遞交我的檢討書。經(jīng)過徹底檢討，我的認識提高了，覺悟深入了，思想清楚了。我的錯誤原因如下：一、我沒有一分遵守課堂紀律意識，上課不遵守課堂紀律大喊大叫，成何體統(tǒng)！二、我年少無知，不懂得體恤老師教學工作之辛苦，不遵守師長，該當重罰。三、我目無尊長，口出狂言，不講禮貌，品德修養(yǎng)缺乏。正所謂關(guān)鍵在思想，根本在覺悟，經(jīng)過面壁思過之深入檢討，我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍。因此，下階段學習生活當中我確定：第一，嚴格認真對待自身紀律意識不高的問題，催促自己時辰遵守《初中華誕常行為標準》、《中小同學日常行為標準》與《中同學守則》，嚴格認真對待課堂，堅定維護課堂盡然有序的學習秩序。第二，我必需懂得體恤老師教學之不易，懂得通過自身力量之錘煉，彌補周遭之困難，懂得立志求心而非求人。第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當畢恭畢敬地對待老師，再也不冒這類不文明的臟字了！最終，我懇請您的諒解，希望您不要與我這孩子一般見識啊！我肯定會改正自己的錯誤，提高自己的素養(yǎng)，成為一個得才兼?zhèn)涞耐瑢W。檢討人：20XX年X月X日頂撞老師檢討書2尊敬的老師：您好!您好!我明白這一次徹底讓您絕望了，或許、您也不會在信任我了、更不會諒解我了、我為自己遲到、上課玩手機的無知行為感到慚愧，明明明白是自己犯錯在先卻還要找個借口無理爭論。在這一刻，我深知自己錯的太深，由于自始至終，我總是屢教不該，沒有把你的教悔勞記于心一次又一次的讓老師絕望，總是在犯錯之后大言不慚的說要努力改正，實際卻一次又一放縱、墮落、知錯不改，我想、我還有什么值你信任與諒解？今天、您的一番教導喚醒了我還在昏睡中的靈魂，是的、來學校里的目的是學習學問學習做人學會一些某生的技能，可實際呢？成天淪陷、渾渾噩噩的過活。對學習、生活失去了信念，對將來感到迷茫?？墒?、我常常告誡自己要好好的生活、好好的學習、好好的做人、常常自責不自醒，總是不斷放縱自己、然后在憐憫自己，連我都厭惡自己了，更何況您呢？何老師、其實每次與你爭論之后我都會很懊悔、自責，畢竟您是我的老師，您語重心長的教導我也是為了我好，而我卻無知、稚嫩的拒絕。當我在這一刻懂得了，可是懊悔的事情已經(jīng)做了…何老師、在這我不想再向你大言不慚的保證什么，也不在懇求你給我時機諒解我，由于、我明白自己每次說了、卻還是沒有用實際行動來證明，這一刻、我也不在想說一些華而不實的話，這樣會顯得很不真實。我是想真正、踏實的好好做人，超脫自己，不辜負我的青春，不辜負愛我的家人，希望用時間來轉(zhuǎn)變自己、給自己及你一個交代做合格的同學。今天、母親節(jié)、寫到這里、心中突然百感交集…我對不起的不止自己、還有對我報有希望的親人及老師…或許、在這一刻、我真的醒悟了，何老師、謝謝您、謝謝您還沒有放棄我，更謝謝您教授給我一些做人的道理，今天您說我可能會憎恨您，不會的，我不會憎恨您的，我應(yīng)當感謝您的，只是之前的我太淺薄了…如今我唯一想說的是：何老師、或許我不是您的好同學，但、您永遠是我的好老師，人無完人，孰能無過，相信我會在今后的日子里凈化自己、完善自己。假如您給我改正的時機、相信我會還您一份滿意?！鲆粋€合格的同學。此致敬禮檢討人：X年X月X日頂撞老師檢討書3尊敬的老師：您好！向您遞交這份深入的頂撞老師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻，我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚?；貞涍@次遺忘帶書以及頂撞老師的錯誤行為，自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要明白，身為一名同學，課堂是萬分莊重與嚴格的地方。課前我須按時完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒有做到，反而頂撞老師，一錯再錯。對于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長期以來始終沒有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來的麻煩說一聲：非常愧疚，請諒解我的任性。此次反省，我意識到上課不認真聽講是很嚴峻的錯誤，它不僅影響自己的學習，更會導致自己聽不到老師強調(diào)的事情，為以后的學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不聽從，由于自己的一時沖動而遺忘了老師的辛苦教導，我為此感到非常懊悔，再次懇請老師的諒解。我保證：在以后的學習生活中，我會盡自己最大的努力改正我的`錯誤，上課遵守課堂紀律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學習看法，端正對老師的看法，最終，我為自己給老師帶來的不便說聲愧疚。檢討人：20XX年X月X日頂撞老師檢討書4尊敬的老師：您好!我明白從小老師就教我們要尊師重道，我卻沒有做得，對不起，我頂撞了您，我明白這種行為是很不道德、不文明的行為，我更明白自己犯了一個不行饒恕的錯，害您悲傷了，辜負了您教導，對不起。回憶本次錯誤，由于我性格叛逆，桀驁不馴，以及仗著自己家庭經(jīng)濟條件比擬好就養(yǎng)成了自己高傲、囂張的壞品德。如今更是囂張得謾罵、頂撞師長，我真是太不應(yīng)當了。此次錯誤之后，您嚴格地批判了我，讓我幡然醒悟?？梢哉f，您的一番苦痛挽救了我這只迷途的羔羊，將我從懸崖邊上拽了回來。倘若任由我這樣的品德連續(xù)下午，后果將非常嚴峻。我的父母常年在外經(jīng)商，對我管教不夠，老師的教導就是我精神最大的給養(yǎng)。如今，我深入意識到自身存在的錯誤與缺乏，我決心徹底悔悟，并且要盡我所能彌補對您的損害：第一，我必需就謾罵行為在全班同學面前對您做深入賠禮，并且我必需做出懇切、嚴格的行為保證，邀請全班同學監(jiān)督。第二，我要認真學習，以優(yōu)異成果回報老師的辛勤教育。第三，我必需修身養(yǎng)性，調(diào)整內(nèi)心暴躁的性格，讓自己心態(tài)變得平與，讓個人變得成熟穩(wěn)重起來。最終，此次錯誤實在是不應(yīng)當?shù)?。錯誤給我敲響了警鐘，為人處世應(yīng)當穩(wěn)重、細心，不應(yīng)當讓自己這么魯莽沖動。為此，我非常請求地希望老師能夠饒恕我，給我重新改正自我的時機。我肯定會努力學習，做一個有道德、尊師重道的好同學，不再讓老師悲傷了。檢討人：X年X月X日頂撞老師檢討書5尊敬的老師：您好！我明白這一次徹底讓您絕望了，或許、您也不會在信任我了、更不會諒解我了、我為自己遲到、上課玩手機的無知行為感到慚愧，明明明白是自己犯錯在先卻還要找個借口無理爭論。在這一刻，我深知自己錯的太深，由于自始至終，我總是屢教不該，沒有把你的教悔勞記于心一次又一次的讓老師絕望，總是在犯錯之后大言不慚的說要努力改正，實際卻一次又一放縱、墮落、知錯不改，我想、我還有什么值你信任與諒解？今天、您的一番教導喚醒了我還在昏睡中的靈魂，是的、來學校里的目的是學習學問學習做人學會一些某生的技能，可實際呢？成天淪陷、渾渾噩噩的過活。對學習、生活失去了信念，對將來感到迷茫?？墒恰⑽页３８嬲]自己要好好的生活、好好的學習、好好的做人、常常自責不自醒，總是不斷放縱自己、然后在憐憫自己，連我都厭惡自己了，更何況您呢？何老師、其實每次與你爭論之后我都會很懊悔、自責，畢竟您是我的老師，您語重心長的教導我也是為了我好，而我卻無知、稚嫩的拒絕。當我在這一刻懂得了，可是懊悔的事情已經(jīng)做了……何老師、在這我不想再向你大言不慚的保證什么，也不在懇求你給我時機諒解我，由于、我明白自己每次說了、卻還是沒有用實際行動來證明，這一刻、我也不在想說一些華而不實的話，這樣會顯得很不真實。我是想真正、踏實的好好做人，超脫自己，不辜負我的青春，不辜負愛我的家人，希望用時間來轉(zhuǎn)變自己、給自己及你一個交代——做合格的同學。檢討人：20XX年X月X日頂撞老師檢討書6尊敬的班主任老師：您好，向您遞交這份深入的頂撞老師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻，我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚?；貞涍@次遺忘帶書以及頂撞老師的錯誤行為，自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要明白，身為一名同學，課堂是萬分莊重與嚴格的地方。課前我須按時完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒有做到，反而頂撞老師，一錯再錯。對于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長期以來始終沒有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來的麻煩說一聲：“非常愧疚，請諒解我的任性”。此次反省，我意識到上課不認真聽講是很嚴峻的錯誤，它不僅影響自己的學習，更會導致自己聽不