一年級新生家銜接演稿尊敬的家長：非常歡迎你們能夠成為臺底小學(xué)的新成員，我也十分榮幸地成為了我們一年一班的班主任老師的孩子在這里即將跨出人生重要的一步們都懷有一個共同的愿望，就是讓孩子們學(xué)會做人、做事、學(xué)會學(xué)習(xí)，一切為了孩子。如何做幼小銜接，小學(xué)生會專心能適應(yīng)從幼兒園升入小學(xué)的過程在教育中非常重要，了老師做出的努力外長自身的努力更為重要為幼小銜接的重點仍然在孩子生活學(xué)習(xí)能力格培養(yǎng)方面，如果家長能在日常生活中以科學(xué)方式引導(dǎo)，這個過渡將會十分順利。養(yǎng)成好慣熟悉新色小學(xué)一年級新生有不注意聽講觀念差性強(qiáng)等小“毛病”。家長可以通過有針對性的培養(yǎng)孩子們提前熟悉新角色迎接即將開始的學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備。首先意識地培養(yǎng)孩子專心聽別人講話的良好習(xí)慣如意識地讓孩子坐下來看看書(宜選擇帶有拼音畫的經(jīng)典名著)在一小段時間里集中精神做一件事，從5分鐘到10分鐘，慢慢培養(yǎng)集中精神做事的習(xí)慣。其次養(yǎng)良好的承受能力也很重要兒園老師多是給予孩子鼓勵到了小學(xué)免會受到老師的批評有經(jīng)過挫折教育的孩子易產(chǎn)生抗拒心理長應(yīng)有意識地給孩子進(jìn)行挫折教育到不合理的要求要堅決拒絕管怎么哭鬧，久而久之孩子才能適應(yīng)挫折培養(yǎng)好態(tài)適應(yīng)新境進(jìn)入小學(xué)后，面對新的同學(xué)老師，一些孩子難免會不適應(yīng)。學(xué)習(xí)環(huán)境也發(fā)生了改變：幼兒園以游戲、活動為主，孩子們總是處在“動”中；而小學(xué)則更側(cè)重課堂學(xué)習(xí)，還得完成一定

量的作業(yè)，必須“動中有靜”。許多剛升入小學(xué)的孩子無法改變愛動愛玩的習(xí)慣提前給孩子打“預(yù)防針”其明白“長大成人”的道理時幫助孩子客觀分析自己的長處和短處，激勵孩子不斷向目標(biāo)努力。放手去煉自己做情孩子入學(xué)后多事情要自己做鞋帶雨打傘鉛筆書包、

按課程表準(zhǔn)備書包據(jù)冷熱添減衣服?在日常生活中逐漸減少父母或其他成人的照顧，讓孩子學(xué)會自己起床、睡覺、脫穿衣服鞋襪、鋪床疊被、學(xué)會洗臉、漱口、刷牙、洗手、洗腳、自己大小便等。（一）學(xué)前準(zhǔn)備1、鉛筆最好選用鉛心為ＨＢ的鉛筆。避免使用自動筆，易折斷，鉛筆的數(shù)量最好是５支左右，頭天晚上削好。2、橡皮、尺子、削筆刀、鉛筆盒等應(yīng)以簡樸、耐用與安全為宜。削筆刀最好用轉(zhuǎn)筆刀，要用一般橡皮，不要用修正液。3、書包的選用應(yīng)輕便、合適，以能裝上書為宜，不要太大、太重。4、課本一定要包書皮。書皮紙最好選用牛皮紙或掛歷紙，并在上面寫上學(xué)校、班級和姓名。5、準(zhǔn)備一個《記事本專門用來記當(dāng)天的作業(yè)或第二天要帶的物品。6、抹布：一塊，小方巾吸水性好為佳。7、手紙、手絹、小水壺。（以上物品如果能夠貼上名字貼最好科的具體要求老師還會另行通知8、帶兩張照片，一大一小。（二）在校生活要求1按要求準(zhǔn)時入校，不遲到、不早到，知道有事有病時要請假。上學(xué)時間：7:50——11:30，下午1:300——16:502、上、放學(xué)一律由家長接送。3、會正確地使用禮貌用語，主動與別人打招呼。4、主動地參加簡單的勞動，樹立正確的勞動觀念。5、會自理大小便，便后馬上離開，不在廁所打鬧或聊天。6守學(xué)校的各項規(guī)章制度在室內(nèi)游戲室外游戲時不大聲喊叫或追跑。7、放學(xué)時帶好自己的物品，必須與同學(xué)一起站好排，由老師帶領(lǐng)出校門，家長要在指定地點接孩子生不能不和老師打招呼直接和家長走跟陌生人或不熟悉的人走則是需要家長幫助讓學(xué)生在入學(xué)前了解并盡量做到

（三）對家長的希望1、孩子從以游戲為主的幼兒生活開始轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)習(xí)為主的生活，在心理上是一個飛躍教育孩子從入學(xué)起就要把學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成當(dāng)作一天的主要任務(wù)，要每天過問孩子的學(xué)習(xí)情況，督促孩子按時完成當(dāng)天的各類作業(yè)。2孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境子在學(xué)習(xí)時長不做喧鬧的娛樂活動，不大聲講話，不看電視，保持學(xué)習(xí)環(huán)境的安靜。3、更為主要的是注意培養(yǎng)孩子健康的心理狀態(tài)。教育孩子時方式方法切忌簡單粗暴采用啟發(fā)疏導(dǎo)服教育免孩子對家長產(chǎn)生逆反心理或?qū)W(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩的消極情緒。平時要經(jīng)常鼓勵、贊揚(yáng)孩子，為孩子樹立良好的自信心。可以找鄰居的小朋友讓孩子看看他的記分冊，評價手冊、獎狀等等，是一種激勵。4、各方面以身作則，做孩子的榜樣。家長在家中要經(jīng)常性地讀書讀報，既提高自身的素質(zhì)，也作孩子的表率。要求孩子做到的，自己首先應(yīng)該做到，如：誠實守信、文明禮貌、愛護(hù)環(huán)境等。5、上