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研究生退學(xué)申請(qǐng)書(3篇)
【第1篇】討論生退學(xué)申請(qǐng)書最新
事實(shí)上,并不建議大家退學(xué),但若到了萬(wàn)不得已的時(shí)候需要退學(xué),那么退學(xué)申請(qǐng)書又該怎么寫?下面是供應(yīng)的關(guān)于退學(xué)申請(qǐng)書范文,以供參考!
討論生退學(xué)申請(qǐng)書一:
敬重的討論院領(lǐng)導(dǎo):
你好!本人由于個(gè)人緣由而無(wú)法做到心安理得的連續(xù)完成碩士學(xué)業(yè),我退學(xué)的打算是經(jīng)過(guò)深思熟慮的。另一方面通過(guò)其他途徑恰好有一個(gè)很好的就業(yè)機(jī)會(huì),我盼望到社會(huì)上查找我需要學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn),于是提出退學(xué)申請(qǐng),我覺(jué)得在工作中學(xué)習(xí)實(shí)際操作的學(xué)問(wèn)對(duì)我更重要。
現(xiàn)行的教育體制已不再能滿意我學(xué)習(xí)的需要,我更不允許時(shí)間與金錢再象目前這樣鋪張下去,我只好到社會(huì)上連續(xù)學(xué)習(xí),于是提出退學(xué)申請(qǐng)。然而,另我想的最多的還是現(xiàn)在的教育體制問(wèn)題。我們的體制太需要改進(jìn)了。關(guān)于這方面的構(gòu)想也有許多,然而僅限于紙上談兵。眾矢之的的灌輸教育及應(yīng)試教育別說(shuō)在中學(xué)校依舊橫行,就是在沒(méi)有升學(xué)壓力的高校又何嘗不是如此呢?過(guò)分偏重記憶力而忽視其它力量。然而人不應(yīng)當(dāng)僅是學(xué)問(wèn)的載體,更應(yīng)當(dāng)是學(xué)問(wèn)的制造者。高校的教學(xué)制度搞的和學(xué)校中學(xué)一樣。我發(fā)覺(jué)我已經(jīng)不需要在如此度日了。有些事情真的不適合我,我擁有太多的思索,我會(huì)很敏感的想一些很客觀的事情。而現(xiàn)在學(xué)習(xí)的教材完全變成了主觀的意識(shí)形態(tài)的灌輸。莫非學(xué)習(xí)就是如此?
每個(gè)人都盼望自己勝利,我也如此。我的退學(xué)不是意氣用事,也不是一時(shí)心血來(lái)潮,而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素養(yǎng)教育轉(zhuǎn)變這一趨勢(shì)的基礎(chǔ)上的、經(jīng)過(guò)反復(fù)思索的結(jié)果。盡管我個(gè)人付出的代價(jià)很大,但我毫無(wú)怨言!我退學(xué)的壓力之大是可想而知的,來(lái)自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來(lái)。但我也不能將抑郁終生。經(jīng)協(xié)商父母也同意和支持我的這個(gè)退學(xué)打算,更是我反復(fù)考慮的結(jié)果,特別感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)懷和關(guān)心,但本人的確無(wú)法連續(xù)完成學(xué)業(yè),所以我在此申請(qǐng)退學(xué)。
申請(qǐng)人:
討論生退學(xué)申請(qǐng)書二:
校院領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我叫,是學(xué)院20級(jí)在讀碩士討論生。高校深深吸引了我,帶著盼望與向往,參與了這個(gè)學(xué)校的討論生復(fù)試以及獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定等事項(xiàng)。
然而現(xiàn)實(shí)總是不遂自己的意愿家庭經(jīng)濟(jì)條件始終很不抱負(fù),更重要的是我的母親暑假期間也病倒了,原來(lái)父母的支持不得不因種種緣由而變得蒼白無(wú)力,時(shí)間、精力和責(zé)任對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是無(wú)法回避的溝壑。在高校這段時(shí)間,是我人生中最值得回憶的日子之一,在這里有我兄弟般的伴侶,有對(duì)我關(guān)懷的老師,還有那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫馨回憶。但是我不得不說(shuō),看著抱病在床的母親以及沒(méi)日沒(méi)夜操勞的父親,家庭的責(zé)任讓我無(wú)法推卸和躲避。面對(duì)家庭的逆境,我無(wú)法做到心安理得的連續(xù)學(xué)業(yè),我退學(xué)的打算是經(jīng)過(guò)深思熟慮的。時(shí)間與金錢不允許我再像目前這樣學(xué)下去,我只好到社會(huì)上連續(xù)學(xué)習(xí),于是提出退學(xué)申請(qǐng)。
我退學(xué)的打算或許比較倉(cāng)促,或許還有其他方法支持到我順當(dāng)畢業(yè),但我覺(jué)得,在工作中學(xué)習(xí)實(shí)際的學(xué)問(wèn)對(duì)我更重要。我的退學(xué)不是意氣用事,也不是一時(shí)心血來(lái)潮,而是經(jīng)過(guò)反復(fù)思索的結(jié)果。盡管我個(gè)人付出的代價(jià)很大,但我毫無(wú)怨言!我退學(xué)的壓力之大是可想而知的,但我顧不了這么多,否則我將抑郁終生。
看來(lái)我只能帶著絕望與無(wú)奈離開(kāi)學(xué)校,辜負(fù)了你們對(duì)我的盼望。
我父母也同意和支持我的這個(gè)退學(xué)打算。
特別感謝一起相處的日子里老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)懷和關(guān)心,但本人的確無(wú)法連續(xù)完成學(xué)業(yè),所以我在此申請(qǐng)退學(xué)。
望校院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
申請(qǐng)人:
申請(qǐng)日期:20年月日
討論生退學(xué)申請(qǐng)書三:
敬重的院、所領(lǐng)導(dǎo):
您們好!經(jīng)近一年半且慎重地思索后,本人打算申請(qǐng)退出于本單位攻讀博士學(xué)位的機(jī)會(huì)。
本人于20-20年在討論所攻讀博士學(xué)位,指導(dǎo)老師為討論員,自選副導(dǎo)師副討論員。提出退學(xué)申請(qǐng),鑒于以下緣由:首先,自己患慢性鼻煙,以及天生敏感性皮膚難以適應(yīng)高原溫差巨變頻發(fā)、強(qiáng)紫外線輻射的高寒氣候。其次,在考取博士學(xué)位攻讀資格后,沒(méi)有聽(tīng)從所領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)老師討論員富有預(yù)見(jiàn)性的告誡,固執(zhí)己見(jiàn)走自己選擇的道路,致使試驗(yàn)工作零碎混亂、試驗(yàn)結(jié)果似是而非一如預(yù)料之中。
在博士學(xué)習(xí)期間,感謝所領(lǐng)導(dǎo)真摯、客觀和頗具震撼力的言語(yǔ)。感謝老師能以長(zhǎng)者之風(fēng)范、君子之氣度容忍自己上蹦下躥、尸位素餐。感謝主要指導(dǎo)老師副討論員對(duì)自己生活上的關(guān)心、學(xué)習(xí)外愛(ài)好的培育。生活上,常常噓寒問(wèn)暖,有求必應(yīng)。學(xué)習(xí)上,任我廣泛獵涉,不會(huì)干涉同學(xué)自由,在肯定程度上增加了社會(huì)生態(tài)及科普學(xué)問(wèn),特殊是熟悉了在青藏高原湖泊棲息的部分水鳥(niǎo)。在人生態(tài)度上,他至始至終甜美微笑、樂(lè)觀高調(diào),讓我在迷茫與無(wú)望中緘默、冥思,在反復(fù)動(dòng)搖與逃離中歷練毅力,思索人生哲學(xué)。
將來(lái)的學(xué)習(xí)、工作中,自己將聽(tīng)從組織和領(lǐng)導(dǎo)看法,態(tài)度堅(jiān)決、立場(chǎng)分明的與國(guó)家的優(yōu)秀工站在一起、嚴(yán)于律己、克己奉公,始終堅(jiān)持將忠誠(chéng)、責(zé)任感、正派、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奉獻(xiàn)精神放在學(xué)習(xí)首位,踏踏實(shí)實(shí)做事,為國(guó)家和國(guó)家奉獻(xiàn)青春與生命。
此刻最慚愧的是鋪張指導(dǎo)老師討論員一個(gè)博士名額,本人深表歉意,敬請(qǐng)諒解。
最終,我懷著一顆感恩的心真誠(chéng)祝愿院、所里各位工作順當(dāng)、身體健康、闔家幸福!
指導(dǎo)老師:
副導(dǎo)師:
申請(qǐng)人:
年月日
討論生退學(xué)申請(qǐng)書四
敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好!我系屆系專業(yè)的同學(xué)。在進(jìn)入高校的半年中,我獲得了很多重要基礎(chǔ)學(xué)問(wèn),切實(shí)提高了自身素養(yǎng)。然而現(xiàn)實(shí)總是不隨自己的意愿而為,時(shí)間對(duì)于我已經(jīng)是無(wú)法回避的溝壑。雖然高校我只讀了年,但在這年之中我學(xué)到了不少東西,這短暫的時(shí)間是我人生中最值得回憶的日子。
我退學(xué)的打算或許比較倉(cāng)促,或許還有其他方法支持到我順當(dāng)畢業(yè),但我覺(jué)得,在工作中學(xué)習(xí)實(shí)際操作的學(xué)問(wèn)對(duì)我更重要。我的退學(xué)不是意氣用事,也不是一時(shí)心血來(lái)潮,一方面是建立在現(xiàn)行的教育體制必將向終身教育和素養(yǎng)教育轉(zhuǎn)變這一趨勢(shì)的基礎(chǔ)上的、經(jīng)過(guò)反復(fù)思索的結(jié)果。盡管我個(gè)人付出的代價(jià)很大,但我毫無(wú)怨言!另一方面學(xué)校這個(gè)圈子遠(yuǎn)比社會(huì)這個(gè)圈子要小,在學(xué)校學(xué)的東西只是社會(huì)的一部分,而且大多是些理論內(nèi)容,理論最終是要投入實(shí)踐的,再?gòu)膶?shí)踐中總結(jié)更豐富的閱歷,以求達(dá)到更佳的社會(huì)效益,當(dāng)下在金融體系的沖擊下,許多行業(yè)都受到不小的影響,同時(shí)也加深了就業(yè)問(wèn)題,隨著高校生畢業(yè)人數(shù)的增多,失業(yè)的人數(shù)也會(huì)成正比的增多。我退學(xué)的壓力之大是可想而知的,來(lái)自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來(lái)。但我顧不了這么多,否則我將抑郁終生??磥?lái)我只能帶著絕望與無(wú)奈離開(kāi)學(xué)校,辜負(fù)了你們對(duì)我的盼望。
討論生退學(xué)申請(qǐng)書五
敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好!我系屆系專業(yè)的同學(xué)。在進(jìn)入高校的半年中,我獲得了很多重要基礎(chǔ)學(xué)問(wèn),切實(shí)提高了自身素養(yǎng)。然而現(xiàn)實(shí)總是不隨自己的意愿而為,時(shí)間對(duì)于我已經(jīng)是無(wú)法回避的溝壑。雖然高校我只讀了年,但在這年之中我學(xué)到了不少東西,這短暫的時(shí)間是我人生中最值得回憶的日子。我退學(xué)的打算或許比較倉(cāng)促,或許還有其他方法支持到我順當(dāng)畢業(yè),但我覺(jué)得,在工作中學(xué)習(xí)實(shí)際操作的學(xué)問(wèn)對(duì)我更重要。我的退學(xué)不是意氣用事,也不是一時(shí)心血來(lái)潮,一方面是建立在現(xiàn)行的教育體制必將向終身教育和素養(yǎng)教育轉(zhuǎn)變這一趨勢(shì)的基礎(chǔ)上的、經(jīng)過(guò)反復(fù)思索的結(jié)果。盡管我個(gè)人付出的代價(jià)很大,但我毫無(wú)怨言!另一方面學(xué)校這個(gè)圈子遠(yuǎn)比社會(huì)這個(gè)圈子要小,在學(xué)校學(xué)的東西只是社會(huì)的一部分,而且大多是些理論內(nèi)容,理論最終是要投入實(shí)踐的,再?gòu)膶?shí)踐中總結(jié)更豐富的閱歷,以求達(dá)到更佳的社會(huì)效益,當(dāng)下在金融體系的沖擊下,許多行業(yè)都受到不小的影響,同時(shí)也加深了就業(yè)問(wèn)題,隨著高校生畢業(yè)人數(shù)的增多,失業(yè)的人數(shù)也會(huì)成正比的增多。我退學(xué)的壓力之大是可想而知的,來(lái)自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來(lái)。但我顧不了這么多,否則我將抑郁終生。看來(lái)我只能帶著絕望與無(wú)奈離開(kāi)學(xué)校,辜負(fù)了你們對(duì)我的盼望。我在本校學(xué)習(xí)期間無(wú)違反同學(xué)守則,也無(wú)違反校紀(jì)校規(guī)等不良行為。我父母也同意和支持我的這個(gè)退學(xué)打算,更是我反復(fù)考慮的結(jié)果,特別感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)懷和關(guān)心,但本人的確無(wú)法連續(xù)完成學(xué)業(yè),所以我在此申請(qǐng)退學(xué)。望校院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!屆系()班201年月日退學(xué)申請(qǐng)書
【第2篇】討論生退學(xué)申請(qǐng)書范文大全
事實(shí)上,并不建議大家退學(xué),但若到了萬(wàn)不得已的時(shí)候需要退學(xué),那么退學(xué)申請(qǐng)書又該怎么寫?下面是我供應(yīng)的關(guān)于退學(xué)申請(qǐng)書范文,以供參考!
討論生退學(xué)申請(qǐng)書一:
敬重的討論院領(lǐng)導(dǎo):
你好!本人由于個(gè)人緣由而無(wú)法做到心安理得的連續(xù)完成碩士學(xué)業(yè),我退學(xué)的打算是經(jīng)過(guò)深思熟慮的。另一方面通過(guò)其他途徑恰好有一個(gè)很好的就業(yè)機(jī)會(huì),我盼望到社會(huì)上查找我需要學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn),于是提出退學(xué)申請(qǐng),我覺(jué)得在工作中學(xué)習(xí)實(shí)際操作的學(xué)問(wèn)對(duì)我更重要。
現(xiàn)行的教育體制已不再能滿意我學(xué)習(xí)的需要,我更不允許時(shí)間與金錢再象目前這樣鋪張下去,我只好到社會(huì)上連續(xù)學(xué)習(xí),于是提出退學(xué)申請(qǐng)。然而,另我想的最多的還是現(xiàn)在的教育體制問(wèn)題。我們的體制太需要改進(jìn)了。關(guān)于這方面的構(gòu)想也有許多,然而僅限于紙上談兵。眾矢之的的灌輸教育及應(yīng)試教育別說(shuō)在中學(xué)校依舊橫行,就是在沒(méi)有升學(xué)壓力的高校又何嘗不是如此呢?過(guò)分偏重記憶力而忽視其它力量。然而人不應(yīng)當(dāng)僅是學(xué)問(wèn)的載體,更應(yīng)當(dāng)是學(xué)問(wèn)的制造者。高校的教學(xué)制度搞的和學(xué)校中學(xué)一樣。我發(fā)覺(jué)我已經(jīng)不需要在如此度日了。有些事情真的不適合我,我擁有太多的思索,我會(huì)很敏感的想一些很客觀的事情。而現(xiàn)在學(xué)習(xí)的教材完全變成了主觀的意識(shí)形態(tài)的灌輸。莫非學(xué)習(xí)就是如此?
每個(gè)人都盼望自己勝利,我也如此。我的退學(xué)不是意氣用事,也不是一時(shí)心血來(lái)潮,而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素養(yǎng)教育轉(zhuǎn)變這一趨勢(shì)的基礎(chǔ)上的、經(jīng)過(guò)反復(fù)思索的結(jié)果。盡管我個(gè)人付出的代價(jià)很大,但我毫無(wú)怨言!我退學(xué)的壓力之大是可想而知的,來(lái)自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來(lái)。但我也不能將抑郁終生。經(jīng)協(xié)商父母也同意和支持我的這個(gè)退學(xué)打算,更是我反復(fù)考慮的結(jié)果,特別感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)懷和關(guān)心,但本人的確無(wú)法連續(xù)完成學(xué)業(yè),所以我在此申請(qǐng)退學(xué)。
申請(qǐng)人:
討論生退學(xué)申請(qǐng)書二:
校院領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我叫xxx,是xx學(xué)院20xx級(jí)在讀碩士討論生。xxxxx高校深深吸引了我,帶著盼望與向往,參與了這個(gè)學(xué)校的討論生復(fù)試以及獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定等事項(xiàng)。
然而現(xiàn)實(shí)總是不遂自己的意愿家庭經(jīng)濟(jì)條件始終很不抱負(fù),更重要的是我的母親暑假期間也病倒了,原來(lái)父母的支持不得不因種種緣由而變得蒼白無(wú)力,時(shí)間、精力和責(zé)任對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是無(wú)法回避的溝壑。在xxxx高校這段時(shí)間,是我人生中最值得回憶的日子之一,在這里有我兄弟般的伴侶,有對(duì)我關(guān)懷的老師,還有那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫馨回憶。但是我不得不說(shuō),看著抱病在床的母親以及沒(méi)日沒(méi)夜操勞的父親,家庭的責(zé)任讓我無(wú)法推卸和躲避。面對(duì)家庭的逆境,我無(wú)法做到心安理得的連續(xù)學(xué)業(yè),我退學(xué)的打算是經(jīng)過(guò)深思熟慮的。時(shí)間與金錢不允許我再像目前這樣學(xué)下去,我只好到社會(huì)上連續(xù)學(xué)習(xí),于是提出退學(xué)申請(qǐng)。
我退學(xué)的打算或許比較倉(cāng)促,或許還有其他方法支持到我順當(dāng)畢業(yè),但我覺(jué)得,在工作中學(xué)習(xí)實(shí)際的學(xué)問(wèn)對(duì)我更重要。我的退學(xué)不是意氣用事,也不是一時(shí)心血來(lái)潮,而是經(jīng)過(guò)反復(fù)思索的結(jié)果。盡管我個(gè)人付出的代價(jià)很大,但我毫無(wú)怨言!我退學(xué)的壓力之大是可想而知的,但我顧不了這么多,否則我將抑郁終生。
看來(lái)我只能帶著絕望與無(wú)奈離開(kāi)學(xué)校,辜負(fù)了你們對(duì)我的盼望。
我父母也同意和支持我的這個(gè)退學(xué)打算。
特別感謝一起相處的日子里老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)懷和關(guān)心,但本人的確無(wú)法連續(xù)完成學(xué)業(yè),所以我在此申請(qǐng)退學(xué)。
望校院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
申請(qǐng)人:xxx
申請(qǐng)日期:20xx年x月x日
討論生退學(xué)申請(qǐng)書三:
敬重的院、所領(lǐng)導(dǎo):
您們好!經(jīng)近一年半且慎重地思索后,本人xx打算申請(qǐng)退出于本單位攻讀博士學(xué)位的機(jī)會(huì)。
本人于20xx-20xx年在xx討論所攻讀博士學(xué)位,指導(dǎo)老師為xx討論員,自選副導(dǎo)師xx副討論員。提出退學(xué)申請(qǐng),鑒于以下緣由:首先,自己患慢性鼻煙,以及天生敏感性皮膚難以適應(yīng)高原溫差巨變頻發(fā)、強(qiáng)紫外線輻射的高寒氣候。其次,在考取博士學(xué)位攻讀資格后,沒(méi)有聽(tīng)從所領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)老師xx討論員富有預(yù)見(jiàn)性的告誡,固執(zhí)己見(jiàn)走自己選擇的道路,致使試驗(yàn)工作零碎混亂、試驗(yàn)結(jié)果似是而非一如預(yù)料之中。
在博士學(xué)習(xí)期間,感謝所領(lǐng)導(dǎo)真摯、客觀和頗具震撼力的言語(yǔ)。感謝xxx老師能以長(zhǎng)者之風(fēng)范、君子之氣度容忍自己上蹦下躥、尸位素餐。感謝主要指導(dǎo)老師xx副討論員對(duì)自己生活上的關(guān)心、學(xué)習(xí)外愛(ài)好的培育。生活上,xx常常噓寒問(wèn)暖,有求必應(yīng)。學(xué)習(xí)上,任我廣泛獵涉,不會(huì)干涉同學(xué)自由,在肯定程度上增加了社會(huì)生態(tài)及科普學(xué)問(wèn),特殊是熟悉了在青藏高原湖泊棲息的部分水鳥(niǎo)。在人生態(tài)度上,他至始至終甜美微笑、樂(lè)觀高調(diào),讓我在迷茫與無(wú)望中緘默、冥思,在反復(fù)動(dòng)搖與逃離中歷練毅力,思索人生哲學(xué)。
將來(lái)的學(xué)習(xí)、工作中,自己將聽(tīng)從組織和領(lǐng)導(dǎo)看法,態(tài)度堅(jiān)決、立場(chǎng)分明的與國(guó)家的優(yōu)秀工站在一起、嚴(yán)于律己、克己奉公,始終堅(jiān)持將忠誠(chéng)、責(zé)任感、正派、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奉獻(xiàn)精神放在學(xué)習(xí)首位,踏踏實(shí)實(shí)做事,為國(guó)家和國(guó)家奉獻(xiàn)青春與生命。
此刻最慚愧的是鋪張指導(dǎo)老師xxx討論員一個(gè)博士名額,本人深表歉意,敬請(qǐng)諒解。
最終,我懷著一顆感恩的心真誠(chéng)祝愿院、所里各位工作順當(dāng)、身體健康、闔家幸福!
指導(dǎo)老師:
副導(dǎo)師:
申請(qǐng)人:
xxxx年x月x日
【第3篇】討論生退學(xué)申請(qǐng)書
討論生退學(xué)申請(qǐng)書范例1
敬重的討論院領(lǐng)導(dǎo):
你好!本人由于個(gè)人緣由而無(wú)法做到心安理得的連續(xù)完成碩士學(xué)業(yè),我退學(xué)的打算是經(jīng)過(guò)深思熟慮的
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