偉大的悲劇

茨威格

斯蒂芬·茨威格（1881—1942年）奧地利作家。一戰(zhàn)前從事外國(guó)文學(xué)的翻譯工作，戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，發(fā)表了反戰(zhàn)劇本《耶雷米亞》，成為著名的和平主義者。他的文學(xué)活動(dòng)從詩(shī)歌創(chuàng)作開始，但主要成就在傳記文學(xué)和小說(shuō)創(chuàng)作方面，他的傳記不拘泥于史實(shí)，著重表現(xiàn)人物性格。代表作有中短篇小說(shuō)集《最初的經(jīng)歷》、等，傳記作品有《人類命運(yùn)攸關(guān)的時(shí)刻》《人類的群星閃耀時(shí)》《三位大師》等，還有戲劇作品《耶雷米亞》等。走進(jìn)作者你了解南極嗎?南極氣候：科學(xué)家曾測(cè)得-88.3*C的平均最低氣溫。

(酷寒)

世上風(fēng)力最大風(fēng)暴最多的大陸.每年約有2/3的時(shí)間刮大風(fēng)。有過(guò)每秒92.5米的風(fēng)速。(烈風(fēng))南極冰山萬(wàn)年寒冰冰川罕見的南極光南極光南極的夜晚南極的極晝與極夜可愛的極地動(dòng)物別樣的南極麗光南極海狼在撓癢癢威德爾海豹你知道設(shè)立在南極南緯90度的科學(xué)實(shí)驗(yàn)站的名字嗎？它是為了紀(jì)念誰(shuí)而命名的？它是阿蒙森－斯科特站

當(dāng)年，他們各自率領(lǐng)一支探險(xiǎn)隊(duì)，為“爭(zhēng)奪第一個(gè)揭開冥頑的地球的秘密的榮譽(yù)”而進(jìn)行激烈的競(jìng)爭(zhēng)。結(jié)果阿蒙森隊(duì)捷足先登，比斯科特隊(duì)早５個(gè)星期到達(dá)南極，并順利班師，而斯科特等５人卻永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠在茫茫冰雪之中。2002年2月7日，英國(guó)的安妮公主到達(dá)南極大陸，開始她為期三天的南極探險(xiǎn)之旅。安妮此行旨在紀(jì)念英國(guó)人羅伯特·福爾肯·斯科特登上南極90周年。自主學(xué)習(xí)1、理解課文題目，感受作者的思想感情2、整體感知文章內(nèi)容3、體味文中重點(diǎn)語(yǔ)句的含義自主學(xué)習(xí)--掌握字詞字音：拽（）無(wú)垠（）癲（）狂凜冽（）吞噬（）銷蝕（）羸（）弱步履（）告罄（）遺孀（）毛骨悚（）然怏怏（）不樂(lè)姍姍（）來(lái)遲憂心忡忡（）疲憊（）不堪毋寧（）角（）逐zhuàidiānlǐnlièshìxiāoshíléilǚqìngsǒngyàngshānchōngpíbèiwúnìngjuéyínshuāng跳讀課文一、課文讀完后,你的第一感覺是什么?------整體感知

二、快速瀏覽課文，試用一句話概括本文的主要內(nèi)容。整體感知本文講述了1912年斯科特一行5人，在從南極點(diǎn)返回的途中不幸遇難的過(guò)程。說(shuō)一說(shuō)：課文中哪些細(xì)節(jié)最讓你激動(dòng)難忘歷盡艱險(xiǎn)到達(dá)極點(diǎn)，等待他們的卻是占領(lǐng)者阿蒙森留下的國(guó)旗和信件，并要斯科特這個(gè)失敗者為他的業(yè)績(jī)作證，而斯科特居然接受了這項(xiàng)任務(wù)。威爾遜博士在離死神只有寸步之遙的時(shí)候，仍堅(jiān)持科學(xué)觀察，并拖著16公斤的巖石樣品。奧茨要求給他十片嗎啡，以圖盡快結(jié)束自己，其他隊(duì)員堅(jiān)決拒絕了他的要求；第二天，他獨(dú)自走向了帳篷外的茫茫風(fēng)雪。斯科特極其冷靜地將日記記錄到他生命的最后一息，直到他的手指完全凍僵，筆從手中滑下來(lái)為止?！?、魯迅說(shuō)過(guò)，悲劇就是把有價(jià)值的東西毀滅給人看。你認(rèn)為“悲劇”之所以“悲”，體現(xiàn)在斯科特南極之行的哪幾個(gè)方面？從文中哪些文字可以看出？——失敗之悲

他們認(rèn)為:“對(duì)于人類來(lái)說(shuō),第一個(gè)到達(dá)者擁有一切,第二個(gè)什么也不是”,你怎樣理解這句話?你同意這個(gè)說(shuō)法嗎?

或者：假如你是斯科特探險(xiǎn)隊(duì)中的一員，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)失敗已經(jīng)成為事實(shí)的時(shí)候，你的心情會(huì)如何？

表達(dá)了斯科特角逐失敗后極度沮喪、悲哀的心情?！髯C之悲

“他要忠實(shí)地去履行這一最冷酷無(wú)情的職責(zé)：在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績(jī)作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的?！薄劳鲋?.艾文斯精神失常，死了。2.奧茨像一位英雄似的向死神走去。3.羸弱的三個(gè)人決定驕傲地在帳篷里等待死神的來(lái)臨。而且始終沒(méi)向世界哀嘆過(guò)自己最后遭遇到的種種苦難?！廊酥谟?guó)國(guó)家主教堂里，國(guó)王跪下來(lái)悼念這幾位英雄。2002年，安妮公主登上南極，悼念斯科特他們南極探險(xiǎn)90周年。悲劇之“”死亡之悲失敗之悲作證之悲世人之悲悲悲壯。因?yàn)殡m然他們上演了一幕悲劇，但他們的精神卻是偉大的。魯迅先生說(shuō)：“悲劇就是把有價(jià)值的東西毀滅給人看。”在整個(gè)故事中遭到毀滅的僅僅是斯科特一行人的肉體、生命，而他們的精神卻是有價(jià)值的，是偉大的。所以文章充滿了悲壯的情感。二、這里的悲，你們認(rèn)為是悲哀還是悲壯？為什么？

三、課文題為《偉大的悲劇》，悲劇就是以悲慘結(jié)局結(jié)束的故事，既然是“悲劇”的故事，又何來(lái)“偉大”呢？這是否矛盾？你認(rèn)為斯科特他們偉大嗎?“偉大”之處：

1、誠(chéng)信，有令人敬佩的紳士風(fēng)度：斯科特一行在與阿蒙森的競(jìng)爭(zhēng)中失敗了，但他們勇于承認(rèn)失敗，并愿意“在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績(jī)作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的”。

2、堅(jiān)毅，執(zhí)著，為事業(yè)而獻(xiàn)身的英雄氣概：課文中，寫他們自己所進(jìn)行的探險(xiǎn)是人類的不朽事業(yè)時(shí)，就有了超人的力量。事實(shí)上，沒(méi)有對(duì)探險(xiǎn)的執(zhí)著、超人的力量和勇氣，是不可能從事這項(xiàng)事業(yè)的。而他們?cè)跉w途中與死亡抗?fàn)?，一個(gè)個(gè)倒斃時(shí)，沒(méi)有一個(gè)孬種，都是響當(dāng)當(dāng)?shù)臐h子，活得明白，死得悲壯。

3、強(qiáng)烈的集體主義精神：探險(xiǎn)需要團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，在關(guān)鍵的時(shí)刻為了保護(hù)同伴，有時(shí)要勇于獻(xiàn)出自己的生命。這一點(diǎn)斯科特和他的隊(duì)員們都做到了；

4、無(wú)私的愛：斯科特在生命的最后一息，考慮的不是一己之利，心中惦記的始終是別人：朋友、同伴、妻小，還有他的祖國(guó)和人民。他最后的遺書不是為死后的沽名釣譽(yù)，而完全是愛的真情流露；信寫得如此鎮(zhèn)靜，絲毫不像一個(gè)行將離世的人！斯科特是懷著一種熱烈的愛而沒(méi)有絲毫的恨離開了那個(gè)冰冷的世界?！皞ゴ蟆敝帲?/p>

根據(jù)以上認(rèn)識(shí)，談?wù)勀闶侨绾卫斫庹n文題目《偉大的悲劇》的？用“悲在

，而

偉大”的句式表述。

悲在失敗,而冒險(xiǎn)精神偉大悲在為勝利者作證,而誠(chéng)信的紳士風(fēng)度偉大悲在生命的毀滅,而團(tuán)結(jié)無(wú)私、獻(xiàn)身科學(xué)的精神偉大悲在世人悼念，而人們從中獲得精神鼓舞偉大一個(gè)人是因?yàn)樗男撵`而偉大的。

----羅曼羅蘭名人佳句品讀課文聯(lián)系上下文，體味文中重點(diǎn)語(yǔ)句的含義1.對(duì)人類來(lái)說(shuō)，第一個(gè)到達(dá)者擁有一切，第二個(gè)到達(dá)者什么也不是。

（作者在這里要表達(dá)的是什么意思?你同意這種說(shuō)法嗎?）表達(dá)了斯科特角逐失敗后極度沮喪、悲哀的心情。作者為斯科特這個(gè)失敗者作傳，本身就說(shuō)明作者不同意這個(gè)觀點(diǎn)。2.它的占領(lǐng)者還在這里留下一封信……他請(qǐng)他把那封信帶給挪威的哈康國(guó)王。斯科特接受了這項(xiàng)任務(wù)，他要忠實(shí)地去完成這一最冷酷無(wú)情的職責(zé)：在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績(jī)作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的。

（斯科特為什么要接受這項(xiàng)為他人業(yè)績(jī)作證的任務(wù)?他不接受不行嗎?）因?yàn)樗v求紳士風(fēng)度，主張誠(chéng)信，能勇敢地承認(rèn)自己的失敗。正因?yàn)檫@一行為，他的人格才顯得無(wú)比高尚，也贏得了人們的尊敬。3.一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無(wú)比高尚。所有這些在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇。

（這話表達(dá)的是什么意思?在全文中起什么作用?）斯科特雖然失敗了，但他的心靈經(jīng)受了考驗(yàn)，變得無(wú)比高尚。一切高尚的毀滅當(dāng)然是偉大的悲劇。這句話是主旨句，總結(jié)全文，起深化文章主題的作用。斯科特一行探險(xiǎn)的意義何在？認(rèn)識(shí)自然，挑戰(zhàn)人類自我，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，給后人以精神的鼓舞。問(wèn)題探究問(wèn)題探究茨威格為何不給勝利者阿蒙森作傳，卻充滿激情地為失敗者斯科特書寫這悲壯的一幕？作為一位偉大的作家，茨威格想到的絕不主要是事業(yè)的成功者，而是許多歷史事件背后給人精神上的震撼和啟迪。按照這個(gè)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，茨威格當(dāng)然認(rèn)為給斯科特作傳會(huì)更有意義，會(huì)給人長(zhǎng)久的思考。答疑解惑小組之間互相幫助，解決疑難問(wèn)題，把無(wú)法解決的提出來(lái)供全班討論。偉大的悲劇伽利略被受教會(huì)打擊，科學(xué)沉冤三百年。維薩里《人體構(gòu)造》引來(lái)橫禍，贖罪慘死海島。麥哲倫麥哲倫

死亡剝奪了麥哲倫成為世界上第一位完成環(huán)球航行探險(xiǎn)家的榮譽(yù)。1519年奉西班牙國(guó)王之命，率領(lǐng)探險(xiǎn)隊(duì)尋找到通往東印度群島的香料群島這一西行路線，西行橫渡大西洋至巴西的一路上風(fēng)平浪靜，但后來(lái)情形開始惡化。船隊(duì)中有一艘船遇風(fēng)暴失事。接著幾名船長(zhǎng)密謀反對(duì)他。有一艘船調(diào)頭返航。麥哲倫將謀反者中的一名處死，將兩名棄留在荒涼的海灘上后，又揚(yáng)帆啟航。當(dāng)船隊(duì)抵達(dá)馬里亞納群島時(shí)，當(dāng)?shù)鼐用裣蛩麄儼l(fā)起了攻擊。在一次與菲律賓麥克坦島上部落的交戰(zhàn)中，麥哲倫陣亡。

1986.1.28美“挑戰(zhàn)者”號(hào)升空后爆炸.2002年北大“山鷹”登山隊(duì)在希夏邦馬峰遭到雪崩,5名隊(duì)員遇難2003年2月1日,美“哥倫比亞”在返回地面時(shí)失事,7名宇航員全部遇難英雄之所以為英雄，并不在于我們贊頌的語(yǔ)言，而在于他們始終以高度的事業(yè)心、自尊心和鍥而不舍地對(duì)美妙的宇宙進(jìn)行探索的責(zé)任感，去實(shí)踐真正的生活，以至獻(xiàn)出生命，我們所能盡力做到的就是記住他們的名字。

——里根成功的英雄

張騫

是第一位橫穿阿富汗旅行的中國(guó)人，后來(lái)是中國(guó)商人帶著絲綢和玉石，沿張騫所經(jīng)過(guò)的路線，翻山越嶺來(lái)到中國(guó)西北并穿過(guò)了戈壁沙漠。這條路線后來(lái)被稱為“絲綢之路”玄奘是一位前往佛教發(fā)源地印度取經(jīng)的和尚。他從中國(guó)出發(fā)，旅途歷時(shí)16年，行程達(dá)6·4萬(wàn)千米，途經(jīng)阿富汗、克什米爾和印度北方等地。他的旅行是秘密進(jìn)行的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的皇帝尚不允許中國(guó)人跨出國(guó)門到外界去旅行。馬可·波羅出身于旅行世家。他的父親尼科洛和叔叔馬泰奧都是威尼斯商人。他倆于13世紀(jì)60年代因經(jīng)商到了中國(guó)。1271年，兩再度出訪，并帶年輕的馬可一起前往。

克里斯托弗·哥倫布于1451年出生在意大利的熱那亞港，14歲時(shí)就到海上生活。他通過(guò)對(duì)地圖和書本的學(xué)習(xí)和研究后確信，向西橫越大西洋航行能到達(dá)亞洲。

阿蒙森在探險(xiǎn)史上獲得了兩個(gè)“第一”：第一個(gè)航行于西北航道；第一個(gè)到達(dá)南極。

1910年11月，阿蒙森乘坐另一位探險(xiǎn)家弗里喬夫·南森的“弗拉姆號(hào)”船離開挪威，前往南極。1911年10月20日，他趕在他的英國(guó)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手斯科特船長(zhǎng)前，從羅斯冰架東端的基地出發(fā)，于1911年12月14抵達(dá)南極。失敗的英雄風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返刺殺秦皇失敗的荊軻美國(guó)作家海明威《老人與?！分信c鯊魚搏斗的老人真正的英雄

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