2021新版部編本二年級上冊語文登鸛雀樓講課方案2021新版部編本二年級上冊語文登鸛雀樓講課方案2021新版部編本二年級上冊語文登鸛雀樓講課方案8、登鸛雀樓講課目的：1、學(xué)會本課生字、新詞。2、在理解古詩詞句的基礎(chǔ)上，意會“只有站得高，才能看得遠(yuǎn)〞的道理。、有感情地朗誦和背誦這首詩。講課要點、難點：理解詩句含義，想像詩句描繪的狀況，初步理解詩的境地和包含的真理。講課準(zhǔn)備：多媒體課件講課過程：一、激趣導(dǎo)入，理解詩題。1、小朋友們已經(jīng)學(xué)過了好多古詩，誰能背給大家聽聽？今日我們再來學(xué)習(xí)一首古詩。鸛雀樓是我國四大名樓之一。古時候，常常有鸛雀鳥飛臨居住這座樓而得名。它位于黃河?xùn)|岸，樓體壯觀，構(gòu)造奇異，魄力宏偉。好多詩人登上鸛雀樓，俯臨黃河，留下好多詩詞名篇。而王之渙的這首?登鸛雀樓?最為出名。2、板書課題：登鸛雀樓解說每個字：登，登這個字在?青蛙看海?這節(jié)課已經(jīng)學(xué)過了。凡是帶有撇和捺的字寫時要伸展一下，登這個字下邊是個豆。鸛，這個字是本詩中筆劃最多的一個字，這個字右側(cè)是只鳥。雀，上面是個小字頭，雀這個字，小字頭我們在腳尖的尖中學(xué)過1這個局部，那下邊局部是“隹〞部，隹這個字一般都跟鳥相關(guān)，比方說“小鷹學(xué)飛〞中的“鷹〞，雁過留聲中的“雁〞都有隹部，因此它指的一種鳥，凡是帶有隹部的這個字，寫的時候距離重要一些?！皹迁暪艜r候的樓都是木制構(gòu)造的，那木當(dāng)偏旁的時候把捺變?yōu)辄c。那樓這個字是左右構(gòu)造的字，作為偏旁時要把木寫得小一點，這叫做左窄右寬。二、初讀古詩整體感知1、出示詩中帶斜線是的作用？〔停留〕學(xué)生讀題目〔登鸛雀樓〕因此詩的標(biāo)題應(yīng)當(dāng)這樣讀，登/鸛雀樓。全班齊讀。生再讀。錄音機范讀。2、詩會讀了，要想弄清是的意思就要弄清每個字的意思，此刻讓我們和詩人一同登上鸛雀樓看一看你們看。要想學(xué)一首古詩，要先把它讀好，那你再把詩讀一遍，把生字寶寶認(rèn)一下。三、學(xué)習(xí)生字出示生字。問“想不想接受一下老師的挑戰(zhàn)？〞1、檢查生字鸛雀樓一共三層。那么每一層都會給你們帶來一些生字寶寶。如果你們讀準(zhǔn)我們就能夠一層一層的登上去了。2①此刻看第一層：誰來讀？“入層〞此中“層〞是平舌音。②第二層我要交給你們加大點難度了。三個字了。依河目③第三關(guān)，那我再加大點難度。最后抽查一下，隨意從中挑幾個字。此刻我們?nèi)龑訕嵌嫉巧狭?，沒有難住你。那假如你能接受住下一個考驗，你就能站在最高的一層樓上看到漂亮的風(fēng)景了。你想不想看？2、再出示易混雜的生字指導(dǎo)寫字，注意筆順。教師在田字格中范寫，學(xué)生察看教師運筆，要點差別“人〞“入〞的寫法，重申第二筆捺的地點，可采納兒歌指導(dǎo)記憶：“人〞“入〞筆順都同樣，不同樣之處要分清，“人〞字捺在撇下邊，“入〞字捺在撇上面。千：去掉一筆是“十〞。理解差別今后在手掌心寫這兩個字。四、品讀詩句1、剛剛讓大家把不理解的地方畫出來，小朋友們是否是發(fā)現(xiàn)古詩跟我們平常的課文比起來，有點難理解啊。但小朋友別憂慮，讓我們先來看看書上的插圖，圖上畫了什么呀？〔在哪里看？他看到的是什么樣的風(fēng)景？感覺如何？〕2、我們再來認(rèn)真地讀詩，先讀詩的第一句話。示“白天依山盡〞，指名讀。問：白天指什么？〔必需時解說為什么稱“白天：可能是由于想和清晨初升的太陽劃分開來，因此稱為白天；可能是由于當(dāng)時山谷里的云霧很重，遮擋了太陽的光線，使得太陽看上去成白乎乎的了〕太陽如何呢？看圖，讀句，想。依山是說太陽下沉?xí)r是如何的？〔緊挨著西山〕依山盡是說太陽——指名再談?wù)勥@句詩描繪的狀況。我們來把這個壯觀的狀況畫下來吧？如何畫呢？3簡筆劃：綿延不斷的山讓生添畫“白天〞，再次感覺“依山盡〞。多美的斜陽下山圖呀！這句話誰能讀好？指名讀，評，〔“你憂如看到了什么？或她讀出了什么樣的狀況？〕再指名讀，齊讀。那第二句寫的什么呢？讀“黃河入海流〞這句詩向我們描繪了如何的狀況？指說。從這句詩的哪里知道黃河水流向大海？〔入海流〕那我們能用我們的朗誦表現(xiàn)黃河入海的雄渾的魄力嗎嗎？指名，評，讀出氣勢。詩人登上鸛雀樓舉目眺望，看見——太陽正挨著群山下沉，腳下的黃河水正滔滔流入海洋。詩人察看的視線是多么廣闊呀！這狀況是多么壯麗??！我們把這句話連起來讀讀，好好的賞識一下這類壯麗的景觀?！彩镜谝痪湓挕持该瑑蛇呝愖x，齊讀。真有魄力呀！此時的詩人他在鸛雀樓的哪里呀？看著這樣壯觀的狀況，詩人在想什么，引讀——引：千里目指想如何？要看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，必然要——哪個字表示還要登樓？示“更〞?！仓恍柙俚且粚泳妥銐蛄藛幔恳粚悠鋵嵅皇钦娴囊粚?，而是還要往上的意思。〕指引說：詩人想：要想——，就必然要——。〔假如站在原地的話，再好也只漂亮到那些風(fēng)景〕這是由于——？讓生試說。〔登高才能望遠(yuǎn)〕引出——因此中國就有一句俗語叫做：站得高，看得遠(yuǎn)。總結(jié)這節(jié)課，我們一同來學(xué)習(xí)了一首漂亮的詩，此刻我們一同隨著王之渙的腳步一同來看下這首詩〔播放歌曲〕多漂亮的風(fēng)景啊，白天、遠(yuǎn)山、黃河、構(gòu)成了一幅壯美的狀況，4讓我們也胸懷大開，想要登高眺望，看到千里以外更廣闊更高遠(yuǎn)的地方，真是欲窮千里目，更上一層樓呀！這首詩的最后兩行是千古傳誦的名句，有人在作文頂用到它，也有人把他看作自己的座右銘，激勵自己追求更高的理想。今日老師也想把這首詩送給大家，當(dāng)我們想要自己編的更優(yōu)異時，就對自己說一句：“欲窮千里目，更上一層樓〞來激勵自己。當(dāng)我們碰到困難想要