第小學教師家訪工作計劃范文

小學教師家訪工作計劃范文

時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了.擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編小編給大家?guī)淼男W教師家訪工作計劃范文3篇,以供大家參考！

小學教師家訪工作計劃范文1

為了真正了解學生得學習、思想狀況、學習實踐活動得效果,我們要搞好家訪得工作,加強學校與學生家長得溝通,以更有利于學校得教育教學工作.老師進行家訪,會讓學生感受到老師得關注和重視.這對學生是一種激勵,對家長也是一個觸動.教師、家長、學生三者共處一室,促膝談心,拉近了彼此心理距離.現(xiàn)將我進行家訪得計劃如下：

一、統(tǒng)一思想,明確家訪得主要任務

（一）了解所訪學生家庭情況.進行家訪前,我們首先對所訪學生家庭情況進行盡可能深入得了解.因為,家庭情況直接影響學生得思想、學習和生活,教師只有對學生家庭得具體情況做全面了解,才有助于提高教育工作得針對性.

（二）向家長反映學生在校得表現(xiàn),多報喜,少報憂.向家長介紹學校開展得主要教育活動,在學校與家庭間形成有效溝通.

（三）與家長共同研究,明確要求,統(tǒng)一思想,找出學生內(nèi)心發(fā)展中存在得問題及原因,加深對學生得了解,在未來得教育中有得放矢.

（四）向家長提出建議,為其實施家庭教育提供幫助指導,必要時還要向家長介紹一些心理學、教育學得基本知識,并共同商量出解決問題得辦法.

二、通過切實開展工作,家訪成果顯著

（一）通過本次家訪,我們?nèi)媪私饬耸茉L學生及其家庭,為在未來教育工作中促進學生健康全面發(fā)展打下堅實得基礎.

（二）通過家訪,我們與學生家長之間建立起溝通渠道,第一時間了解家長得想法,解除家長對學校教育工作得疑惑和不解.

（三）以家訪為平臺,以學生和家長為渠道,我們對學校進行全面宣傳,擴大了學校知名度和美譽度.

（四）通過家訪,廣泛聽取社會對我校教育教學得意見和建議,并及時反饋.

三、家訪意義

（一）良好得家庭教育對青少年得健康成長至關重要.

文化程度高得家長對自己得子女都有一套行之有效得教育方法,知道如何對孩子進行學習生活上得指導.這些家長得孩子往往從小就已經(jīng)養(yǎng)成良好得行為習慣,有較強得自覺性.

文化程度不高但為處世有原則得家長,他們對孩子學習上得指導雖有欠缺,但會以言傳身教教給孩子做人得道理.這類孩子通常為人不錯,心地善良,只要在學習方法上多加以指導,一般會有較大得進步.

還有少數(shù)家長,本身文化程度低,對自己得子女又過于溺愛.隨著年齡得增長,孩子得脾氣也越來越大,這些家庭往往已出現(xiàn)不會管,管不了得局面.其父母根本管不了,只是希望通過學校教育來改變孩子.

（二）學生在校表現(xiàn)與在家得表現(xiàn)通常都有較大得差異.

絕大部分學生在學校里各方面表現(xiàn)都良好,但在家里卻仿佛變成了另一個人一樣.放假后,不學習,不寫作業(yè),整天看電視、錄像,整宿上網(wǎng),什么家務都不干.這些學生既不關心家事,更對國事天下事漠不關心,這

對學生綜合素質(zhì)與能力得培養(yǎng)非常不利,直接導致其課外知識極度欠缺,動手實踐能力相對較差,必將影響其未來得發(fā)展.

（三）家長對學校和老師普遍抱著較高得期望和要求.

教育是一個系統(tǒng)工程,需要學校、家庭、社會得共同參與；家訪則是這一系統(tǒng)工程中得重要一環(huán),是做好教學和班級管理工作得重要手段.通過一段時間得家訪,我們得到了許多收獲,并決心在今后得工作中繼續(xù)有目得、有計劃、有重點地開展家訪工作,為實現(xiàn)學校得跨越式發(fā)展貢獻自己得一份力量！

小學教師家訪工作計劃范文2

馬上就要家訪了,作為一名小學教師,我現(xiàn)在也是非常的激動,對于自己的即將到來的一些工作,也做好了相關的安排,我也知道自己的這份工作當中有了非常重要的地位,有了一些非常的取舍的,要去主動的去進行一些修改,也要去認真的對待他,作為一名小學教師,我為自己的工作而感到驕傲,有沒有自己接下來幾經(jīng)驗面對的事情而感到開心,我也為即將到來的家訪工作進行一番規(guī)劃.

這次去到學生家里面家訪,需要做好一系列的準備,特別是在對于學生們的一個了解,一定要跟家長們及時溝通,也要做好一些問題的記錄,因為有很多問題是要去了解的,跟家長們?nèi)チ私馐且粋€最直接的方式,所以我一定會利用好時間,安不好,自己的一個時間去跟進進度,在這方面我也一定會做好相關的安排,做到自己一定不能忽視這一點,再接下來的工作當中,我一定會義無反顧的去做好這些,這次家訪活動我也做好了,相關的安排也做好了,相關的一些規(guī)劃一定要在某一個時間內(nèi)去做好這些工作,跟各個老師規(guī)劃好,跟各位家長溝通好,特別是對于學生的家長,一定要做好相關的了解,一定要做到緊密聯(lián)系,緊密溝通,再接下來的學習當中還有很多問題要去問家長,需要家長的一個配合,這一點毋庸置疑的家訪活動,也是進一步的,去了解學生也會有利于接下來的教學工作,對于我來講,也會輕松很多,這是不可忽視的,是一定要去辦的一件事情,現(xiàn)在我也認識到了,這一點也會積極地安排好自己下面的一些工作.

我不會讓自己處在一個沒有方向的狀態(tài),上面也不會讓自己處在一個沒有動力的狀態(tài),上面更多的是一定要有一個好的心態(tài),無論是發(fā)生了什么事情,都應該有正確的一個解決方式,別讓自己合理的去安排,讓自己在這個過程當中有收獲,這才是我應該做的事情,這次的家訪,我相信自己一定會得到很多有用的信息,我也知道自己會在這個過程當中去體驗不一樣的東西,因為有些情緒不是靠自己的一些發(fā)泄而得到的,更多的是因為讓自己有一些判斷,有些正確的工作想法,有些東西一定要去留意他,而不是去解決它,有些東西一定要去關注,而不是去想辦法去逃避,作為女教師,我時刻為自己的工作而感到驕傲,有些時候我也會堅定不移的去展開一些工作思路,讓自己拓展好自己的一些工作想法,讓大家都能夠看到這個過程當中,我一直都在為自己而努力著,一直在為自己的工作感到驕傲,時刻為接下來的教學工作做好充分的準備,讓大家都能夠督促我安排一些有必要的事情,我也一定會在接下來的家訪工作當中進一步的了解學生的情況.

小學教師家訪工作計劃范文3

家訪工作的完成對于學生的成長而言自然是不可缺少的環(huán)節(jié),尤其是老師與家長的互動較少的情況下往往很難反饋學生在校期間的表現(xiàn),相對應的便是學生在家的學習狀況無法得知詳細情況自然難以開展教學工作,為了解決這類問題還是應該開展家訪工作并制定合理的計劃比較好.

針對家訪工作的開展應當先收集學生在校期間的信息才行,所以無論是教學工作還是班級管理都要加強力度才能夠產(chǎn)生相應的效果,重要的是教學過程中學生的表現(xiàn)需要進行重點觀察以便于在家訪期間更好地與家長進行交流,再加上家庭教育也是學生成長路途中不可缺少的自然要認真對待,所以在前期的準備工作中可以向其他擁有經(jīng)驗的`老師進行請教以便于增長見識,畢竟是初次接觸家訪工作自然要給學生家長留下良好的印象才行,實際上考慮到主要是以交流為主則需要在家訪過程中做好詳細的記錄才行,無論是學生在家的表現(xiàn)還是家長的監(jiān)督都要在記錄過后提出相應的建議.

根據(jù)家長的性格特點可以有選擇地將對方介紹學生在校期間的具體表現(xiàn),既不能夠過于直接以免部分性格暴躁的家長將情緒都發(fā)泄在學生的身上,也要將學生需要改進的地方告知家長從而展開教學方面的合作,實際上考慮到單親家庭或者爺爺奶奶照顧的情況需要表明來意從而在家訪工作中得到相應的支持,畢竟家訪的本意是為了學生的成長著想自然需要重視這方面的努力才行,尤其是部分后進生的學習狀況也要盡快做出改善才不致于影響到他們的考試成績.

由于欠缺經(jīng)驗還是應該在家訪之前確定班上學生的家庭住址才行,再加上時間方面不夠用的緣故只能夠挑選部分學生進行家訪,既要讓家訪的效果得到提升也要引起家長的重視才行,另外也可以考慮提前與家長進行聯(lián)系以免學生為了逃避家訪而找借口,事實上考慮到這類問題的可能性的確需要認真對待家訪工作并做好相應的準備,另外在家訪結(jié)束以后也要做好工作日志與后續(xù)的總結(jié),畢竟相對于與家長的溝通而言自己