Unit2’sthisin一、教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：1、掌握基本的實物單詞，以及節(jié)課的重要句型WhatsinEnglish?2、復(fù)習(xí)英語字母Ii-Rr，能夠范的書寫這幾個字母。過程與方法：1、通過所學(xué)句型，熟悉周圍事的名稱。2、通過游戲和比賽熟練辨認(rèn)Ii到Rr這幾字母。情感態(tài)度價值觀：教師幫助學(xué)生樹立切合他們實際的目標(biāo)，通過逐漸學(xué)習(xí)和一點一滴的進(jìn)步，讓學(xué)生有成功感，強(qiáng)自信心。通過游戲的比賽，樹立競爭意識。二、教學(xué)重點與難點：1、本節(jié)課的實物單詞和句型Whatsthis/thatinEnglish?2、熟練辨認(rèn)和書寫Ii到Rr這幾個字母。三、教學(xué)準(zhǔn)備：1、多媒體課件。2、錄音機(jī)。教學(xué)過程1—in1.Havereadymap，anorangearulerapenakey,aquilt．

學(xué)生活動看圖片，學(xué)

設(shè)計意圖通過多媒體thesetoaskstudents：What’sthisEnglish?

單詞跟讀，展示圖片，2.Getthemtoanswerthequestiononebyone．Thenthemtolisten然后自己

學(xué)習(xí)單詞，andnumberthewordstheyhear．3.Aftertheyfinish1a，makesuretheyreadwordscorrectly．Andaskstudentstowritethewordsdowninsmall．2Pairwork

讀。

比較直觀，學(xué)生們也感興趣。DothelistonthebookThenplayguessgameTheteacher

猜詞游戲，通游戲的shouldgetreadyasoft，objectssuchasa，pen，復(fù)習(xí)剛才學(xué)

方式，復(fù)習(xí)1

教學(xué)過程

學(xué)生活動

設(shè)計意圖akey，anorangeandsoon．Firstshowallthethingstostudents，過單詞。thenhideallofthemintheteachersdeskputoneintothebag，trynottoletseeAtlastgettoguesswhat’sinyourbag．Thecanaskstudent

新單詞，鞏固記憶成果。T’thisinEnglish?A：Isitabook?T：N0，itisn’t．A：Isitapen?T：Yes，．IfthestudentSucceed．congratulatetohimorherThendothesametoanotherone.Thiscanalsobeplayedinsmallgroupsifyouhaveenoughmaterials.

練習(xí)句型What’thisinEnglish?

小組合作，編新的對話。PracticeLookforthesmallintheforthesebigletters.聽音，完

聽力訓(xùn)練，提高聽的能Check(√theonesyoufound4ListenandreadHavethestudentslistentothetapeandrepeat．Getthestudentstolistentothetapeandasktotrytofindwhattheconnectionbetweenthe．practice

成1b的習(xí)。兩人一組練習(xí)，復(fù)習(xí)這

力。兩人合作，培養(yǎng)團(tuán)隊合作能力。Practicetheconversationinpicturewithpartner.Then節(jié)的句型makeyourownconversation.RevisionReviewtheimportantphrasesoflastclass.e.g1)A:Good…B:Good…..,...2)A:Howareyou?B:I’mfine,thanks.

和單詞。復(fù)習(xí)表示問候的句型。

復(fù)習(xí)以前的句型。2

教學(xué)過程Howareyou？/Andyou?A:I’mOK.PracticeListentothetapeand2a2bListening(1)Playtherecordingforthefirsttime.Studentslisten.

學(xué)生活動學(xué)習(xí)字母I到R。聽錄音，完

設(shè)計意圖通過游戲和比賽，復(fù)習(xí)英語字母。(2)Playtherecordingforthesecondtime.Studentslistenandnumber成2b。theletters.(3)Playtherecordingforthirdtime.Studentslistenandchecktheir

練習(xí)這幾個answers.(4)Studentsreadthemaloud.IiJKLlMmnOopqR2clookandcopy1.Lookandcopythefollowingletters.2.Writethemissingbigletterorsmallletterforeachpair.3.Checkanswers.2e

寫字母，注意書寫規(guī)范。

字母的書寫。(1)Showthepicturesandstudentsreadthelettersbelowpicture