策劃組織學(xué)習(xí)體育健身類(lèi)老年活動(dòng)課件_第1頁(yè)
策劃組織學(xué)習(xí)體育健身類(lèi)老年活動(dòng)課件_第2頁(yè)
策劃組織學(xué)習(xí)體育健身類(lèi)老年活動(dòng)課件_第3頁(yè)
策劃組織學(xué)習(xí)體育健身類(lèi)老年活動(dòng)課件_第4頁(yè)
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老年人活動(dòng)策劃與組織作者:高亞暄資源編碼:2_hdch_06_zt_kj_001_0第6單元策劃組織學(xué)習(xí)、體育健身類(lèi)老年活動(dòng)老年人活動(dòng)策劃與組織作者:高亞暄資源編碼:2_hdch1教育部老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)作者:高亞暄資源編碼:2_hdch_06_zt_kj_001_0策劃組織中醫(yī)保健講座活動(dòng)任務(wù)二策劃組織體育健身活動(dòng)教育部老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)作者:高亞暄資源編碼2教育部老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)作者:高亞暄資源編碼:2_hdch_06_zt_kj_001_0策劃組織體育健身活動(dòng)操作步驟與流程工作準(zhǔn)備評(píng)估實(shí)施計(jì)劃制定計(jì)劃效果評(píng)價(jià)記錄存檔教育部老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)作者:高亞暄資源編碼3(1)工作人員準(zhǔn)備

在組織老年人體育健身類(lèi)活動(dòng)之前,要與其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員溝通好,例如:社會(huì)工作者,職業(yè)治療師,養(yǎng)老護(hù)理員,康復(fù)護(hù)士等,把握活動(dòng)過(guò)程中的要點(diǎn)及注意事項(xiàng)。

步驟1工作準(zhǔn)備作者:高亞暄資源編碼:2_hdch_06_zt_kj_001_0第4頁(yè)/共34頁(yè)(1)工作人員準(zhǔn)備步驟1工作準(zhǔn)備作者:高亞暄資源4教育部老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)(2)老年人準(zhǔn)備

確保老年人身體狀況適宜活動(dòng),情緒狀態(tài)相對(duì)穩(wěn)定,有參加活動(dòng)的意愿,且對(duì)活動(dòng)項(xiàng)目感興趣。步驟1工作準(zhǔn)備策劃組織體育健身活動(dòng)作者:高亞暄資源編碼:2_hdch_06_zt_kj_001_0教育部老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)(2)老年人準(zhǔn)備步驟15教育部老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)策劃組織體育健身活動(dòng)(3)環(huán)境準(zhǔn)備

根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目及老年人的身體狀況,可在選擇室內(nèi)或是室外進(jìn)行。步驟1工作準(zhǔn)備作者:高亞暄資源編碼:2_hdch_06_zt_kj_001_0教育部老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)策劃組織體育健身活動(dòng)(3)6教育部老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)策劃組織體育健身活動(dòng)(4)物品準(zhǔn)備

根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目準(zhǔn)備健身活動(dòng)所需的設(shè)施設(shè)備。在組織活動(dòng)前,應(yīng)評(píng)估活動(dòng)場(chǎng)地及設(shè)施是否安全,包括桌椅的穩(wěn)定性,健身器材的完好性,活動(dòng)所需物品的安全性等。步驟1工作準(zhǔn)備作者:高亞暄資源編碼:2_hdch_06_zt_kj_001_0教育部老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)策劃組織體育健身活動(dòng)(4)7教育部老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)策劃組織體育健身活動(dòng)(1)評(píng)估老年人對(duì)體育健身類(lèi)活動(dòng)項(xiàng)目的喜好程度,以及老年人參加活動(dòng)的意愿。(2)評(píng)估老年人的身體狀況和情緒狀態(tài)。對(duì)身體狀況欠佳、情緒異常的老年人,在活動(dòng)過(guò)程中要作為重點(diǎn)觀察對(duì)象。步驟2評(píng)估作者:高亞暄資源編碼:2_hdch_06_zt_kj_001_0教育部老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)策劃組織體育健身活動(dòng)(1)8教育部老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)策劃組織體育健身活動(dòng)(1)活動(dòng)項(xiàng)目常見(jiàn)的體育健身類(lèi)項(xiàng)目包含:手指操、太極、健身秧歌、門(mén)球、廣場(chǎng)舞、柔力球、快走、游泳、垂釣等。(2)形式盡量以小組形式進(jìn)行活動(dòng),這樣可以增進(jìn)老年人之間的交流。但根據(jù)老年人的喜好或身體狀況,也可單獨(dú)進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)與訓(xùn)練。(3)時(shí)間和頻次推薦每天至少有1小時(shí)安排各類(lèi)體育健身類(lèi)活動(dòng)。對(duì)于每項(xiàng)活動(dòng)來(lái)說(shuō),每周2-3次,每次活動(dòng)20-30分鐘。(4)場(chǎng)所場(chǎng)地寬敞,光線充足,無(wú)對(duì)流風(fēng),溫度保持在20-24℃之間,濕度40%-50%。(5)實(shí)施方法根據(jù)每項(xiàng)活動(dòng)的特點(diǎn),制定具體的實(shí)施方法。在活動(dòng)過(guò)程中,應(yīng)有工作人員在場(chǎng)進(jìn)行協(xié)調(diào)、指導(dǎo)或示范。步驟3制定計(jì)劃作者:高亞暄資源編碼:2_hdch_06_zt_kj_001_0教育部老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)策劃組織體育健身活動(dòng)(1)9教育部老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)策劃組織體育健身活動(dòng)

按照指定好的活動(dòng)計(jì)劃實(shí)施?;顒?dòng)過(guò)程中,認(rèn)真觀察和記錄老年人的參與情況及其反饋。(1)活動(dòng)前安排參加活動(dòng)的老年人就位,介紹活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間和活動(dòng)過(guò)程中的注意事項(xiàng),必要時(shí),先進(jìn)行細(xì)致的講解和示范,以融洽氣氛。(2)活動(dòng)中在活動(dòng)過(guò)程中,大約每10位老人配置1名護(hù)理人員服務(wù),以保證活動(dòng)安全,促進(jìn)活動(dòng)順利進(jìn)行。同時(shí),密切關(guān)注活動(dòng)過(guò)程中老年人的身體狀況和情緒變化,對(duì)出現(xiàn)情緒激動(dòng)或有攻擊傾向的老年人,應(yīng)立即帶離活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。(3)活動(dòng)后做好安全疏導(dǎo),護(hù)送半自理老年人回到自己的住所。清理活動(dòng)場(chǎng)地,設(shè)備歸為,并做好活動(dòng)登記與記錄。步驟4實(shí)施計(jì)劃作者:高亞暄資源編碼:2_hdch_06_zt_kj_001_0教育部老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)策劃組織體育健身活動(dòng)10教育部老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)策劃組織體育健身活動(dòng)

設(shè)計(jì)一份活動(dòng)評(píng)價(jià)表,在每次活動(dòng)之后,評(píng)估老年人對(duì)本次體育活動(dòng)項(xiàng)目、形式、時(shí)間、場(chǎng)所安排的滿意程度。根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果,結(jié)合活動(dòng)過(guò)程中對(duì)老年人參加活動(dòng)的積極程度和異常表現(xiàn)的觀察與記錄,及時(shí)調(diào)整下一次的活動(dòng)計(jì)劃。步驟5效果評(píng)價(jià)作者:高亞暄資源編碼:2_hdch_06_zt_kj_001_0教育部老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)策劃組織體育健身活動(dòng)11教育部老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)策劃組織體育健身活動(dòng)

記錄每次活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參加者、活動(dòng)項(xiàng)目、活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的異常情況等,并將活動(dòng)計(jì)劃、實(shí)施記錄、活動(dòng)評(píng)價(jià)表進(jìn)行存檔。步驟6記錄存檔作者:高亞暄資源編碼:2_hdch_06_zt_kj_001_0教育部老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)策劃組織體育健身活動(dòng)12教育部老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)策劃組織體育健身活動(dòng)1.做好與其他專(zhuān)業(yè)人員的溝通在制定活動(dòng)方案時(shí),應(yīng)與養(yǎng)老護(hù)理員、護(hù)士、職業(yè)治療師、康復(fù)師、社會(huì)工作者等專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行溝通,在共同商討的條件下,共同制定活動(dòng)方案。2.活動(dòng)項(xiàng)目符合老年人特點(diǎn)及需求選擇的活動(dòng)項(xiàng)目應(yīng)符合老年人的身體狀況、活動(dòng)能力、個(gè)人喜好和需求。因此,對(duì)老年人身心狀況、個(gè)人喜好和活動(dòng)意愿的評(píng)估非常關(guān)鍵。3.注意場(chǎng)地及設(shè)施的安全性在組織活動(dòng)前,應(yīng)評(píng)估活動(dòng)場(chǎng)地及設(shè)施是否安全,包括桌椅的穩(wěn)定性、健身器材的完好性、活動(dòng)所需物品的安全性等。4.活動(dòng)中密切觀察老年人的變化活動(dòng)過(guò)程中,密切觀察老年人的情緒變化。對(duì)于身體不適,情緒激動(dòng)或有攻擊性行為的老年人,應(yīng)立即將其帶離活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。注意事項(xiàng)作者:高亞暄資源編碼:2_hdch_06_zt_kj_001_0教育部老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)策劃組織體育健身活動(dòng)1.做13教育部老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)策劃組織體育健身活動(dòng)請(qǐng)為一家社區(qū)老年日間照料中心策劃一項(xiàng)可以長(zhǎng)期堅(jiān)持的體育健身類(lèi)活動(dòng)。實(shí)踐訓(xùn)練作者:高亞暄資源編碼:2_hdch_06_zt_kj_001_0教育部老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)策劃組織體育健身活動(dòng)請(qǐng)為一14教育部老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)策劃組織體育健身活動(dòng)參考書(shū)目:高級(jí)養(yǎng)老護(hù)理員:高級(jí)/中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心,人力資源和社會(huì)保障部能力建設(shè)中心組織編寫(xiě).-北京:中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社,2013。作者:高亞暄資源編碼:2_hdch_06_zt_kj_001_0教育部老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)策劃組織體育健身活動(dòng)參考書(shū)15教育部老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)策劃組織體育健身活動(dòng)問(wèn)題?建議?作者:高亞暄資源編碼:2_hdch_06_zt_kj_001_0教育部老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)策劃組織體育健身活動(dòng)問(wèn)題?16教育部老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)策劃組織體育健身活動(dòng)謝謝作者:高亞暄資源編碼:2_hdch_06_zt_kj_001_0教育部老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)策劃組織體育健身活動(dòng)謝謝作17老年人活動(dòng)策劃與組織作者:高亞暄資源編碼:2_hdch_06_zt_kj_001_0第6單元策劃組織學(xué)習(xí)、體育健身類(lèi)老年活動(dòng)老年人活動(dòng)策劃與組織作者:高亞暄資源編碼:2_hdch18教育部老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)作者:高亞暄資源編碼:2_hdch_06_zt_kj_001_0策劃組織中醫(yī)保健講座活動(dòng)任務(wù)二策劃組織體育健身活動(dòng)教育部老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)作者:高亞暄資源編碼19教育部老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)作者:高亞暄資源編碼:2_hdch_06_zt_kj_001_0策劃組織體育健身活動(dòng)操作步驟與流程工作準(zhǔn)備評(píng)估實(shí)施計(jì)劃制定計(jì)劃效果評(píng)價(jià)記錄存檔教育部老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)作者:高亞暄資源編碼20(1)工作人員準(zhǔn)備

在組織老年人體育健身類(lèi)活動(dòng)之前,要與其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員溝通好,例如:社會(huì)工作者,職業(yè)治療師,養(yǎng)老護(hù)理員,康復(fù)護(hù)士等,把握活動(dòng)過(guò)程中的要點(diǎn)及注意事項(xiàng)。

步驟1工作準(zhǔn)備作者:高亞暄資源編碼:2_hdch_06_zt_kj_001_0第21頁(yè)/共34頁(yè)(1)工作人員準(zhǔn)備步驟1工作準(zhǔn)備作者:高亞暄資源21教育部老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)(2)老年人準(zhǔn)備

確保老年人身體狀況適宜活動(dòng),情緒狀態(tài)相對(duì)穩(wěn)定,有參加活動(dòng)的意愿,且對(duì)活動(dòng)項(xiàng)目感興趣。步驟1工作準(zhǔn)備策劃組織體育健身活動(dòng)作者:高亞暄資源編碼:2_hdch_06_zt_kj_001_0教育部老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)(2)老年人準(zhǔn)備步驟122教育部老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)策劃組織體育健身活動(dòng)(3)環(huán)境準(zhǔn)備

根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目及老年人的身體狀況,可在選擇室內(nèi)或是室外進(jìn)行。步驟1工作準(zhǔn)備作者:高亞暄資源編碼:2_hdch_06_zt_kj_001_0教育部老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)策劃組織體育健身活動(dòng)(3)23教育部老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)策劃組織體育健身活動(dòng)(4)物品準(zhǔn)備

根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目準(zhǔn)備健身活動(dòng)所需的設(shè)施設(shè)備。在組織活動(dòng)前,應(yīng)評(píng)估活動(dòng)場(chǎng)地及設(shè)施是否安全,包括桌椅的穩(wěn)定性,健身器材的完好性,活動(dòng)所需物品的安全性等。步驟1工作準(zhǔn)備作者:高亞暄資源編碼:2_hdch_06_zt_kj_001_0教育部老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)策劃組織體育健身活動(dòng)(4)24教育部老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)策劃組織體育健身活動(dòng)(1)評(píng)估老年人對(duì)體育健身類(lèi)活動(dòng)項(xiàng)目的喜好程度,以及老年人參加活動(dòng)的意愿。(2)評(píng)估老年人的身體狀況和情緒狀態(tài)。對(duì)身體狀況欠佳、情緒異常的老年人,在活動(dòng)過(guò)程中要作為重點(diǎn)觀察對(duì)象。步驟2評(píng)估作者:高亞暄資源編碼:2_hdch_06_zt_kj_001_0教育部老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)策劃組織體育健身活動(dòng)(1)25教育部老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)策劃組織體育健身活動(dòng)(1)活動(dòng)項(xiàng)目常見(jiàn)的體育健身類(lèi)項(xiàng)目包含:手指操、太極、健身秧歌、門(mén)球、廣場(chǎng)舞、柔力球、快走、游泳、垂釣等。(2)形式盡量以小組形式進(jìn)行活動(dòng),這樣可以增進(jìn)老年人之間的交流。但根據(jù)老年人的喜好或身體狀況,也可單獨(dú)進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)與訓(xùn)練。(3)時(shí)間和頻次推薦每天至少有1小時(shí)安排各類(lèi)體育健身類(lèi)活動(dòng)。對(duì)于每項(xiàng)活動(dòng)來(lái)說(shuō),每周2-3次,每次活動(dòng)20-30分鐘。(4)場(chǎng)所場(chǎng)地寬敞,光線充足,無(wú)對(duì)流風(fēng),溫度保持在20-24℃之間,濕度40%-50%。(5)實(shí)施方法根據(jù)每項(xiàng)活動(dòng)的特點(diǎn),制定具體的實(shí)施方法。在活動(dòng)過(guò)程中,應(yīng)有工作人員在場(chǎng)進(jìn)行協(xié)調(diào)、指導(dǎo)或示范。步驟3制定計(jì)劃作者:高亞暄資源編碼:2_hdch_06_zt_kj_001_0教育部老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)策劃組織體育健身活動(dòng)(1)26教育部老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)策劃組織體育健身活動(dòng)

按照指定好的活動(dòng)計(jì)劃實(shí)施?;顒?dòng)過(guò)程中,認(rèn)真觀察和記錄老年人的參與情況及其反饋。(1)活動(dòng)前安排參加活動(dòng)的老年人就位,介紹活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間和活動(dòng)過(guò)程中的注意事項(xiàng),必要時(shí),先進(jìn)行細(xì)致的講解和示范,以融洽氣氛。(2)活動(dòng)中在活動(dòng)過(guò)程中,大約每10位老人配置1名護(hù)理人員服務(wù),以保證活動(dòng)安全,促進(jìn)活動(dòng)順利進(jìn)行。同時(shí),密切關(guān)注活動(dòng)過(guò)程中老年人的身體狀況和情緒變化,對(duì)出現(xiàn)情緒激動(dòng)或有攻擊傾向的老年人,應(yīng)立即帶離活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。(3)活動(dòng)后做好安全疏導(dǎo),護(hù)送半自理老年人回到自己的住所。清理活動(dòng)場(chǎng)地,設(shè)備歸為,并做好活動(dòng)登記與記錄。步驟4實(shí)施計(jì)劃作者:高亞暄資源編碼:2_hdch_06_zt_kj_001_0教育部老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)策劃組織體育健身活動(dòng)27教育部老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)策劃組織體育健身活動(dòng)

設(shè)計(jì)一份活動(dòng)評(píng)價(jià)表,在每次活動(dòng)之后,評(píng)估老年人對(duì)本次體育活動(dòng)項(xiàng)目、形式、時(shí)間、場(chǎng)所安排的滿意程度。根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果,結(jié)合活動(dòng)過(guò)程中對(duì)老年人參加活動(dòng)的積極程度和異常表現(xiàn)的觀察與記錄,及時(shí)調(diào)整下一次的活動(dòng)計(jì)劃。步驟5效果評(píng)價(jià)作者:高亞暄資源編碼:2_hdch_06_zt_kj_001_0教育部老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)策劃組織體育健身活動(dòng)28教育部老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)策劃組織體育健身活動(dòng)

記錄每次活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參加者、活動(dòng)項(xiàng)目、活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的異常情況等,并將活動(dòng)計(jì)劃、實(shí)施記錄、活動(dòng)評(píng)價(jià)表進(jìn)行存檔。步驟6記錄存檔作者:高亞暄資源編碼:2_hdch_06_zt_kj_001_0教育部老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)策劃組織體育健身活動(dòng)29教育部老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)策劃組織體育健身活動(dòng)1.做好與其他專(zhuān)業(yè)人員的溝通在制定活動(dòng)方案時(shí),應(yīng)與養(yǎng)老護(hù)理員、護(hù)士、職業(yè)治療師、康復(fù)師、社會(huì)工作者等專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行溝通,在共同商討的條件下,共同制定活動(dòng)方案。2.活動(dòng)項(xiàng)目符合老年人特點(diǎn)及需求選擇的活動(dòng)項(xiàng)目應(yīng)符合老年人的身體狀況、活動(dòng)能力、個(gè)人喜好和需求。因此,對(duì)老年人身心狀況、個(gè)人喜好和活動(dòng)意愿的評(píng)估非常關(guān)鍵。3.注意場(chǎng)地及設(shè)施的安全性在組織活動(dòng)前,應(yīng)評(píng)估活動(dòng)場(chǎng)地及設(shè)施是否安全,包括桌椅的穩(wěn)定性、健身器材的完好性、活動(dòng)所

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