三峽B課任務單_第1頁
三峽B課任務單_第2頁
三峽B課任務單_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

主備人：王文敏（B課）【課程標準】閱讀淺易文言文，能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容?！緦W習目標】1、學習文章抓住景物特征進行描寫的方法。2、感受長江三峽雄偉的氣勢和奇麗的景色，培養(yǎng)熱愛祖國的美好情感。【學習重難點】學習文章抓住景物特征進行描寫的方法?！緦W習課時】2時【學習過程】課前三分鐘演講【預習檢測】抽查課文背誦情況【疏通文意】根據(jù)ppt逐字逐句疏通文意，確保會翻譯全文，并總結(jié)常見的文言現(xiàn)象。（一）通假字略無闕處”同“缺隙、缺口）（二）詞類活用1.乘奔御風2.素湍綠潭3.回清倒影4.晴初霜旦

奔（動詞用作名詞，指飛奔的馬）湍（形容詞用作名詞，急流）清（形容詞用作名詞，清波）霜（名詞用作動詞，下霜）（三）一詞多義1．自：自三峽七百里中詞，于。這里是“在”的意思）自非亭午夜分詞，如果）2.：沿溯阻絕絕）絕巘多生怪柏詞，極，最）哀轉(zhuǎn)久絕止，消失）3.：或王命急宣詞，有時）或重于泰山，或輕于鴻毛詞，有的人）

主備人：王文敏（四）古今異義至于

古義：一個動詞“到”和一個介詞“于”，到了。今義：常連在一起，表示另提一事。（五）特殊句式1.省略句（1）有時朝發(fā)白帝”后省略介詞“于”）（2）清榮峻茂榮峻茂”前分別省略了“水樹山草2.倒裝句（1）有時朝發(fā)白帝（狀語后置，應為“有時朝于白帝發(fā)（六）成語典故隱天蔽日：把天遮蔽隱藏，把太陽也擋住了。形容覆蓋的面積廣大。重巖疊嶂：形容山嶺重重疊疊，連綿不斷?！竞献魈骄吭僮x課文，思考下列問題：1.作者是按什么順序?qū)懭龒{景物的？這樣寫有什么好處？2.作者抓住了三峽的哪些景物進行描繪的？不同季節(jié)的景物各有什么樣的特征？分別運用什么方法突出三峽景物特點的？按要求完成下列表格。段落

季節(jié)

主要景物

景物特征

手法第一段第二段第三段第四段

四季夏季春冬秋季3.文章結(jié)尾“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”一句在文中有何作用？4.文中流露出作者什么情感？【擴展延伸】與三峽有關(guān)的詩句朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論