．．．．．．．．．．．．三年級(jí)上期閱讀練習(xí)學(xué)習(xí)鞏固57．．．．．．．．．．．．海底世界你可知道，大海深處是怎樣的嗎？海面上波濤澎湃的時(shí)候，海底依然很寧?kù)o。最大的風(fēng)浪，也只能影響到海面以下幾十米。最強(qiáng)烈的陽(yáng)光也射不到海底，水越深光線越暗，五百米以下就全黑了。在這一片黑暗的深海里，卻有許多光點(diǎn)像閃爍的星星，那是有發(fā)光器官的深水魚在游動(dòng)加標(biāo)）海底是否沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音呢？不是的(設(shè)問(wèn)句海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。你用水中聽(tīng)音器一聽(tīng)，就能聽(tīng)見(jiàn)各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一啾啾有的像小狗一樣汪是聲詞擬詞海底世有各種有趣聲音的像在打鼾比喻句排比句)們吃東西的時(shí)候發(fā)出一種聲音行進(jìn)的時(shí)候發(fā)出另一種聲音遇到危險(xiǎn)還會(huì)發(fā)出警報(bào)寫底有各各樣的聲音畫前兩）海里的動(dòng)物大約有三萬(wàn)種。它們各有各的活動(dòng)方法。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚身體像梭子，每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，速度比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動(dòng)，巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行海里動(dòng)物活動(dòng)方。畫前兩句我們知五種動(dòng)物的活方式分別是參、梭魚、烏賊、魚和貝）海底有高山，有峽谷，也有森林和草地。植物的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的。最小的單細(xì)胞海藻，要用顯微鏡才能看清楚。最大的海藻長(zhǎng)達(dá)二三百米，是地球上最長(zhǎng)的生物。海底蘊(yùn)藏著豐富的煤、鐵、石油和天然氣，還有陸地上儲(chǔ)藏量很少的稀有金屬。海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。1、短文共有7

個(gè)自然段，主要介紹了

海底動(dòng)物的聲音、活動(dòng)特點(diǎn)和海底植物的差異是什么樣的。2、聯(lián)系上下文理解下面詞語(yǔ)的意思。竊竊私語(yǔ)：私下里小聲說(shuō)話。（寧?kù)o近義詞平靜）3、從文中找出下面詞語(yǔ)的反義詞。微弱——（

強(qiáng)大）

安全——（

危險(xiǎn)）

模糊——（清晰）防衛(wèi)——（進(jìn)攻）

緩慢——（

快速）

光明——（

黑暗）4、仿寫。（1你用水中聽(tīng)音器一聽(tīng)就能聽(tīng)見(jiàn)各種聲音的像蜜蜂一樣嗡嗡有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，還有的像在打鼾。自習(xí)課上，有的同學(xué)看書，有的同學(xué)畫畫，有的同學(xué)寫字，還有的同學(xué)寫作業(yè)天上的云變化多端，有的像羽毛，有的像綿羊，有的像魚鱗，還有的像高聳的寶塔。（2）植物的色彩多種多樣，有色的，有紫色的，還有紅色的。這里風(fēng)景真美?。∮猩?，有水，還有美麗的花朵。

下課了，同學(xué)們有踢毽子的，有拔河的，還有跑步的。公園里的人真不少，有跳舞的，有唱歌的，還有打太極拳的。5、海里的動(dòng)物各有各的活動(dòng)方法，文中列舉了哪幾種？（不能照抄原文）6、用波浪線勾出文章的中心句后一句）文中那個(gè)句子能概括短文的意思？1

奇的瑚水下公園最叫喜歡的是千姿百態(tài)的瑚叢。它們有的像雪中梅，有的像孔開屏，有的像許多鹿角，的像一窩蜂巢。紅的白的、黃的、紫的、綠，漂亮極了。顏六色的魚在珊瑚叢中竄來(lái)竄，有的還會(huì)發(fā)出奇異光，照亮了神話般的“底龍宮”。1．一段話一共有__4______句話，第_1-3_______句寫瑚，第____4____句寫魚。2．瑚的形狀像雪中紅梅像孔雀開屏，像鹿角，一窩蜂巢，真以說(shuō)是千姿百態(tài)。（從文中找合適的詞3．瑚的顏色有紅、的、黃的、紫的、綠等，非常漂亮。4．詞填空。（在括號(hào)里一個(gè)合適的詞畫上橫線）水下公園真是（物產(chǎn)豐富景奇異五六色）的世界。5.這段話圍繞句的？（第一句抄下來(lái)。6.本文主要寫千百態(tài)的珊瑚叢。同練冊(cè)答7.解釋：千百態(tài)形容姿態(tài)多種多。奇：奇特、特別。8.

下課了，同學(xué)們有的踢毽子，有的拔河，有的跑步。讀下面的文段，回答問(wèn)題。后來(lái)，李四光回到家鄉(xiāng)，專門考（查察了這塊大石頭。他終于弄明白了，這塊大石頭是從遙遠(yuǎn)的秦嶺被冰川帶到這里來(lái)的過(guò)一步的查察發(fā)現(xiàn)發(fā)在長(zhǎng)江流域有大量第記紀(jì)）冰川活動(dòng)的遺跡。他的這一研究成果，震驚了全世界。1．“√”選出括號(hào)里恰當(dāng)?shù)淖只蛟~語(yǔ)。2．文中畫線的句子改“把字句。冰川把這塊大石頭從遙遠(yuǎn)的秦嶺帶到這里來(lái)。3．句子，答問(wèn)題。（）終于弄明白了。從“終于”這個(gè)詞語(yǔ)可以體會(huì)到李四光執(zhí)探索的品質(zhì)，“終于寫一句話：我終于跑到家了。（）的這一研究成果，震驚了全世界?！斑@一研究成果”的是他發(fā)現(xiàn)在長(zhǎng)江流域有大量第四紀(jì)冰活動(dòng)的遺跡，他自所以有這樣的“研究成果”是因?yàn)樗谟谒伎?、善于?dòng)腦、執(zhí)著求索。震驚了全世界”可以體會(huì)到他的這個(gè)研究成在全世界的影響很大。⑶我想對(duì)李四光說(shuō)一