PEP小學四年級英語下冊教學計劃PEP小學四年級英語下冊教學計劃PEP小學四年級英語下冊教學計劃xxx公司PEP小學四年級英語下冊教學計劃文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準審核制定方案設計，管理制度小學四年級英語下冊教學計劃節(jié)莊小學

小學四年級英語下冊教學計劃教材簡析:本冊教材是《義務教育課程標準實驗教科書英語（PEP）》是課程教材研究所英語課程教材研究開發(fā)中心，與加拿大LingoMedia國際集團合作編寫的一套全新的小學英語教材。這套教材是根據(jù)教育部制定的《國家英語課程標準》編寫而成的。供小學6年級的學生使用。

二、本冊教材的特點是：1．強調(diào)語言運用。2．注重能力培養(yǎng)3．突出興趣激發(fā)

4．重視雙向交流5．融合學科內(nèi)容6．重視靈活擴展7．實現(xiàn)整體設計。

內(nèi)容分析：本學期使用教材是《九年義務教育六年制小學教科書英語（第四冊）》（PEPPRIMARYENGLISHSTUDENTS’BOOK4）,本冊教材分為六個單元，兩個復習單元。

本冊教材強調(diào)語言的運用，注重能力的培養(yǎng)，突出了興趣的激發(fā)，重視雙向交流，融合學科內(nèi)容，重視靈活擴展，實現(xiàn)整體設計。

三、主要教學目標：

1、能聽懂、會說12組會話，并能進行簡單的交流。

2、能聽、說、認讀60個單詞和詞組并能聽、說、讀、寫61個單詞和24個句子（包括學校、時間、衣服、天氣、購物、農(nóng)場動物、數(shù)字、顏色等幾個話題），并簡單運用。

3、能聽、做6個TPR活動。

4、能學會3個小制作。

5、能唱8首歌曲。

6、能聽、說、唱7首歌謠。

7、能完成6個自我評價活動。

8、能聽懂6個幽默小故事。

9、能了解6項簡單的中西方文化知識。

四、提高教學質(zhì)量措施：1、融會話教學與情景表演之中

2、巧用實物、頭飾、卡片、chant等來幫助進行單詞教學。

利用讀寫課等時間對學生進行單詞書寫的指導

單元日期教學目標重點與難點

Unit1OurSchool第1、2、3周能夠簡單介紹學校校舍的分布情況，如：Thisistheteacher’soffice.Thatismyclassroom.

能簡單說出每個課室的不同功能，如：Gotothelibrary.Readastory-book.

能聽懂并回答一些問題，如：IsthisthelibraryIsthattheTVroom？

會唱歌“Ourschool”掌握A,B部分的單詞和句子并能做到聽、說、讀、寫。

認讀A,B部分Let’slearn,Let’stalk中的單詞和句子。

理解Storytime等部分的內(nèi)容。

Unit2Whattimeisit第4、5、6周能夠詢問時間并做出正確的回答，如：WhattimeisitIt’snineo’clock.

能夠結(jié)合學過的語言描述自己的日?；顒樱纾篒t’stimeforEnglishclass.It’stimetogotoschool.

能夠聽懂并發(fā)出一些指令，如：Timeforbreakfast.Drinksomemilk.

能夠看懂、并能制定自己的課程表和作息時間表。掌握A,B部分的單詞和句子并能做到聽、說、讀、寫。

認讀A,B部分Let’slearn,Let’stalk中的單詞和句子。

在教師指導下完成Let’sdo,Let’schant,Let’sfindout.

Unit3Isthisyourskirt第7、8、9周能夠簡單描述衣物的大小、新舊和色彩，如：Myjacketisgray.They’resosmall.能提問并回答有關衣物所屬的一些問題，如：IsthisyourskirtIsthatyourT-shirt？

能聽懂并發(fā)出與衣服相關的一些指令，如：PutonyourT-shirt？

會唱歌曲“MyClothes”認讀A,B部分Let’slearn,Let’stalk中的單詞和句子。

了解Storytime和Goodtoknow等部分的內(nèi)容。

Unit4It’swarmtoday第10、11、12周能夠簡單介紹天氣情況。

能說出不同天氣情況下該穿什么衣服。

能聽懂并作一些回答，如：What’stheweatherlikeinBeijingIt’scool.

會唱歌曲“Thunder”。重點掌握天氣的單詞。

難點：CanIwearmynewshirt？

形容詞的學習是本單元的重點。

Unit5Howmuchisit第13、14、15周能夠簡單描述衣服，鞋子的大小，評論價格、色彩和款式，如：

能夠詢問價格并做簡略的評價，如：

能夠聽懂并發(fā)出與各種鞋相關的簡單指令，如：掌握AB部分的單詞和句子。

聽、說、讀、寫AB部分的單詞和句子。

理解Storytime,Goodtoknow.

Unit6Atafarm第16、17、18周能夠區(qū)分農(nóng)場的常見的牲畜和蔬菜，如：goat,sheep,horse,donkey,tomatoes,potatoes.

能夠運用句型：Arethey….Howmany…

能夠聽懂并發(fā)出與農(nóng)場相關的簡單的指令，如：Shearasheep.

能夠根據(jù)圖畫，寫出農(nóng)場常見的牲畜名稱。1、“horse”,”house”發(fā)音區(qū)分，“howmany”與“howmuch”含義的判別以及“”的發(fā)音。

重點掌握的句型：Arethey…..？

Recycle第19、20周復習4---6單元的語言和詞匯，要求學生做到聽，說，讀，寫，并能在實際情景中表達。

情感，策略，文化等有關目標。單元在出現(xiàn)的新的語言點。

有關難讀句型的學習。

周次日期內(nèi)容12月26日—3月4日Unit1PartALet’slearn&Let’sdo

23月5日—3月11日Unit1PartALet’stalk

Unit1PartAReadandwrite

Unit1PartBLet’sLearn

33月12日—3月18日Unit1PartBLet’stalk

Unit1PartBReadandwrite

RevisionandTest

43月19日—3月25日Unit2PartALet’sLearn&Let’sdo

Unit2PartALet’stalk

Unit2PartAReadandwrite

53月26日—4月1日Unit2PartBLet’sLearn&Let’schant

Unit2PartBLet’stalk

Unit2PartBReadandwrite

64月2日—4月8日RevisionandTest

Unit3PartALet’sLearn&Let’sdo

Unit3PartALet’stalk

74月9日—4月15日Unit3PartAReadandwrite

Unit3PartBLet’slearn&Let’schant

Unit3PartBLet’stalk

84月16日—4月22日Unit3PartBReadandwrite

RevisionandTest

Recycle1

94月23日—4月29日Unit4PartALet’sLearn

Unit4PartALet’stalk&Let’schant

Unit4PartAReadandwrite

104月30日—5月6日五一國際勞動節(jié)115月7日—5月13日Unit4PartBLet’sLearn&Letdo

Unit4PartBLet’stalk

Unit4PartBReadandwrite125月14日—5月20日RevisionandTestUnit5PartALet’sLearn&Let’schant

Unit5PartALet’stalk135月21日—5月27日Unit5PartAReadandwrite

Unit5PartBLet’sLearn&Let’sdo

Unit5PartBLet’stalk145月28日—6月3日Unit5PartBReadandwrite

RevisionandTest

Unit6PartALet’sLearn&Let’sdo156月4日—6月10日Unit6PartALet’stalk

Unit6PartAReadandwrite

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