1.2.1有理數(shù)1.2有理數(shù)1.2.1有理數(shù)1.2有理數(shù)1.小明在書上看到，冬日的一天，某地的最高氣溫為15℃，最低氣溫達(dá)到-12℃，平均氣溫是0℃，這里面的數(shù)是什么數(shù)？15是正數(shù)-12是負(fù)數(shù)0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)課前導(dǎo)入2.3／4，-1／2，0.2，-0.5，它們又是什么數(shù)呢？分?jǐn)?shù)1.小明在書上看到，冬日的一天，某地的最高氣溫為15℃，新課講解我們學(xué)過的數(shù)：正整數(shù)，如：1、2、3……零，0負(fù)整數(shù)，如：-1、-2、-3……正分?jǐn)?shù)，如：1／2、2／3、15／7、0.1、5.32……負(fù)分?jǐn)?shù)，如：-5／2、-2／3、-1／7、-0.5、-150.25……整數(shù)分?jǐn)?shù)0.1、5.32、-0.5、-150.25等為什么被列為分?jǐn)?shù)呢？因為它們都可以化為分?jǐn)?shù)新課講解我們學(xué)過的數(shù)：正整數(shù)，如：1、2、3……零，0負(fù)整數(shù)正整數(shù)、零、負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù)。正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為分?jǐn)?shù)。整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)。1、概括歸納正整數(shù)、零、負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù)。正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為分?jǐn)?shù)。整數(shù)2、有理數(shù)的分類有理數(shù)整數(shù)分?jǐn)?shù)正整數(shù)零負(fù)整數(shù)正分?jǐn)?shù)負(fù)分?jǐn)?shù)（1）按定義分類2、有理數(shù)的分類有整數(shù)分?jǐn)?shù)正整數(shù)零負(fù)整數(shù)正分?jǐn)?shù)負(fù)分?jǐn)?shù)（1）按依據(jù)生活情境回答問題：①當(dāng)夜空中繁星密布時，小貝貝在數(shù)星星，他所用到的數(shù)屬于什么數(shù)？②一把測量用的刻度尺上可以讀出哪幾類有理數(shù)？③一支測量氣溫用的溫度計，可以從上面讀出哪幾類有理數(shù)？練一練正數(shù)正數(shù)、分?jǐn)?shù)、零正數(shù)、零、負(fù)數(shù)依據(jù)生活情境回答問題：練一練正數(shù)正數(shù)、分?jǐn)?shù)、零正數(shù)、零、負(fù)數(shù)有理數(shù)正有理數(shù)零負(fù)有理數(shù)正整數(shù)正分?jǐn)?shù)負(fù)整數(shù)負(fù)分?jǐn)?shù)把所有的正數(shù)組成的集合叫正數(shù)集合。正數(shù)集合負(fù)數(shù)集合（2）如果按性質(zhì)（正數(shù)、負(fù)數(shù)）來分類又該怎樣來分呢？有理數(shù)正有理數(shù)零負(fù)有理數(shù)正整數(shù)正分?jǐn)?shù)負(fù)整數(shù)負(fù)分?jǐn)?shù)把所有的正數(shù)什么是整數(shù)集合、分?jǐn)?shù)集合、有理數(shù)集合？想一想什么是整數(shù)集合、分?jǐn)?shù)集合、有理數(shù)集合？想一想知識應(yīng)用1、把下列各數(shù)填入相應(yīng)的集合內(nèi)。12／7，-3.1416，0，2008，-8／5，-0.23456，10%，10.1，0.67，-89…………正數(shù)集合負(fù)數(shù)集合…………整數(shù)集合分?jǐn)?shù)集合200810.10.67-3.1416-8／5-0.23456-8912／710%02008-8912／7-3.1416-8／5-0.2345610%10.10.67知識應(yīng)用1、把下列各數(shù)填入相應(yīng)的集合內(nèi)。12／7，-3.142、以下是兩位同學(xué)給出的有理數(shù)的分類方法，你認(rèn)為他們的分類正確嗎？有理數(shù)正有理數(shù)負(fù)有理數(shù)正整數(shù)正分?jǐn)?shù)負(fù)整數(shù)負(fù)分?jǐn)?shù)有理數(shù)正數(shù)整數(shù)分?jǐn)?shù)負(fù)數(shù)零不能忘了零哦！分類要有標(biāo)準(zhǔn)哦！2、以下是兩位同學(xué)給出的有理數(shù)的分類方法，你認(rèn)為他們的分類3、下列關(guān)于零的說法，正確的有（）①0是最小的正整數(shù)②0是最小的有理數(shù)③0不是負(fù)數(shù)④0既是非正數(shù)也是非負(fù)數(shù)BA、1個B、2個C、3個D、4個3、下列關(guān)于零的說法，正確的有（1）0是整數(shù)（）（2）自然數(shù)一定是整數(shù)（）（3）0一定是正整數(shù)（）（4）整數(shù)一定是自然數(shù)（）√√××4、判斷（1）0是整數(shù)（）√√××4、判斷5、如果用一個字母表示一個數(shù)，那a可能是什么樣的數(shù)？一定是正數(shù)嗎？答：不一定，a可能是正數(shù)，可能是負(fù)數(shù)，也可能是0。探究5、如果用一個字母表示一個數(shù)，那a可能是什么樣的數(shù)？一定是正課堂小結(jié)這節(jié)課我們的收獲：1、有理數(shù)的概念。2、有理數(shù)的分類。3、數(shù)學(xué)方法：分類思想。課堂小結(jié)這節(jié)課我們的收獲：1、有理數(shù)的概念。2、有理數(shù)的分類作業(yè)教材P141練習(xí)冊作業(yè)教材P1411.2.1有理數(shù)1.2有理數(shù)1.2.1有理數(shù)1.2有理數(shù)1.小明在書上看到，冬日的一天，某地的最高氣溫為15℃，最低氣溫達(dá)到-12℃，平均氣溫是0℃，這里面的數(shù)是什么數(shù)？15是正數(shù)-12是負(fù)數(shù)0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)課前導(dǎo)入2.3／4，-1／2，0.2，-0.5，它們又是什么數(shù)呢？分?jǐn)?shù)1.小明在書上看到，冬日的一天，某地的最高氣溫為15℃，新課講解我們學(xué)過的數(shù)：正整數(shù)，如：1、2、3……零，0負(fù)整數(shù)，如：-1、-2、-3……正分?jǐn)?shù)，如：1／2、2／3、15／7、0.1、5.32……負(fù)分?jǐn)?shù)，如：-5／2、-2／3、-1／7、-0.5、-150.25……整數(shù)分?jǐn)?shù)0.1、5.32、-0.5、-150.25等為什么被列為分?jǐn)?shù)呢？因為它們都可以化為分?jǐn)?shù)新課講解我們學(xué)過的數(shù)：正整數(shù)，如：1、2、3……零，0負(fù)整數(shù)正整數(shù)、零、負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù)。正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為分?jǐn)?shù)。整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)。1、概括歸納正整數(shù)、零、負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù)。正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為分?jǐn)?shù)。整數(shù)2、有理數(shù)的分類有理數(shù)整數(shù)分?jǐn)?shù)正整數(shù)零負(fù)整數(shù)正分?jǐn)?shù)負(fù)分?jǐn)?shù)（1）按定義分類2、有理數(shù)的分類有整數(shù)分?jǐn)?shù)正整數(shù)零負(fù)整數(shù)正分?jǐn)?shù)負(fù)分?jǐn)?shù)（1）按依據(jù)生活情境回答問題：①當(dāng)夜空中繁星密布時，小貝貝在數(shù)星星，他所用到的數(shù)屬于什么數(shù)？②一把測量用的刻度尺上可以讀出哪幾類有理數(shù)？③一支測量氣溫用的溫度計，可以從上面讀出哪幾類有理數(shù)？練一練正數(shù)正數(shù)、分?jǐn)?shù)、零正數(shù)、零、負(fù)數(shù)依據(jù)生活情境回答問題：練一練正數(shù)正數(shù)、分?jǐn)?shù)、零正數(shù)、零、負(fù)數(shù)有理數(shù)正有理數(shù)零負(fù)有理數(shù)正整數(shù)正分?jǐn)?shù)負(fù)整數(shù)負(fù)分?jǐn)?shù)把所有的正數(shù)組成的集合叫正數(shù)集合。正數(shù)集合負(fù)數(shù)集合（2）如果按性質(zhì)（正數(shù)、負(fù)數(shù)）來分類又該怎樣來分呢？有理數(shù)正有理數(shù)零負(fù)有理數(shù)正整數(shù)正分?jǐn)?shù)負(fù)整數(shù)負(fù)分?jǐn)?shù)把所有的正數(shù)什么是整數(shù)集合、分?jǐn)?shù)集合、有理數(shù)集合？想一想什么是整數(shù)集合、分?jǐn)?shù)集合、有理數(shù)集合？想一想知識應(yīng)用1、把下列各數(shù)填入相應(yīng)的集合內(nèi)。12／7，-3.1416，0，2008，-8／5，-0.23456，10%，10.1，0.67，-89…………正數(shù)集合負(fù)數(shù)集合…………整數(shù)集合分?jǐn)?shù)集合200810.10.67-3.1416-8／5-0.23456-8912／710%02008-8912／7-3.1416-8／5-0.2345610%10.10.67知識應(yīng)用1、把下列各數(shù)填入相應(yīng)的集合內(nèi)。12／7，-3.142、以下是兩位同學(xué)給出的有理數(shù)的分類方法，你認(rèn)為他們的分類正確嗎？有理數(shù)正有理數(shù)負(fù)有理數(shù)正整數(shù)正分?jǐn)?shù)負(fù)整數(shù)負(fù)分?jǐn)?shù)有理數(shù)正數(shù)整數(shù)分?jǐn)?shù)負(fù)數(shù)零不能忘了零哦！分類要有標(biāo)準(zhǔn)哦！2、以下是兩位同學(xué)給出的有理數(shù)的分類方法，你認(rèn)為他們的分類3、下列關(guān)于零的說法，正確的有（）①0是最小的正整數(shù)②0是最小的有理數(shù)③0不是負(fù)數(shù)④0既是非正數(shù)也是非負(fù)數(shù)BA、1個B、2個C、3個D、4個3、下列關(guān)于零的說法，正確的有（1）0是整數(shù)（）（2）自然數(shù)一定是整數(shù)（）（3）0一定是正整數(shù)（）（4）整數(shù)一定是自然數(shù)（）√√××4、判斷（1）0是整數(shù)（）√√××4、判斷5、如果用一個字母表示一個數(shù)，那a可能是什么樣的數(shù)？一