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2.△ABC中,AB=63,BC=15,AC=49,和它相似的三角形的最短邊是5,則最長(zhǎng)邊是()A.18B.21C.24D.17
3.如圖,五邊形ABCDE和五邊形A1B1C1A.2B.3C.3D.5
4.如圖,下列條件:①∠1=∠2;②∠ADB=∠ABC;③AB2=AD?AC;④A.4個(gè)B.3個(gè)C.2個(gè)D.1個(gè)
5.如圖,以點(diǎn)D為位似中心,作△ABC的一個(gè)位似三角形A1B1C1,A,B,C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為A1,B1,C1,DA1與A.2,(2,?8)B.4,(2,?8)C.2,(2,?4)D.2,(4,?4)
6.以O(shè)A為斜邊作等腰直角△OAB,再以O(shè)B為斜邊在△OAB外側(cè)作等腰直角△OBC,如此繼續(xù),得到8個(gè)等腰直角三角形(如圖),則圖中△OAB與△OHI的面積比值是()A.32B.64C.128D.256
7.下列說法不正確的是()A.含30°角的直角三角形與含60B.所有的矩形是相似的C.所有邊數(shù)相等的正多邊形是相似的D.所有的等邊三角形都是相似的
8.興趣小組的同學(xué)要測(cè)量樹的高度.在陽(yáng)光下,一名同學(xué)測(cè)得一根長(zhǎng)為l米的竹竿的影長(zhǎng)為0.5米,同時(shí)另一名同學(xué)測(cè)量樹的高度時(shí),發(fā)現(xiàn)樹的影子不全落在地面上,有一部分落在教學(xué)樓的第一級(jí)臺(tái)階上,測(cè)得此影子長(zhǎng)為0.2米,一級(jí)臺(tái)階高為0.3米,如圖所示,若此時(shí)落在地面上的影長(zhǎng)為4.4米,則樹高為()A.9.5米B.10.75米C.11.8米D.9.8米
9.如圖,小明在A時(shí)測(cè)得某樹的影長(zhǎng)為2m,B時(shí)又測(cè)得該樹的影長(zhǎng)為8m,若兩次日照的光線互相垂直,則樹的高度為()m.A.2B.4C.6D.8
10.如圖,已知△ABC,AB=6,AC=4,D為AB邊上一點(diǎn),且AD=2,E為AC邊上一點(diǎn)(不與A、C重合),若△ADE與△ABC相似,則AE=()A.2B.4C.3或3D.3或4二、填空題
11.在△ABC中,AB=3,AC=4,在△DEF中,已知DE=6,DF=8,要使△ABC與△DEF相似,需添加的一個(gè)條件是________.
12.若△ABC∽△DEF,且相似比k=12,當(dāng)S△ABC=6cm
13.在△ABC中,點(diǎn)D、E分別在邊AB、AC上,DE?//?BC,AD=1,AB=3,則S△ADE
14.四邊形ABCD與四邊形A'B'C'D'
15.在相同時(shí)刻物高與影長(zhǎng)成比例.如果高為1.5m的測(cè)桿的影長(zhǎng)為3m,那么影長(zhǎng)為20m的旗桿的高是________m.
16.如圖,∠ABC=∠D=90°,AC=9cm,BC=6cm,則當(dāng)BD=________cm時(shí),
17.如圖,在邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形組成的網(wǎng)格中,給出了格點(diǎn)△OAB和△OA1B1(頂點(diǎn)是網(wǎng)格線的交點(diǎn)).點(diǎn)A、B坐標(biāo)為(-1,?0),(-1,?2).
(1)觀察圖形填空:△OA1B1是由△OAB繞________點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)________度得到的;
(2)把(12)中的圖形作為一個(gè)新的”基本圖形“,將新的基本圖形繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°度,請(qǐng)作出旋轉(zhuǎn)后的圖形,其中,A、B、A1、B1的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為A2、B2、A3、B3.依次連接B、B1、
18.一般地,“任意三角形都是自相似圖形”,只要順次連接三角形各邊中點(diǎn),則可將原三角形分割為四個(gè)都與它自己相似的小三角形.我們把△DEF(圖乙)第一次順次連接各邊中點(diǎn)所進(jìn)行的分割,稱為1階分割(如圖1);把1階分割得出的4個(gè)三角形再分別順次連接它的各邊中點(diǎn)所進(jìn)行的分割,稱為2階分割(如圖2)…,依此規(guī)則操作下去.n階分割后得到的每一個(gè)小三角形都是全等三角形(n為正整數(shù)),設(shè)此時(shí)小三角形的面積為Sn.請(qǐng)寫出一個(gè)反映Sn-1,Sn
19.我們把長(zhǎng)與寬之比為2的矩形紙片稱為標(biāo)準(zhǔn)紙.不難發(fā)現(xiàn),將一張標(biāo)準(zhǔn)紙如圖一次又一次對(duì)開后,所得的矩形紙片都是標(biāo)準(zhǔn)紙.現(xiàn)有一張標(biāo)準(zhǔn)紙ABCD,AB=1,BC=2,那么把它第2012三、解答題
20.已知Rt△ABC和Rt△A'B'C'中,∠C=∠C'=90°,CD、C'D'分別是兩個(gè)三角形斜邊上的高,且CDC'D'
21.如圖,正方形網(wǎng)格上有△A1B1C(1)求證:△A(2)請(qǐng)你在正方形網(wǎng)格中畫一個(gè)以點(diǎn)C2為位似中心的三角形并將△A2
22.如圖,在△ABC中,AD是角平分線,點(diǎn)E在AC上,且∠EAD=∠ADE.(1)求證:△DCE∽△BCA:(2)已知AB=3,AC=4,求DE
23.梯形ABCD中,AD?//?BC,DC⊥BC,CE⊥AB于點(diǎn)E,點(diǎn)F在邊CD上,且BE?CE=BC?CF.(1)求證:AE?CF=BE?DF;(2)若點(diǎn)E為AB中點(diǎn),求證:AD?BC=2EC
24.如圖,在△ABC中,AB=8cm,BC=16cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)沿AB邊想向點(diǎn)B以2cm/s的速度移動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)沿BC邊向點(diǎn)C以4cm/s的速度移動(dòng),如果P、Q同時(shí)出發(fā),經(jīng)過幾秒后△PBQ和△ABC相似?
25.如圖所示,在距樹18米的地面上平放一面鏡子E,人退后到距鏡子2.1米的D處,在鏡子里恰巧看見樹頂,若人眼C距地面1.4米.(1)求樹高;(2)△ABE和△CDE是位似圖形嗎?若是,請(qǐng)指出位似中心;若不是,請(qǐng)說明理由.
26.一般來說,依據(jù)數(shù)學(xué)研究對(duì)象本質(zhì)屬性的相同點(diǎn)和差異點(diǎn),將數(shù)學(xué)對(duì)象分為不同種類的數(shù)學(xué)思想叫做“分類”的思想;將事物進(jìn)行分類,然后對(duì)劃分的每一類分別進(jìn)行研究和求解的方法叫做“分類討論”的方法.請(qǐng)依據(jù)分類的思想和分類討論的方法解決下列問題:
如圖,在△ABC中,∠ACB>∠ABC.(1)若∠BAC是銳角,請(qǐng)?zhí)剿髟谥本€AB上有多少個(gè)點(diǎn)D,能保證△ACD∽△ABC(不包括全等)?(2)請(qǐng)對(duì)∠BAC進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆诸?,直接寫出每一類在直線AB上能保證△ACD∽△ABC(不包括全等)的點(diǎn)D的個(gè)數(shù)?答案解析1.D2.B3.B4.B5.A6.C7.B8.A9.B10.D11.∠A=∠D12.2413.1:914.4:915.1016.417.O90正方形18.S19.1+20.證明:∵CD、C'D'分別是兩個(gè)三角形斜邊上的高,
∴∠ADC=∠A'D'C'=90°,
∵CDC'D'=ACA'C',
∴△ADC∽△A'D21.(1)證明:∵A1B1A2B2=52=.22.(1)證明:∵AD是角平分線,
∴∠BAD=∠CAD,
∵∠EAD=∠ADE,
∴∠BAD=∠ADE,
∴DE?//?BA,
∴△DCE∽△BCA;(2)解:∵△DCE∽△BCA,
∴DEAB=CECA,
∵∠EAD=∠ADE,
∴AE=DE,
∴DE23.證明:(1)∵CE⊥AB,
∴∠B+∠BCE=90°,
∵DC⊥BC,
∴∠DCE+∠BCE=90°,
∴∠B=∠DCE,
∵BE×CE=BC×CF,
∴BEBC=CFCE,
∴△BCE∽△CEF,
∴∠BCE=∠CEF,
∴EF?//?BC,
∴AEBE=DFCF,
即AE?CF=BE?DF.(2)∵在梯形ABCD中,EF?//?BC?//?AD,E為AB中點(diǎn),
∴F為DC的中點(diǎn),
∴24.解:設(shè)經(jīng)過x秒后△PBQ和△ABC相似.
則AP=2xcm,BQ=4xcm,
∵AB=8cm,BC=16cm,
∴BP=(8-2x)cm,
①BP與BC邊是對(duì)應(yīng)邊,則BPBC=BQAB,
即8-2x16=4x8,
解得x=0.8,
②BP與AB邊是對(duì)應(yīng)邊,則BPAB=BQBC,
即25.樹高為12米;(2)△ABE和△CDE不是位似圖形.理由如下:
∵點(diǎn)E的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為E,B點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為D,A點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為C,
而AC不經(jīng)過點(diǎn)E,
∴△ABE和△CDE不是位似圖形.26.解:(1)①如圖1,若點(diǎn)D在線段AB上,由于∠ACB>∠ABC,可以作一個(gè)點(diǎn)D滿足∠ACD=∠ABC,使得△ACD∽△ABC;
②如圖2,若點(diǎn)D在線段AB的延長(zhǎng)線上,則∠ACD>∠ACB>∠ABC,與條件矛盾,因此,這樣的點(diǎn)D不存在;
③如圖3,若點(diǎn)D在線段AB的反向延長(zhǎng)
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