講授題目語音課五十音因教學目的了解日語詞匯的來源與構(gòu)成，掌握五十音圖中假名的發(fā)音和書寫方法。重點與難點教學重點1、五十音圖2、單詞教學難點假名的發(fā)音和書寫方法。教學方法啟發(fā)式教學法介紹日本文字的由來讓學生找出其與中文的相似之處從耐豚記憶。注入式教學法教語假名的發(fā)音及書寫方法教學手段主要有：常規(guī)教學教學過程時間分配教學內(nèi)容學時數(shù)一、自己貂介占挨拶1二、日常用官吾在教完馬1,fe^^9^^^^To2,z^r^^o3,Z^^^^O三、日本吾kOL'^G貂介1代名G由來四、日本吾G橫成1和吾、漠吾、外來吾、混合吾五、日本吾內(nèi)害＜方法2平代名、片代名、漠字、口一7^六、代名占髡音11、五十音因而行元音1力行清音太行清音1歸行清音玄行清音1【大行清音興行清音1^行便元音三行清音1^行便元音A.髡音G要領(lǐng)在教完馬B.何回^^^1LP右三5U學生憶正L<^^^右三5。D.平倪名占片代名內(nèi)害<方法2、^音1七、單言吾^勉弓金21.7^^>b2、學生在^^乙昌亮心3、學生憶昌亮人^右三5八、^^111、予晉1LP右三52、脫明^^一緒^^^九、代名占單吾G害豈取叮1十、便1^^占的1（詳細內(nèi)容見講稿）教學內(nèi)容日語的學習方法一、聽：.硬聽NHK的新聞那是標準的發(fā)音，聽多了就會死豬不怕燙了，多次出現(xiàn)的生詞再去查字典。.要想句句聽懂你的詞匯量必須足夠的大，那是滴水成河的道理，和你下的工夫成正比。.打工是體驗生活，學習生活會話的機會，盡量打些動嘴的，能有機會聽日本人說話的活，諸如加工零件流水作業(yè)那是用生命和時間換取你生產(chǎn)勞動力的金錢，長進不了多少日語，不能箭多雕。不過有時候人在屋檐下不能不低頭，打些來錢快的工也未嘗不可。.用心去聽，日語是一種很曖昧的語言，根據(jù)上下文胡朦亂猜的本事一定要培養(yǎng)起來。.整理自己學到的新單詞，反復記憶，只有這樣才不虧本。二、說：.聽懂了就能說，就這么簡單。.大聲朗讀，你讀的時候就在聽。.有機會就狂說，別人聽不懂了就想方設(shè)法用別的話解釋。.不懂就問，先學會怎么問是很重要的，再不懂就寫出來，只要有漢字猜也可以猜個89不離10。三、讀：.最開始就是讀五十音圖,每天讀,一定要讀準,發(fā)音正確。.采取多種方式讀,這樣記憶深刻。（具體參見"五十音圖速記"）.不要怕別人嘲笑,要放開聲音大聲朗讀。記住嘲笑你的人才是不如你的人！.要做到長期堅持,每天讀不間斷才能有大的收獲。四、寫：.不寫不知道一寫傻眼了，寫不出來，為什么？構(gòu)文的能力沒有系統(tǒng)訓練過。.所有這些都是相輔相成的。但是首先要有堅實的語法功底，毫不含糊的條理性。.剩下的就是你死記硬背了。■：利用日語和漢字的關(guān)系學習日語平假名的書寫安檢以L、宇5衣完於出加力'舌久守It己二左太之L寸L世世曾^太二知^川0天乙止占奈玄仁仁奴總1彌^乃G波^比。不，￡部入保泛末±美否武心女的毛右也^^由⑶與上良三利叮留馬禮九和^惠在無人四：學習日語假名發(fā)音存^5丸出AIUEO力'舌<t二KAKIKUKEKO

太u守過^SASISUSESO趙^oX上TACHITUTETO笈仁必fe0NANINUNENO^u，￡A泛HAHIHUHEHO殺打心心tMAMIMUMEMO^⑶上YAYUYObu馬HdRARIRURERO^在WAWOANN五：單詞W^r^^散步^人【求內(nèi)容玄口上5北京^^人來年玄口上5W^^^t^先生過人過口自由^^5[±LMM、五跤子^上5^■:學習日語片假名的書寫了彳立工才AIUEO力中夕亍口KAKIKUKEKO廿>X七VSASISUSESO夕千y亍卜

TACHITUTETO十二又木/NANINUNENO八t7A木HAHIHUHEHOV■■*Ay毛MAMIMUMEMOV二3YAYUYO亍u及上口RARIRURERO9亍WAWO>NN■:讀下面單詞，將平假名轉(zhuǎn)換成片假名lx^<心夕ifc<^^^夕^^卜X吉t占亍中久卜赤世）1J力7yu力Xt占亍^卜^^H卜介Tcfe^夕才及^^d^±^n>^^^^八^力于力'的三力y^八：日常用語^^t^^^^^5t^u^^9-^^^r^^5^bt^^^^^^fi^^^UX^9^^dU<fefe^^U^t』JM上馬L<^^力”、L殺t一、五十音因G暗^思考題及作業(yè)題二、單言吾內(nèi)暗^三、害吉取叮思考題及作業(yè)題課程：課程：基礎(chǔ)日語主講教師：商慶炳教材：《標準日語》講授題目第一^李太4［大中國人教學目的掌握濁音、半濁音的發(fā)音，學會名詞句基本句型。重點與難點教學重點1、濁音、半濁音的發(fā)音。2、語法句型教學難點同上教學方法注入式教學法教授濁音、半濁音的發(fā)音及語法。教學手段主要有：常規(guī)教學教學過程時間分配教學內(nèi)容學時數(shù)一、；蜀音、半;蜀音內(nèi)學晉111、力弋行濁音2、^’行濁音3、^行濁音4、【義行濁音：5、【登丁半濁音：二、官司例^^晉11三、單言吾內(nèi)解脫1四、文法G解言兌21、甲^乙^。A.例在赤廳P、解脫寸馬。B.M^2、甲^乙^^力。A.例在赤廳P、解脫寸馬。B.M^3、甲^何^^力。A.例在赤廳P、解脫寸馬。B.M^4、格助官司“G”A.例在赤廳P、解脫寸馬。B.M^5、提示助官司“右”A.例在赤廳P、解脫寸馬。B.M^6、指示代名官司二九^九亦九^九A.例在赤廳P、解脫寸馬。B.M^五、本文內(nèi)勉弓金31、本文在^^2、朗^3、本文在真似^、會^在作^^右三5。六、^晉1^勉弓金11、予晉12、解脫七、便^興占的1（詳細內(nèi)容見講稿）哦學內(nèi)容【句型】在日語中，表達…是…的時候，使用"?…h(huán)?F可"這一句型。這種判斷事物是什么的句子叫做判斷句。句型中的『（上』是提示助詞，讀做『^（WA）』，附在體言后面，表示句子中的主語?！篰』也是一種助詞，接在體言后面，構(gòu)成主語，而且表示『同樣也是』的意思。句型中的『^^』是判斷助動詞，相當于漢語的『是』。『^^』接在體言后面共同構(gòu)成謂語。表達…不是…的時候，使用^…上…Q（上^4殺過人〃這一句型。句型中的『Q（上^4殺過人』是判斷助動詞『^^』的否定式，相當于漢語的『不是』。句型中的『力』是在句尾表示疑問語氣的助詞，相當于中文的『嗎』。1.私^……rTo我是……私^……rT?！故恰肝沂恰沟囊馑?。例如：私^學生rT。我是阜生。私^大學生rT。我是大擘生。私^先生rT。我是老自亂私^男^子rT。我是男生。私^女G子^^。我是女生。私^臺灣人^^。我是臺灣人。私1大16箴^^。我是16蕨。2.--^-r^^u^^^o「我不是……」私^學生^fi^U^^^oo私^大學生rfi^u^^^o私i先生rfi^u^^^o私i男^子rfi^u^^^o私i女^子rfi^u^^^o私i臺灣人ri^u^^^o3o…i…r寸力疑問句［您是?…嗎及其肯定和否定的回答。王太4i學生r寸力。而玄歸i李太4r寸力、oiL、^^ui李r寸。i^^5rroL、L、^^^Ui李ri亦u殺世^o日常用語z^r^io出i上L'O^L'興寸。TOC\o"1-5"\h\z”由io^u^^5-^L^^ofe^^^^^L^5t^u^^9-^L^r^^5^b守否殺過人^^i^^^UX^9^^dU<fe^^LU^rz^bz^上馬u<fe^^Lu^r1,日常用■z^r^iofei上L、^^L^^oZ"最io^u^^5-^L^^o

^^t^^^^(^9t^U^^9-^^^t^^5^bt^^^^^^fi^^^UX^9^^dU<fefe^^U^tj^^j^上馬U<^^力”、U^t思考題及作業(yè)題一、割暗等甬二、本義^暗甬三、^^0?^取^課程：課程：基礎(chǔ)日語主講教師：商慶炳教材：《標準日語》講授題目第二言果J九［大泛4Y號教學目的掌握長音、促音的發(fā)音，學會存在句型及其應用句型。重點與難點教學重點1、長音、促音的發(fā)音。2、語法句型教學難點同上教學方法注入式及啟發(fā)式教學法教授長音、促音的發(fā)音及語法句型。教學手段主要有：常規(guī)教學教學過程時間分配教學內(nèi)容學時數(shù)一、晨音G學晉121、而行+而2、L'行+^、3、5行+54、丸行十^、特別^埸合：+之5、出行+5特別內(nèi)埸合：+出官司例^勉弓金二、促音G學晉11官司例^^晉1三、單言吾內(nèi)解脫1四、文法G解言兌21、甲^乙J而叮權(quán)守。A.例在赤廳P、解脫寸馬。B.M^2、乙J甲力S（右）而叮權(quán)守。A.例在赤廳P、解脫寸馬。B.M^3、乙13大甲力弋（1大）亦IJ興過人。A.例在赤廳P、解脫寸馬。B.M^4、甲3乙力”、＜O而1J興寸力。A.例在赤廳P、解脫寸馬。B.M^5、、玄JA.例在赤廳P、解脫寸馬。B.M^6、甲^乙^［士亦1J興^人。A.例在赤廳P、解脫寸馬。B.M^7、也、、^5rT。^^^^^9r^^u^^^o8、二J￡、虹二、^二五、本文內(nèi)勉弓金31、本文在^^2、朗^3、本文在真似^、會^在作^^右三9。六、^晉1^勉弓金11、予晉12、解脫七、便^興占的1教學內(nèi)容1,日常用語Z^3^^o^^上口^^口權(quán)守?！庇删臹U^^5-^^^^ofe^r^^^^^5t^U^^5-^^^T太上9玄三r^^^^^^fi^^^UX^5^^dU<fefe^^U^r33)Z^bZ^J^dU<^^力”、L殺寸2,復習句型私^……Vto私^學生^^。私^大學生Vt。私^男G子Vt。私^女G子Vt?！凼俊璙［士亦叮親^人。私^學生Vfi^U^^^o私^大學生Vi^U^^^o私i先生Vfi^U^^^o私1大男G子Vfi^U^^^o私i女^子Vfi^U^^^o…i…Vt力'王太4i學生Vt力。而玄歸i李太4Vt力、ofi^^^Ui李Vtoi^^5Vtolm、^^^Ui李Vi亦U殺世^o3,聽寫單詞^＜^l\力九、^@5^＜、過人過L'、U上Z5U^、赤世）U力、Z^^^i、4?語法近稱中稱近稱中稱Z川這個）^^（那個）ZG人（這個人）^^人（那個人）遠稱不定稱而九（那個）^^（哪個）而G人（那個人）^^人（哪個人）『Z九』是指自己身邊的事物，故稱為近稱?！篰九』和『亦九』的區(qū)別是說話的人感覺較近的事物稱為『^^』，故叫中稱，不在自己的身邊也不在對方身邊的，感覺較遠的事物稱為『亦九』，故叫『遠稱』。l因為在中文中并沒有『^九』和『亦九』的區(qū)別，因此在使用時要特別注意，不然會引起各種誤會的。表示疑問或者不確定的事物一般用不定稱。指示代詞后面跟有名詞時要變?yōu)椤篫G…或者^^…』等形式。1.一z九i亦玄歸^靴（＜o）Vt力、?！狶M、丸、遑（^力弋兒、興寸。^^^田中（歸玄力）太4G靴^^。―^^^^玄歸G靴^^力?！鄞罂?、^5^^。二九【^^^LG靴^^。—這是你的靴子嗎？—不是，這不是我的靴子。那是田中先生的靴子?！鞘悄愕难プ訂幔俊堑?，這是我的靴子。2.一檢6方（力'歸）［大笈kG先生（^^^^）^^力'。而G方^日本后吾（仁泛人OG先生^^。^G方［^^玄^^^力。一二G方^田中^^^^。一田中^人［大日本吾G先生^^力'。LM、丸、遑口興寸。田中太4［大英吾（完L、0）G先生^^—那個人是（教）什么的老師？那個人是日語老師。那個人是誰？那個人是田中老師。田中老師是日語老師嗎？不是，田中老師是英文老師。.一二G亍中久卜^^G先生G^^力。一也'。^^^寸。一這個課本是那位老師的嗎？一是的。一、單吾G暗^二、本文G暗等甬思考題及作業(yè)題三、單吾G害豈取叮四、會^在作馬思考題及作業(yè)題課程：課程：基礎(chǔ)日語主講教師：商慶炳教材：《標準日語》講授題目第三^ZZ^^H-b教學目的掌握拗音、拗長音、拗撥音和拗促音的發(fā)音，學會形容詞、形容動詞作謂語和定語以及本課其它句型。重點與難點教學重點1,拗音、拗長音、拗撥音和拗促音的發(fā)音，2,形容詞作謂語和定語3,形容動詞作謂語和定語教學難點同上教學方法注入式及啟發(fā)式教學法教授長音、促音的發(fā)音及語法句型。教學手段主要有：常規(guī)教學教學過程時間分配教學內(nèi)容學時數(shù)一、拗音G學晉11拗晨音拗撥音拗促音官司例^勉弓金二、單言吾^勉弓金2三、文法G解脫21、形容詞作謂語定語A.例在赤廳P、解脫寸馬。B.M^2、甲^乙:^、殺寸。殺過人）A.例在赤廳P、解脫寸馬。B.M^3、乙I甲力”、權(quán)守?、殺^人）A.例在赤廳P、解脫寸馬。B.M^4、形容詞、形容動詞作謂語和定語A.例在赤廳P、解脫寸馬。B.M^5、格助官司“a”A.例在赤廳P、解脫寸馬。B.M^6、數(shù)量官司+＜三口A.例在赤廳P、解脫寸馬。B.M^7、加列助官司、”A.例在赤廳P、解脫寸馬。B.M^8、數(shù)官司占^^名官司G副官司用法A.例在赤廳P、解脫寸馬。B.M^五、本文內(nèi)勉弓金31、本文在^^2、朗^3、本文在真似^、會^在作^^右三5。六、^晉1^勉弓金11、予晉12、解脫七、便^興占的1（詳細內(nèi)容見講稿）教學內(nèi)容一：復習1,弱吾新^、萬年肇新年彼、彼女而G人、而G力歸學生——大學生、高校生、中學生、小學生仁泛4GL4,￡4、仁泛40G新^2,復習句型j九收本^^力'-H^^^LG^4^rjG本［^^^LGddJG泛4［大玄4G泛4^^力

■^n^r^^^o^^r^^^辭^^英言吾內(nèi)心^上^^zo^^^^^uo^our^zo^ou^^^uorr二：單吾會社具友逵、雁史、cu上、英吾、力^^、^^才、亍^亡、機、部屋、會社具三：數(shù)詞數(shù)詞中文日文零零n^①型0干口①型一1一L、3②型二2二r①型三3三^^0型四4四u/上4①型五5五^①型六6六d<②型七7七u3/玄玄①型八8八（據(jù)①型九9九</^^9①型十10十13^9①型十一11十3^"'3十二12十二is^9r十三13十三3^9太4十四14十四3@9u/3^9上4十五15十五3^9-十六16十六3^9d<十七17十七3^9u3/3^9玄玄十八18十八3^9（士3十九19十九3^9^^9/3^9<

二十20二十（ZD^9二十一21二十（ZD^9^^三十30三十太4c@5四十40四十上4c@5五十50五十^C@5六十60六十d<C@5七十70七十^^C@5/L^C@5八十80八十（女"@5九十90九十^@5C@5（一）百100百*<一百零一101百一*<"一百一十九119百十九?！鯺<C@5吉@5二百200二百（z^^<三百300三百$4^^<四百400四百上4。^<五百500五百^^^<六百600六百do^^<七百700七百玄玄。9<八百800八百心柞<九百900九百^@5^^<（一）千1000千#4一千零一1001千一#41'3二千2000二千二千二千零四十2040二千四十【二#4上4c@5三千3000三千$4^4三千六百九十七3697三千六百九十七$4^4do^^<^@5C@5玄玄四千4000四千上4#4五千5000五千^#4六千6000六千d<#4七千7000七千玄笈#4八千8000八千lio#4九千9000九千^@5#4一萬1萬一萬L'^^^十萬10萬十萬^^5殺4六十三萬63萬六十三萬^＜^^5太兒^兒百萬100萬百萬?！鯺＜來兒一千萬1000萬一千萬L'o#^^^一億1億一1（意L'^fc<一兆1兆一兆L'^^上5“二、^、亦"G意味［大“二九、^九、而九”占似^^口馬。教自幣力?“二二^教室^^。”占言口玄力^^、手勤作^學生在理解太過馬。二回^^言^^三、手勤作^學生憶言^過馬（二一^^一一他人）.新出官吾內(nèi)^入學校（力^0二5）教室（吉上5LO）事移室（C心LO）因害食官（占L上^4）體育食官（歸LM、＜加4）卜彳^.蹲入文例二二^教室^^。（日本吾G教室^^）■［訃彳…禮^^二［4因害食官^^。zz^^zr^^教室^二二^^。事移室［^^zr寸。因善食官^^^zr寸。a：事移室［^^zr5力b：事移室1^^zr寸。教自幣力t"事移室［^^zr寸”占言5、板害守馬疇、“^z”^下^^在引＜、^L^、z^文^上憶"事移室［^^zr寸力”占害＜、“^z”^下^^在引＜。.血疲①a：r^^^^＞zz^^Srr^b：L2'五、zz［4埸所ir【大而叮來過4czz［大埸所2r寸。埸所1^^zo^^zrroa：（^5tob：l、—。②A:守否殺過^、——[^^二^^力。B:[4^^A：^5t^u^^5B:L'—。.甲^乙^寸力丙^^力用七九”（助詞）相當這個句型表示“甲是乙還是丙？”對事物或場所全然不了解用七九”（助詞）相當例靴G殼叮埸【4一B皆^^力、二B皆^^力。一B皆^^。^09^>v^^^<brr^o-nrr^>^nrr^o.甲右乙^^這個句型表示除“甲”以外還有其他事物也是“乙”?！坝摇庇跐h語的“也”。例私^日本人^^。田中太人^日本人^^。.^<^^^在商店里想買某種商品時使用，意思“把一賣給我吧”.——n^^^^^r賣方向買方收錢時說的話，“一”表示收入的價錢。一、單言吾內(nèi)暗^二、本文G暗等甬三、單吾G害豈取叮四、會^在作馬課程：課程：基礎(chǔ)日語主講教師：商慶炳教材：《標準日語》講授題目第四^部屋1J機占椅子^^叮田教學目的本課為第一單元小結(jié)，主要對前四課所學知識進行概括和總結(jié)。鞏固與掌握清音與濁音、拗音、長音、促音等發(fā)音，以及判斷句、形容詞、形容動詞作謂語和定語的描寫句，存在句和敘述句等句型。重點與難點教學重點1，清音與濁音2，，拗音、拗長音、拗撥音和拗促音的發(fā)音，3，，描寫句，存在句教學■點同上教學方法啟發(fā)式教學法鼓勵學生展開討論。教學手段主要有：常規(guī)教學教學過程時間分配教學內(nèi)容學時數(shù)一、單暮吾^勉弓重11、解脫2、朗^二、本文內(nèi)勉弓重31、本文在通^^馬2、朗^3、會^在作馬三、單元G殺占優(yōu))21、髡音G整理占便晉1(1)五十音因G暗^占便晉1(2)清音、；蜀音、半;蜀音、晨音、促音^^^^晉1(3)清音占;蜀音內(nèi)髡音G區(qū)別(4)晨音占短音G區(qū)別(5)拗音占非拗音G區(qū)別A.例在赤廳P、解脫寸馬。B.M^2.7^^>^0注意3、代名(1)代名G害吉方(2)促音、拗音G善吉方4、球(1)橫成(2)；莫字仁^^^5、言吾麋G槿類直6、句G槿類直7、二^^^系指示官司8、人稱代名官司四、^晉1^勉弓金11、予晉12、解脫3、朗^五、亍久卜1(詳細內(nèi)容見講稿)教學內(nèi)容一、句型語法解說i>^ru^/r^^u^^^ru^和英語相似，在日語里，敘述過去的事物要用過去式。名詞句“?r寸”的過去式是?ru歸過去否定式是?r[^^u^^^ru^例今日1大11月18日中。(現(xiàn)在)今日1大11月18HrU歸。(過去)今日1大11月18日n^而u殺世4ru歸。(過去否定)注“^學”表示現(xiàn)在，也表示將來。用于將來時，表示講到的內(nèi)容是確實的事實。如"明日1大11月19Hr寸”。2、今?畤?分Cd例今3疇5分rd。今1。疇3。分rd。注“3。分”可用“半”代替。如今10^￥cto3、...求d/...親過人動詞句句尾為“...田”表示現(xiàn)在、肯定”...興過人”表示現(xiàn)在、否定。例私^今日內(nèi)午前休否殺守。吉田太人［掃勤吉興過人。4、仁...興守“仁”是表時間的助詞，一般接在時間名詞后。例會社^午前8疇仁始興叮殺守。彼女1大6疇40分起^?興寸。注“昨日，今日，明日”等詞后不用“仁”如昨日會社^休^^^。明日學校^休否^［士亦叮殺過4。5、?力'三?^^...■^^表示時間的名詞后續(xù)“力三”（助詞），是指動作開始的時間，“^^”是指動作完了的時間。例會社^日曜日力三金曜日^^彳勤吉興守。冬休辦［大L'O力'^L'O^^^守力'。注“?力^”“?殺^”可單獨使用。如今日內(nèi)仕事^何疇力^始的興守力。彼［大11畤興^彳勤吉興守。二、詞語與用法說明1、?月月身音月身音1月"力S02月1加03月^^^04月U^o5月*06月d<^o7月u^^o8月［片力So9月<^o10月is^9^o11月is^9^^^o12月591*0注*4月，7月，9月有幾種錯誤的發(fā)音4月上人力弋0上力t07月玄玄力S09月^^9^0*“月”的發(fā)音要與“月曜日”的“月”(尸0）的發(fā)音區(qū)別開來。2、一日日身音日身音1日0口々2日,￡0力'3日^0力'4日上0力'

5日1^0^6日心口力7S^0^8日上5力9日二二0力'10S占出力'iisi:^5^^r^12日c^5rr^13日C^5^^r^14日C^5^o^15日c^5^r^16日is^5d<r^17日c^9b^r^18日i:^5^^r^19日l：^5<r^20日[±0力24日lz^^5^o^注“1日~10日，14日，20日，24日”有特殊的叫法，其余的均在數(shù)字后加上“日（仁垃”。除“1日”以外，這些詞既可表示日期，也可表示期間。（1天是“口3*）3、?曜日曜日身音曜日身音日曜日仁3上5^月曜日^o上5^火曜日加上5^水曜日r^^5^木曜日t<^5^金曜日^?人上5^土曜日^上5^注“~曜日”的“日”可以省略，還可以更簡單地說成“月”“火”“水”等。4、表示日期的順序是“~年~月~日~曜日”。例今日[大2001年11月18日日曜日Y同。5、?疇?分.?疇4點，7點，9點分別為“上U'"L3U'"<U'.?分根據(jù)前接的數(shù)字，“分”發(fā)音為“，￡人”或“，求人”三會春舌0醇入1、^^^OL'P而：守否殺過^、今何^^^力35：——疇——分中。赤：^5t^U^^5-^^^U^o5：^^^>^^^U^UXo2、日期kOL'P而：今日1大何月何日rr^o5：今日1大11月18日S

而：何曜日^^力。5：日曜日-e同。而：仕事［大口^^^^^力、。5：11月23日^Wio四.時間、日期的各種表達形式1、星期表達法星期一一月曜日ifo^5^星期二一火曜日力、上5^星期三一水曜日r^^5^星期四一木曜日t＜^5^星期五一金曜日吉兒上5^星期六一土曜日^上5^星期日一日曜日^^上5^2、日期表達法一日（^'^^）、二日（，鼠^力、）、三日（^^力、）、四日（上0力'）、五日?'0力、）、六日（心1、力、）、七日（^G力、）、八日（上5力'）、九日（二二G力'）、十日（占出力'）、十一日（^^51'^^^）、十二日（^^51二^^）、十三日（C@5^4^^）、十四日（^^5上0力、）、十五日（^^501二^）、十六日（心@5馬＜1二^）、十七日（^^5^^1二^）、十八日（心^51^^1二^）、十九日（^^5吉@51二^）、二十日（【^^力、）、二十一日（^^^51'^^^）、二十二日（仁心@51二^^）、二十三日（仁心@5^兒仁^）、二十四日（仁心@5上兒仁^）、二十五日（仁心@501二^）、二十六日（仁心@5馬＜1二^）、二十七日（仁心@5玄玄仁^）、二十八日（仁心@51^^1二^）、二十九日（仁心@5吉@51二^）、三十日（^兒心@51二^/^^力'）、三十一日（^兒心@51'^^^）3。月份表達法一月R'^^n）、二月（仁力^0）、三月（^^力^0）、四月（上兒力^0）、五月（O^n）、六月（馬＜^n）、七月（L^^n）、八月（［^^^n）、九月（＜^n）、十月（心@5^n）、十一月（心@5''^^n）、十二月（心@51二力D）4。四季表達法春（春/【士馬）、夏（夏/^0）、秋（秋/必舌）、冬（冬/，鼠^）春季（L^4吉）、夏季（力'舌）、秋季（^^5吉）、冬季（占5吉）5。時分秒表達法x時/點鐘：x疇⑴）X小時：X^^⑴力、⑨X分：X分⑸⑨X分鐘：X分^（,54力、⑨x秒：x秒①上5）x秒鐘：x秒^（^上5力、兒）6?！觥觥觥觥鍪兰o一世紀（^1、吉）、年一年（^兒）、光年一光年（二5^4）前年一前年（^^^兒）/一昨年（出占占L）去年一去年（吉上^兒）/昨年（^<^^）今年一今年（二占L）明年一明年（否上5^4）/來年（三1'^^）后年一彳爰年（二5^4）/再來年（^Jl'^4）上上個月一先々月（^4^4^^）上個月一先月（^4^^）這個月（本月）一今月（二41^0）下個月一來月（^^、^0）下下個月一再來月（^^1、廳o）上上周（上上個星期）一先々遇（^4^4L^5）上周（上星期）一先遇（^4L^5）本周（本星期）一今遇（二4L^5）下周（下星期）一來遇（JL'L^5）下下周（下下個星期）一再來遇（^JL'L^5）前天一昨日（出占占前天一昨日（出占占I'）昨天一昨日（舌G5）今天一今日（吉上5）明天一明日（存Lk/否上51二^）后天一明彳爰日（^^^^）早上一朝（^^）中午一晝（。馬）下午一午彳爰（00）傍晚一夕方的5力證）晚上一夜（上馬）白天一晝（。馬）周末一遇末（L^5^0）月末一月末（^^^^）年末一年末（^兒興^）一、單言吾內(nèi)暗^二、本文G暗等甬三、單吾G害豈取叮四、會^在作馬課程：課程：基礎(chǔ)日語主講教師：商慶炳教材：《標準日語》講授題目第二十一果教學目的掌握長音、促音的發(fā)音，學會存在句型及其應用句型。重點與難點教學重點3、長音、促音的發(fā)音。4、語法句型教學難點同上教學方法注入式及啟發(fā)式教學法教授長音、促音的發(fā)音及語法句型。教學手段主要有：常規(guī)教學教學過程時間分配教學內(nèi)容學時數(shù)一、晨音G學晉121、而行+而2、L'行+^、3、5行+54、丸行十^、特別^埸合：+之5、出行+5特別內(nèi)埸合：+出官司例^勉弓金二、促音G學晉11官司例^^晉1三、單言吾內(nèi)解脫1四、文法G解言兌21、甲^乙J而叮權(quán)守。A.例在赤廳P、解脫寸馬。B.M^2、乙J甲力S（右）而叮權(quán)守。A.例在赤廳P、解脫寸馬。B.M^3、乙13大甲力弋（1大）亦IJ興過人。A.例在赤廳P、解脫寸馬。B.M^4、甲3乙力”、＜O而1J興寸力。A.例在赤廳P、解脫寸馬。B.M^5、、玄JA.例在赤廳P、解