5.4從圖表中的數(shù)據(jù)獲取信息課程講授新知導(dǎo)入隨堂練習(xí)課堂小結(jié)第5章數(shù)據(jù)的收集與整理知識(shí)要點(diǎn)1.從圖表中獲取信息2.容易讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺的統(tǒng)計(jì)圖新知導(dǎo)入看一看：觀察下圖中的幾種統(tǒng)計(jì)圖，小組討論它們各自的特點(diǎn).課程講授1從圖表中獲取信息問題1：2011年4月29日，某報(bào)在刊登國(guó)家統(tǒng)計(jì)局公布的《2010年第六次人口普查主要數(shù)據(jù)公報(bào)（第一號(hào)）》時(shí)，還附發(fā)了下面一組統(tǒng)計(jì)圖:課程講授1從圖表中獲取信息從圖中，你得到了哪些信息？（1）上圖中是從哪幾個(gè)方面反映我國(guó)大陸人口構(gòu)成情況的？（2）上圖中哪幾項(xiàng)把第六次與第五次人口普查資料作了對(duì)比？（1）從男性、女性人口占總?cè)丝诘陌俜直燃俺擎?zhèn)、鄉(xiāng)村人口占總?cè)丝诘陌俜直葍煞矫娣从澄覈?guó)大陸人口構(gòu)成情況.(2)總?cè)丝凇?0歲及以上老人的人數(shù)、流動(dòng)人口這三項(xiàng)把第六次與第五次人口普查資料作了對(duì)比.課程講授1從圖表中獲取信息例根據(jù)下面的統(tǒng)計(jì)圖，回答下列問題（1）2001年這些海域共發(fā)生赤潮多少次？（2）哪個(gè)海域發(fā)生的赤潮最少？發(fā)生的赤潮最多？你認(rèn)為哪個(gè)海域的環(huán)境需要治理？課程講授1從圖表中獲取信息解（1）從圖中可以看出全國(guó)部分沿海?。ㄖ陛犑校┏喑卑l(fā)生的次數(shù)，所以這些海域赤潮共發(fā)生的次數(shù)是：26+17+14+6+4+3+2+2+2+1=77（次）（2）在這些海域中，發(fā)生赤潮的次數(shù)以浙江最多，達(dá)到26次，海南最少，為1次，從赤潮發(fā)生的次數(shù)多少來看，浙江、遼寧、廣東等省海域的環(huán)境需要治理.課程講授1從圖表中獲取信息

從圖表中獲取信息的一般步驟：1.看統(tǒng)計(jì)圖表特征；2.讀統(tǒng)計(jì)圖表數(shù)據(jù)信息并進(jìn)行分析；3.尋找出統(tǒng)計(jì)圖表中數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì)或規(guī)律；4.對(duì)統(tǒng)計(jì)圖表的數(shù)據(jù)與信息作分析、推測(cè)，為對(duì)解決問題作出合理的判斷提供依據(jù).課程講授2容易讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺的統(tǒng)計(jì)圖例根據(jù)下表數(shù)據(jù)繪制的兩幅折線統(tǒng)計(jì)圖，表示的是某股票的最高價(jià)格的變化情況.(1)哪一幅圖顯示的增長(zhǎng)幅度可能給人以誤導(dǎo)？(2)造成誤導(dǎo)的原因是什么？課程講授2容易讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺的統(tǒng)計(jì)圖(2)造成誤導(dǎo)的原因是第②幅縱坐標(biāo)取的單位長(zhǎng)度比較小,造成了增長(zhǎng)比較快的錯(cuò)覺.解：(1)第②幅圖的增長(zhǎng)幅度可能給人以誤導(dǎo);隨堂練習(xí)1.如圖是護(hù)士統(tǒng)計(jì)一位病人的體溫變化圖,這位病人中午12時(shí)的體溫約為（）A.39.0℃B.38.5℃C.38.2℃D.37.8℃C隨堂練習(xí)2.如圖是某農(nóng)戶2018年收入情況統(tǒng)計(jì)圖,已知2018年總收入為5萬(wàn)元,則其打工收入是（）A.0.75萬(wàn)元B.1.25萬(wàn)元C.1.75萬(wàn)元D.2萬(wàn)元B隨堂練習(xí)3.如圖是某只股票從星期一至星期五每天的最高股價(jià)與最低股價(jià)的折線統(tǒng)計(jì)圖,則這五天中最高股價(jià)與最低股價(jià)之差最大的一天是（）A.星期二B.星期三C.星期四D.星期五B課堂小結(jié)從圖表中的數(shù)據(jù)獲取信息一般步驟容易讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺的統(tǒng)計(jì)圖4.對(duì)統(tǒng)計(jì)圖表的數(shù)據(jù)與信息作分析、推測(cè)，為對(duì)解決