本文格式為Word版，下載可任意編輯——爸爸帶娃“普卻信”Yani

媽媽一定要跟爸爸一起組隊(duì)打怪，進(jìn)攻防守考究協(xié)同，才能讓孩子均衡健康地發(fā)展。

“天不怕地不怕，最怕爸爸突然帶娃。〞朋友小A在群里的吐槽笑倒了一堆人。事情是這樣的，小A二年級(jí)兒子這次數(shù)學(xué)考試只得了82分，單位忘寫的、題目抄錯(cuò)的，還錯(cuò)了好多平日小A苦口婆心講過(guò)的題，她有點(diǎn)兒氣不打一處來(lái)。

“小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)能有多難，我來(lái)！〞看到平日一有事就鉆廁所的老公好簡(jiǎn)單有了個(gè)爸爸樣，小A氣消了一半：“好啊，你行你上吧！〞一大一小兩個(gè)男人開(kāi)開(kāi)心心拎著書包進(jìn)了房間，小A站在門外關(guān)注著。

老公先是對(duì)兒子進(jìn)行了一番思想教育，然后吹噓了一番自己讀書的輝煌史，接著才逐漸進(jìn)入正題。沒(méi)想到不到10分鐘就聽(tīng)見(jiàn)他怒喊：“教了這么多遍，你怎么還不會(huì)??！你這個(gè)腦子哦，怎么回事??！〞把小A手里的茶都嚇灑了。

眼看兒子要暴哭，小A只好沖進(jìn)書房，一邊安撫兒子一邊冒死沖老公使眼色，讓他拿出點(diǎn)耐心和方法來(lái)?！芭杜杜叮懒?，從孩子感興趣的話題入手！〞不知是之前看過(guò)的哪本育兒書的哪個(gè)犄角旮旯起了作用，老公生硬又溫柔地對(duì)兒子說(shuō)：“你把這張數(shù)學(xué)試卷想象成數(shù)學(xué)怪，我們是奧特曼，奧特曼擊敗數(shù)學(xué)怪，還不是小菜一碟的事嗎？〞兒子喜笑顏開(kāi)，冒死點(diǎn)頭。老公把小A請(qǐng)出門外，還關(guān)上了房門。

小A只好趴在門上偷聽(tīng)，20分鐘過(guò)去了，她聽(tīng)到的內(nèi)容卻都是：“爸爸你知道哇，4月6日是奧母的生日。〞“噢，那她是白羊座啊，難怪她梳著兩條辮子，真的很像白羊??！〞“哈哈哈！〞……接著房間里爆發(fā)出兩個(gè)男人幼稚的笑聲和一連串跟學(xué)習(xí)毫不相關(guān)的閑話。這時(shí)，站在門外的小A已經(jīng)要?dú)獐偭?，明明十幾分鐘就能完成的作業(yè)，兩個(gè)人從奧特曼扯到綠巨人，搭進(jìn)兩盤水果不算，拖了兩個(gè)小時(shí)還沒(méi)做完。

小A越是吐槽，我們?nèi)豪锏膵寢尵驮接X(jué)得好笑，滿屏的“哈哈哈哈〞。大家紛紛回復(fù)說(shuō)：“一樣的一樣的，在輔導(dǎo)小孩作業(yè)這件事上，全世界的爸爸都那么普通，卻偏偏那么自信。〞

說(shuō)實(shí)話，我當(dāng)時(shí)養(yǎng)兒子最大的動(dòng)力就是朋友小B的假話：“養(yǎng)兒子最好了，一歲以后就可以扔給爸爸，上學(xué)前爸爸帶著鍛煉身體，上學(xué)后爸爸負(fù)責(zé)檢查作業(yè)！〞小B家的孩子現(xiàn)在已經(jīng)念初中，小B的老公十年如一日每天給孩子檢查作業(yè)，哪怕在外地出差也沒(méi)有中止。不得不說(shuō)，天下的爸爸還是不一樣的，小B老公真的有些“凡爾賽〞了。

小A老公突然想“帶娃〞，雖然有點(diǎn)兒添亂，但至少在意識(shí)上對(duì)家庭是有參與感，對(duì)孩子是有責(zé)任感的。正所謂不怕爸爸亂管，就怕爸爸不管。每個(gè)老司機(jī)媽媽也不是天生就會(huì)帶娃，都是從漫長(zhǎng)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)中摸索過(guò)來(lái)的。爸爸也一樣，一邊要求他們當(dāng)個(gè)好爸爸，一邊又不讓他們接觸娃，這樣的媽媽跟那些從小不讓孩子早戀、大學(xué)畢業(yè)就催孩子結(jié)婚的家長(zhǎng)有什么兩樣？

爸爸有帶娃的意識(shí)是好事，無(wú)非缺少一些有效方法和勉勵(lì)支持。假如想讓爸爸們的育兒能力匹配上他們的自信，媽媽們不妨從以下幾個(gè)方面入手：

第一，爸爸的育兒方法，不求最好，只求最恰當(dāng)。世界上有多少個(gè)孩子，就有多少種育兒方法，自己家孩子怎么教，完全要因人而異，爸爸和媽媽一樣，首先得了解孩子，再學(xué)習(xí)相應(yīng)的育兒方法。媽媽可以勉勵(lì)老公多多留意“別人家〞的爸爸是怎么育兒的，也可以推薦老公讀一些科學(xué)育兒的書籍，盡量減少育兒分歧。這就像玩游戲接到一個(gè)新任務(wù)一樣，怎么也得先Get一下新技能再實(shí)戰(zhàn)吧！

其次，媽媽要舍得放手。有了方法，就得理論聯(lián)系實(shí)際，在一次次實(shí)戰(zhàn)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。假如媽媽總是以擔(dān)憂為理由霸著孩子不放手，爸爸理論再多也只能紙上談兵，談著談著就溜了。媽媽心軟不僅自己辛苦，也會(huì)弱化孩子和爸爸的感情。要舍得把孩子交給爸爸，一開(kāi)始確定會(huì)有一段磨合期，但只要能扛住最開(kāi)始的雞飛狗跳，逐漸就能收獲“父慈子笑〞。

第三，多給爸爸勉勵(lì)。其實(shí)有時(shí)候男人自信一點(diǎn)也挺好，不然就會(huì)在育兒中缺少存在感和價(jià)值感。還記得我老公一開(kāi)始洗衣洗碗時(shí)也極其不情愿，但他洗得潔凈，我就夸夸他，洗得不潔凈，我也不埋怨。我反復(fù)確定他在家里的作用和地位，他逐漸就有了自信，覺(jué)得自己洗得甚至比我潔凈。洗滌類工作做好了，我接著又把督促孩子洗澡的工作交給了他，他也完成得特別卓越。

第四，別忘了設(shè)立底線。爸爸和媽媽單獨(dú)帶孩子的標(biāo)準(zhǔn)可以不同，但還是要設(shè)定一個(gè)彼此都能接受的底線。譬如在我們家，底線就是“無(wú)論何時(shí)，都不能無(wú)緣無(wú)故打罵孩子〞。假如第一個(gè)巴掌落下去，確定就會(huì)有其次個(gè)巴掌，逐漸就會(huì)變得不可整理。有了這個(gè)共同的底線，我便能放心地把孩子交給爸爸。兩個(gè)人輪番管孩子，疲憊和無(wú)力都能有所緩解，情緒的壓力也會(huì)小好多，就更不簡(jiǎn)單打罵孩子了。

我對(duì)爸爸的印象一直停留在小時(shí)候坐在永久自行車的大杠上跟他兜風(fēng)。爸爸在送我去幼兒園的路上，給我講他自創(chuàng)的《小西游記》的故事;大一點(diǎn)，爸爸就找個(gè)小公園，跟我一起比賽騎自行車……跟爸爸在一起的開(kāi)心時(shí)光，是上多少興趣班都補(bǔ)不回來(lái)的，這些記憶像一顆顆珍珠一樣，串起了我美好的童年。

我從不認(rèn)為養(yǎng)育孩子是媽媽一個(gè)人的戰(zhàn)斗，媽媽看再多的育兒書，陪孩子做再多的作業(yè)，做營(yíng)養(yǎng)再豐富的三餐，但只要爸爸是“豬隊(duì)友〞，一