精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)縣教育體育局通知各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、縣直學校：為把美德少年評選表彰活動搞得深入、搞出影響、搞成品牌，通過選樹一批可親、可敬、可信、可學的先進典型，讓全縣未成年人學有榜樣、行有楷模、趕有目標，用美德力量托舉少年夢、中國夢，縣文明辦、縣教育局、團縣委、縣婦聯(lián)決定聯(lián)合開展第五屆美德少年評選表彰活動，現(xiàn)就有關工作通知如下：一、活動時間2015年5二、評選機構此次評選表彰活動由縣文明辦、縣教育局、團縣委、縣婦聯(lián)共同主辦。主辦單位有關負責同志組成活動組委會，組委會辦公室設在縣文明辦，負責評選工作的組織、協(xié)調(diào)及推動。三、名額分配全縣擬評選美德少年20名，向市文明辦推薦１名。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、縣直學校，要對所推薦人員的事跡材料進行核實、總結(jié)；要按照優(yōu)中選優(yōu)的原則組織申報，切實把那些過得硬、叫得響、經(jīng)得起檢驗和展示的先進典型推薦上來。四、評選標準基本標準：熱愛黨，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，自覺踐行社會主義核心價值觀，模范遵守家庭美德、學生道德、社會公德，品德優(yōu)良，事跡突出，在引領少年兒童文明風中尚發(fā)揮較大影響。具體標準：1、孝敬父母。懂得理解父母、感恩父母，孝敬長輩，自覺做到問候父母辛勞，記得父母生日，關心父母健康，幫助父母分擔家務。2、尊敬師長。懂得尊敬老師，理解老師，禮遇老師，尊重老師的辛勤勞動。見面主動向老師問好，虛心接受老師教導，上課時遵守紀律、認真聽講，積極完成老師布置的任務。3、友愛同學。懂得熱情禮貌，言行文明，寬容待人，誠實守信。有團隊精神，善于與同學溝通交流，互幫互助，互學互愛，共同進步。積極為遇到困難的同學獻愛心、送溫暖。4、熱愛勞動。懂得勞動創(chuàng)造幸福、勞動光榮，堅持自己的事情自己做。自覺做力所能及的家務勞動、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、社區(qū)服務，參加環(huán)境保護、植綠護綠、公益宣傳、扶貧救災等小小志愿者活動。5、勤儉節(jié)約。懂得珍惜他人的勞動成果，不浪費一度電、一粒糧、一滴水、一張紙，不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，言行一致、表里如一，自覺養(yǎng)成艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的好品格。五、參加范圍全縣中小學生，具有以上五個方面中某一方面或多個方面的突出事跡，能夠帶動和輻射他人的學生均可參加評選。六、評選步驟1、宣傳發(fā)動（2015年5月2、基層評選（2015年5月15日前）?？h教體局組織全縣各中小學校3、學校推薦（2015年5月18日（1）組織推薦。根據(jù)評選活動要求，各中小學校組織學生廣泛開展踐行美德標準、尋找美德少年活動，發(fā)現(xiàn)日常生活中的道德典型，提出推薦人選。（2）個人自薦。認為自身符合“美德少年”評選標準的中小學生，可主動向?qū)W校自薦，提供相關事跡材料。（3）社會推薦。廣大居民發(fā)現(xiàn)身邊有符合“美德少年”評選標準的學生，可直接向縣組委會推薦。4、核實上報（2015年5月21日前）?？h教體局對5、媒體宣揚（2015年5月25日前）?？h組委會對推薦材料進行審核，從中選出30名6、審核表彰（2015年5月31日前）。七、工作要求1．高度重視，加強領導。各單位要高度重視，充分認識此次活動的重要意義，加強組織領導，周密安排部署，廣泛發(fā)動、創(chuàng)新形式，把此項工作作為推進未成年人思想道德建設的一項重要活動。2．加強宣傳，營造氛圍。各學校要把美德少年評選活動融入青少年思想道德建設中，充分運用學校主題班會、主題隊會等各種載體，廣泛宣傳美德少年的先進事跡，在學校形成學習美德少年、爭當美德少年的良好風尚。3．廣泛發(fā)動，面向基層。要深入挖掘孝敬父母、尊敬師長、友愛同學、熱愛勞動、勤儉節(jié)約等方面表現(xiàn)突出的可親可信可學的未成年人先進典型，使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高。4．嚴格程序、保證質(zhì)量。按照評選要求，結(jié)合實際制定具體可行的評選方案，嚴格評選程序，保證評選質(zhì)量。利用各種形式，廣泛發(fā)動群眾和青少年學生踴躍參與，使做“美德少年”成為廣大未成年人的自覺行動。5．對照要求，按時上報。各學校要按通知要求及時完成評選推薦工作，按時報送推薦材料（要求1000字左右，事跡真實可靠、表達準確貼切、條理清晰、具有未成年人特點和時代氣息），一式三份，并報送電子版。肥鄉(xiāng)